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大班父親節(jié)手工教案

時(shí)間:2024-10-27 20:46:19 教案 我要投稿
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大班父親節(jié)手工教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的大班父親節(jié)手工教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班父親節(jié)手工教案

大班父親節(jié)手工教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

  2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

  3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、材料操作包、綜合材料包

  2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀

  3、爸爸的圖片游覽

  4、范例范畫

  活動(dòng)過程

  1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

  2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

  教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

  3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

 。1)請(qǐng)看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

 。2)教師出示范畫作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢?

  4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

 。1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的'合適位置上。

 。2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

 。3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

  活動(dòng)延伸

  教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

  活動(dòng)總結(jié)

  幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節(jié)來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動(dòng)方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等!

大班父親節(jié)手工教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

  2、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  3、感受爸爸的愛,大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

  4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  5、增強(qiáng)思維的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片

  活動(dòng)過程

  一、我的好爸爸

  1、說一說

  幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)

  2、猜一猜

  師:請(qǐng)你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè))

  教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。

  二、布朗的好爸爸

  1、看一看

  教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。

  2、聽一聽

  教師結(jié)合PPT完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽。

  3、講一講

  故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)

  教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒用繪本的語(yǔ)言描述畫面的.內(nèi)容。

  4、猜一猜

  教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時(shí)候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)

  三、爸爸愛我

  1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對(duì)自己的愛。

  2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

  四、我愛爸爸

  1、我最想對(duì)爸爸說的一句話

  師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說得一句話,教師用微信語(yǔ)音進(jìn)行錄制,并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中)

  2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)

大班父親節(jié)手工教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解父親節(jié)的由來,能用繪畫等方式表達(dá)對(duì)爸爸的情感。

  2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸。(重點(diǎn))

  3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片

  活動(dòng)過程:

  一、師:6月有什么節(jié)日?(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎?

  1、展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

  2、說說父親節(jié)你為爸爸做了什么?

  小結(jié):爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心,感覺很幸福是嗎?

  二、今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關(guān)的書,想不想看?(出示PPT)

  1、這就是這本書的封面,這個(gè)故事叫什么名字?(我爸爸)說的響亮一點(diǎn),是的說的很自豪,為爸爸自豪。

  2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國(guó)爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國(guó)人)

  3、告訴你,他確實(shí)是一位外國(guó)爸爸,是一位英國(guó)大畫家安東尼—布朗的爸爸,大畫家安東尼—布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看。

  三、讓孩子們展示自己的爸爸。

  1、這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個(gè)爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會(huì)是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國(guó)爸爸喜歡喝茶,外國(guó)爸爸一般喝的.都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長(zhǎng)的怎么樣?你們的意思是這個(gè)爸爸長(zhǎng)的不帥,看上去懶洋洋的對(duì)嗎?

  2、可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看。(PPT)提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)!(PPT)

  3、他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

  4、再看看,哇!他還會(huì)走高空繩索,這個(gè)繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會(huì)掉下來。(PPT)

  5、往下看,誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤。(PPT)

  6、在看看安東尼的爸爸還會(huì)干什么?(跑步)跑的咋樣?對(duì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他輕輕松松就跑了個(gè)第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油。現(xiàn)在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他丑,現(xiàn)在你來說說是,看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說:我爸爸真的很棒。

  四、故事講到這,安東尼說他不講了,他想請(qǐng)你們講,你們也來做個(gè)大畫家?guī)退v講你們的爸爸。

  分發(fā)畫紙,幼兒自由創(chuàng)作。

  小結(jié):

  其實(shí)我們的爸爸并不一定特別棒,他就像安東尼的爸爸一樣,看上去可能也長(zhǎng)得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺得他帥,仍然覺得他勇敢,真的很棒!我們爸爸所做的一切都是為了我們,他得很勇敢是為了保護(hù)我們,他的溫柔是為了讓我們更舒適,他為我們唱歌,為我們跳舞,讓我們快樂成長(zhǎng),所以如果現(xiàn)在讓你對(duì)爸爸說一句話你想對(duì)他說什么?回到家的時(shí)候別忘了也像安東尼一樣撲進(jìn)爸爸的懷里,說出你想對(duì)爸爸說的那句話!把今天的畫也送給爸爸

大班父親節(jié)手工教案4

  活動(dòng)目的:

  1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

  2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  3、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)意圖:

  父親節(jié)到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

  制作器材:

  膠水、剪刀、剪貼紙等。

  制作步驟:

  第一步:在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形,然后對(duì)折。

  第二步:在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口。

  第三步:按照?qǐng)D中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的.顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對(duì)爸爸說的話。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步,我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

  教學(xué)反思:

  “藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感!崩L畫活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品。

大班父親節(jié)手工教案5

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  用完整的語(yǔ)言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么?

  重點(diǎn)目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。

  難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

  【活動(dòng)過程】

  一、回憶心目中爸爸做事的樣子

  1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

  2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?

  3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

  二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  三、畫畫前的引導(dǎo)

  1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的.,有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  2、要求:

 。1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

 。2)保持畫紙的干凈。

 。3)色彩鮮艷

  四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

  五、作品展覽,請(qǐng)幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。

大班父親節(jié)手工教案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  3、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

  4、培養(yǎng)幼兒與父親之間的`相互配合。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  活動(dòng)對(duì)象:中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月19日。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1、各班活動(dòng)、

  2、幼兒園操場(chǎng)。

  寫邀請(qǐng)書:俞慧敏、陳永英。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  歌曲錄音帶、彩色花。

  活動(dòng)過程

  1、各班活動(dòng):社會(huì):《爸爸的手》

  2、室外游戲:

  親子游戲:

  1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過,體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。

  2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4、給爸爸獻(xiàn)花。

  結(jié)束部分:師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

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