安全第一課教案

2024安全第一課教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的2024安全第一課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　2024安全第一課教案 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　安全教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育，幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥，單調(diào)，大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇了幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課，使孩子們?cè)谧匀�，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護(hù)自己。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

　　3、發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈

　　2、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像

　　3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、邊觀看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：

　　(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩，84廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。

　　(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?

　　教師小結(jié)：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)被車撞上，這樣太危險(xiǎn)了。

　　(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì)怎么辦?

　　教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。

　　2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性

　　(1)、提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?

　　播放錄像，讓幼兒討論、回答。

　　教師總結(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的'又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開(kāi)快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢?

　　3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

　　教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)

　　4、游戲--我指你說(shuō)：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

　　5、情景模擬游戲"秋游去"。

　　(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

　　場(chǎng)景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路?(人行道)師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩)場(chǎng)景二：十字路口(教師扮交警)教師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看交警手勢(shì)看紅綠燈)場(chǎng)景三：天橋教師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)

　　(2)順利到達(dá)目的地

　　延伸活動(dòng)：

　　戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩交通游戲。

　　4、大班開(kāi)學(xué)“安全教育”第一課活動(dòng)安全回家教案反思

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　幼兒每天入園、離園無(wú)論是步行還是坐車，都離不開(kāi)交通安全，雖然有家長(zhǎng)的保護(hù)，但稍有不慎就有可能釀成無(wú)法挽回的悲劇�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。時(shí)刻防護(hù)幼兒的交通安全固然重要，而讓他們了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識(shí)，培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)更是重中之重。為此我們?cè)O(shè)計(jì)了《安全回家》這一活動(dòng)，作為大班幼兒安全教育第一課。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識(shí)，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

　　2、認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)以及生活實(shí)踐能力。

　　三、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：確立遵守交通規(guī)則的安全保護(hù)意識(shí)。

　　2、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。

　　2、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。

　　3、家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去感受馬路上的車流、人流，觀察車輛通過(guò)路口以及人們走人行橫道的一般規(guī)律;和幼兒一起收集交通標(biāo)志。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、提問(wèn)：小朋友，我們每天回家都要過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題)

　　2、師：我們一起來(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車撞倒。)教師提問(wèn)：剛才你們看到了什么?這個(gè)小朋友這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識(shí)。)兒歌：小朋友，過(guò)馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見(jiàn)黃燈停一停。

　　教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線，可別亂走。

　　教師小結(jié)：小朋友，過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。

　　(二)再次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的交通標(biāo)志。

　　1、教師提問(wèn)：馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢?引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享，請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫(huà)好的安全標(biāo)志用展示臺(tái)展示給其他小朋友看并說(shuō)說(shuō)它的作用。

　　"今天老師也帶來(lái)了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。"(教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用)，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。

　　(三)競(jìng)賽游戲交通安全問(wèn)題判斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說(shuō)出做得對(duì)還是不對(duì)?應(yīng)該怎么做?答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。

　　第一幅圖：幾個(gè)小朋友在馬路上玩球。

　　教師小結(jié)：小朋友不能在馬路上追逐奔跑、嬉笑打鬧、玩游戲。

　　第二幅圖：一個(gè)小朋友在馬路上鉆爬交通隔離設(shè)施。

　　教師小結(jié)：小朋友過(guò)馬路要走斑馬線，不鉆、不跨越交通隔離設(shè)施。

　　第三幅圖：幾位小朋友在站臺(tái)上排隊(duì)上公共汽車。

　　教師小結(jié)：乘車時(shí)要排隊(duì)等候，按先后順序上車，不要擁擠爭(zhēng)搶。

　　第四幅圖：一個(gè)小朋友乘車時(shí)把頭伸出車窗外。

　　教師小結(jié)：乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對(duì)面來(lái)的車輛或路邊樹(shù)木刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。

　　第五幅圖：幾個(gè)小朋友在車內(nèi)邊聊天邊吃棒棒糖。

　　教師小結(jié)：在車內(nèi)不吃帶殼帶棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，吃帶殼的零食影響車內(nèi)衛(wèi)生，吃帶棒的零食很危險(xiǎn)，汽車剎車時(shí)容易刺傷咽喉，危及生命安全。

　　第六幅圖：馬路上發(fā)生了交通事故，該怎么辦?

　　教師小結(jié)：發(fā)生交通事故時(shí)，不要靠近發(fā)生地，并且迅速撥打110報(bào)警或120急救電話。報(bào)警時(shí)要注意講清事故發(fā)生具體位置。

　　(四)活動(dòng)總結(jié)教師：今天我們學(xué)到了很多的交通安全知識(shí)，每一組的小朋友都表現(xiàn)得非常出色，老師希望你們把今天學(xué)到的知識(shí)告訴其他的小朋友，讓他們都能高高興興上學(xué)，安安全全的回家。

　　六、活動(dòng)結(jié)束和孩子們?cè)僖黄鹉顑焊�，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。

　　兒歌：

　　小朋友，過(guò)馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見(jiàn)黃燈停一停。

　　活動(dòng)反思：

　　一上課，我就以情景導(dǎo)入，以放學(xué)為案例，讓他們快速收拾書(shū)包。創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安回家的情境，激發(fā)了孩子的興趣，達(dá)到以趣求知，趣中樂(lè)學(xué)的效果。所以一開(kāi)始孩子的學(xué)習(xí)興趣就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

　　接著讓孩子們合作學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中讓他們認(rèn)知明理。放學(xué)收拾書(shū)包，是每個(gè)孩子每天都要做的，但丟三落四是孩子們經(jīng)常犯的毛病，及回家途中所遇的問(wèn)題該怎么做。因此設(shè)計(jì)“小演習(xí)”，目的是讓孩子關(guān)注一些生活細(xì)節(jié)，通過(guò)提醒，加深鞏固認(rèn)識(shí)，已達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。

　　2024安全第一課教案 篇2

　　一：安全意識(shí)教育

　　教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，了解常見(jiàn)安全事故的發(fā)生原因和應(yīng)對(duì)措施。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、了解滅火器、火警報(bào)警器、急救箱等常見(jiàn)的安全設(shè)施；

　　2、調(diào)查并分享身邊的安全事故案例；

　　3、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生知識(shí)，進(jìn)行模擬演練；

　　4、學(xué)習(xí)緊急求助的方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、呈現(xiàn)課題，引發(fā)幼兒的興趣與思考，讓他們講述自己曾經(jīng)遇到的安全事故；

　　2、指導(dǎo)幼兒對(duì)家中的安全設(shè)施進(jìn)行觀察和調(diào)查，學(xué)習(xí)他們的用途；

　　3、分享幼兒調(diào)查的結(jié)果，引導(dǎo)幼兒思考安全事故發(fā)生的原因，并討論應(yīng)對(duì)措施；

　　4、教師進(jìn)行火災(zāi)逃生知識(shí)的講解和模擬演練，指導(dǎo)幼兒掌握正確逃生姿勢(shì)；

　　5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)緊急求助的方法，例如撥打119急救電話等。

　　二、教案二：交通安全教育

　　教學(xué)目標(biāo)：使幼兒了解交通安全知識(shí)，掌握過(guò)馬路的正確姿勢(shì)和方法。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、學(xué)習(xí)交通信號(hào)燈的含義和使用方法；

　　2、了解過(guò)馬路時(shí)的注意事項(xiàng)和安全規(guī)定；

　　3、能正確辨別行人過(guò)街標(biāo)志。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、引入課題，問(wèn)幼兒們是否了解交通信號(hào)燈，讓他們描述信號(hào)燈的顏色和含義；

　　2、呈現(xiàn)交通信號(hào)燈圖片，讓幼兒們逐個(gè)解釋其含義；

　　3、引導(dǎo)幼兒討論過(guò)馬路時(shí)需要注意的事項(xiàng)，例如過(guò)斑馬線、等候綠燈等；

　　4、教師出示行人過(guò)街標(biāo)志圖片，讓幼兒猜測(cè)其含義，并解釋其正確答案；

　　5、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬過(guò)馬路的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒正確使用交通信號(hào)燈和辨別行人過(guò)街標(biāo)志。

　　三、教案三：食品安全教育

　　教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒正確的飲食習(xí)慣和食品安全意識(shí)，了解常見(jiàn)的食品安全問(wèn)題和預(yù)防方法。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、學(xué)習(xí)洗手的正確方法；

　　2、認(rèn)識(shí)并描述常見(jiàn)的食品安全問(wèn)題；

　　3、學(xué)習(xí)正確的存放和儲(chǔ)存食品的方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、讓幼兒們描述自己平常洗手的場(chǎng)景和習(xí)慣，引導(dǎo)他們思考洗手的重要性；

　　2、教師講解正確洗手的步驟和方法，進(jìn)行示范；

　　3、呈現(xiàn)食品安全問(wèn)題的圖片，讓幼兒們逐個(gè)描述問(wèn)題，并提供正確的預(yù)防措施；

　　4、引導(dǎo)幼兒了解食品儲(chǔ)存的注意事項(xiàng)，例如冰箱的使用和食物的分裝。

　　四、教案四：游泳安全教育

　　教學(xué)目標(biāo)：使幼兒了解游泳安全知識(shí)，掌握正確的游泳姿勢(shì)和方法。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、認(rèn)識(shí)并描述游泳的危險(xiǎn)性和注意事項(xiàng)；

　　2、學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢(shì)和呼吸方法；

　　3、進(jìn)行游泳裝備的選擇和穿戴練習(xí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒們討論游泳時(shí)需要注意的事項(xiàng)，例如不要單獨(dú)游泳、不要靠近深水等；

　　2、教師進(jìn)行正確的游泳姿勢(shì)和呼吸方法的`示范，讓幼兒們模仿；

　　3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游泳裝備的選擇和穿戴練習(xí)，例如救生圈和泳衣等。

　　五、教案五：自然災(zāi)害安全教育

　　教學(xué)目標(biāo)：使幼兒認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的常見(jiàn)種類，了解相應(yīng)的安全預(yù)防措施。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的自然災(zāi)害，如地震、臺(tái)風(fēng)、洪水等；

　　2、學(xué)習(xí)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的正確逃生姿勢(shì)和求助方式；

　　3、進(jìn)行安全避險(xiǎn)的模擬演練。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、展示自然災(zāi)害的圖片，引導(dǎo)幼兒們逐個(gè)認(rèn)識(shí)不同的災(zāi)害，并解釋其特點(diǎn)；

　　2、教師講解自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的逃生姿勢(shì)和求助方式，進(jìn)行實(shí)地演練；

　　3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬自然災(zāi)害的安全避險(xiǎn)活動(dòng)，讓他們實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。

　　開(kāi)學(xué)安全教育對(duì)幼兒園教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)以上五個(gè)教案，幼兒園教師可以幫助幼兒培養(yǎng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)交通、食品、游泳和自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)，從而減少意外事故的發(fā)生。希望以上教案對(duì)幼兒園教師的備課工作有所幫助，讓共同為幼兒的安全成長(zhǎng)而努力。

　　2024安全第一課教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

　　2。引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

　　3。幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)。

　　難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的`主要功能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1。錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。

　　2。幼兒操作卡片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能

　　教師："小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)？你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么？"

　　小結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。

　　二、觀看錄像，討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的

　　片段一：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、折紙。

　　片段二：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。

　　片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。

　　片段四：一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。

　　片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。

　　片段六：一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門(mén)吹上了，怎么辦？

　　教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)：

　　這位小朋友的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？

　　討論小結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的'東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫忙。

　　三、幼兒討論

　　在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做？

　　四、幼兒操作

　　判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出原因

　　五、活動(dòng)延伸

　　排除自己家陽(yáng)臺(tái)的安全隱患。

　　2024安全第一課教案 篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道冰上的危急，有危急的意識(shí)。

　　2、知道自救方法。

　　二、活動(dòng)預(yù)備

　　情形圖片

　　三、活動(dòng)進(jìn)程

　　1、遇到險(xiǎn)情不驚慌：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

　　2、自救方法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小伙伴要記住：

　　(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

　　(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的.厚冰，努力不讓自己沉下往。

　　(3)不要站在冰面上，應(yīng)快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

　　3、平安預(yù)防很重要冬天溫度低，水面經(jīng)常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不牢固，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢�，下面的小伙伴做得對(duì)嗎?

