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《太陽超市》教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的《太陽超市》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《太陽超市》教案1
活動目標:
1、通過社會區(qū)《太陽超市》,幫助幼兒了解超市的工作人員,以及相關(guān)職責(zé)。
2、能夠利用區(qū)域材料進行大膽創(chuàng)作,并與同伴合作完成。
活動準備:
1、《棋社》(數(shù)學(xué)領(lǐng)域)
2、《妙妙繡花板》(益智區(qū))
3、《轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筒》(數(shù)學(xué)領(lǐng)域)
4、《幫魚找尾巴》(數(shù)學(xué)領(lǐng)域)
5、《數(shù)的分成》(數(shù)學(xué)領(lǐng)域)六、《面包加工室》(藝術(shù)領(lǐng)域)
6、《包裝袋加工室》(藝術(shù)領(lǐng)域)
7、《美術(shù)作品加工室》(藝術(shù)領(lǐng)域)
8、《太陽超市》(社會領(lǐng)域)、
9、《神奇編織》(益智區(qū))
活動過程:
活動前介紹新增區(qū)域材料內(nèi)容及要求。
《太陽超市》的操作牌,以及操作要求。
幼兒聽音樂帶手環(huán)自由選擇區(qū)域。
常規(guī)要求:不拖椅子、不搶區(qū)域、小聲交流、相互協(xié)作。
聽音樂開展活動。
教師重點巡視指導(dǎo):
1、《太陽超市》活動前告知全體幼兒,超市中幾類工作人員的職責(zé);顒又胁恢苯訁⑴c,只做引導(dǎo)。
2、《包裝袋加工室》鼓勵幼兒大膽裝飾超市用的包裝袋,感受與他人合作的.快樂。
區(qū)域要求:要求幼兒安靜的進行區(qū)域活動,并愛惜區(qū)域材料,活動后能夠收拾好區(qū)域材料。聽音樂整理區(qū)域材料。
作品展示,教師點評。
活動反思:
該活動屬于“個別探究——集中研討式”的設(shè)計。在本次活動中,通過讓幼兒摸摸、看看、分分、說說,發(fā)現(xiàn)了硬幣和紙幣的不同和相同之處,充分體現(xiàn)了幼兒在自我操作中獲得了知識。本次活動以游戲為主,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,初步掌握了購物的基本常識,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。
《太陽超市》教案2
活動目標:
1、通過社會區(qū)《太陽超市》,幫助幼兒了解超市的工作人員,以及相關(guān)職責(zé)。
2、能夠利用區(qū)域材料進行大膽創(chuàng)作,并與同伴合作完成。
3、鼓勵幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域,能夠自主愉快的活動。
活動準備:
一、《棋社》(數(shù)學(xué)領(lǐng)域)
二、《妙妙繡花板》(益智區(qū))
三、《轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筒》(數(shù)學(xué)領(lǐng)域)
四、《幫魚找尾巴》(數(shù)學(xué)領(lǐng)域)
五、《數(shù)的分成》(數(shù)學(xué)領(lǐng)域)
六、《面包加工室》(藝術(shù)領(lǐng)域)
七、《包裝袋加工室》(藝術(shù)領(lǐng)域)
八、《美術(shù)作品加工室》(藝術(shù)領(lǐng)域)
九、《太陽超市》(社會領(lǐng)域)
十、《神奇編織》(益智區(qū))
活動過程:
活動前介紹新增區(qū)域材料內(nèi)容及要求。
《太陽超市》的操作牌,以及操作要求。
幼兒聽音樂帶手環(huán)自由選擇區(qū)域。
常規(guī)要求:不拖椅子、不搶區(qū)域、小聲交流、相互協(xié)作。
聽音樂開展活動。
教師重點巡視指導(dǎo):
一、《太陽超市》活動前告知全體幼兒,超市中幾類工作人員的職責(zé);顒又胁恢苯訁⑴c,只做引導(dǎo)。
二、《包裝袋加工室》鼓勵幼兒大膽裝飾超市用的包裝袋,感受與他人合作的`快樂。
區(qū)域要求:
要求幼兒安靜的進行區(qū)域活動,并愛惜區(qū)域材料,活動后能夠收拾好區(qū)域材料。
聽音樂整理區(qū)域材料。
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