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循環(huán)小數(shù)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2022-01-13 18:31:03 教案

循環(huán)小數(shù)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的循環(huán)小數(shù)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

循環(huán)小數(shù)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案

循環(huán)小數(shù)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案1

  教學(xué)目標(biāo)

  1.理解循環(huán)小數(shù)的意義,初步認(rèn)識(shí)有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù).

  2.通過(guò)觀察、比較,培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力.

  3.向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義“對(duì)立統(tǒng)一”觀點(diǎn)的教育

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解循環(huán)小數(shù)的意義,并能用循環(huán)小數(shù)的近似值表示除法的商.

  教學(xué)難點(diǎn)

  理解循環(huán)小數(shù)的意義,并能用循環(huán)小數(shù)的近似值表示除法的商.

  教學(xué)過(guò)程

  一、復(fù)習(xí)引新

 。ㄒ唬┣笙旅娓鲾(shù)的`近似值(保留兩位小數(shù))

  54.246 7.685 5.354 14.2971

  (二)分組計(jì)算下面各題

  3.45÷5 10÷3 58.6÷11

  討論:為什么第一道題做得快,第二道題和第三道題做得慢?

  二、學(xué)習(xí)新課

 。ㄒ唬┯^察思考:第二道題和第三道題的商有什么特點(diǎn)?想一想,這是為什么?

  (第二道題因?yàn)橛鄶?shù)重復(fù)出現(xiàn)1,所以商就重復(fù)出現(xiàn)3,總也除不盡;第三道題因?yàn)橛鄶?shù)重復(fù)出現(xiàn)3和8,所以商就重復(fù)出現(xiàn)27,總也除不盡.)

  教師把重復(fù)出現(xiàn)的余數(shù)用紅筆圈出.

 。ǘ┍容^異同

  思考討論:第一道題和第二道題、第三道題的商小數(shù)部分的數(shù)位有什么不同?

 。ǖ谝坏李}除得盡,商的小數(shù)部分的位數(shù)是有限的,第二道題和第三道題除不盡,商的小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的)

  教師說(shuō)明:當(dāng)小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的,可以用省略號(hào)表示.

  (三)建立概念

  小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù).小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限小數(shù).

  (四)循環(huán)小數(shù)

  1.像第二道題的商0.3333……,第三道題的商5.32727……就是循環(huán)小數(shù)

  2.思考

 。1)這兩道題的商有什么特點(diǎn)?

  小結(jié):小數(shù)部分的一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)

 。2)小數(shù)部分的數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)的地方有什么區(qū)別?

  小結(jié):小數(shù)部分從某一位起,數(shù)字開(kāi)始重復(fù)出現(xiàn)

  3.概括循環(huán)小數(shù)的意義

  一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù).

  4.加深理解:循環(huán)小數(shù)后邊的省略號(hào)表示什么?(小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的)

  教師說(shuō)明:循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)

  5.簡(jiǎn)便寫(xiě)法:3.33……寫(xiě)作 ,5.32727……

  練習(xí):判斷下面的數(shù),哪寫(xiě)是循環(huán)小數(shù),為什么?是循環(huán)小數(shù)的用循環(huán)點(diǎn)表示.

  0.875 2.7373…… 5.2858585 3.1415926535……

 。ㄎ澹┙虒W(xué)例9

  一輛汽車(chē)的油箱里原來(lái)有130千克汽油,行駛一段路程以后用去了 .大約用去了多少千克汽油?(保留兩位小數(shù))

  1.列式解答

  130÷6=21.666≈21.67(千克)

  答:大約用去21.67千克汽油.

  2.強(qiáng)調(diào):(1)保留兩位小數(shù),要在千分位上四舍五入;

 。2)用四舍五入法得到的近似值要用“≈”表示.

  三、鞏固概念,強(qiáng)化練習(xí)

  (一)下面各小數(shù)

  0.3737…… 2.855

  5.306306…… 7.6

  有限小數(shù)有( )

  無(wú)限小數(shù)有( )

  循環(huán)小數(shù)有( )

 。ǘ┡袛

  1. ( )

  2. ( )

  3. ( )

  4. 是循環(huán)小數(shù),也是無(wú)限小數(shù).( )

  5.所有的循環(huán)小數(shù)都一定是無(wú)限小數(shù).( )

 。ㄈ┍容^兩個(gè)數(shù)的大。

  0.33○ ○1.233 ○

  四、課后作業(yè)

 。ㄒ唬┯(jì)算下面各題,哪些商是循環(huán)小數(shù)?

  5.7÷9 14.2÷11 5÷8 10÷7

 。ǘ┫旅娴难h(huán)小數(shù),各保留三位小數(shù)寫(xiě)出它們的近似值.

  1.29090……( ) 0.083838……( )

  0.4444……( ) 7.275275……( )

  五、板書(shū)設(shè)計(jì)

  循環(huán)小數(shù)

  一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù).

