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老師,節(jié)日快樂(lè)教案

時(shí)間:2024-07-11 19:57:17 教案 我要投稿

老師,節(jié)日快樂(lè)教案3篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的老師,節(jié)日快樂(lè)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師,節(jié)日快樂(lè)教案3篇

老師,節(jié)日快樂(lè)教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞,從而將對(duì)老師的尊敬由 xxxx落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  甲:九月,金色的季節(jié);乙:九月,溫馨的季節(jié);

  甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

  合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第xxxx個(gè)教師節(jié)。

  甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  甲:親愛的老師,您辛苦了!乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

  甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙:萬(wàn)平方公里的土地上,960每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

  合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

  甲:聽!那是一首多么美妙的歌。乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

  甲:記住吧!9月10日。乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

  合:六(2)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц,?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)

  乙:我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請(qǐng)第(一)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您,老師》。(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

  甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。(二請(qǐng)第)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

  乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第(三)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

  甲:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請(qǐng)第(四)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》

  乙:同學(xué)們,你有什么心里話對(duì)馮老師說(shuō)呢?(學(xué)生代表向班主任老師說(shuō)心里話。)

  甲:現(xiàn)在,孔老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,下面請(qǐng)孔老師給我們講話。掌聲歡迎。

  (輔導(dǎo)員老師講話)

  合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。六(二)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

  三、活動(dòng)效果:

  通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課,學(xué)生深知教師的工作之艱辛,在生活中要尊敬老師,在課堂中要認(rèn)真聽課,下課后,積極主動(dòng)地完成作業(yè),不讓老師為我們的學(xué)習(xí)操心。在生活中,我們要團(tuán)結(jié)友愛,不讓老師為我們的小事勞神操心。

  為慶祝第30個(gè)教師節(jié),xxxx年9月10日下午,我校在行政會(huì)議室舉行了教師座談會(huì),鄉(xiāng)黨委委書黃藝剛、鄉(xiāng)組委韋勝梅委員、縣教育局副局長(zhǎng)黃玉朵等領(lǐng)導(dǎo)出席了座談會(huì)、座談會(huì)由學(xué)校辦公室主任陸如暖主任主持。學(xué)校優(yōu)秀教師代表、離退休教師代表等30余人參加了座談會(huì)。

  座談會(huì)上,學(xué)校校長(zhǎng)長(zhǎng)王泰同志回顧了我校一年來(lái)所發(fā)生的.巨大變化和取得的重大成績(jī),介紹目前我校發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校近期工作的重點(diǎn)和發(fā)展思路。同時(shí)希望老師們能為我縣教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并祝老師們節(jié)日快樂(lè)、工作愉快。

  座談會(huì)上,教師代表林挺、黃振管等同志結(jié)合平時(shí)的教學(xué)工作,談體會(huì),提建議,各抒己見,積極交流,對(duì)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)、教師培訓(xùn)等方面提出了自己 xxxx建議?h教育局副局長(zhǎng)黃玉朵對(duì)學(xué)校近一年來(lái)的工作給與了肯定,對(duì)學(xué)校未來(lái)的提出更高的要求。并對(duì)所有的老師致以節(jié)日的問(wèn)候

  最后,黃藝剛書記代表鄉(xiāng)黨委對(duì)前來(lái)參會(huì)的教師致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)。

老師,節(jié)日快樂(lè)教案2

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,教師節(jié)活動(dòng)方案:老師,節(jié)日快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、懸掛橫幅“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”。

  2、進(jìn)行以感謝師恩為主題的國(guó)旗下講話,規(guī)劃方案《教師節(jié)活動(dòng)方案:老師,節(jié)日快樂(lè)》。

  活動(dòng)形式:

  1、發(fā)動(dòng)隊(duì)員商量策劃一個(gè)慶;顒(dòng)方案

  (1)、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過(guò)手機(jī)發(fā)一條短信,哪怕只有“教師節(jié)快樂(lè)”這短短的'幾個(gè)字,都可以表達(dá)自己對(duì)老師的祝福。

 。2)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對(duì)您說(shuō),說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。

 。3)、自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問(wèn)候送給老師。

 。4)、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  (5)、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的字。

  (6)、認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

  2、各班舉行一次“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。

老師,節(jié)日快樂(lè)教案3

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

  每天和孩子們朝夕相處,老師可以說(shuō)是孩子們最親近的人,孩子們都喜歡親切和藹,多才多藝的老師。綱要中指出:建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感、信賴感。我利用教師節(jié)這個(gè)切入點(diǎn),通過(guò)看、問(wèn)、說(shuō)、做等各種形式,讓孩子們更深一步了解他們的老師,走進(jìn)對(duì)方的心里世界,從而促進(jìn)和諧的相互信任的班級(jí)心理環(huán)境。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知道每年9月10日是教師節(jié)并了解教師節(jié)的來(lái)歷。

  2、感受老師平日工作的忙碌與辛苦。

  3、萌發(fā)熱愛、尊敬教師的情感。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  教師們工作時(shí)的PPT,畢業(yè)生的祝福DV,各種制作材料。

  【教學(xué)過(guò)程】

  (一)老師本領(lǐng)大。

  1、小朋友們,今天早上入園的時(shí)候,看到幼兒園門口有一張大大的喜報(bào)了嗎?我們班的張老師參加了全省的比賽獲獎(jiǎng)了,看看這就是獎(jiǎng)杯!幼兒園里還有很多像這樣的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌,我們一起去參觀一下吧。

  2、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的榮譽(yù)室,向幼兒介紹幼兒園里的教師們所獲得的榮譽(yù)。

  3、觀看PPT《老師的一天》,引導(dǎo)幼兒思考。

 、倌憧吹搅苏l(shuí),老師在干什么?

 、趶睦蠋熌莾耗銓W(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?

 、勰氵知道有哪些類型的老師?如小學(xué)老師,中學(xué)老師,大學(xué)老師,特長(zhǎng)教師等等。

  4、表演唱《老師本領(lǐng)大》。引導(dǎo)幼兒在演唱時(shí)抒發(fā)自己對(duì)教師的崇敬之情。

 。ǘ├蠋煹男∶孛。

  1、鼓勵(lì)幼兒討論,當(dāng)小記者采訪。

 、倌鸀槭裁匆(dāng)老師?當(dāng)老師多久了?

  ②您平時(shí)最喜歡做什么?

 、勰裁磿r(shí)候不開心?

  ④您喜歡小動(dòng)物嗎?

  2、提示幼兒認(rèn)真傾聽,為自己的問(wèn)題尋找答案。觀看畢業(yè)生的祝福DV,分享老師的.幸福感。

  3、為什么老師笑了,感到快樂(lè)和幸福?

 。ㄈ├蠋煟x謝您。

  1、還有幾天,就是9月10日教師節(jié)了,這一天是所有老師的節(jié)日。你們想能為老師做點(diǎn)什么事表達(dá)自己的心意呢?

  2、讓幼兒分組討論自己的形式的方式。

  畫一幅畫;做賀卡;唱一首歌;當(dāng)一天小老師等等。

  3、讓幼兒把自己設(shè)計(jì)的禮物送出去

 、倌銣(zhǔn)備向老師說(shuō)些什么?

 、谀惆讯Y物送給老師后,老師是怎樣說(shuō)的,她為什么會(huì)感到開心?

 。ㄋ模┧投Y物,送祝福。

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