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小班冬季疾病預防教案（精選10篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的小班冬季疾病預防教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班冬季疾病預防教案 1
教學目標：
通過本次教學，學生能夠了解冬季常見的呼吸道疾病，掌握預防和治療的基本知識，提高自我保護意識，減少呼吸道疾病的發(fā)生。
教學重點：
了解冬季常見的呼吸道疾病，掌握預防和治療的基本知識。
教學難點：
如何正確預防和治療呼吸道疾病。
教學內容：
1. 冬季常見的`呼吸道疾病有哪些？
2. 如何預防呼吸道疾��？
3. 發(fā)生了呼吸道疾病應該怎么辦？
4. 如何正確使用口罩和保持室內通風？
教學過程：
一、導入：
通過圖片或視頻展示冬季常見的呼吸道疾病，引起學生的興趣和關注。
二、講解：
老師向學生介紹冬季常見的呼吸道疾病，如流感、感冒、支氣管炎等，并講解其病因、癥狀和傳播途徑。
三、討論：
學生分組討論如何預防呼吸道疾病，包括保持個人衛(wèi)生、避免接觸病原體、加強鍛煉、合理飲食等方面。
四、實踐：
學生進行口罩正確佩戴和室內通風的實際操作，加強自我保護意識。
五、總結：
老師對本節(jié)課的內容進行總結，強調預防呼吸道疾病的重要性，并提醒學生在日常生活中注意保護自己的呼吸道健康。
六、作業(yè)：
布置作業(yè)，要求學生整理一份呼吸道疾病的預防手冊，包括預防方法、治療方法、常見癥狀等內容。
教學評價：
觀察學生在實踐環(huán)節(jié)的表現，聽取學生對呼吸道疾病預防和治療的認識和看法，檢查學生的作業(yè)完成情況。
小班冬季疾病預防教案 2
教學目標：
1.了解冬季常見的呼吸道疾病，如感冒、流感、肺炎等。
2.掌握預防呼吸道疾病的方法，如保持良好的個人衛(wèi)生、避免接觸病毒、注意保暖等。
3.學習正確的治療方法，如及時就醫(yī)、按照醫(yī)生的`處方用藥等。
教學內容：
1.呼吸道疾病的種類及癥狀。
2.預防呼吸道疾病的方法。
3.正確的治療方法。
教學過程：
一、引入
1.呼吸道疾病是什么？
2.你是否有過呼吸道疾病的經歷？
3.你知道如何預防呼吸道疾病嗎？
二、講解
1.呼吸道疾病的種類及癥狀。
2.預防呼吸道疾病的方法。
3.正確的治療方法。
三、練習
1.小組討論，列出預防呼吸道疾病的方法。
2.學生自己編寫一份預防呼吸道疾病的宣傳海報。
四、總結
1.呼吸道疾病的種類及癥狀。
2.預防呼吸道疾病的方法。
3.正確的治療方法。
五、作業(yè)
1.整理課堂筆記。
2.認真閱讀教材相關內容。
3.完成預防呼吸道疾病的宣傳海報。
教學評價：
1.學生能夠正確地說出呼吸道疾病的種類及癥狀。
2.學生能夠列出預防呼吸道疾病的方法。
3.學生能夠正確地說出治療呼吸道疾病的方法。
4.學生能夠編寫一份預防呼吸道疾病的宣傳海報。
小班冬季疾病預防教案 3
教學目標：
1. 了解冬季常見的呼吸道疾病，如感冒、流感、支氣管炎等。
2. 掌握預防呼吸道疾病的方法，如保持室內通風、勤洗手、避免人群密集等。
3. 學會正確的呼吸道疾病的治療方法，如及時就醫(yī)、合理用藥等。
教學內容：
1. 冬季常見的呼吸道疾病及其癥狀表現。
2. 呼吸道疾病的預防方法。
3. 呼吸道疾病的治療方法。
教學步驟：
1. 介紹冬季常見的呼吸道疾病，如感冒、流感、支氣管炎等，并講解其癥狀表現和傳播途徑。
2. 講解呼吸道疾病的預防方法，包括保持室內通風、勤洗手、避免人群密集、補充維生素等。
3. 授課時可結合實例進行講解，讓學生更加直觀地了解呼吸道疾病的預防和治療方法。
4. 強調及時就醫(yī)的重要性，教育學生在出現呼吸道疾病癥狀時要及時就醫(yī)，不要隨意用藥。
5. 結合學生的實際情況，進行互動討論，讓學生分享自己的預防呼吸道疾病的經驗和方法。
教學評估：
1. 組織學生進行小測驗，測試他們對呼吸道疾病的了解程度。
2. 觀察學生在課堂互動中的.表現，包括是否能夠積極參與討論，是否能夠提出合理的預防呼吸道疾病的方法。
3. 收集學生的反饋意見，了解他們對課程內容的理解和掌握情況。
小班冬季疾病預防教案 4
教學目標：
1. 了解冬季常見的呼吸道疾病，包括感冒、流感、支氣管炎等。
2. 學習預防呼吸道疾病的方法，如保持良好的個人衛(wèi)生習慣、避免接觸患病者、定期鍛煉等。
3. 掌握呼吸道疾病的常見癥狀和治療方法，如發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等。