　　(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

　　(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

　　4、大家歡樂(lè)又健康學(xué)問(wèn)小問(wèn)答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來(lái)講一說(shuō)，(1)在水中掙扎。

　　(2)向岸上大聲呼救。

　　(3)用力向岸上爬。

　　假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

　　2024安全第一課教案 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問(wèn)題對(duì)我們的重要性。

　　2、我們要從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、故事激趣引入活動(dòng)

　　1、放故事錄音：“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個(gè)人上街說(shuō)他不會(huì)走路�！倍《『懿桓吲d撅著嘴說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的我不但會(huì)走路而且會(huì)跑呢！不信我跑給你看�！卑职中χ鴵u著頭：“我不是說(shuō)你沒(méi)學(xué)會(huì)走路是說(shuō)你還沒(méi)學(xué)會(huì)在馬路上走路�！倍《∑婀值膯�(wèn)道：”在馬路上走路還用學(xué)嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的不但要學(xué)而且應(yīng)該記住一些規(guī)定�！�

　　2、爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢？這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容（板書(shū)：交通法規(guī)我遵守）、

　　二、看說(shuō)比學(xué)掌握規(guī)范

　　1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈。（出示交通信號(hào)課件）同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎？（學(xué)生說(shuō)出后引導(dǎo)條理語(yǔ)言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等）

　　2、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)線

　　3、了解走路規(guī)范、（課件出示三圖）

　　圖一：小朋友背著書(shū)包走在馬路人行道上。

　　圖二：小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過(guò)十字路口。

　　圖三：小朋友放學(xué)回家走在過(guò)街天橋上。

　　同學(xué)們你們看圖中的小朋友們走在了什么地方？他們是怎樣走的？（學(xué)生邊看圖邊比較教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“人行道“、“人行橫道”、“過(guò)街天橋”）

　　教唱兒歌認(rèn)識(shí)過(guò)街天橋。（過(guò)街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過(guò)千萬(wàn)不要貪玩耍。）

　　4、小朋友怎樣走路才能最安全？聯(lián)系身邊發(fā)生的'事與小朋友討論。

　�、侔研∨笥焉磉叺墓适轮v給大家聽(tīng)增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　②小組討論后得出：走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書(shū)不亂跑不爬欄不玩耍。

　　5、禮貌候車，學(xué)攔“出租車”。

　�、俾�(tīng)故事：《徐特立爺爺排隊(duì)候車的故事》

　　②學(xué)生聽(tīng)后，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣候車？

　　③情景表演：學(xué)攔“出租車”。（引導(dǎo)學(xué)生懂得：站在人行道，對(duì)車揮揮手，話語(yǔ)要禮貌，雙方都喜歡）

　　三、回顧所學(xué)，交流體會(huì)

　　同學(xué)們，今天的安全課中，你學(xué)會(huì)了什么？說(shuō)給大家聽(tīng)，好不好？

　　四、明辨是非，認(rèn)識(shí)升華

　　1、課件出示圖，辨別圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，說(shuō)說(shuō)為什么？

　　a、放學(xué)路上，小明與小伙伴們邊走邊踢球。

　　b、紅燈亮了，小紅從人行橫道通過(guò)。

　　c、幾個(gè)小朋友走在馬路中央去上學(xué)。

　　五、夸夸同學(xué)，發(fā)紅花

　　a、夸夸咱們班自覺(jué)遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。

　　b、給這些同學(xué)發(fā)交通紅花，并評(píng)出“安全小天使”。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　通過(guò)這次安全課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了交通信號(hào)燈，還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的安全，讓我們從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使，好嗎？

　　2024安全第一課教案 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

　　1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　1、上下樓梯要注意什么？

　　①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

　�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ�扶好欄桿。

　　③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

　　④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

　　⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　�、奚舷聵强坑倚�。

　　2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

　　①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

　�、诨顒�(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

　�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

　　做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生

　　不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的`地方。

　　禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全注意事項(xiàng)。

　　1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

　�、佘囃７�(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　�、诔塑嚂r(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

　　③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

　　3、安全小常識(shí)

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

　　“119”————火警“110”————報(bào)警

　　“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警

　　打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　五、小結(jié)

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

　　2024安全第一課教案 篇7

　　【教學(xué)內(nèi)容】：開(kāi)學(xué)第一課-安全教育

　　【教學(xué)目標(biāo)】：

　　1.了解學(xué)校安全教育的重要性；

　　2.掌握校園安全事項(xiàng)和防范措施；

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】：

　　1.了解校園安全教育的重要性和必要性；

　　2.掌握校園安全事項(xiàng)和防范措施。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；

　　2.培養(yǎng)學(xué)生正確的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　【教學(xué)過(guò)程】：

　　Step 1導(dǎo)入（5分鐘）

　　教師可通過(guò)播放一段校園安全宣傳視頻或講述一個(gè)真實(shí)校園事故的`故事，引起學(xué)生對(duì)校園安全的關(guān)注和重視。

　　Step 2規(guī)則和制度講解（10分鐘）

　　教師引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)校園內(nèi)需要遵守的規(guī)則和制度，并向?qū)W生介紹學(xué)校的相關(guān)制度，如上下樓梯不奔跑，不亂丟垃圾等，并解釋這些規(guī)則和制度的必要性和作用。

　　Step 3安全事項(xiàng)和防范措施（15分鐘）

　　教師以PPT或?qū)嵨飯D片的形式，向?qū)W生展示常見(jiàn)的校園安全事項(xiàng)和防范措施，如校園火災(zāi)、自然災(zāi)害、身體安全、交通安全等。通過(guò)圖片示例和對(duì)話交流，讓學(xué)生了解如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些安全事項(xiàng)。

　　Step 4安全教育游戲（15分鐘）

　　教師設(shè)計(jì)安全教育游戲，如安全識(shí)別游戲、自救游戲等，通過(guò)游戲的形式讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　Step 5 總結(jié)（5分鐘）

　　教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)校園安全教育的重要性和必要性，讓學(xué)生明白安全教育是保護(hù)自己和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的基本要求。

　　【教學(xué)延伸】：

　　1.學(xué)校可以邀請(qǐng)專業(yè)人士或警察進(jìn)行校園安全講座，增加學(xué)生的安全知識(shí)和意識(shí)；

　　2.學(xué)生可以組織校園安全演習(xí)，模擬突發(fā)事件的處理過(guò)程，提高應(yīng)急處理能力。

　　【教學(xué)資源】：

　　1.視頻材料：校園安全宣傳視頻；

　　2.圖片材料：安全事項(xiàng)和防范措施的圖片；

　　3.實(shí)物道具：如滅火器、急救箱等。

　　2024安全第一課教案 篇8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀、病毒的傳播有哪些途徑。

　　2.了解日常防護(hù)的重要性，采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，并做好防護(hù)。

　　學(xué)習(xí)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　孩子們這個(gè)假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣，愛(ài)動(dòng)的我們被爸爸媽媽告知：“不能出門(mén)�！钡搅碎_(kāi)學(xué)的時(shí)間我們不能按時(shí)到校上課了。那是因?yàn)橐环N病毒破壞了我們的正常生活。他的'名字叫“新型冠狀病毒。”

　　二、了解新型冠狀病毒的癥狀

　　新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀，如咽痛、咳嗽等。在嚴(yán)重的情況下，感染會(huì)導(dǎo)致肺炎，出現(xiàn)呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn)，更嚴(yán)重時(shí)引發(fā)急性呼吸道綜合癥，腎衰竭甚至死亡。

　　三、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?

　　主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播。

　　四、如何防護(hù)

　　1.上下學(xué)盡量不坐公交車。

　　2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，盡量與他人保持一米遠(yuǎn)的距離。

　　3.盡量不乘電梯，如果樓層太高，必須帶好口罩，不直接用手觸摸電梯按鈕。

　　4.人人關(guān)注教室，居室是否經(jīng)常開(kāi)窗，通風(fēng)。

　　5.下課不在校園拉扯打鬧，各項(xiàng)活動(dòng)都盡量與他人保持至少一米距離。

　　6.隨時(shí)保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場(chǎng)所的公共物品和部位;從公共場(chǎng)所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻。

　　7.提醒家人家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。

　　8.提醒家人不要接觸、購(gòu)買(mǎi)和食用野生動(dòng)物(即野味);盡量避免前往售賣(mài)活體動(dòng)物(禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場(chǎng)。

　　9.提醒家人家里要備置體溫計(jì)、醫(yī)用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物資。

　　10.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，鍛煉身體，規(guī)律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。

　　五、戴口罩的詳細(xì)方法

　　外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩，佩戴時(shí)，要將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼面。分清楚口罩的內(nèi)外、上下。淺色面為內(nèi)，應(yīng)該貼著嘴鼻，深色面朝外，金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方。要定期更換、不可戴反，更不能兩面佩戴。

　　六、“天下興亡，匹夫有責(zé)“

　　自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)各地共同抗擊疫情。這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時(shí)代英雄、最美逆行者，我們一起認(rèn)識(shí)他們(圖片)

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　疫情雖然可怕，但是我們做好個(gè)人的防護(hù)工作，鍛煉好身體，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒。努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為各行各業(yè)的精英，在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，能夠做出更大的貢獻(xiàn)。

　　2024安全第一課教案 篇9

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　一、班會(huì)要點(diǎn)

　　1、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　2、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備：

　�。�1）常見(jiàn)交通標(biāo)志，（2）列舉出生活中的安全事例。

　　（3）學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，三、班會(huì)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：安全工作的重要性

　�。�1）出示班會(huì)主題：

　　開(kāi)學(xué)第一課《安全教育》

　　（2）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：

　　我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

　　（3）平日活動(dòng)的安全

　　我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

　　列舉出生活中的安全事例：（展示）多媒體漫畫(huà)系列片伴隨解說(shuō)。（把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)）

　　a、在人多的地方或馬路上踢球，b、在樓道上追逐狂打，c、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，e、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

　　同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過(guò)，如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢？

　　a（安全小衛(wèi)士出場(chǎng)）安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛？它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114）

　　b多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

　　2、安全工作的重要性

　　a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩�意識(shí)不強(qiáng)。 b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

　　3、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

　　（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

　�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

　　4、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

　　5、教師小結(jié)

　　同學(xué)們好！

　　今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

　　人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山�！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活�！蔽覀円欢ㄒ�牢記以下幾點(diǎn)：

