哈哈鏡中的我教案
作為一名老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的哈哈鏡中的我教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
哈哈鏡中的我教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能正確地畫(huà)出人在照哈哈鏡時(shí)形體的變化。
2、通過(guò)照哈哈鏡和平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),知道人在照哈哈鏡時(shí)的形體變化與哈哈鏡面的凹凸有關(guān)。
3、感知、體驗(yàn)用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)自己變形的形態(tài)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),蠟筆、勾線筆。
2、哈哈鏡。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話活動(dòng):哈哈鏡。
教師;你照過(guò)哈哈鏡嗎?在哈哈鏡里,你變成什么樣子?為什么會(huì)變樣?
幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出人體的'變化與鏡面凹凸有關(guān)。
2、 請(qǐng)幼兒依次上來(lái)照哈哈鏡,觀察自己在哈哈鏡里的形態(tài),對(duì)自己變形的滑稽的狀態(tài)感興趣。
教師:請(qǐng)你們看一看,說(shuō)一說(shuō),你照的是什么鏡面的哈哈鏡?你發(fā)現(xiàn)你有什么變化嗎?
教師小結(jié):照哈哈鏡時(shí)我們的身體會(huì)變形,在照凹面鏡時(shí)身體會(huì)變得又瘦又高,照凸面鏡時(shí)身體會(huì)變得又矮又胖,樣子非;
3、啟發(fā)幼兒用繪畫(huà)的形式,把自己照哈哈鏡時(shí)滑稽的形態(tài)畫(huà)下來(lái)。
帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),要求幼兒在畫(huà)框中畫(huà)出自己的基本特征,以及變形后滑稽夸張的形態(tài)。
4、展示幼兒的作品,讓幼兒相互觀摩欣賞,并交流自己的體會(huì)。
將幼兒作品布置在美術(shù)區(qū)域中,幼兒與同伴講述自己照的是什么鏡面的哈哈鏡,可以請(qǐng)同伴猜一猜自己照的是什么鏡面的哈哈鏡。
哈哈鏡中的我教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)欣賞活動(dòng),感受畫(huà)家夸張的表現(xiàn)手法。
2、大膽作畫(huà),大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備水彩筆、油畫(huà)棒、紙張。
2、哈哈鏡,教育掛圖。
活動(dòng)過(guò)程
1、引起興趣
讓幼兒在哈哈鏡前欣賞自己夸張的樣子。
2、欣賞名畫(huà)
幼兒欣賞畢加索名畫(huà)《鏡前的女孩》,感受畫(huà)家夸張的繪畫(huà)手法。
3、教師重點(diǎn)講解示范鏡里、鏡外的'基本表現(xiàn)形式,
使幼兒掌握一定的方法,有信心地去表現(xiàn)自己在哈哈鏡中的形象。
4、幼兒自畫(huà)哈哈鏡中的像。
提示幼兒在繪畫(huà)的過(guò)程中,可以再到哈哈鏡前照一照。
5、幼兒互相欣賞自己的作品。
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