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我的外公課文教案
作為一名教職工,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的我的外公課文教案,希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)要求:
1 。能正確、流利、有感情得朗讀課文,背誦課文第二自然段。
2。學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用注視造句。
3。理解外公說(shuō)的兩段話(huà),懂得知識(shí)的浩瀚,學(xué)無(wú)止境的道理。知道只有從小虛心好學(xué),不斷用知識(shí)充實(shí)自己,將來(lái)才能成為對(duì)國(guó)家有用得的人。
二、教學(xué)時(shí)間
:2課時(shí)。
三、教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、揭示課時(shí):
1。板書(shū)課題:3、我的外公
2。齊讀課題。
3。談話(huà)過(guò)渡,我的外公是怎樣的一個(gè)人?小朋友學(xué)了就知道了。
二、初讀課文:
1。只讀課文。
出示自讀要求:
a。畫(huà)出生詞,圈出生字,標(biāo)出自然段序號(hào)。
b。讀好字音,讀通句子,想想每個(gè)自然段的意思。
學(xué)習(xí)只讀不寫(xiě)的生字。
學(xué)習(xí)讀寫(xiě)生字。
學(xué)生按要求只讀課文。
2。檢查自學(xué)情況。
指名說(shuō)出本文共有幾個(gè)自然段;②指名試讀每個(gè)自然段。
指導(dǎo):提醒學(xué)生注意下面字音:識(shí)、似、穗、勤、品;
指導(dǎo)長(zhǎng)句子劃分;
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段的意思。ⅠⅡⅢ
三、細(xì)讀課文
1。細(xì)讀課文第一自然段。
指名讀課文。
討論:
我的外公是怎樣的一個(gè)人?
為什么我一有空就去外公家?
滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)是什么意思?
過(guò)渡:外公滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)該不要學(xué)習(xí)了吧!(下面再來(lái)學(xué)習(xí)第二段就會(huì)知道)
小結(jié):(讓學(xué)生自己講)·
四、作業(yè):
1。抄寫(xiě)生字詞:
2。仿照句子,正確搭配詞語(yǔ)。
例子辛勤培育辛勤_________辛勤__________
充滿(mǎn)敬意充滿(mǎn)_________充滿(mǎn)_________
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)檢查:
抽讀生字卡片。
讀下面的字,把不正確的讀音劃去。
二、細(xì)讀課文:
細(xì)讀第二自然段。
自由練讀第二自然段
思考:我去外公家看了什么?聽(tīng)了什么?(有波浪線(xiàn)畫(huà)出看到的,用橫線(xiàn)畫(huà)出聽(tīng)到的)
理解重點(diǎn)句子。
你覺(jué)得外公是怎樣一個(gè)人?從哪兒看出來(lái)?
板書(shū):厚厚的、圈圈點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻
從上面詞語(yǔ)可以看出什么?
指導(dǎo)讀第四句:
理解滄海一粟。(形容非常渺。
這句話(huà)把什么比作滄海,把什么比作一粟。這樣比說(shuō)明了什么?
指導(dǎo)朗讀第二自然段。
讀重點(diǎn)句子,看看有幾層意思?
認(rèn)真讀,練習(xí)背誦。
三、細(xì)讀課文第三段:
引導(dǎo)看圖。
圖上畫(huà)的誰(shuí)和誰(shuí)?他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?⑵這幅圖和課文的那一自然段對(duì)應(yīng)?
細(xì)讀第三自然段:
自由輕聲讀課文。
用波浪線(xiàn)畫(huà)出外公的話(huà)。
理解外公的話(huà)。
指名讀句子。(第一句)
看圖,讀課文,說(shuō)說(shuō)哪些地方可以看出稻子很可愛(ài)。(金黃、沉甸甸、黃澄澄)學(xué)習(xí)第二句、第三句。
不炫耀是什么意思(不在別人面前顯示自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。)思考外公為什么是那么可愛(ài)的稻谷
a、稻谷可愛(ài)低頭彎腰吸取養(yǎng)分充實(shí)自己
b、不炫耀自己(品質(zhì)好)顆粒飽滿(mǎn)回報(bào)農(nóng)民。
c、我們應(yīng)該怎樣來(lái)回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)呢?(吸收知識(shí)充實(shí)自己)
小結(jié):
外公借稻子用顆粒飽滿(mǎn)的稻穗去回報(bào)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)培育作比,教育我要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
三、總結(jié)課文
1、指名學(xué)生讀課文
2、思考:
外公在屋內(nèi)和我的談話(huà),對(duì)我有什么教育(吸取知識(shí)充實(shí)自己)
四、作業(yè):
1、讀讀寫(xiě)寫(xiě)下列詞語(yǔ)
2、組詞:
工()只()以()空()識(shí)()似()
3、擴(kuò)詞:
勤()()()微()()()
4、造句:
注視
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