小班教案 | 小班語(yǔ)言:動(dòng)物本領(lǐng)大
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班語(yǔ)言:動(dòng)物本領(lǐng)大,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解動(dòng)物之最,激發(fā)探究動(dòng)物本領(lǐng)和特別之處的興趣。
2、認(rèn)識(shí)常見動(dòng)物的本領(lǐng)或特別之處。
3、說(shuō)說(shuō)自己的本領(lǐng),增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件、大象、袋鼠、長(zhǎng)頸鹿、豹子、蜈蚣等圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、故事導(dǎo)入。
——教師給幼兒講故事《我也有本領(lǐng)》。(內(nèi)容見“相關(guān)鏈接”)
——小鳥有什么本領(lǐng)?小猴子有什么本領(lǐng)?
——小青蛙有本領(lǐng)嗎?它會(huì)做什么?
二、動(dòng)物本領(lǐng)大。
——師:今天我們請(qǐng)來(lái)了另外一些動(dòng)物,你們來(lái)猜猜它們有什么本領(lǐng)?
——教師出示動(dòng)物圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們的本領(lǐng)。
——教師小結(jié):每種動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)。長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng),它能夠吃到樹上最高、最鮮嫩的樹葉;袋鼠是動(dòng)物界的跳高冠軍;大象鼻子長(zhǎng),它可以吸水和卷東西;豹子是跑得最快的動(dòng)物,就連我們的汽車跑得也不一定比它快;蜈蚣腿最多,它爬起來(lái)比普通的小動(dòng)物快多了。
——請(qǐng)幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作,感受它的本領(lǐng)。(模仿袋鼠跳、豹子跑、大象鼻子等)
三、搶答游戲。
教師組織幼兒玩搶答游戲,答對(duì)給予鼓勵(lì)。
——什么動(dòng)物跑得快?
——什么動(dòng)物跳得最高?
——什么動(dòng)物鼻子最長(zhǎng)?
——什么動(dòng)物腿最多?
——什么動(dòng)物脖子最長(zhǎng)?
四、交流分享。
——請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己有什么本領(lǐng),并大膽為大家展示。
活動(dòng)應(yīng)變
可以提供相關(guān)視頻,讓幼兒更形象地了解動(dòng)物的本領(lǐng)。
活動(dòng)延伸
了解其他動(dòng)物的本領(lǐng)。
區(qū)角活動(dòng)
科學(xué)區(qū):教師制作游戲棋,棋上畫有不同的動(dòng)物,當(dāng)棋子走到相應(yīng)動(dòng)物格子時(shí),要說(shuō)出該動(dòng)物的本領(lǐng),說(shuō)對(duì)了,可以前進(jìn)3格,錯(cuò)了就要回退5格。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
將動(dòng)物貼到主題墻相關(guān)場(chǎng)景中:如袋鼠、豹、長(zhǎng)頸鹿貼草原等。
家園同步
家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上搜索一些有特殊本領(lǐng)的動(dòng)物圖片并解釋給幼兒聽,開拓幼兒的視野。
隨機(jī)教育
告訴幼兒每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事情。
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