《嘗葡萄》教案

時間：2024-09-10 09:08:48 教案我要投稿

《嘗葡萄》教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《嘗葡萄》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《嘗葡萄》教案

　　一、活動目標：

　　1.了解維吾爾族兒童的基本特征，對維吾爾族歌曲產(chǎn)生喜愛之情。

　　2.學習歌曲，嘗試進行表演。

　　二、活動準備：

　　1、事先請一名女孩打扮成維吾爾族小姑娘的模樣。

　　2、維吾爾族服飾，表現(xiàn)維吾爾族風情歌舞的錄像帶或教學掛圖《維吾爾族小姑娘辮兒長》。

　　3、音樂磁帶，錄音機。

　　三、活動過程：

　　1、觀看教學掛圖，簡單了解維吾爾族的民俗常識。

　　2、訪問"維吾爾族小姑娘"，初步理解歌詞，熟悉歌曲旋律。

　　(1).教師將維吾爾族小姑娘請進活動室，鼓勵幼兒大膽訪問她。

　　師：寶貝們，今天老師給大家請來了一位漂亮的維吾爾族小姑娘，讓我們快快把她請進來吧!

　　師：美麗的小姑娘，請告訴大家你今年幾歲了?你從哪里來?

　　你能用唱歌的形式來回答嗎?(鼓勵幼兒也來訪問)

　　(2).教師總結提出的問題，討論維吾爾族小姑娘唱的歌曲內(nèi)容，重點理解"幾歲和幾根正相當"。

　　3、教師和維吾爾族小姑娘共同邊唱邊表演，請幼兒欣賞并輕聲跟唱，對于歌曲中的難點如：切分音符，教師應用肢體動作來幫助幼兒感受并理解。

　　師：寶貝們，有一個地方啊老師覺得你們唱的跟老師不一樣，下面你們仔細聽老師再唱一遍這個地方。

　　師：下面看老師做動作來表示這個地方的節(jié)奏，寶貝們認真看!

　　4、幼兒隨音樂自編動作演唱歌曲。

　　師：老師把這首好聽的歌變成了舞蹈跳給寶貝們看，你們也把它編出來給老師看好嗎?

　　四、活動延伸：

　　在表演區(qū)幼兒身穿維吾爾族服飾，自由表演《嘗葡萄》。

　　五、活動效果及反思：

　　通過活動幼兒了解維吾爾族兒童的基本特征，培養(yǎng)了幼兒的自信心和表現(xiàn)力，對維吾爾族歌曲產(chǎn)生喜愛之情。

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