　　第一，做好課間活動(dòng)的安全。新學(xué)期開(kāi)始，我們的教學(xué)樓還在建設(shè)，我們要時(shí)刻保持安全警惕性，防止建筑材料，建筑機(jī)械等所引發(fā)的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、院子里、甬路上到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

　　第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)�；虬嗉�(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的.特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

　　第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無(wú)”車輛；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

　　第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

　　第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不早戀，慎交友，；嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具；愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

　　第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

　　新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！

　　2024安全第一課教案 篇10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力；

　　2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識(shí)，使幼兒對(duì)食物有更多的了解。

　　3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的`學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　彩圖若干：腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒解釋“食物中毒”的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時(shí)所表現(xiàn)的狀況，如嘔吐、腹瀉、昏迷等等，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡。

　　2、分別向幼兒展示每一幅圖片，可提供實(shí)物讓幼兒比較，如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等，提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。

　　3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征，向幼兒講解圖片中食物的毒性。

　　4、讓幼兒互相交流、討論，講述自己所知道的不能吃的食物。

　　四、教學(xué)反思：

　　這節(jié)課，我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問(wèn)題所設(shè)計(jì)的，在活動(dòng)中讓每位幼兒通過(guò)觀看課件來(lái)感受這種行為的危害性和所造成的不良后果，孩子的反應(yīng)很好，在活動(dòng)后，孩子在用餐時(shí)也能盡量注意吃飯時(shí)要注意的問(wèn)題，這樣教育效果就會(huì)更加明顯，同時(shí)要在日常生活中不斷的提醒孩子們的飲食行為！

　　2024安全第一課教案 篇11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)語(yǔ)：

　　同學(xué)們，生命就像早上盛開(kāi)的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩�命，我們才能享受生活的快�?lè)，才能和父母幸福的`生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。

　　二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)

　　1、上下樓梯、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？學(xué)生討論、交流后，教師總結(jié)。

　　2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　三、學(xué)生飲食安全注意事項(xiàng)。

　　不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全注意事項(xiàng)。

　　行人、車輛靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　五、溺水

　　學(xué)生討論，溺水原因主要有以下幾種：

　　不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

　　在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？學(xué)生分組討論教師小結(jié)：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的`成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

　　六、安全小常識(shí)

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；

　　記住電話，隨時(shí)求救：

　　“119”————火警

　　“110”————報(bào)警

　　“120”————急救

　　“122”————交通事故報(bào)警

　　打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　七、小學(xué)生守則

　　1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。

　　3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

　　4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

　　5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

　　6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。

　　8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

　　9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。

　　10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

　　2024安全第一課教案 篇12

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 了解學(xué)校安全教育的重要性。

　　2. 了解校園安全教育的主要內(nèi)容。

　　3. 能正確掌握校園安全教育的基本方法和技巧。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1. 學(xué)校安全教育的重要性。

　　2. 校園安全教育的主要內(nèi)容。

　　3. 校園安全教育的基本方法和技巧。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1. 導(dǎo)入：介紹學(xué)校安全教育的重要性。

　　(1) 通過(guò)觀察校園周邊的交通狀況和學(xué)校內(nèi)部的安全設(shè)施，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)校安全教育的重要性。

　　(2) 通過(guò)介紹一些學(xué)生在校園生活中發(fā)生的安全事故，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性。

　　2. 學(xué)習(xí)校園安全教育的`主要內(nèi)容。

　　(1) 交通安全：介紹在校園周邊和學(xué)校內(nèi)部的交通安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。

　　(2) 防災(zāi)減災(zāi)：介紹地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施和自救方法。

　　(3) 食品安全：介紹食品衛(wèi)生的基本知識(shí)和食品安全的注意事項(xiàng)。

　　(4) 個(gè)人防護(hù)：介紹學(xué)生如何正確使用電器、銳器和化學(xué)品，以及避免受傷的方法。

　　3. 掌握校園安全教育的基本方法和技巧。

　　(1) 規(guī)范行為：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀(jì)，不隨意離開(kāi)教室或校園的好習(xí)慣。

　　(2) 注意觀察：教導(dǎo)學(xué)生在校園生活中要時(shí)刻保持警覺(jué)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師或工作人員報(bào)告。

　　(3) 自我保護(hù)：教導(dǎo)學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持冷靜，采取正確的應(yīng)對(duì)措施，如迅速報(bào)警、逃離危險(xiǎn)地點(diǎn)等。

　　四、教學(xué)評(píng)價(jià)

　　1. 設(shè)計(jì)一些小組活動(dòng)讓學(xué)生在小組內(nèi)對(duì)于校園安全教育的內(nèi)容進(jìn)行討論，然后對(duì)其他小組進(jìn)行匯報(bào)。檢測(cè)學(xué)生是否掌握了教學(xué)內(nèi)容。

　　2. 進(jìn)行一次課堂問(wèn)答，測(cè)試學(xué)生對(duì)于校園安全教育的重要性、主要內(nèi)容和基本方法技巧的掌握程度。

　　五、課堂作業(yè)

　　布置作業(yè)：要求學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫(xiě)一篇關(guān)于校園安全教育的心得體會(huì)。

　　六、教學(xué)反思

　　校園安全教育的重要性需要通過(guò)實(shí)際案例和事故來(lái)說(shuō)明，提高學(xué)生的警覺(jué)性。教師在教學(xué)過(guò)程中可以采用多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生更好地理解、掌握。在課堂上要注重互動(dòng)和學(xué)生主體性的引導(dǎo)，提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)積極性。

　　2024安全第一課教案 篇13

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生"珍愛(ài)生命，安全第一"的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生"珍愛(ài)生命，安全第一"的意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

　　1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

　　2、在人多的地方一定要排隊(duì)入場(chǎng)。

　　3、隊(duì)伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

　　4、隊(duì)伍行走時(shí)不要將手放在兜里。

　　5、不要在隊(duì)伍行走時(shí)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　2、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

　　3、活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　三、學(xué)生飲食、就餐的`安全注意事項(xiàng)。

　　不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四.交通安全注意事項(xiàng)

　　行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　乘坐公交車注意事項(xiàng)：

　　1車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　　2乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

　　3注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

　　騎自行車須知

　　1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

　　2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

　　3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

　　4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"。

　　5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。

　　6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

　　7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。

　　8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

　　9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

　　五其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

　　1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　2、如何加強(qiáng)教室安全

　　要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

　　3、為什么不能提前到校?

　　校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

　　在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

　　4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

　　及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　6、安全小常識(shí)

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：

　　"119"----火警

　　"110"----報(bào)警

　　"120"----急救

　　"122"----交通事故報(bào)警

　　打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　六、小結(jié)

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!

　　相關(guān)知識(shí)

　　1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全?

　　每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

　　指揮燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道信號(hào)燈：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

　　行人必須遵守的規(guī)定

　　行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢?

　　(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

　　(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

　　(3)上、下班高峰過(guò)后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸�。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

　　(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。

　　同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，必須十分注意交通安全。

　　1)在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

　　3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

　　4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施

　　2、騎自行車安全知識(shí)

　　我國(guó)被稱為"自行車王國(guó)"，是世界上擁有自行車最多的國(guó)家。但是，自行車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動(dòng)車(主要是自行車)受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國(guó)，少年兒童年滿14周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

　　3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?

　　1)要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話，說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián)，避免跟他們爭(zhēng)吵。

　　2)如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要錢(qián)，就跟他們說(shuō)回家取錢(qián)，趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。

　　3)如果還不行，就拖住別的大人大聲喊"救命"。

　　4)如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要"硬碰硬"，可以給錢(qián)，但要記住對(duì)方的相貌特征，事后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

　　4、為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

　　1)要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。

　　2)言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起問(wèn)題少年的注意。

　　3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。

　　4)穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不再外人面前炫耀自家財(cái)富，以免被不良少年盯上。

　　3.乘車安全

　　(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣�共汽車�？空�，往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。

　　(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車門(mén)軋住。

　　(3)上車后不要擠在車門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

　　(4)乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

　　(5)乘車時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。

　　2024安全第一課教案 篇14

　　一、班會(huì)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識(shí)，師問(wèn)生答。

　　2、師領(lǐng)生做選擇題

　�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

　�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側(cè)行走。

　�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

　�。�2）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

　�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。②用抹布擦桌凳。

　�。�3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

　�、� 122 ② 114 ③ 119 教師總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！

　　活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

　　活動(dòng)對(duì)象：我班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入班會(huì)

　　同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說(shuō)的話�？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問(wèn)題呢？作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。那你們應(yīng)該怎樣做呢？

　　二、展示大屏幕 學(xué)生合作探究

　　1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？

　　A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B． 在教室里互相追趕。

　　這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

　　2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

　　3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ）

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

　　C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

　　4、在預(yù)防飲食安全方面做的'不妥當(dāng)?shù)氖牵?）

　　A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

　　D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

　　5、遇到別人打架時(shí)（ ）

　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 B、不管他

　　C、去勸阻 D、告訴老師

　　6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ）

　　A、110 B、119 C、120 D、121

　　7、在道路上行走時(shí)（ ）

　　A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

　　8、判斷題：

　�。�1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）

　�。�2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）

　�。�3）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（ ）

　�。�4）用沙子或泥土打仗。 （ ）

　　（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）

　　三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧。

　　2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

　　3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　四、班會(huì)尾聲

　　同學(xué)們，我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

　　同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方

　　最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。

　　2024安全第一課教案 篇15

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 了解校園安全的重要性及自身責(zé)任；

　　2. 掌握基本的校園安全知識(shí)和技能；

　　3. 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1. 校園安全概述

　　a. 為什么要學(xué)習(xí)校園安全？

　　b. 學(xué)校對(duì)校園安全的保障措施

　　2. 交通安全

　　a. 安全行走規(guī)則

　　b. 安全過(guò)馬路的'方法

　　c. 公共交通工具的安全乘坐

　　3. 食品安全

　　a. 飲食衛(wèi)生的重要性

　　b. 避免食品中毒的方法

　　4. 個(gè)人安全

　　a. 個(gè)人信息保護(hù)

　　b. 防范校園欺凌

　　c. 防范網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

　　5. 災(zāi)難防范

　　a. 防火、防水、防地震等基本應(yīng)對(duì)方法

　　b. 災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1. 導(dǎo)入（5分鐘）

　　利用圖片或視頻展示一些校園安全問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考校園安全的重要性。

　　2. 探究（15分鐘）

　　分組討論并總結(jié)校園安全概述。每個(gè)小組發(fā)表一份簡(jiǎn)短的討論總結(jié)。

　　3. 知識(shí)講解（30分鐘）

　　分別講解交通安全、食品安全、個(gè)人安全、災(zāi)難防范的相關(guān)知識(shí)和技能，包括基本規(guī)則、常見(jiàn)問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施。

