環(huán)保教育教案

時間：2022-01-25 18:12:02 教案

精選環(huán)保教育教案四篇

　　作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的環(huán)保教育教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選環(huán)保教育教案四篇

環(huán)保教育教案篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生知道喝了生自來水會得病，懂得飲水衛(wèi)生。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生認識水是生命之寶，每天不能少。

　　3、知道科學(xué)飲水，合理飲水的道理。

　　教學(xué)重點、難點：

　　1、讓學(xué)生知道生水為什么不能喝。

　　2、讓學(xué)生知道為什么不能用飲料、礦泉水、純凈水代替白開水飲用。

　　3、讓學(xué)生知道個人的飲水衛(wèi)生需做到哪幾點。

　　教具和學(xué)具：顯微鏡、掛圖、錄像

　　教學(xué)設(shè)計：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、談話：體育課上，同學(xué)們正在激烈地運動著，60米、100米賽跑，迎面接力賽，踢小足球……個個熱得滿頭大汗，口干舌燥。這時，有人喊了一聲：“水來了！”是啊，這時候有水喝多好啊！同學(xué)們，你有過這樣的感受嗎？

　　2、講述：水是人身體中很重要的一部分。我們每個人每天都需要喝一定量的水，這對我們的身體健康很有好處。但是如果不注意飲水衛(wèi)生，就會影響身體健康。

　�。ㄔO(shè)計意圖：從學(xué)生的生活入手，體會水在生活中的重要作用，水對我們的身體健康的影響，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、不喝生水。

　�。�1）談話：水對我們很重要，水災(zāi)自然界分布得非常廣泛。請看：（電視錄像播放自然水域里的水）分布在江、河、塘的水和地下的泉水、井水都能供我們生產(chǎn)、生活實用，我們把這些水稱為淡水。可是這些淡水能直接飲用嗎？為什么不能直接喝？（有細菌、病毒……）

　�。�2）講述：自然水域里的水是不純凈的'，有的含有大量的泥沙、腐爛的東西，有的里面有大量的細菌、病毒，有的被工農(nóng)業(yè)廢水、污水污染過，城鎮(zhèn)居民用的自來水是否就很干凈，就可以直接喝呢？也不能。因為自來水雖然經(jīng)過凈化處理，但在輸送過程中，往往又被二次污染，所以也不能生喝。

　�。�3）讓我們看一看一滴生水里有些什么吧。觀察：顯微鏡下的生水中的細菌（或觀察放大的細菌圖片）

　�。�4）討論：根據(jù)觀察到的事實，想一想：能喝生水嗎？為什么？

　�。�5）講述：由于生水里面含有大量的細菌，喝了生水會得病，如常見的拉肚子，這樣對人體的傷害是極大的，如治療不及時有時還會危及人的生命。

　�。�6）小結(jié)：生水里面有細菌，喝了生水會生病，如痢疾、肝炎、傷寒等等。為了身體健康，我們應(yīng)當(dāng)不喝生水。

　　2、不能用飲料、礦泉水、純凈水代替白開水飲用。

　�。�1）講述：為什么飲料不能代替白開水？

　�。�2）講述：為什么清潔爽口的礦泉水、純凈水不能長期飲用？

　�。�3）講述：為什么說水是人類的生命之寶？

　　3、怎樣喝水，喝什么樣的水才有利于人體健康？

　　注意科學(xué)飲水。

　�。�1）提問：除了不喝生水外，我們還應(yīng)注意飲水的科學(xué)和衛(wèi)生。你知道飲水還有哪些注意事項？

　�。▽W(xué)生集思廣益，體味科學(xué)飲水的重要性，和需要注意的事項。）

　�。�2）討論：為什么要一人一個杯，不用別人的杯子？

　�。�3）講述劇烈引動后為什么不能立即飲水的道理。

　　三、小結(jié)：

　　注意飲水衛(wèi)生，有利于人體健康。

環(huán)保教育教案篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與能力

　�。�1）了解地球上水的分布，知道淡水資源十分缺乏。

　　（2）了解水污染的現(xiàn)象及危害。

　　（3）知道常用的節(jié)水方法。

　　2、過程與方法

　　（1）能夠在適當(dāng)?shù)那榫持邪l(fā)現(xiàn)問題、提出問題。

　　（2）能選向大家表達從圖中獲得的信息。

　　3、情感態(tài)度價值觀

　　知道水創(chuàng)造了美麗的大自然奇觀及水資源保護的嚴峻形勢，懂得愛護水資源，提高節(jié)水意識。

　　教學(xué)重點：

　　在活動中了解我國水資源缺乏，樹立節(jié)約用水的意識。

　　教學(xué)準備：

　�。�、資料的收集：世界水資源分布圖，各種水污染圖片、課件制作。

　�。�、學(xué)生課前觀察生活中水污染情況。

　　教學(xué)設(shè)計：

　　引入：同學(xué)們，你們知道我們的地球為什么叫做藍色星球嗎？這是因為地球上水占了大部分。宇航員在太空中鳥瞰我們的家園時驚異地發(fā)現(xiàn)地球是一個藍色的星球。今天，我們就一起來了解地球上的水。

