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黃鶴樓送別教案

時(shí)間:2022-04-08 21:36:57 教案

黃鶴樓送別教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的黃鶴樓送別教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

黃鶴樓送別教案

  一、 談話導(dǎo)入,初識(shí)古詩(shī)

  1、同學(xué)們,在我們的生活中,親人啊,朋友啊,常常因?yàn)楦鞣N原因和我們離別,回想一下,你送過(guò)誰(shuí)?當(dāng)時(shí)你有什么感受?

  過(guò)渡:是啊,不一樣的送別,但縈繞在心頭的離愁卻是一樣的,每一次的送別都是那樣的讓人依依不舍。

  2、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇與“送別”有關(guān)的課文。

 。R讀課題)黃鶴樓送別

  3、通過(guò)課前的閱讀,你對(duì)黃鶴樓有哪些了解?

  4、古往今來(lái),許多文人墨客都登樓吟詩(shī)作賦,謳歌黃鶴樓的壯美景觀,其中以崔顥的《黃鶴樓》一詩(shī)最妙,傳為千古絕唱。

  5、讀拓展閱讀第160頁(yè)

  6、看到“黃鶴樓送別”這五個(gè)字,很自然的我們就想到《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

  (1) 出示古詩(shī),自由輕聲讀

 。2) 誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀這首古詩(shī)。注意作到字正腔圓,正確停頓。

 。3) 李白的這首詩(shī)和他的《靜夜思》、《望廬山瀑布》一樣,都是千古流傳的好詩(shī),那么像這樣人人喜歡,人人稱贊的詩(shī),我們用一個(gè)詞來(lái)形容它就是——膾炙人口(出示詞語(yǔ))

  “膾炙”什么意思?看看部首,膾,月字旁,很多月字旁的字都和身體有關(guān),與肉有關(guān),比如“肚、腰、臂、肥、胖”等。

  “膾”就是指切得很細(xì)的魚或肉。

  “炙”就是用火烤。

  “膾炙人口”就是美味人人都愛(ài)吃,在文中指好的詩(shī)文人人都稱贊。

  二、 朗讀課文,整體感知

  1、自由輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并能簡(jiǎn)要概括文章的只主要內(nèi)容。

  2、作者以《黃鶴樓送別》為題,從暮春三月開(kāi)始講起,娓娓道來(lái),給我們講了1300年前發(fā)生的這么一個(gè)動(dòng)人的故事,那么圍繞課題,這篇課文主要講了一件什么事?你能用一、二句話簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)嗎?

 。捍喝,李白在黃鶴樓為孟浩然餞行,并在江邊目送他登船遠(yuǎn)去的動(dòng)人情景。)

  三、 創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新詞

  1、暮春三月,李白在黃鶴樓為孟浩然餞行。

  區(qū)別:“餞行”與“送行”(餞行是備酒食為友人送行)

  2、出示插圖

  仔細(xì)看圖,再讀讀課文,你能否用課文中的詞語(yǔ)來(lái)描繪這幅畫面?

  相機(jī)出示: 煙霧迷蒙 繁花似錦

  俯臨長(zhǎng)江 飛檐凌空

  楊柳依依 沙鷗點(diǎn)點(diǎn)

  四、 適度拓展

  1、作者在文中還引用了王勃的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句話什么意思?說(shuō)說(shuō)自己的理解。文中的“知己”指誰(shuí)?

  2、孟浩然比李白大12歲,他們?cè)趺磿?huì)成為知己的呢?(教師講解)

  3、補(bǔ)充《贈(zèng)孟浩然》

  贈(zèng)孟浩然

  吾愛(ài)孟浩然, 風(fēng)流天下聞。

  紅顏棄軒冕, 白首臥松云。

  醉月頻中圣, 迷花不事君。

  高山安可仰, 徒此揖清芬。

 。1) 教師朗讀。

 。2) 幫助學(xué)生理解第一句:我鐘愛(ài)孟浩然,瀟灑的風(fēng)度,超人的才華天下人都知道。

  (3) 課文中就有李白敬仰孟浩然的句子,找一找,讀一讀。

 。戏蜃,您的人品令人敬仰,您的詩(shī)篇譽(yù)滿天下)

  (4) 兩年后的春天,李白東游至今天的武漢市,再次與孟浩然相遇,兩人感情更進(jìn)一層,常常在黃鶴樓上飲酒作詩(shī),黃鶴樓是兩人相聚相親的地方,黃鶴樓就是他們感情的見(jiàn)證。

 。5) 教師小結(jié):孟浩然要到廣陵(現(xiàn)在的揚(yáng)州)去黃鶴樓在長(zhǎng)江的上游,廣陵在長(zhǎng)江的下游,千里之遙!今日之別,不知何時(shí)才能相見(jiàn),李白到黃鶴樓為孟浩然餞行,讓我們?cè)僮x讀課文,感受這個(gè)故事。

  板書

  黃鶴樓送別

  依依惜別

  情

  深厚情誼

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