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《我們的朋友小鳥》教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的《我們的朋友小鳥》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我們的朋友小鳥》教案1
教材分析
戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒對(duì)樹上嘰嘰喳喳的小鳥非常感興趣，美麗的小鳥能把幼兒帶到了神奇的大自然中，因此本節(jié)課通過讓幼兒觀察各種各樣的鳥兒，讓幼兒初步了解能飛的鳥和不能飛的鳥，并嘗試著用手印出在空中和地上的小鳥，通過手印小鳥可以直接激發(fā)幼兒對(duì)手印畫的興趣，幼兒會(huì)覺得這是那么容易，又那么的美妙！從欣賞到發(fā)現(xiàn)讓幼兒領(lǐng)受手印畫的藝術(shù)魅力。
活動(dòng)目標(biāo)
1、在自己印制的手形上添畫出新穎的鳥類形象。
2、能想象、大膽嘗試變換手型作畫。
3、對(duì)手形畫感興趣，愉快地與同伴合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
粘貼板，磁鐵石，鳥的`照片（麻雀，禿鷲，企鵝），印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾
活動(dòng)建議
1、出示各種鳥的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，了解能飛的鳥和不能飛的鳥。
�。�1）幼兒觀察各種鳥的照片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)麻雀。
提問：這里有許多鳥的照片，你認(rèn)識(shí)哪些鳥？有一只小鳥，我們經(jīng)�？梢砸姷剿�，它叫什么名字？
�。�2）引導(dǎo)幼兒討論，說說哪些鳥是能飛的哪些鳥是不能飛的。提問：麻雀能不能在太空中飛翔呢？其他的鳥呢？它們能飛嗎？
小結(jié)：麻雀可以在天空中飛翔，雖然它的翅膀很小，但是它可以用這雙小小的翅膀自由自在地在空中飛翔。
2、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒把能飛的鳥畫在天上，不能飛的鳥畫在地上并進(jìn)行添畫。
�。�1）引導(dǎo)幼兒討論小鳥畫的位置。
提問：這是哪里呢？這里既可以看見天空又可以看見公園，小鳥印在什么位置比較合適？
（2）指導(dǎo)幼兒用手在活動(dòng)紙上印出各種小鳥。提問：大家想在空中和地上印出什么樣的小鳥呢？
指導(dǎo)幼兒用印泥印出手印，在空中和地上印出各種小鳥的樣子。
（3）幼兒用簽字筆或彩色鉛筆為你印出的小鳥畫出尾巴和翅膀，以及一些細(xì)節(jié)的部分，鼓勵(lì)幼兒添畫其他場景。
3、幼兒互相欣賞作品
提問：猜猜畫面上的是什么小鳥？是誰印的？都用了哪些方法添畫和裝飾？
活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒和老師一起布置“鳥兒聚會(huì)展”。
《我們的朋友小鳥》教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)、觀察幾種鳥類的特征，知道鳥類是人類的好朋友。
2．能按從頭到尾的順序觀察鳥類，學(xué)習(xí)觀察的方法。
3．了解愛鳥周的日期，愿意愛護(hù)、保護(hù)鳥類。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒收集的各種有關(guān)鳥類的圖書、鳥鳴聲
活動(dòng)建議
一、欣賞鳥鳴，激發(fā)幼兒觀察、了解鳥兒的興趣。
（播放錄音）幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。請(qǐng)幼兒傾聽這是什么聲音？ 小鳥是怎樣唱歌的？幼兒模仿小鳥的叫聲。
二、認(rèn)識(shí)、觀察幾種常見的鳥，了解鳥類的特征。
1．介紹自己收集的鳥類圖書
請(qǐng)幼兒說說自己帶來的.是什么鳥？它是什么樣子的？你喜歡它什么地方？在幼兒講述過程中，鼓勵(lì)幼兒大聲完整地講述。
2．出示啄木鳥的圖片
提問：這是什么鳥？他的頭上有什么？身上有什么？翅膀和尾巴是什么樣子？是什么顏色的？幼兒有序的講述啄木鳥的特征。
3．教師繼續(xù)出示麻雀、喜鵲等各種鳥的圖片，幼兒能按從頭到尾的順序觀察鳥類，說出它們有哪些共同特點(diǎn)？讓幼兒認(rèn)識(shí)其他幾種常見的小鳥。
小結(jié)：鳥的身上長滿了羽毛，大多都有圓圓的頭，硬硬的嘴，有兩只翅膀，都沒有牙齒。
三、組織幼兒討論：鳥類和人類的關(guān)系
討論：為什么說鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥�？如果我們�(nèi)祟惪偸遣稓ⅧB類，大自然會(huì)有什么樣的變化？
小結(jié)：沒有鳥，世界會(huì)變得一團(tuán)糟，有了鳥類和我們相處，我們?nèi)祟惥湍苌畹梅浅Ｓ淇�。因�(yàn)�，鳥不但回吃蟲子，還會(huì)做窩和保護(hù)森林，有的鳥羽毛很漂亮，可供人欣賞，有的鳥聲音很動(dòng)聽，可供人聆聽—所以， 我們?nèi)祟悜?yīng)該和鳥類共同生活，友好相處，并要愛護(hù)鳥類。
四、知道“愛鳥周” ，愿意愛護(hù)、保護(hù)鳥類。
1．鳥類中的大部分都對(duì)人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲，有的可以捕殺鼠類。他們對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)森林和果園都有益處，所以鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我們國家在每年�?4 月底到 5 月初的一個(gè)星期，在全國開展“愛鳥周”活動(dòng)。號(hào)召全國人民都來保護(hù)、愛護(hù)鳥類。
2．討論如何愛護(hù)鳥類。
討論：我們應(yīng)該怎么來保護(hù)、愛護(hù)鳥類呢？你們有什么好辦法呢？
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