  例9 一輛汽車(chē)的油箱里原來(lái)有130千克汽油,行駛一段路程以后用去了 .大約用去了多少千克汽油?(保留兩位小數(shù))

  130÷6=21.666≈21.67(千克)

  答:大約用去21.67千克汽油.

循環(huán)小數(shù)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案2

  教學(xué)目標(biāo)

  1.理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念.

  2.掌握循環(huán)小數(shù)的計(jì)算方法.

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解和掌握循環(huán)小數(shù)等概念.

  教學(xué)難點(diǎn)

  理解和掌握循環(huán)小數(shù)等概念.

  教學(xué)過(guò)程

  一、鋪墊孕伏

 。ㄒ唬┛谒

  0.8times;0.5= 4times;0.25= 1.6+0.38=

  0.15divide;0.5= 1-0.75= 0.48+0.03=

  (二)計(jì)算

  21divide;3= 15divide;3= 12divide;3= 10divide;3=

  教師提問(wèn):通過(guò)計(jì)算,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  二、探究新知

  (一)教學(xué)例7

  例7 10divide;3

  1.列豎式計(jì)算

  教師提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么?(教師用兩種顏色的筆分別將商3和余數(shù)1描一遍)

  使學(xué)生明確:因?yàn)橛鄶?shù)重復(fù)出現(xiàn)1,所以商就重復(fù)出現(xiàn)3,總也除不盡.

  所以10divide;3=3.33……

  (二)教學(xué)例 8

  例8 計(jì)算58.6divide;11

  1.學(xué)生獨(dú)立計(jì)算

  2.因?yàn)橛鄶?shù)重復(fù)出現(xiàn)數(shù)字3和8,所以商就重復(fù)出現(xiàn)數(shù)字2和7,

  所以58.6divide;11=5.32727……

  3.觀察比較 10divide;3=3.33…… 58.6divide;11=5.32727……

  教師提問(wèn):你有什么發(fā)現(xiàn)?

 。ㄐ(shù)部分有的數(shù)字重復(fù)出現(xiàn);有一個(gè)數(shù)字、有兩個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn);)

  4.一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù).

  教師板書(shū):循環(huán)小數(shù).像3.33……和5.32727……是循環(huán)小數(shù).

  5.簡(jiǎn)便寫(xiě)法

  3.33……可以寫(xiě)作 ;

  5.32727……可以寫(xiě)作

  6.練習(xí)

  把下面各數(shù)中的循環(huán)小數(shù)用括起來(lái)

  1.5353…… 0.19292…… 8.4666……

 。ㄈ┙虒W(xué)例9

  例9 一輛汽車(chē)的油箱里原來(lái)有130千克汽油,行駛一段路程以后用去了 .大約用去了多少千克汽油?(保留兩位小數(shù))

  1.學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算

  130divide;6=21.666……

  asymp;21.67(十克)

  答:小汽車(chē)大約裝21.67千克汽油.

  2.集體訂正

  重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):保留兩位小數(shù),只要除到小數(shù)點(diǎn)后第三位即可.

  3.練習(xí)

  計(jì)算下面各題,除不盡的先用循環(huán)小數(shù)表示所得的商,再保留兩位小數(shù)寫(xiě)出它的近似值.

  28divide;18 2.29divide;1.1 153divide;7.2

 。ㄋ模┯懻摚簝蓚(gè)數(shù)相除,如果不能得到整數(shù)商,會(huì)有幾種情況出現(xiàn)?

  1.除到小數(shù)部分的某一位時(shí),不再有余數(shù),商里小數(shù)部分的位數(shù)是有限的.也就是被除數(shù)能夠被除數(shù)除盡.如3divide;2=1.5.小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù).

  2.除到小數(shù)部分后,余數(shù)重復(fù)出現(xiàn),商也不斷重復(fù)出現(xiàn),商里小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的.如10divide;3=3.33……,小數(shù)部分的'位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限小數(shù),循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù).

  三、課堂練習(xí)

 。ㄒ唬┯(jì)算下面各題,哪些商是循環(huán)小數(shù)?

  5.7divide;9 14.2divide;11 5divide;8 10divide;7

 。ǘ┫旅娴难h(huán)小數(shù),各保留三位小數(shù)寫(xiě)出它們的近似值.

  1.29090…… 0.0183838……

  0.4444…… 7.275275……

  四、布置作業(yè)

 。ㄒ唬┯(jì)算下面各題,除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示商,再保留兩位小數(shù)寫(xiě)出它們的近似值.

  9.4divide;6 38.2divide;2.7 204divide;6.6 6.64divide;3.3

  (二)一列火車(chē)從南京到上海運(yùn)行305千米,用了3.5小時(shí),平均每小時(shí)行多少千米?(保留兩位小數(shù))

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