教學內容：
1. 冬季常見的呼吸道疾�。焊忻啊⒘鞲�、支氣管炎等。
2. 預防呼吸道疾病的方法：保持良好的個人衛(wèi)生習慣、避免接觸患病者、定期鍛煉、補充維生素等。
3. 呼吸道疾病的常見癥狀和治療方法：發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等，適當休息、飲食清淡、多喝水、服用藥物等。
教學過程：
1. 介紹冬季常見的呼吸道疾病，讓學生了解這些疾病的病因和傳播途徑。
2. 給學生講解預防呼吸道疾病的`方法，引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
3. 介紹呼吸道疾病的常見癥狀和治療方法，讓學生了解如何在發(fā)病時進行自我護理。
4. 組織學生進行角色扮演，模擬呼吸道疾病的發(fā)病和治療過程，加深他們對于呼吸道疾病的認識。
教學評估：
1. 組織學生進行小測驗，考察他們對于呼吸道疾病的預防和治療知識的掌握情況。
2. 觀察學生在角色扮演中的表現，評估他們對于呼吸道疾病的理解和應對能力。
3. 鼓勵學生在日常生活中注意個人衛(wèi)生和健康，及時采取預防措施，避免呼吸道疾病的發(fā)生。
小班冬季疾病預防教案 5
一、教學目標
1. 了解冬季常見的呼吸道疾病，如流感、感冒、支氣管炎等。
2. 掌握預防呼吸道疾病的方法，如保持室內通風、勤洗手、避免人群聚集等。
3. 學會正確的呼吸道疾病的應對方法，如及時就醫(yī)、合理用藥等。
二、教學重點和難點
重點：呼吸道疾病的預防和應對方法。
難點：呼吸道疾病的識別和區(qū)分。
三、教學內容
1. 呼吸道疾病的常見癥狀和傳播途徑。
2. 預防呼吸道疾病的方法，如保持室內通風、勤洗手、避免人群聚集等。
3. 呼吸道疾病的應對方法，如及時就醫(yī)、合理用藥等。
四、教學過程
1. 通過圖片、視頻等多媒體形式介紹冬季常見的呼吸道疾病，如流感、感冒、支氣管炎等，讓學生了解疾病的癥狀和傳播途徑。
2. 講解預防呼吸道疾病的方法，引導學生討論如何在日常生活中預防呼吸道疾病的發(fā)生。
3. 引導學生討論呼吸道疾病的`應對方法，如何在發(fā)生疾病時及時就醫(yī)、合理用藥等。
4. 組織學生進行角色扮演，模擬在家庭或學校中如何預防和應對呼吸道疾病。
五、教學反饋
1. 師生互動，讓學生講述自己對呼吸道疾病的認識和學習收獲。
2. 組織小組討論，讓學生分享自己在日常生活中預防呼吸道疾病的做法和體會。
六、作業(yè)布置
布置作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于冬季呼吸道疾病的預防和應對方法的小短文。
七、教學延伸
邀請家長和社區(qū)醫(yī)生到學校進行講座，進一步加強學生和家長對呼吸道疾病的認識和預防意識。
小班冬季疾病預防教案 6
活動目標：
1、了解簡單的預防感冒知識。
2、學習擦鼻涕的正確方法。
3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受，體驗身體健康的重要性。
4、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。
5、懂得預防和治療的自我保護意識。
活動準備：
1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。
2、動聽優(yōu)美的`背景音樂。
3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。
活動過程：
1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》
1.孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎？小兔生什么病了？出現了什么癥狀��？
2.小青蛙、小刺猬去看他的時候，小白兔為什么不見他們。
3.朋友們用什么方法關心小兔的。
2、通過談話，歸納感冒的主要癥狀。
1.你感冒過嗎？你感冒出現了哪些癥狀？有什么感覺？
2.感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。
3、師生共同討論感冒的原因。
1.人為什么會感冒？
2.感冒了怎么辦？(引導幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)
3.有鼻涕怎么辦�。�(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)
