《蘋(píng)果的秘密》教案

時(shí)間：2024-07-03 10:20:33 教案我要投稿

中班科學(xué)教案：蘋(píng)果的秘密推薦度：
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《蘋(píng)果的秘密》教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的《蘋(píng)果的秘密》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《蘋(píng)果的秘密》教案

《蘋(píng)果的秘密》教案1

　　內(nèi)容與要求：

　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知、認(rèn)識(shí)蘋(píng)果的外形特征，通過(guò)觀察初步了解蘋(píng)果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

　　2、能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴一起探索秘密的快樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知、認(rèn)識(shí)蘋(píng)果的外形特征，通過(guò)觀察初步了解

　　蘋(píng)果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、每人一只蘋(píng)果

　　2、切蘋(píng)果器

　　3、箱子

　　4、音樂(lè)《大蘋(píng)果》

　　5、濕紙巾

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境激趣

　　1、猜一猜

　　師：今天吳老師帶來(lái)了一個(gè)神秘的箱子，你們想不想知道里面有什么寶貝呀？那么請(qǐng)你們來(lái)摸一摸，猜一猜里面究竟是什么東西？

　　2、說(shuō)一說(shuō)

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。

　　師：摸上去感覺(jué)怎么樣呢？可能會(huì)是什么呢？

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示蘋(píng)果，了解蘋(píng)果的.外形特征。

　　師：現(xiàn)在我們一起把這個(gè)朋友請(qǐng)出來(lái)吧。原來(lái)是蘋(píng)果寶寶，你們用小眼睛看一下，它是什么形狀的呢？

　　師：摸上去感覺(jué)怎么樣呢？

　�。▓A圓的，摸上去是滑滑的）

　　2、發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的不同，給蘋(píng)果找朋友。

　　師：還有好多蘋(píng)果寶寶也想來(lái)和我們玩游戲，請(qǐng)你們看一看，摸一摸，和旁邊的朋友比一比，你們手里的蘋(píng)果寶寶們長(zhǎng)的都一樣嗎？哪里不一樣？

　　師小結(jié)：原來(lái)蘋(píng)果寶寶們顏色不一樣、大小不一樣、柄的長(zhǎng)短也會(huì)不一樣。

　　3、品嘗蘋(píng)果（播放《蘋(píng)果》音樂(lè)），初步了解蘋(píng)果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

　　師：你們真厲害，發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果這么多的秘密，那么蘋(píng)果是什么味道的你們還記得嗎？我們一起來(lái)嘗一嘗好不好？

　　師小結(jié)：蘋(píng)果的味道有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸而且還有水分，所以它是水果的一種。你們吃掉的那部分是蘋(píng)果的果肉，外面是它的果皮，其實(shí)果皮也是有營(yíng)養(yǎng)的，不過(guò)我們?cè)诔灾耙?qǐng)爸爸媽媽洗干凈哦。

　　三、留疑引趣

　　師：你們剛才吃了蘋(píng)果的果肉，那么它的果核在哪里呢？你覺(jué)得果核還會(huì)有用嗎？下次我們一起找找果核的秘密吧。

　　展開(kāi)閱讀全文

《蘋(píng)果的秘密》教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察蘋(píng)果的內(nèi)部特征，找到蘋(píng)果里的種子。

　　2、運(yùn)用多種感官的來(lái)感知了解蘋(píng)果。

　　3、發(fā)展幼兒初步的探索精神。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓幼兒了解蘋(píng)果，找到蘋(píng)果的種子。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒探索發(fā)現(xiàn)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　蘋(píng)果、餐刀、塑料刀、小盤(pán)、濕巾、集體記錄單、幼兒記錄單。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜想

　　1、出示蘋(píng)果，提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒猜想。

　　師：蘋(píng)果是什么樣的?它是什么顏色的?你認(rèn)為里面有什么?