　　4. 引導(dǎo)實(shí)踐（20分鐘）

　　a. 學(xué)生分組進(jìn)行交通安全規(guī)則討論，以小組形式設(shè)計(jì)口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào)。

　　b. 利用簡(jiǎn)單實(shí)例探討食品安全問(wèn)題，讓學(xué)生提出預(yù)防措施。

　　c. 針對(duì)個(gè)人信息保護(hù)和防范校園欺凌，進(jìn)行小組角色扮演，讓學(xué)生模擬出相關(guān)場(chǎng)景并設(shè)想自我保護(hù)措施。

　　d. 進(jìn)行災(zāi)難防范演練，如防火逃生演練或地震避險(xiǎn)演練。

　　5. 總結(jié)（5分鐘）

　　小組代表分享討論結(jié)果并總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和收獲。

　　6. 作業(yè)布置（5分鐘）

　　布置與校園安全相關(guān)的個(gè)人或小組作業(yè)，如整理安全提示冊(cè)、編寫(xiě)校園安全宣傳稿等。

　　教學(xué)資源：

　　1. 課件

　　2. 圖片或視頻素材

　　3. 小組討論指導(dǎo)書(shū)

　　4. 角色扮演場(chǎng)景卡片

　　5. 演練工具和安全裝備

　　2024安全第一課教案 篇16

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒對(duì)幾種常見(jiàn)安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

　　3、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、安全教育PPT、安全標(biāo)志圖片。

　　2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

　　2、設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的`現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。

　　小結(jié)：這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

　　(二)關(guān)于幼兒園生活安全的PPT課件。

　　進(jìn)行生活中情景圖片觀看，具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。這些安全教育圖片選擇的是生活中的情景。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險(xiǎn)。

　　——組織幼兒觀看安全教育情景圖片：

　　1、小朋友們上下樓梯時(shí)的情景。

　　2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

　　3、在玩游戲時(shí)(如滑滑梯)，不按游戲規(guī)則，爭(zhēng)先恐后，發(fā)生摔跤的情景。

　　4、在玩沙區(qū)，用沙子丟來(lái)丟去打鬧。

　　5、將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

　　6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

　　7、在教室里到追逐打鬧。

　　8、在幼兒園迷路了怎么辦。

　　——組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。

　　——師生談話活動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。)

　　——總結(jié)安全情景故事中的正確做法。

　　小結(jié)：在幼兒園有這么多需要注意的事情，還有沒(méi)有別的危險(xiǎn)的事情需要注意的呢?

　　(三)組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做，并請(qǐng)幼兒按照自己的想法設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志，再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(幼兒對(duì)于自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志放在教室里體驗(yàn)成功的快樂(lè)。)

　　2024安全第一課教案 篇17

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　我該怎么辦

　　教學(xué)背景：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

　　又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活休戚相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)潔的安全防護(hù)學(xué)問(wèn)教給幼兒，增加幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛(ài)護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全學(xué)問(wèn)教育。

　　2、培育幼兒初步的處理突發(fā)事務(wù)的實(shí)力和初步的應(yīng)變實(shí)力。

　　教學(xué)打算：

　　情境表演“小明在家”、獨(dú)自由家的各種圖片教學(xué)過(guò)程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全愛(ài)護(hù)教育。

　　生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？（不驚惶、不膽怯、盡力想方法解決問(wèn)題）你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的？想過(guò)什么方法解決。

　　讓幼兒各自探討，并把經(jīng)驗(yàn)與其他幼兒共享。

　　2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事務(wù)的處理方法。兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了生疏人”的.處理方法。

　　2、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。

　　1、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋(píng)果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋(píng)果，也忘了擦手。等他回來(lái)一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？

　　2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來(lái)是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎？

　　二、教授新課

　　1、安全用電標(biāo)志

　�。�1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？

　�。�2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。

　�。�3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎？

　�。�4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

　　2、預(yù)防觸電

　�。�1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？

　�。�2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

　　3、觸電后怎么辦

　　（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。

　�。�2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？

　�。�3）如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源，應(yīng)該怎么辦？

　　三、總結(jié)

　　1、我們經(jīng)常看到電池，你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？

　　2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？

　　教后反思：

　　通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。同時(shí)，使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。

　　2024安全第一課教案 篇18

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容并作出正確的判斷。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《去公園》視頻。

　　2、《走丟了怎么辦》對(duì)錯(cuò)判斷圖片

　　3、《安全小知識(shí)》視頻、記號(hào)筆一支。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放《去公園》視頻前半部分。今天天氣很好，爸爸媽媽帶著瑪莎去公園玩。“瞧，他們出發(fā)了......”（播放故事視頻前半部分）

　　2、邊看邊提問(wèn)：突然怎么了？公園人很多，瑪莎光顧著去捉蝴蝶，結(jié)果怎么樣？瑪莎走丟了，走不到爸爸媽媽了，這時(shí)她該怎么辦？（幼兒積極討論發(fā)表意見(jiàn)）

　　3、出示《走丟怎么辦》對(duì)錯(cuò)判斷圖片�！靶∨笥褌兂隽诉@么多主意，那我們看看下面那些做法是正確的，那些做法是不正確的'。”

　　（1）幼兒觀察圖片判斷對(duì)錯(cuò)。

　�。�2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：這樣做為什么是不對(duì)的？這樣做為什么是對(duì)的？（幼兒討論發(fā)表意見(jiàn)）

　�。�3）教師做后的小結(jié)，并請(qǐng)幼兒在圖畫(huà)中畫(huà)出“√”、“×”。

　�。�4）繼續(xù)觀看《去公園》后半部分視頻。

　�。�1）通過(guò)正確的做法，瑪莎終于找到了自己的爸爸媽媽。

　�。�2）我們以后和爸爸媽媽、家人或是老師出去，我么應(yīng)該怎樣做避免這樣的事情發(fā)生呢？

　�。�3）教師小結(jié)：我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。

　　（4）觀看《安全小知識(shí)》視頻。通過(guò)視頻短片讓幼兒了解到更多地安全小知識(shí)。

　　活動(dòng)延伸：

　　爸爸媽媽和孩子可以共同看一些安全方面的小知識(shí)。

　　2024安全第一課教案 篇19

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。

　　設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)大班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于大班幼兒注意力集中的.時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)參與教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。

　　3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

　　4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　形象地感知交通常識(shí)——過(guò)馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　四、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　日常生活中，較自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口（有斑馬線）的圖片活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。

　　2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn)：

　�、龠@是哪里？小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它？

　�、谏厦娴陌拙�叫什么？有什么作用？

　　3、出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢？

　　4、讓幼兒討論，如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。

　　如果沒(méi)有紅綠燈，行人怎么過(guò)馬路？（幼兒表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過(guò)。

　　5、教師小結(jié)小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

　　6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著車子過(guò)"馬路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開(kāi)，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩游戲一次。

　　六、教學(xué)反思：

　　幼兒在活動(dòng)過(guò)程中，情緒比較高，感到特別新奇，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)村幼兒，他們對(duì)城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動(dòng)中，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運(yùn)用，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。

　　2024安全第一課教案 篇20

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命，安全第一的意識(shí)。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命，安全第一的意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

　　1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2、校園用電安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　1、上下樓梯要注意什么？

　�、俨灰�因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

　　②在人多的地方一定要扶好欄桿。

　�、壅�隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

　�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

　　⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　⑥上下樓靠右行。

　　2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

　　①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤上課。

　�、诨顒�(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)。

　�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

　�、芤�注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　三、食品安全教育

　　1、不買(mǎi)不食xx變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

　　2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。

　　3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，避免接觸禽類。

　　4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全注意事項(xiàng)。

　　1、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。

　　2、行人靠右走，注意觀察來(lái)往車輛。

　　3、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。

　　4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

　　5、惡劣天氣下不騎車。

　　6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

　　7、乘坐校車要排隊(duì)，不在等車時(shí)追逐打鬧，不坐校車或請(qǐng)假時(shí)要向跟車?yán)蠋熣?qǐng)假。

　　五、防溺水安全教育

　　1、如何防溺水？

　　游泳，抒大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

　　（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　�。�2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

　　（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

　　（4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

　�。�5）、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　�。�6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　�。�7）在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

　　2、遭遇溺水你該如何自救

　　暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔�大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

　　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌�者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)��?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏�活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

　　六、注意防雷電地震。

　　1、在雷雨天氣時(shí)，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門(mén)窗。若在戶外，可就近尋求避雷場(chǎng)所，如山洞、成片的房屋等處，但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o(wú)防雷設(shè)施的低矮建筑物，也不宜躲在大樹(shù)下。

　　2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機(jī)。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī)。雷雨天時(shí)不要上網(wǎng)，不要使用調(diào)制解調(diào)器，把電腦的電源插座拔掉，盡量不要接、和拔打手機(jī)和電話。

　　七、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1、如何加強(qiáng)教室安全？

　　要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室。

　　2、為什么不能提前到校？

　　校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的.傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

　　3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

　　及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　八、安全小常識(shí)

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

　　119——火警110——報(bào)警

　　120——急救122——交通事故報(bào)警

　　打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　九、小結(jié)

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成安全的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！

　　最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

　　開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案

　　（一）教學(xué)目標(biāo)：

　　1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

　　2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　（二）教學(xué)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性

　　a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩�意識(shí)不強(qiáng)。

　　b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

　　c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

　　d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

　�。ㄈ�）、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　1、學(xué)生討論。

　　2、集體歸納。

　�。�1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

　�。�3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

　　（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

　　（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

　�。ㄎ澹�、安全教育總結(jié)

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：

　　一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。

　　二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

　　三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

　　同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2024安全第一課教案 篇21

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

　　2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、 安全工作的重要性

　　a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩�意識(shí)不強(qiáng)。

　　b、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

　　c、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

　　d、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

　　學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　1、 學(xué)生討論。

　　2、 集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

　　(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

　　(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

　　教師小結(jié)：

　　今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

　　人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來(lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

　　做好課間活動(dòng)的安全。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的'安全。

　　學(xué)�；虬嗉�(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

　　1.交通安全。

　　馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。 提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。

　　2.路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

　　要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

　　3.到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

　　注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作。

　　4.管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

　　新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！

　　2024安全第一課教案 篇22

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

　　2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

　　3、課件《看望兔奶奶》。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、邊觀看課件邊討論。

　�。�1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車撞上。

　�。�2）為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到？

　�。�3）教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

　　2、邊觀看課件邊討論。

　�。�1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

　�。�2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過(guò)馬路應(yīng)該走哪里？

　�。�3）教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線。

　�。�4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走？

　�。�5）教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

　�。�6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。

　　3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）

　　4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

　　場(chǎng)景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）

　　場(chǎng)景二：十字路口師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）

　　場(chǎng)景三：天橋師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。）

　　順利到達(dá)目的'地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。

　　5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

　　師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過(guò)期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門(mén)游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬(wàn)一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）

　　2024安全第一課教案 篇23

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、安全有關(guān)的圖片。

　　2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

　　四、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。

　�。ǘ�）、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

　　1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的'現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

　　2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

　　3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。

　　4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

　　5、在教室里到處亂跑、追追打打。

　　五、教學(xué)反思

　　圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安和好人一樣，但是會(huì)想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會(huì)傷害小朋友。所以遇到陌生人時(shí)，要多加小心。

　　3、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。

　　（1）教師扮演陌生人，走到某個(gè)幼兒面前搭話并請(qǐng)他（她）回答，引導(dǎo)全體孩子思考、討論：你同意他的說(shuō)法嗎？怎樣回答更好？

　　陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了！”

　　婷婷：“謝謝你！我不認(rèn)識(shí)你，我不吃巧克力。你走吧！

　　陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說(shuō)：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧！”

　　瑞瑞：“請(qǐng)別摸我！我不認(rèn)識(shí)你，我要去找爸爸了。”

　　陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來(lái)接你，跟我走吧！”

