創(chuàng)新與未來主題班會教案
在日常過程學習中，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編收集整理的創(chuàng)新與未來主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新與未來主題班會教案1
一、設(shè)計背景
我們生存在一個不斷變化的世界中;曾經(jīng)夸父追日，讓人覺得可笑，而航天飛機卻使這一夢想更進一步;曾經(jīng)人們向往太空，衛(wèi)星與太空望遠鏡已經(jīng)滿足不了我們的需要;古時，人一日行幾十里地已是了不起的事�，F(xiàn)代，已有了超音速飛機;電話，網(wǎng)絡(luò)，讓我們感受到千里之外的地方也近在咫尺，而這些也正是因為有了科技的創(chuàng)新的結(jié)果。
縱觀歷史，上下五千年，人類就是在創(chuàng)新當中進步的。黃道婆改進紡織技術(shù)，沈括撰寫《十二氣歷》，中國的四大發(fā)明，英國的工業(yè)革命……，任何社會變革，科技進步都是智慧的人們創(chuàng)新的結(jié)果。都會引領(lǐng)社會的進步和人類的'發(fā)展�？萍几淖兞耸澜�，改變了我們，也會改變我們的未來。科技創(chuàng)新是推進人類走向未來的“加速器”，是通往未來的“金鑰匙”。作為九年級的學生必須了解當今世界科技的發(fā)展及對未來世界的作用，這樣才能邁出前進的道路上堅實的步伐，才能完成我們偉大民族復(fù)興的中國夢，走向我們和諧的新世紀!
二、教育目標
1、提高同學們的科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新素質(zhì)和能力。
2、通過開展體驗創(chuàng)新教育活動，讓學生在動手動腦的科技體驗活動中，充分發(fā)揮孩子們的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)他們對科學的意識和對現(xiàn)代科技的興趣，并從中體驗發(fā)明創(chuàng)造成功的喜悅，進而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的團隊精神。
4、讓學生認識到科技創(chuàng)新對未來世界的作用。
三、前期準備
1、班長擔任主持人，負責收集科技創(chuàng)新的圖片、音樂，準備串詞。
2、團支部書記負責裝飾教室，黑板上寫標題插畫。
3、一組同學準備和科技相關(guān)的小品。
4、二組、三組同學準備自制電動機等科技小發(fā)明、小制作。
5、四組、五組同學準備講科技小故事。
6、六組同學準備科技詩朗誦。
四、活動過程
班主任致辭
在一些人眼中，創(chuàng)新是一種神秘的東西，創(chuàng)新的靈感似乎是極其偶然的，如同彩票中獎一般，而我以為不然。倘若你用科學的思想方法關(guān)注周圍的一切，你就會發(fā)現(xiàn)靈感無處不在。社會在發(fā)展，人類在進步，新世紀的朝暉已經(jīng)普照大地。作為新世紀的青少年，你們是多么幸運，多么令人羨慕哬!自古英雄出少年。新的時代，新的機遇，新的成功……你們要抓住機遇、努力學習、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造屬于你們的未來!
創(chuàng)新與未來主題班會教案2
一、班會目的：
通過開展本次活動，開闊學生的視野，增強他們的動手能力，使學生在活動中了解科學技術(shù)具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學知識，進一步激發(fā)學生的求知欲和對科學技術(shù)的熱愛之情。
二、班會準備：
為了精心搞好這次科普知識班隊會會，活動前應(yīng)該精心做好各項準備工作。
(1)活動前，班級組織了一個籌委會，人員由班主任、班干部組成，對科普知識班隊會的形式、程序、活動場地、器材的安排等作些計劃，大家商定后就按計劃籌備。
(2)動員學生通過各種媒體，如報刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識、科學趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，個人收集的資料精心整理后再與全班同學交流，以提高資料的利用價值。
(3)本次班隊會在多媒體教室舉行，課前準備課件及其他資料。
(4)挑選主持人。班隊會主持人從中隊挑選合適人員擔當，主持人要對科普知識感興趣，并且對科普知識比較了解，同時還要落落大方，具有當主持人的基本技能。
三、活動過程：
(1)班主任宣布科普知識班隊會開始，并介紹本次班隊會的主題。
(2)主持人介紹本次科技班隊會的形式及主要程序。
同學們，科技知識無所不在，我們的學習、生活處處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進，就是因為科技在進步。人類追求科學的腳步從未停止過。今天，我們就一起來聊聊生活、學習中的科技，看誰準備的資料豐富，看誰對科技最感興趣。最后，我們將評選三名“小科技迷”和三名“未來科學家”。我們先請幾位同學和我們聊聊最近的科技新聞。(3——5名學生介紹)
(3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個神奇的`世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解，下面就請幾位同學來介紹。(學生介紹)
(4)同學們，你們知道嗎，在科學發(fā)展史上還有許多趣聞呢，科技也有許多有趣的現(xiàn)象，而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，你聽。(學生介紹)
(5)剛才大家介紹了不少有關(guān)科技的知識，看來大家都做了認真的準備。老師今天也準備了很多科普資料，讓我們一起來看一看。請大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識。 (6)欣賞科普知識短片。
(7)科技給人類帶來了美好的未來，科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始，人人爭當“小科技迷”“小科學家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。
四、班主任總結(jié)活動情況：
同學們，今天的科普知識班隊會大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動豐富了我們的科技知識，激發(fā)了我們學科學的熱情。大家對科技表現(xiàn)出來的熱情讓我很受感動，希望同學們在課外繼續(xù)愛科學、學科學、用科學。為了把這次成功的活動記載下來，也為了讓更多的同學有表現(xiàn)的機會，建議大家課后以“科技知識”為主題制作一期手抄報。
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