4.師生小結：當我們受涼或是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要及時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，注意休息等。
4、幼兒簡單了解預防感冒的知識。
1.感冒時身體舒服嗎？我們怎么預感冒呢？
2.幼兒相互交流經驗。
3.幼兒講述預防感冒的方法和措施，教師記錄在表格上。
師生共同小結：經常鍛煉身體可以預防感冒，在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍根沖劑，以增強抵抗力，預防感冒。
5、帶領幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。
小班冬季疾病預防教案 7
【活動目標】
1、知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認識。
2、了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預防感冒。
3、掌握一些預防感冒的方法，學會照顧自己，避免感冒。
4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、初步了解健康的小常識。
【活動重難點】
掌握一些預防感冒的方法，樂意積極預防感冒。
【活動準備】
ppt課件、動物頭飾、預防感冒圖片。
【活動過程】
一、情景導入，激發(fā)幼兒的興趣。
老師扮演狗媽媽，帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。
師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？
1、到小貓家，發(fā)現小貓咳嗽、流鼻涕，因為白天出去玩的時候衣服穿得薄，回家的時候沒有及時換衣服。
2、到小兔家，發(fā)現小兔發(fā)燒了，因為晚上睡覺的時候蹬被子，所以著涼了。
二、討論感冒的癥狀及原因。
師：這些小動物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過嗎？那你們感冒時都有哪些癥狀呢？你為什么會感冒呢？感冒時你的心情是怎么樣的？
師：既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片，你們能辨認它們中哪些是感冒癥狀嗎？
老師展示圖片，讓幼兒辨認哪些是感冒癥狀圖片。
三、學習預防感冒的`方法電話鈴響，大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。
師：大象伯伯說最近動物新村里流行感冒，所以要來為我們講講怎樣預防感冒。媽媽現在就去迎接大象伯伯。（老師扮演大象伯伯）大象伯伯（老師飾）一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法：
�、僮⒁鈿鉁刈兓⑦m時增減衣服。
�、谧⒁忮憻捝眢w，身體健康能抵抗疾病。
③注意衛(wèi)生，不到病人的家里去玩，要經常開窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以經常吃點大蒜、預防藥等，冬天外出要戴口罩。
四、學習預防感冒的兒歌。
勤洗手，多通風，人多不去湊熱鬧。
多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。
天冷及時添衣服，預防感冒要記牢。
活動延伸：開展美術活動《感冒預防我知道》。
小班冬季疾病預防教案 8
活動目的：
1.了解感冒信息以及預防感冒的方法
2.懂的身體健康的重要性，學習保護身體
活動準備：
細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經驗
活動過程：
一、回憶感冒的感覺
提問：
1）你們都感冒過吧，那你感冒了以后有什么感覺？出現那些癥狀？
1、咳嗽，喉嚨痛
2、鼻塞，流鼻涕
3、發(fā)熱，頭痛
2）感冒了以后，應該怎么辦？(有什么好辦法讓身體快點好起來)
1、及時就醫(yī)
2、按時吃藥
3、注意休息
二、了解感冒的原因
提問：說說你是為什么感冒了？
1.受涼了，冷了(教育幼兒根據冷暖穿脫衣)
2.被傳染了(提問：那為什么有的人容易被傳染，有的`不呢？
a.是否有接觸到病毒
b.人的個體差異
三、討論預防感冒的方法
1.勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生
2.盡量避免與感冒患者接觸
3.少去人員密集的地方，特別市室內