　　同同：“媽媽說(shuō)好來(lái)接我的，讓老師打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)媽媽，媽媽同意我才能跟你走。”

　　陌生人：“唉！這些小孩真機(jī)靈！”

　　（2）小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要；

　　陌生人觸摸、拽拉自己時(shí)，要馬上避開(kāi)，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時(shí)，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護(hù)還好自己。

　　2024安全第一課教案 篇24

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解校園安全隱患，班主任開(kāi)學(xué)安全教育第一課教案。

　　2、掌握安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立安全觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　同學(xué)們好！今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課，老師非常高興能和你們相聚在這美麗的雙加中學(xué)一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。新的學(xué)期，新起點(diǎn)，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中，人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山，”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)�！�

　　一、校園中存在的安全隱患。

　�。ㄕ�(qǐng)學(xué)生說(shuō)）

　　二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中安全教育

　　1、上下樓梯要注意什么？

　　①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

　�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ�扶好欄桿。

　�、壅�隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

　�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

　�、萆舷聵强坑倚�。

　　2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

　　①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

　�、诨顒�(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　三、學(xué)生飲食、就餐的安全教育

　　不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的'藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

　　禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全教育

　　1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

　�、佘囃７�(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　�、诔塑嚂r(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

　�、圩⒁夤�共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

　　五、用電安全教育

　　1.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　　5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

　　六、安全使用煤氣

　　1.燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2.使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴�器等），�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　七、防溺水安全教育

　　1、嚴(yán)禁到水庫(kù)河邊玩耍嬉戲。

　　2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所，要和父母一起。

　　3、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

　　八、防侵犯安全教育

　　1.不要任何人觸摸自己的隱私部位

　　2.不吃陌生人給的食物

　　九、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

　　自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　3、如何加強(qiáng)教室安全？

　　上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢。

　　4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　5、安全小常識(shí)

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

　　“119”——火警“110”————報(bào)警

　　“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　十、小結(jié)

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

　　2024安全第一課教案 篇25

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、禮貌意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉禮貌交通[20xx]3號(hào))文件精神要求，結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，制定11月25日-12月2日為20xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)20xx30號(hào))，大力推動(dòng)“禮貌交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見(jiàn)，以“摒棄交通陋習(xí)，安全禮貌出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全禮貌出行。

　　二、活動(dòng)主題：

　　摒棄交通陋習(xí)，安全禮貌出行

　　三、時(shí)間安排

　　20xx年11月25日~12月2日

　　四、活動(dòng)形式

　　各xx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：

　　1.自11月25日開(kāi)始，xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、xx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全禮貌出行”全國(guó)交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

　　2.在xxx設(shè)立咨詢臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的.超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。

　　3.結(jié)合工作實(shí)際，針對(duì)xx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說(shuō)話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。

　　五、工作要求

　　1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。

　　2.活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。

　　2024安全第一課教案 篇26

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、充分認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性。

　　2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問(wèn)好、禮讓等良好習(xí)慣。

　　3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。

　　二、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性

　　三、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀。

　　1、著裝整潔，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好

　　2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧

　　3、愛(ài)護(hù)換草樹(shù)木

　　4、上下樓梯靠右走，不說(shuō)污言穢語(yǔ)

　　四、說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)

　　1、學(xué)生討論，說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為。

　　2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)？

　　3、集體歸納。

　　五、今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>

　　1、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

　　2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。

　　六、總結(jié)

　　四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

　　五、安全教育總結(jié)

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的'安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：

　　一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。

　　二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

　　三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

　　同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2024安全第一課教案 篇27

　　一、教育教學(xué)目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

　　2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

　　二、教學(xué)方法

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　故事表演

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1、傾聽(tīng)錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱，師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？

　　2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

　　出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

　　1、小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的`？

　　2、小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)：

　　3、為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？

　　4、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

　　5、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

　　6、講述幼兒表演情況。

　　2024安全第一課教案 篇28

　　一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：

　　1、安全有關(guān)的'圖片。

　　2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。

　　如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

　　四、教學(xué)過(guò)程（一）、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。

　�。ǘ�）、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

　　1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓

　　的情景。

　　2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

　　3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。

　　4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

　　5、在教室里到處亂跑、追追打打。

　　(三)教師總結(jié)

　　希望小朋友們都能夠注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　2024安全第一課教案 篇29

　　一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限，他們經(jīng)常在生活中會(huì)有一些不安全的舉動(dòng)，并不知道那些危險(xiǎn)所帶來(lái)的傷害，因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。我覺(jué)得幼兒園開(kāi)學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些行為是安全的，提高幼兒的自我防范意識(shí)是必要的。因此，我開(kāi)展了此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)分析：

　　1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒對(duì)幾種常見(jiàn)安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時(shí)危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

　　3、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。

　　《綱要》中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”，教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個(gè)教育活動(dòng)中起著導(dǎo)向作用，也是教育價(jià)值的具體體現(xiàn)�；�于此認(rèn)識(shí)，我在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動(dòng)中，我制訂的三個(gè)具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值，顯性之處在于力圖通過(guò)強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)教育的重要性，通過(guò)培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，按照標(biāo)志的要求來(lái)規(guī)范自身行為或影響成人行為，達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會(huì)、平安校園、平安生活”的社會(huì)出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。

　　三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)的準(zhǔn)備在活動(dòng)中占有重要的地位，活動(dòng)的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此我做了以下準(zhǔn)備：

　　材料準(zhǔn)備：1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

　　2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

　　四、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)。

　　本次活動(dòng)的重難點(diǎn)在于

　　1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

　　2、設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。

　　五、說(shuō)教法、學(xué)法

　　整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法1、演示法2、交流討論法3、自主探索法4、觀察法

　　學(xué)法：主要采取了體驗(yàn)法，幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖，感受游戲的快樂(lè)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程：

　　利用身體語(yǔ)言，激發(fā)興趣。——觀看、交流討論、探索�！�—設(shè)計(jì)標(biāo)志。

　　(一)、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。

　　興趣是最好的老師，本活動(dòng)利用肢體語(yǔ)言來(lái)引起幼兒的興趣。

　　——教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志：身體表現(xiàn)觸電時(shí)的狀態(tài)。

　　——然后請(qǐng)幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志，請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)是什么標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的`想法，不能因?yàn)橛變赫f(shuō)得不對(duì)，而批評(píng)幼兒。)

　　——把標(biāo)志拿出來(lái)，驗(yàn)證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

　　——第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法，如拿出標(biāo)志，請(qǐng)幼兒各自利用自己的身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的能力。)

　　銜接語(yǔ)：這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

　　(二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

　　進(jìn)行生活中的情景錄像觀看，具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個(gè)安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險(xiǎn)。

　　——組織幼兒觀看八個(gè)安全教育小故事的前半段：

　　1、小朋友們上下樓梯時(shí)你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

　　2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

　　3、在玩游戲時(shí)(如滑滑梯)，不按游戲規(guī)則，爭(zhēng)先恐后，發(fā)生摔跤的情景。

　　4、在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過(guò)來(lái)，我扔過(guò)去。

　　5、將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

　　6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

　　7、在教室里到處跑、追追打打。

　　8、在幼兒園迷路了怎么辦。

　　——組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。

　　——師生談話活動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。)

　　——小結(jié)八個(gè)安全小故事的正確方法。

　　銜接語(yǔ)：在幼兒園有這么多需要注意的事情，還有沒(méi)有別的危險(xiǎn)的事情需要注意的呢?

　　(三)、組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做，并請(qǐng)幼兒按照自己的想法設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志，再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(幼兒對(duì)于自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志放在教室里體驗(yàn)成功的快樂(lè)。)

　　七、說(shuō)活動(dòng)延伸：

　　激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法。如歹徒來(lái)了怎么辦、著火了怎么辦、地震來(lái)了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

　　八、說(shuō)活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)圍繞幼兒所需要的、感興趣的、急于想知道或解決的，且在生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒能充份調(diào)動(dòng)所有的智慧去探索、去發(fā)現(xiàn)，并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。且活動(dòng)取材于生活并運(yùn)用于生活，具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性。

　　整個(gè)活動(dòng)不是停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上，而是幫幼兒設(shè)計(jì)情景，進(jìn)行角色換位，尋找解決問(wèn)題的方法，即授之于漁，使幼兒能真切的體察真情實(shí)境，有效的提高自護(hù)意識(shí)。

　　在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看，活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了預(yù)期的成效，是一次成功的安全教育活動(dòng)。

　　俗話說(shuō)：“教無(wú)定法，貴在得法”。安全教育的成功需要不斷地滲透和探索，我會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中，在新的教育理念的熏陶下，引導(dǎo)幼兒更加珍惜生活，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，更多地掌握自我保護(hù)的方法，形成珍愛(ài)生命的意識(shí)。

　　2024安全第一課教案 篇30

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1道在路上要遵守紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則。

　　2、根據(jù)紅綠燈的信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻臉?lè)趣。

　　三、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做禁止的事。

　　4、測(cè)試孩子的'反應(yīng)能力，鍛煉個(gè)人能力。

　　5、增強(qiáng)兒童的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體視頻：熱鬧的道路；圖片：如何過(guò)馬路最安全。

　　2、自制紅、綠、黃信號(hào)燈各一個(gè)。

　　三、音樂(lè)《我是汽車司機(jī)》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　了解紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。

　�。�1）教師引導(dǎo)孩子觀看多媒體視頻：熱鬧的道路

　　（2）展示玩具車，引導(dǎo)孩子幫助不懂規(guī)則的車了解紅綠燈，遵守交通規(guī)則。

　�。�3）討論：沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎么樣？

　　小結(jié)：十字路口通常有交通信號(hào)燈，通常有三種顏色：紅色、黃色和綠色。當(dāng)紅燈亮起時(shí)，過(guò)馬路的人應(yīng)該停下來(lái)等待；綠燈亮的時(shí)候，你可以過(guò)馬路；黃燈亮的時(shí)候，停下來(lái)等。如果你已經(jīng)走在路上，你應(yīng)該加快步伐，迅速走到路對(duì)面。

　　2、學(xué)習(xí)兒歌，模擬遵守交通規(guī)則。

　　（1）教師分別出示紅燈、綠燈的信號(hào)牌，讓孩子在座位上做停車、開(kāi)車、按喇叭的動(dòng)作。

　�。�2）孩子們學(xué)會(huì)讀兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈亮等等。老師讀紅燈和綠燈時(shí)，依次出示紅燈和綠燈的信號(hào)牌，幫助孩子記憶。

　　3、帶領(lǐng)孩子玩游戲《我是汽車司機(jī)》。

　�。�1）請(qǐng)有的孩子裝車，有的孩子裝行人，老師交替出示紅燈、綠燈信號(hào)牌，讓孩子做相應(yīng)的動(dòng)作，比如紅燈眨眼，綠燈眨眼，行人過(guò)來(lái)。

　�。�2）老師播放音樂(lè)《我是汽車司機(jī)》，孩子們用音樂(lè)玩游戲。改變角色，重復(fù)游戲。

　　2024安全第一課教案 篇31

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。

　　1（茶止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門(mén)回）

　　2人行樓道在哪里有人行橫道呢？馬路上，十字路口）行人在車過(guò)馬路的時(shí)侯，走人行橫道才安全

　　3。（安全通道）什么地方會(huì)有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）

　　4。（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車）還有—個(gè)這樣的`安全標(biāo)志，注意安全。

　　5。（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方）師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是）所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。

　　小結(jié)：安全第一，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　2024安全第一課教案 篇32

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能區(qū)分陌生人與熟人。

　　2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。

　　3、知道跟陌生人走時(shí)，要征得老師和家長(zhǎng)的同意。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。

　　2、餅干、巧克力、玩具適量。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。

　　1、請(qǐng)幼兒把照片上的人按家人、認(rèn)識(shí)的人、不認(rèn)識(shí)的人分成三組，說(shuō)一說(shuō)每一組都有誰(shuí)。

　　2、小結(jié)：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認(rèn)識(shí)的人是熟人，不認(rèn)識(shí)的'人是陌生人。

　　二、引導(dǎo)幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。

　　1、陌生人都是壞人嗎?