　　（示課件，出示地球儀，板書課題，）

　　一、了解地球上水的分布

　　1、談話：水是生命之源，一切生命體都離不開水，那么，地球上的水主要分布在哪里呢？

　　1、學(xué)生交流已有的認識。

　　2、課件演示，出示水資源的主要分布形式圖片，學(xué)生欣賞。

　　4、涂色活動：完成課本上3６頁的涂色活動，學(xué)生談?wù)勼w會。演示課件。

　　二、了解地球上的淡水資源分布以及水污染情況

　　1、談話：有人說，地球是個水球，地球上我們可以用的水實在是太多了，你怎么認為？

　　2、學(xué)生發(fā)表自己的觀點。

　　3、閱讀課文3６頁資料，師指導(dǎo)學(xué)生看懂圖表。（課件演示）

　　4、演示課文3６頁可利用淡水資源的打比方實驗。

　　5、談話：就這么一點可利用的淡水，現(xiàn)在還受到了不同程度的污染，教師出示一些被污染的水體圖片。（課件演示）

　　6、學(xué)生口頭交流課前所收集的一些水污染相關(guān)資料。

　　7、教師補充一些水污染危害的事例。（主要是提供學(xué)生身邊的事例）

　　如：日本水俁病、四日市哮喘病、富山“痛痛病”，我國的`松花江污染事件、太湖藍藻事件等。

　　8、學(xué)生談?wù)勊廴救绾巫詈笪：Φ饺祟�，相互交流感受�?/p>

　　9、總結(jié)水污染的根源：人類活動是其主要因素。

　　10、出示水循環(huán)圖，引導(dǎo)孩子了解工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活污染污染水資源的過程。

　　三、提出節(jié)水措施

　　1、談話：水資源危機，已成為人類面臨的嚴峻問題，要獲得更多干凈的淡水，人們積極開動腦筋，想出了一些辦法，你知道嗎？

　　2、學(xué)生閱讀課文3８頁提供的資料，交流。

　　3、實驗操作：過濾法凈化污水。

　　4、談話：要讓我們遠離缺水的日子，其實最重要的就是在平時生活中要節(jié)約用水，怎樣節(jié)約用水？你有哪些節(jié)約用水的好方法？

　　5、交流、小結(jié)

　　6、介紹水法、世界水日的資料。

　　四、拓展活動

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在百度搜索中查找水污染事件相關(guān)知識、資料圖片。

　　2、查找并瀏覽魅力涪江相關(guān)圖片。

　　3、感受并總結(jié)，小組內(nèi)交流體會，匯報。

　　4、理解“珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水將是人類的眼淚”這句話。

　　五、布置作業(yè)

　　1、完成課文中小實驗：咸水變淡水的實驗。

　　2、生活中認真落實節(jié)水構(gòu)想。

　　六、板書設(shè)計：

　　地球上的水

　　海洋和咸水湖93％淡水７％

　　水資源匱乏

　　人類活動使水污染嚴重節(jié)約用水、保護水資源

環(huán)保教育教案篇3

　　為了營造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開展“小手拉大手共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學(xué)生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。

　　二、活動安排

　　(一)20xx年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長的一封信。各班班主任負責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。

　　(二)20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會，引導(dǎo)、組織少先隊員如何與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。

　　(三)20xx年5月組織一次親子體驗活動

　　組織學(xué)生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動中，讓學(xué)生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。

　　(四)20xx年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。

　　四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學(xué)校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學(xué)生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學(xué)生，傳播到家庭。

　　(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。

　　三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保

　　事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：20xx年2月28日(上交大隊部)。

　　(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。

　　20xx年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于20xx年11月30日送大隊部。

　　(七)組織開展專題活動

　　學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學(xué)們反應(yīng)的.各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進行收集整理。

　　(八)組織一次社會實踐活動

　　在社會實踐課、慶祝活動、節(jié)假日等時期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進行指導(dǎo)。

　　活動時間活動內(nèi)容活動對象

　　20xx.11 印發(fā)致學(xué)生家長一封信一—六年級各班

　　20xx.11—12 環(huán)保滿意度調(diào)查五—六年級抽樣

　　20xx.12 環(huán)保知識普及教育一—六年級各班

　　20xx.3 成立環(huán)保行為監(jiān)督崗三—六年級各班

　　20xx.3 開展環(huán)保主題班隊會活動一—六年級各班

　　20xx.3 組織親子體驗活動五、六年級各年級代表隊

　　20xx.4 開展環(huán)保生活事跡與征文活動三&m

　　dash;六年級每班3篇

　　20xx.4 社會實踐活動三—六年級各班小衛(wèi)生行動隊

　　20xx.5 “我愛環(huán)保”主題班級黑板報一—六年級各班

　　四、活動要求

　　1. 高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務(wù)青少年成長，推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。20xx年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。

　　2. 結(jié)合實際，精心組織

　　各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。

　　3. 廣泛動員，注重宣傳

　　在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。