　　幼：蘋(píng)果是圓的。是紅色的、綠色的。里面有果肉、果核和種子。

　　2、匯總幼兒猜想記錄在集體記錄單上

　　師：我們把我們想到的'記在記錄單上。

　　師：小朋友們想不想切開(kāi)看看啊?

　　二、討論

　　1、與幼兒討論切開(kāi)蘋(píng)果的方法。

　　師：現(xiàn)在我們把蘋(píng)果切開(kāi)看看，里面究竟有什么?我們用什么方法把蘋(píng)果切開(kāi)?

　　2、教師邊演示邊提出安全及衛(wèi)生要求

　　師：在動(dòng)手之前我們要將我們的小手擦干凈，這樣細(xì)菌才不會(huì)跑到蘋(píng)果上。在用小刀的時(shí)候一定要注意安全，手要拿著刀柄。

　　三、操作

　　1、教師分發(fā)水果，幼兒操作。

　　師：小朋友們的桌子上有一些神秘的禮物，你看看是什么?

　　2、讓幼兒切開(kāi)教師事先切好的蘋(píng)果

　　師：切的時(shí)候要注意安全，手要拿著刀柄。仔細(xì)看一看，蘋(píng)果里面到底有什么?你數(shù)一數(shù)，你的蘋(píng)果里有幾顆種子?

　　四、品嘗、小結(jié)

　　請(qǐng)幼兒品嘗蘋(píng)果。

　　師：蘋(píng)果的種子就是蘋(píng)果的寶寶，它生長(zhǎng)在地里面。然后長(zhǎng)出大樹(shù)，樹(shù)上就掛面了大蘋(píng)果。蘋(píng)果中含有大量的維生素，要多吃蘋(píng)果，多吃水果。

《蘋(píng)果的秘密》教案3

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知、認(rèn)識(shí)蘋(píng)果的外形特征，通過(guò)觀察初步了解蘋(píng)果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(重點(diǎn))

　　2、能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)(難點(diǎn))，體驗(yàn)與同伴一起探索秘密的快樂(lè)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　每人一只蘋(píng)果;切蘋(píng)果器;箱子;音樂(lè)《大蘋(píng)果》;濕紙巾。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、情境激趣。

　　1、猜一猜。

　　師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)神秘的箱子，你們想不想知道里面有什么寶貝呀?那么請(qǐng)你們來(lái)摸一摸，猜一猜里面究竟是什么東西?

　　2、說(shuō)一說(shuō)。

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。

　　師：摸上去感覺(jué)怎么樣呢?可能會(huì)是什么呢?

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示蘋(píng)果，了解蘋(píng)果的外形特征。

　　師：現(xiàn)在我們一起把這個(gè)朋友請(qǐng)出來(lái)吧。原來(lái)是蘋(píng)果寶寶，你們用小眼睛看一下，它是什么形狀的呢?

　　師：摸上去感覺(jué)怎么樣呢?

　　(圓圓的，摸上去是滑滑的)

　　2、發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的不同，給蘋(píng)果找朋友。

　　師：還有好多蘋(píng)果寶寶也想來(lái)和我們玩游戲，請(qǐng)你們看一看，摸一摸，和旁邊的.朋友比一比，你們手里的蘋(píng)果寶寶們長(zhǎng)的都一樣嗎?哪里不一樣?

　　師小結(jié)：原來(lái)蘋(píng)果寶寶們顏色不一樣、大小不一樣、柄的長(zhǎng)短也會(huì)不一樣。

　　3、品嘗蘋(píng)果(播放《蘋(píng)果》音樂(lè))，初步了解蘋(píng)果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

　　師：你們真厲害，發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果這么多的秘密，那么蘋(píng)果是什么味道的你們還記得嗎?我們一起來(lái)嘗一嘗好不好?

　　三、留疑引趣。

　　師：你們剛才吃了蘋(píng)果的果肉，那么它的果核在哪里呢?你覺(jué)得果核還會(huì)有用嗎?下次我們一起找找果核的秘密吧。

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