　　哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什么?

　　2、小結(jié)：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來(lái)干凈整潔的環(huán)境，警察能保護(hù)大家的安全，所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會(huì)想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會(huì)傷害小朋友。所以遇到陌生人時(shí)，要多加小心。

　　三、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。

　　1、教師扮演陌生人，走到某個(gè)幼兒面前搭話并請(qǐng)他(她)回答，引導(dǎo)全體孩子思考、討論：你同意他的說(shuō)法嗎?怎樣回答更好?

　　陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了!”

　　婷婷：“謝謝你!我不認(rèn)識(shí)你，我不吃巧克力。你走吧!

　　陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說(shuō)：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧!”

　　瑞瑞：“請(qǐng)別摸我!我不認(rèn)識(shí)你，我要去找爸爸了。”

　　陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來(lái)接你，跟我走吧!”

　　同同：“媽媽說(shuō)好來(lái)接我的，讓老師打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)媽媽，媽媽同意我才能跟你走。”

　　陌生人：“唉!這些小孩真機(jī)靈!”

　　2、小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要;陌生人觸摸、拽拉自己時(shí)，要馬上避開(kāi)，大聲告訴他不行;陌生人要帶你走時(shí)，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護(hù)還好自己。

　　2024安全第一課教案 篇33

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話號(hào)碼。

　　培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護(hù)意識(shí)。

　　核心要素：人走失原地站耐心等父母返

　　電話清地址詳請(qǐng)警察來(lái)幫忙

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　組織幼兒排練《在公園里》的情景劇、錄音(救火車、救護(hù)車、警車的聲音)

　　基本過(guò)程：

　　(一)導(dǎo)入活動(dòng)：

　　請(qǐng)幼兒聽(tīng)特殊車輛(救火車、救護(hù)車、警車)的聲音(錄音)。

　　提問(wèn)：“我們遇到困難時(shí)應(yīng)該找誰(shuí)幫忙?

　　(二)關(guān)鍵步驟：

　　情景劇表演：《在公園里》

　　引導(dǎo)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)，小明為什么會(huì)走失，他走失后是怎樣做的?

　　小朋友和家長(zhǎng)外出時(shí)應(yīng)注意什么?

　　(三)老師總結(jié)歸納

　　引導(dǎo)幼兒誦讀核心要素。

　　?防走失》教學(xué)反思

　　小班幼兒年齡小，安全意識(shí)薄弱，走失現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)在小年齡段。為此，20--年1月19日上午，佘山幼兒園佘山部小班教師開(kāi)展了《找不到媽媽怎么辦》的安全教育教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)通過(guò)手偶表演，生動(dòng)、形象地告訴幼兒如果找不到媽媽該怎么辦?讓幼兒在游戲中掌握走失自救的方法，從而提高自護(hù)能力。另外，家庭是幼兒園工作中的重要合作伙伴，不僅要在幼兒在園期間，在一日生活中更要注重對(duì)幼兒的教育。更主要的是讓家長(zhǎng)參與到幼兒的教育中，讓家長(zhǎng)協(xié)助，讓幼兒熟記自己的姓名、家庭地址、父母的姓名，能力強(qiáng)的還可以教幼兒聯(lián)系方式，提高幼兒的自救能力。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，教師準(zhǔn)備的很全面，很貼近幼兒的'生活，再加上生動(dòng)的視頻，幼兒們特別感興趣，而且還能從案例中學(xué)到安全自護(hù)的方法。在活動(dòng)過(guò)程中也感覺(jué)到走丟事情的嚴(yán)重性，確實(shí)安全的意識(shí)和技能。讓幼兒們多了解，大人無(wú)論怎樣保護(hù)幼兒，都不如幼兒自己會(huì)保護(hù)自己好，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中還要重視起來(lái)，讓幼兒真正的能夠處于安全中。

　　2024安全第一課教案 篇34

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

　　2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

　　3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全

　　2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、入園活動(dòng)

　　1、熱情接待入園幼兒，相互問(wèn)好

　　2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢

　　二、入廁

　　在分組上廁所的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題

　　三、室內(nèi)活動(dòng)

　　四、離園活動(dòng)

　　1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失

　　2、知道靠右行，不搶行

　　3、按幼兒園的作息時(shí)間入園

　　五、延伸活動(dòng)

　　家長(zhǎng)給孩子講訴生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)

　　目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

　　2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

　　準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表演

　　過(guò)程：

　　2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？

　　小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)：為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？

　　3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

　　4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

　　5 、小結(jié)講述幼兒表演情況。

　　新學(xué)期，幼兒從中班升入大班，升級(jí)的快樂(lè)與自豪，面對(duì)煥然一新的環(huán)境，孩子就像進(jìn)入了童話樂(lè)園，她們個(gè)個(gè)興高采烈，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍，而追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂(lè)的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒，安全意識(shí)有了，自我保護(hù)能力強(qiáng)了，但對(duì)事情后果的預(yù)測(cè)能力還不夠完善，更無(wú)法預(yù)見(jiàn)到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患。因此，新學(xué)期對(duì)他們最常見(jiàn)的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的。

　　根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，我將活動(dòng)目標(biāo)定位于：

　　1、通過(guò)故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。

　　2、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、動(dòng)畫(huà)故事、兒歌朗誦。

　　2、幼兒有一定的安全知識(shí)，能用較完整的語(yǔ)言描述事情。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的`安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、在“不在教室追逐”的音樂(lè)聲中，師生談話：“我們升入大班了，來(lái)到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂(lè)呢？”

　　2、“可愛(ài)的小熊也上大班了，我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么？”欣賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追逐小伙伴”。

　　3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。

　　4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)延伸

　　開(kāi)展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng)，請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，通過(guò)管理和被管理，讓幼兒學(xué)習(xí)自覺(jué)遵守規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能。

　　總之，在幼兒園的一日活動(dòng)中，我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦，尤其是新學(xué)期幼兒升大班了，快樂(lè)興奮的情緒，和面對(duì)新的環(huán)境的好奇，都有可能通過(guò)奔跑、追逐打鬧來(lái)宣泄。

　　因此，在開(kāi)學(xué)安全第一課我設(shè)計(jì)了《小熊追逐小伙伴》，相信這生動(dòng)的安全第一課能給孩子一個(gè)幸福、健康、安全的一學(xué)年。

　　2024安全第一課教案 篇35

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　同學(xué)們，火是人類的朋友。它給我?guī)��?lái)了自由，促進(jìn)了人類社會(huì)走向文明。然而，火可以燃燒茂密的森林、廣闊的草原、高大的建筑，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失控的火災(zāi)也將成為一場(chǎng)巨大的破壞性災(zāi)害。我們應(yīng)該如何防火？讓我們?cè)诮裉斓?班會(huì)上討論一下。

　　2、閱讀新聞，讓學(xué)生了解周圍發(fā)生的幾起火災(zāi)事故。

　　課前，我們班的學(xué)生收集了一些關(guān)于火災(zāi)危險(xiǎn)的案例，讓我們聽(tīng)聽(tīng)這些學(xué)生的報(bào)告。（學(xué)生上臺(tái)報(bào)告）

　　三、防火

　　聽(tīng)著，剛才的事件是多么令人震驚。是的�；鸩粌H是我們?nèi)祟惖呐笥眩�而且有時(shí)也是我們的敵人。但只要我們經(jīng)常做一個(gè)有愛(ài)心的人，記住火的安全，我們就可以處于萌芽狀態(tài)，火就不會(huì)那么可怕了。

　　那么作為小同學(xué)，我們應(yīng)該如何防火呢（同學(xué)討論）

　　我來(lái)看看《小同學(xué)消防安全》的一些內(nèi)容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

　　2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不要玩火，不要在有易燃物的地方放煙花。

　　4、不損壞消防設(shè)備。

　　5、提醒家人不要亂扔煙頭。

　　6、學(xué)生不抽煙，躲起來(lái)抽煙更危險(xiǎn)。

　　7、點(diǎn)燃的蠟燭和蚊香應(yīng)放在專用架臺(tái)上，不得靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底閣樓找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。用手電筒

　　9、離家或睡覺(jué)前檢查電器是否斷電，燃?xì)忾y是否關(guān)閉，使用電燈時(shí)，燈泡不得接觸或靠近可燃物。

　　11、發(fā)現(xiàn)氣體泄漏時(shí)，關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不要觸摸電氣開(kāi)關(guān)，使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4小時(shí)；使用后注意切斷電源。

　　2024安全第一課教案 篇36

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　2、紀(jì)律教育：只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才有好的成績(jī)。

　　3、衛(wèi)生教育：一屋不掃何以掃天下。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、安全教育

　　(一)校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

　　1、上下樓梯要注意什么?

　　2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

　　(二)、交通安全注意事項(xiàng)。行人靠右走，注意觀察來(lái)往車輛，遵守交通規(guī)則。

　　(三)、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

　　3、如何加強(qiáng)教室安全?

　　4、為什么不能提前到校?