4.加強體育鍛煉
5.均衡飲食
6.充足的睡眠
小班冬季疾病預防教案 9
活動目標：
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預防感冒的小常識，積累一些健康生活的經驗。
3、知道檢查身體的重要性。
4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備：
教學掛圖《預防感冒》。
活動過程：
一、引出話題：
1、教師由班級點名活動引出今天的教學活動。
2、"這些天，xx小朋友為什麼沒來呀？"
3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。
4、"你得過感冒嗎？感冒的`時候人會有什么感覺？"
5、教師小結：感冒的時候會出現發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
二、了解感冒的傳播途徑：
1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。
2、"人們一般是由于什么患上感冒的？""除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？"教師歸納3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
三、掌握預防感冒的小常識：
1、教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。
2、"我們應該怎么來保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？"教師出示圖片，幼兒了解預防感冒的具體方法，師生一起進行歸納小結。
3、不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側轉身，不能對著他人打噴嚏，因為這是不禮貌的行為。
小班冬季疾病預防教案 10
活動目標：
１．理解故事，學會勇敢地接受醫(yī)生的治療；
�。玻B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學習健康地生活。
活動準備：
課件《“阿嚏”不見了》
活動過程：
一、聽一聽——理解故事內容
1．播放課件，講述故事《“阿嚏”不見了》
2．回憶故事，回答問題：
提問：
1、媽媽去買藥之前，囑咐彬彬怎么做？
（多喝熱水，不要亂跑）
2、醫(yī)生在給彬彬打針之前，對彬彬說了什么話？
（感冒了是要看醫(yī)生的，不然就會傳染給別人）
3、彬彬的病是怎么好的？
（打完針吃完藥）
小結：生病是一種不愉快的經歷，它會給你的生活帶來許多不便，使你不能上幼兒園，不能和朋友們出去玩，甚至不能吃你心愛的冰激凌。但是，如果拒絕打針、吃藥，只會讓病變得更嚴重，還可能把病傳染給別人。所以，勇敢地接受醫(yī)生的治療吧！
二、說一說——知道感冒了該怎么辦
通過談話，歸納感冒的主要癥狀、原因及簡單的治療方法。
提問：
1.你感冒過嗎？你感冒出現了哪些癥狀？有什么感覺？
�。ù驀娞�、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。）
2.人為什么會感冒？
�。ㄌ哿�，著涼了都有可能）
3.感冒了怎么辦？想一想，感冒時，爸爸媽媽是怎么照顧你的？
★多喝水，注意休息。
★及時治療，按時打針吃藥�！奥斆鞯暮⒆印贝蜥槼运帟r不要哭也不要鬧，還不忘對醫(yī)生說聲“謝謝”，感謝他們讓你的'病盡快好起來。
★注意咳嗽用手捂住，打噴嚏不對人。
小結：當我們受涼或是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要及時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，注意休息等。
三、學一學——養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣來預防感冒
1．翻翻樂：幼兒回憶以往經驗，設想預防感冒方法，老師根據幼兒回答運用圖示的方法逐一出示。
小結：愛干凈、經常洗手；
注意冷暖（熱了要脫，冷了要穿），
鍛煉身體（增加抵抗力）。
注意營養(yǎng)（蔬菜、水果；達到營養(yǎng)攝入均衡）
感冒流行時少去人多的公共場所。
2．帶領幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。
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