八年級(jí)英語教案

時(shí)間：2022-01-13 18:19:28 教案我要投稿

八年級(jí)英語教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的八年級(jí)英語教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)英語教案

八年級(jí)英語教案1

　　1.HehasshorterhairthanSam.

　　2.He’scalmerthanSam.

　　3.掌握形容詞:本詞反義詞

　　tallshort

　　thinheavy

　　longshort

　　calmwild

　　funnyserious

　　quietoutgoing

　　smartfoolish

　　`athleticweak

　　samedifferent

　　interesting/funnyboring

　　friendlyunfriendly

　　4.掌握單音節(jié)和雙音節(jié)形容詞的比較級(jí):-er/-ier及多音節(jié)形容詞比較級(jí)more-

　　5.本單元的多音節(jié)形容詞比較:

　　moreoutgoing/serious/athletic/interesting/different/important/popular/friendly…

　　6.本單元形容詞去y為i的:funny-funnier,heavy-heavier,dry-drier

　　7.形容詞比較級(jí)需要雙寫的:thin-thinner,hot-hotter,wet-wetter等

　　8.interestingadj.有趣的',令人感興趣的,如:aninterestingman有趣的人

　　aninterestingstorybookforchildren一本有趣的兒童故事書

　　9.Thankyouforyourlastletter.lastletter上一封來信

　　10.twinsister/brother注意不要用復(fù)數(shù)

　　11.asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomeways,welookdifferent.as就像…..一樣,insomeways在一些方面,lookthesame看起來一樣,lookdifferent看起來不同

　　12.Webothhaveblackeyesandblackhair.both專指兩者,意思是"兩個(gè)都"在句中的位置是be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞后,行為動(dòng)詞前,類似的有all,also,often,sometimes,usually,never,still等,如:Mariaandherbestfriendarebothtall.

　　13.…althoughmyhairisshorterthanhers.although不能和but連用

　　14.However,webothenjoygoingtoparties.however然而,enjoydoingsth.喜歡做……

　　15.LiuYingandLiuLihavesomethingsincommon.incommon共有

　　16.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.

　　…notas…as…與……不一樣,不如……一樣……的意思。

　　begoodat=dowellin…擅長(zhǎng)于……,在……做得好,比較級(jí)是:bebetterat…

　　最高級(jí)是:bebestat…例如:He’sgoodatsinging.begoodatdoing,擅長(zhǎng)于做……

　　17.注意:good-better-bestmany(much)-more-most

　　18.Myfriendisthesameasme.bethesameas……與……一樣,反義詞組為:bedifferentfrom…Myfriendisdifferentfromme.

　　19.liketodothesamethingsasme

　　20.Ithinkagoodfriendmakemelaugh.

　　makesb(賓格)laugh,使某人發(fā)笑。make+sb.(賓)+形容詞,表示使某人……怎樣

　　21.That’snotveryimportantforme…

　　22.Somefriendshaveoppositeviewsandinterests.opposite+n.(復(fù)數(shù)),opposite=different其后的名詞要用復(fù)數(shù)。

　　23.What’syouropinion?

　　24.Iliketohavefriendswhoarelikeme.

　　25.Iliketohavefriendswhoaredifferentfromme.

　　26.I’mquieterthanmostofthekidsinmyclass.

　　27.Therearesomedifferences.different-difference(n.)

　　28.Paulisneverquiet!Hecan’tstoptalking.stopdoing停止做……

　　29.Twoyearsago,Iwasaprimaryschoolstudent.

八年級(jí)英語教案2

　　一、教學(xué)內(nèi)容：Unit1Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputer.

　　二、課型：Listeningandspeaking

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠正確使用下列單詞和詞組：cough,fever,headache,stomach,ache,stomachache,toothache,ill,this,since,cold,catchacold,takesb.’stemperature,fastfood,health,take2、能使用現(xiàn)在完成時(shí)與for和since引導(dǎo)的時(shí)間狀語連用的結(jié)構(gòu)。

　　3、能夠聽懂聽懂疾病及癥狀的描述和關(guān)于健康生活習(xí)慣的表述并獲取相關(guān)信息。4、能夠與同學(xué)合作完成醫(yī)患間的角色扮演和對(duì)話。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、能使用現(xiàn)在完成時(shí)與for和since引導(dǎo)的時(shí)間狀語連用的結(jié)構(gòu)。

　　2、能夠與同學(xué)合作完成醫(yī)患間的'角色扮演和對(duì)話。（難點(diǎn)）

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課堂整體運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。本課指導(dǎo)學(xué)生通過聽說獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的聽說技能。在教學(xué)過程中，采用多媒體手段輔助教學(xué)，利用各種圖片和習(xí)題任務(wù)貫穿整個(gè)教學(xué)過程。因此，本節(jié)課需準(zhǔn)備：PPT課件、掛圖、課堂練習(xí)表格、獎(jiǎng)品