　　5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

　　6、你不認(rèn)識(shí)的'人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　7、學(xué)習(xí)安全小常識(shí)。

　　小結(jié)

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

　　二、紀(jì)律教育

　　只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才有好的成績(jī)。一個(gè)班級(jí)，要有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。

　　課堂紀(jì)律：我班的口號(hào)是：“說(shuō)到做到”。

　　1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，坐姿端正。

　　2、課上：聚精會(huì)神，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。

　　3、課下：認(rèn)真完成作業(yè)。

　　4、課外：多讀書(shū)。

　　課間紀(jì)律：玩耍時(shí)，注意安全，和同學(xué)們和平相處。

　　路隊(duì)紀(jì)律：集合做到快、靜、齊。

　　三、衛(wèi)生教育

　　身體是革命的本錢(qián)，要想學(xué)習(xí)好，必須身體好；要想身體好，必須講衛(wèi)生。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、常通風(fēng)、多喝水。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：實(shí)行衛(wèi)生分包制；做到“人人有事干”“事事有人干”，監(jiān)管到位。

　　3、一屋不掃何以掃天下。

　　總之，一句話：好好干，加把勁，只許進(jìn)，不許退。

　　2024安全第一課教案 篇37

　　主題：在家做個(gè)好孩子

　　活動(dòng)目標(biāo)：圍繞校園總體目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)本班德育工作，加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)始：

　　主持人A:爸爸是樹(shù)

　　主持人B:媽媽是巢

　　主持人A、B:我是一只小小鳥(niǎo)

　　全體同學(xué)：樹(shù)托著巢，巢摟著鳥(niǎo)，大風(fēng)刮來(lái)，不動(dòng)搖！

　　主持人A、B:二年級(jí)一班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子〞此刻開(kāi)始

　　結(jié)束：主持人B:藍(lán)藍(lán)的天空上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的`云彩輕輕摘下，獻(xiàn)給我的家，做她的。圍巾。

　　主持人A:高山頂上雪梅香，齊：我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻(xiàn)給我偉大的爸爸、媽媽。

　　主持人A、B:二(1)班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子〞到此結(jié)束。

　　主持人A:請(qǐng)班主任陳老師講話。

　　(伴隨兒歌《生日快樂(lè)》，班會(huì)結(jié)束。

　　學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：

　　一、認(rèn)真聽(tīng)。

　　二、用心響應(yīng)。

　　三、提出開(kāi)展比賽活動(dòng)。

　　效果：本班文娛活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了。

　　2024安全第一課教案 篇38

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。

　　2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。

　　紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的`斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

　　2、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

　�。�1）幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？

　�。�2）幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

　　3、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。

　　出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？

　　4、學(xué)兒歌記交通規(guī)則

　　兒歌：交通安全歌

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

　　天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

　　頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

　　交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。

　　5、紅綠燈和小司機(jī)

　　請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

　　四、活動(dòng)反思：

　　教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的，安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。近來(lái)，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。

　　2024安全第一課教案 篇39

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)，保障學(xué)生的人身安全。

　　2、提高學(xué)生自我防范與保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命。

　　3、了解生活安全常識(shí)，教育學(xué)生時(shí)刻注意安全，保護(hù)自己和他人的生命安全。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、搜集資料，制作PPT課件。

　　2、確定主持人、準(zhǔn)備道具等。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：

　　主持人A：新的學(xué)期開(kāi)始了，我們?cè)俅蜗嗑墼谝黄�，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)！

　　主持人B：同學(xué)們，我們每天的學(xué)習(xí)生活都需要用到哪些東西呢？（邊說(shuō)邊做著夸張的動(dòng)作）對(duì)，我們每天的學(xué)習(xí)生活都需要用到書(shū)本、文具、書(shū)包等等，這些物品都是我們學(xué)習(xí)生活的必需品，可是我們有沒(méi)有正確的使用它們呢？有沒(méi)有關(guān)注過(guò)這些物品的安全呢？

　　主持人A：是的，我們有時(shí)候會(huì)粗心大意，忽略這些物品的安全使用，從而發(fā)生了一些意外事故。所以，我們要時(shí)刻關(guān)注身邊的安全問(wèn)題，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加安全和快樂(lè)。

　　主持人B：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)“開(kāi)學(xué)安全第一課”主題班會(huì)，讓我們一起成長(zhǎng)為一個(gè)懂安全、會(huì)自護(hù)的小學(xué)生吧！

　　2、看短片：

　　主持人A：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)看一段視頻短片，看看短片中講了哪些安全問(wèn)題�？赐旰笳�(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)短片中講了哪些安全問(wèn)題。

　�。úシ乓曨l短片）

　　主持人B：剛才我們看了視頻短片，知道了很多關(guān)于安全的知識(shí)。其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ�活中還有很多關(guān)于安全的問(wèn)題需要注意。比如：防火、防盜、交通安全等等。下面我們就一起來(lái)看一看這些安全問(wèn)題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

　　3、安全知識(shí)競(jìng)賽：

　　主持人A：下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小小的安全知識(shí)競(jìng)賽，看看同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)了解多少。競(jìng)賽分為必答題和搶答題兩個(gè)環(huán)節(jié)，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。比賽開(kāi)始！

　�。ㄟM(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽）

　　主持人B：我們的比賽環(huán)節(jié)結(jié)束了，看來(lái)同學(xué)們對(duì)于安全知識(shí)了解得還是不錯(cuò)的。在這里提醒大家一定要牢記這些安全知識(shí)，時(shí)刻提高警惕，保護(hù)自己和他人的生命安全。

　　4、案例分析：

　　主持人A：下面我們來(lái)一起分析一個(gè)真實(shí)的案例，看看同學(xué)們能不能從中吸取教訓(xùn)。案例發(fā)生在某小學(xué)的三年級(jí)，一個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了一個(gè)玩具小汽車，由于好奇和貪玩，他把小汽車帶到了學(xué)校，并且在課堂上玩了起來(lái)。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了小汽車。這個(gè)同學(xué)在放學(xué)后偷偷拿走了小汽車，并在回家的路上玩了起來(lái)。結(jié)果因?yàn)樾∑�車的速度太快，他沒(méi)能及時(shí)躲避前方的'一輛車，導(dǎo)致了車禍的發(fā)生。所幸的是他只是受了輕傷，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。這個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)非常生氣，要求學(xué)校賠償醫(yī)療費(fèi)用和精神損失。最終經(jīng)過(guò)調(diào)解，雙方達(dá)成了和解協(xié)議。這個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)非常后悔當(dāng)初沒(méi)有教育孩子正確的處理?yè)斓降臇|西和注意安全問(wèn)題。我們應(yīng)該怎樣從這件事中吸取教訓(xùn)呢？同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

　�。ㄍ瑢W(xué)們各抒己見(jiàn)）

　　主持人B：是的，這個(gè)案例告訴我們撿到東西應(yīng)該歸還給失主或者交給老師處理；在校園里要遵守校規(guī)校紀(jì)；上學(xué)放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則；不能貪玩而忽視安全問(wèn)題；遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼救和報(bào)警等等。只有這樣才能夠保護(hù)自己和他人的生命安全。

　　2024安全第一課教案 篇40

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能區(qū)分生疏人與熟人。

　　2、知道不吃生疏人給的食物，拒絕生疏人碰觸自己的身體。

　　3、知道跟生疏人走時(shí)，要征得老師和家長(zhǎng)的同意。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　1、每個(gè)幼兒預(yù)備家人、熟人、生疏人的照片各3——4張。

　　2、餅干、巧克力、玩具適量。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分生疏人和熟人。

　　(1)請(qǐng)幼兒把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三組，說(shuō)一說(shuō)每一組都有誰(shuí)。

　　(2)小結(jié)：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，熟悉的人是熟人，不熟悉的人是生疏人。

　　2、引導(dǎo)幼兒討、溝通正確理解生疏人的含義。

　　(1)生疏人都是壞人嗎?

　　哪些生疏人是好人?哪些生疏人是壞人?為什么?

　　(2)小結(jié)：生疏人中有好人也有壞人。許多生疏人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來(lái)潔凈干凈的環(huán)境，警察能愛(ài)護(hù)大家的平安，所以他們是好人。但生疏人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會(huì)想一些壞辦法，做一些壞事，哄騙小伙伴，有的還會(huì)損害小伙伴。所以遇到生疏人時(shí)，要多加當(dāng)心。

　　3、老師和幼兒進(jìn)行嬉戲《遇到生疏人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與生疏人正確交往。

　　(1)老師扮演生疏人，走到某個(gè)幼兒面前搭話并請(qǐng)他(她)回答，引導(dǎo)全體孩子思索、爭(zhēng)論：你同意他的說(shuō)法嗎?怎樣回答更好?

　　生疏人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了!”

　　婷婷：“感謝你!我不熟悉你，我不吃巧克力。你走吧!

　　生疏人摸摸瑞瑞的.頭和身體說(shuō)：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做伴侶吧!”

　　瑞瑞：“請(qǐng)別摸我!我不熟悉你，我要去找爸爸了�！�

　　生疏人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來(lái)接你，跟我走吧!”

　　同同：“媽媽說(shuō)好來(lái)接我的，讓老師打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)媽媽，媽媽同意我才能跟你走�！�

　　生疏人：“唉!這些小孩真機(jī)智!”

　　(2)小結(jié)：生疏人給的食物不吃也不要;生疏人觸摸、拽拉自己時(shí)，要立刻避開(kāi)，大聲告知他不行;生疏人要帶你走時(shí)，肯定要有爸爸媽

　　媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些方法可以很好地愛(ài)護(hù)還好自己。

　　2024安全第一課教案 篇41

　　本次活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時(shí)得到幫助。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　準(zhǔn)備：

　　1、狐貍、母雞頭飾各一個(gè);小雞頭飾每名幼兒一個(gè);

　　2、請(qǐng)兩位大班幼兒排演好游戲角色;

　　過(guò)程：

　　1、設(shè)置游戲情境，讓幼兒初步感知體驗(yàn)。

　　教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞，在草地上捉蟲(chóng)子吃，“小黃雞”(一名大班幼兒)說(shuō)：“媽媽，我口渴了。”雞媽媽去為小雞找水喝，離開(kāi)了小雞(站在門(mén)口觀察)。這時(shí)，一只狐貍(一名大班幼兒)出現(xiàn)了，要抓小雞，小雞們四處躲閃。小黃雞大聲叫起來(lái)：“媽媽，快救救我們，我們?cè)谶@兒�！彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)小雞的`呼叫，馬上沖進(jìn)來(lái)，趕走了狐貍，大家高興的拍起手來(lái)。

　　2、和幼兒一起回憶交流游戲場(chǎng)景。

　　(1)剛才狐貍要抓小雞時(shí)，小黃雞想了什么辦法?

　　(2)小黃雞為什么要喊媽媽?它是怎樣喊的?還可以怎么喊?

　　3、組織幼兒討論，說(shuō)一說(shuō)，我們遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦?

　　(1)當(dāng)我們玩玩具時(shí)，被玩具卡住或從玩具上摔下來(lái)怎么辦?

　　(2)當(dāng)我們?cè)诜块g或陽(yáng)臺(tái)上玩，別人不知道，門(mén)被鎖住怎么辦?

　　(3)當(dāng)陌生人給你吃東西，要把你帶走怎么辦?

　　小結(jié)：

　　我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)不要害怕，可以大聲喊叫呼救，在幼兒園可以叫老師或小朋友;在家里可以叫爸爸、媽媽。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。當(dāng)小朋友發(fā)現(xiàn)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該趕緊告訴大人。

　　2024安全第一課教案 篇42

　　【教學(xué)內(nèi)容】珍愛(ài)生命，安全第一

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，生命就像盛開(kāi)的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩�命，我們才能享受生活的快�?lè)，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。

　　二、討論：

　�。ㄒ唬┬�園安全

　　1、上下樓梯要注意什么？

　�。�1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

　�。�2）在人多的地方一定要扶好欄桿。

　�。�3）整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

　�。�4）上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

　　（5）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　（6）上下樓靠右行。不能逆行。

　　2、集會(huì)、做操時(shí)，我們要

　　注意什么？

　�。�1）集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

　　（2）集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

　�。�3）集會(huì)時(shí)要專心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

　�。�4）集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩

　　序。

　　3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

　�。�1）室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

　�。�2）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　（3）活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如踢毽子、小游戲等。

　�。�4）活動(dòng)要注意安全，切忌追跑打鬧，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　4、上廁所時(shí)應(yīng)該注意什么？

　　不搶先、不擁擠，從右側(cè)緩入。注意防滑，防止摔跤。講究衛(wèi)生，大小便入池，便紙入簍。便后洗手，節(jié)約用水；不能玩水，把水濺到地板上。

　　5、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

　　（1）不能隨便爬到乒乓臺(tái)、籃球架上玩。

　　（2）不能到學(xué)校國(guó)旗臺(tái)上玩耍。

　�。�3）不能爬圍墻。

　�。�4）不能爬學(xué)校正在修建的地方。

　�。�5）不爬窗臺(tái)和欄桿等

　　6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么？

　�。�1）上學(xué)不早到。校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

　�。�2）開(kāi)校門(mén)后有秩序地進(jìn)入，不搶不跑，更不能推擠別人。

　�。�3）放學(xué)排路隊(duì)到校門(mén)口指定地點(diǎn)；按時(shí)回家；臨時(shí)有事不能按時(shí)回家要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話；到同學(xué)家去要事先得到家長(zhǎng)同意。

　�。�4）行走靠右，走人行道，不和車子搶道。

　　（5）回家路上不能打鬧，不多個(gè)人手拉手并行。

　�。�6）不乘坐無(wú)證農(nóng)用三輪車。

　�。�7）不坐陌生人便車，不和陌生人同行。

　　7、在教室里應(yīng)該注意什么？

　�。�1）課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

　�。�2）不帶玩具、釘子、小刀、小棒等危險(xiǎn)的物品進(jìn)教室。

　�。�3）除了班級(jí)電管員，其余同學(xué)不能打開(kāi)電腦、飲水機(jī)電源。教室里的電器設(shè)施不能隨便觸摸。

　�。�4）放學(xué)離開(kāi)教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不帶錢(qián)和貴重物品；不在教室里、過(guò)道里拍打球類用品。

　�。�5）先到校的小朋友要將門(mén)窗打開(kāi)，保持教室通風(fēng)。

　�。�6）保持教室的整潔衛(wèi)生。

　�。ǘ�）心理健康

　　1、如何正確對(duì)待老師的.批評(píng)，甚至誤解？

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

　　自己的所作所為也要有安全意識(shí)。少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。可以找同學(xué)傾訴，可以請(qǐng)求老師幫助。

　　3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

　　及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　�。ㄈ�）飲食安全

　　1、什么樣的食物我們不能吃？

　�。�1）不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

　�。�2）發(fā)霉、變質(zhì)、過(guò)期的食品不能吃

　�。�3）沒(méi)有清洗干凈的水果不吃。

　�。�4）隔夜食物不亂吃。

　�。�5）不熟的食物不亂吃

　　（6）禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　2、在校不帶零食，不吃零食。

　　3、在校喝飲用水，自己帶水杯，不喝飲料。

　�。ㄋ模┙煌ò踩�

　　1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

　�、佘囃７�(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　�、诔塑嚂r(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

　�、圩⒁夤�共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

　�。ㄎ澹┡R危逃生的基本原則

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

　　“119”————火警“110”————報(bào)警

　　“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警

　　打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　三、總結(jié)：

　　同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這節(jié)課的交流學(xué)習(xí)，我們不僅意識(shí)到了安全的重要，還懂得了不少安全常識(shí)。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力。老師相信，我們班的同學(xué)么都能平平安安，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大！

　　2024安全第一課教案 篇43

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、穩(wěn)固幼兒的一日常規(guī)及各類生活習(xí)慣。

　　2、引領(lǐng)幼兒從家庭生活轉(zhuǎn)向幼兒園生活，將在各環(huán)節(jié)中的安全教育滲透其中。

　　3、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)并幫助小班弟妹，學(xué)會(huì)與伙伴團(tuán)結(jié)友善，學(xué)會(huì)用關(guān)愛(ài)之言和行動(dòng)與人交流。

　　二、教學(xué)預(yù)備

　　1、保教員審查活動(dòng)室內(nèi)外的安全狀況。

　　2、帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園，讓他們更了解周圍的環(huán)境。

　　三、教學(xué)流程

　�。ㄒ唬┤雸@活動(dòng)

　　1、熱烈迎接幼兒入園，師生互相問(wèn)候。

　　2、通過(guò)“詢問(wèn)、觀看、檢查、觸摸”，確保幼兒晨檢的安全性。

　　（二）談話活動(dòng)

　　1、請(qǐng)幼兒分享他們的新變化和新感受，認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了。

　　2、鼓勵(lì)幼兒思考并表達(dá)如何做一個(gè)有禮貌的孩子。

　�。ㄈ�）如廁

　　在分組排隊(duì)去廁所的.過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

　�。ㄋ模┦覂�(nèi)活動(dòng)

　　1、分享新發(fā)現(xiàn)：

　�。�1）教室有什么安全隱患？

　�。�2）廁所有什么安全隱患？

　　（3）戶外有什么安全隱患？

　　2、做好榜樣，尊重老少，注重安全。

　　（五）離園活動(dòng)

　　1、認(rèn)真聽(tīng)值日生叫名字，不要跟著陌生人走，緊緊抓住父母的手，以免丟失。

　　2、知道靠右邊走，不要爭(zhēng)先恐后。

　　3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間安排入學(xué)。

　�。�六）延伸活動(dòng)

　　家長(zhǎng)向孩子傳授生活中的一些安全知識(shí)，提高孩子的安全意識(shí)，并實(shí)現(xiàn)家園之間的共同教育目標(biāo)。

　　2024安全第一課教案 篇44

　　(一)、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

　　2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　(二)、教學(xué)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性

　　1)、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩�意識(shí)不強(qiáng)。

　　2)、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

　　3)、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

　　4)、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

　　(三)、應(yīng)注意安全的地方：

　　1、學(xué)生討論。

　　2、集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

　　在乘坐公交車時(shí)：

　　1)、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　　2)、乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

　　3)、注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

　　(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

　　(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

　　(5)上下樓梯要安全，

　　1)、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

　　2)、在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　3)、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

　　4)、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

　　5)、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　6)、上下樓靠右行。

　　(6)課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意安全，

　　1)、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

　　2)、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　3)、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

　　4)、活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

　　(五)、教師小結(jié)

　　同學(xué)們好!

　　今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

　　人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活�！蔽覀円欢ㄒ�牢記以下幾點(diǎn)：第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

　　第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)�；虬嗉�(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

　　第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

　　第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的`商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

　　第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀，慎交友，;嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

　　第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

　　新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

　　2024安全第一課教案 篇45

　　作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過(guò)每一天，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：安全無(wú)小事，必須放在首要地位。

　　校園安全：

　　1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái)，很危險(xiǎn)。

　　2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

　　3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

　　校外安全：

　　1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的。

　　2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

　　3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。

　　4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，公交車到站不能擁擠。

　　5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

　　6、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨，大雨天出門(mén)要小心，最好不要出門(mén)。

　　飲食安全：

　　1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

　　2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

　　3、多飲用白開(kāi)水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

　　4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。節(jié)假日安全：寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類的地方。

　　作為班主任的日常管理安全：

　　1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

　　2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。

　　3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。

　　4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

　　5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

　　6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，比如說(shuō)，孩子到�？偸沁t到，要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時(shí)教育。

　　7、經(jīng)常排查班里有沒(méi)有安全隱患，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患。

　　8、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開(kāi)教室，以免教室沒(méi)有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

　　9、如果遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校，不能耽誤了事情。

　　10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng)，做好預(yù)防工作。

　　11、根據(jù)學(xué)校安排展開(kāi)安全教育主題班會(huì)，進(jìn)行專題安全教育。比如說(shuō)：地震、火災(zāi)如何逃生，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的安全常識(shí)。比如說(shuō)：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作�？偠�言之，安全無(wú)小事，安全這根弦不能松，有安全意識(shí)，才會(huì)有安全的防范措施，才能防患于未然。

　　教案：

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、了解校園中存在的安全隱患。

　　2、掌握安全知識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、導(dǎo)入:同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快�，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

　　二、新聞回放: 《高速公路上發(fā)生的車禍》同學(xué)們看完這條新聞你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言) ____開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案師:轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必須面對(duì)的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢? (生討論師總結(jié))

　　三、校園的安全隱患: (生列舉)

　　1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

　　3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

　　4、校園意外傷害的隱患。

　　師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

　　四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):

　　1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

　　3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。

　　在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。

　　4、講究飲食安全:拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險(xiǎn)

　　6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的.后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。

　　五、校外安全:

　　1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

　　2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。

　　3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，

　　4、緊急電話:“119----火警”“110----報(bào)警”“120----急救”“122----交通事”事故報(bào)警。注意，打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　六、總結(jié)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求:

　　1、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

　　2、認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚(yú)等。

　　4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

　　5、注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。

　　6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

　　7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

　　8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。

　　9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

　　10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

　　11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

　　12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

　　13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!

　　2024安全第一課教案 篇46

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

　　2、會(huì)安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

　　3、通過(guò)討論，初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　談話：文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手。小朋友們想一想，你們經(jīng)常使用的哪些文具?你們知道文具使用不當(dāng)會(huì)很危險(xiǎn)嗎?下面我們看看書(shū)上的小朋友在做什么?

　　2、活動(dòng)展開(kāi)：

　　觀看幼兒用書(shū)和教學(xué)掛圖。

　　(1)教師：請(qǐng)小朋友翻開(kāi)書(shū)的第2頁(yè)和第3頁(yè)，仔細(xì)看看每一幅圖，圖上的小朋友在做什么?他們?cè)谑褂媚男┪木?他們使用文具的方法對(duì)嗎?

　　(2)幼兒根據(jù)教師的`提問(wèn)，自由閱讀和講述畫(huà)面的內(nèi)容，教師巡回指導(dǎo)。(3)教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒講述和討論畫(huà)面內(nèi)容。

　　①教師：老師這兒的大圖和你們書(shū)上的小圖是一樣的，我們一起來(lái)看看這幅圖都講了些什么。

　�、谥鹨挥懻搾靾D中相關(guān)的內(nèi)容。這個(gè)男孩在做什么?咬鉛筆會(huì)有什么危害呢?(鉛筆不能咬，會(huì)造成鉛中毒，會(huì)把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里，還會(huì)使小朋友的牙齒歪斜)

　�、塾懻撈渌麅�(nèi)容。

　　④教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會(huì)對(duì)他們的身體健康造成危害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命安全。

　　3、活動(dòng)展開(kāi)：分組討論該怎樣安全使用文具。

　　(1)教師引導(dǎo)幼兒觀察并講述后一幅小圖:現(xiàn)在我們一起來(lái)看看，這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全，除了畫(huà)完畫(huà)要洗手，在使用文具時(shí)還應(yīng)該注意什么?

　　(2)教師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力較強(qiáng)的幼兒，請(qǐng)他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

　　(3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。

　　(4)教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來(lái)。

　　(5)分享各組討論內(nèi)容。

　　4、活動(dòng)總結(jié)：

　　安全使用文具規(guī)則。

　　教師引導(dǎo)幼兒回顧集體制定的具體的行為規(guī)則，進(jìn)行總結(jié)。例如：

　　(1)、使用文具時(shí)，保持坐姿端正，正確用筆。

　　(2)、不玩弄文具，不吃或咬文具。

　　(3)、不用筆尖對(duì)著自己和他人。

　　(4)、不用油畫(huà)棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫(huà)。

　　(5)、用完文具要收拾整齊。

　　(6)、寫(xiě)完字或畫(huà)完畫(huà)要把手洗干凈。

　　(7)、使用剪刀要小心，不要使用箭頭鋒利的剪刀，使用見(jiàn)導(dǎo)師咬集中將身，不能一邊說(shuō)笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對(duì)著別人亂晃，剪刀用完放到安全的地方。

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