一年級健康教育課教案

一年級健康教育課教案錦集五篇

　　作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的一年級健康教育課教案5篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級健康教育課教案 篇1

　　教學目的：使學生了解噴嚏唾沫中有很多細菌，易于傳染疾病，給他人健康帶來危害。教育學生從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的好習慣。

　　教學重點：從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的良好習慣。

　　教學難點：能把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的朋友和家人聽，能對不文明的亂吐氮亂打噴嚏及時給予指出并糾正。

　　教學用具：媒體、黑板

　　教學內(nèi)容及過程：

　　一、說說生活中看到的、聽到的亂吐氮亂打噴嚏的現(xiàn)象。

　　1、我們生活的學校、小區(qū)、馬路、公園等場所，你碰到過亂吐氮亂打噴嚏的事情嗎？

　　2、這樣的行為對嗎？我們應該怎樣？

　　二、了解亂吐氮亂打噴嚏的壞處。

　　1、氮、噴嚏唾沫中有很多細菌，易于傳染疾病，給他人健康帶來危害。

　　2、隨地吐氮、亂打噴嚏是一個人不文明的'標志，也不會贏得他人的尊重。

　　三、落實行動

　　1、我們小學生該如何做？

　　特別是在公共場所，咳嗽、打噴嚏、咳氮需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口、鼻，不能沖著別人。

　　如有氮吐出，可以上衛(wèi)生間，或者把氮吐在紙里包好，再扔進垃圾箱里。

　　2、請你把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的朋友和家人聽，能對不文明的亂吐氮亂打噴嚏及時給予指出并糾正。

一年級健康教育課教案 篇2

　　教學目的：使學生了解洗頭、洗澡好處多。為了自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習慣。

　　教學重點：從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習慣。

　　教學難點：自己動手洗頭、洗澡。

　　教學用具：媒體、黑板

　　教學內(nèi)容及過程：

　　一、介紹頭發(fā)的作用

　　1、 介紹頭發(fā)的作用。

　　頭發(fā)有保護頭皮不直接受外界刺激的作用，但頭發(fā)上往往會黏附著很多污垢，刺激頭皮，使人產(chǎn)生瘙癢感。

　　2、皮膚的作用

　　皮膚是人體的一道天然屏障，而人體每時每刻都在出汗因此，要經(jīng)常洗澡，使皮膚處于一個清潔的環(huán)境中，以利于皮膚發(fā)揮正常功能。

　　3、學生了解了洗頭、洗澡有那么多的.好處。就要從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習慣。

　　二、 說說我自己

　　請同學們分別說一下自己的洗頭、洗澡的習慣，由老師和同學們來評說一下做得較好和做的不夠的地方。

一年級健康教育課教案 篇3

　　教學目的：使學生了解洗手的好處多。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習慣。

　　教學重點：從小養(yǎng)成勤洗手的良好習慣。

　　教學難點：自己正確洗手。

　　教學用具：媒體、黑板

　　教學內(nèi)容及過程：

　　一、介紹手的作用

　　1、 介紹手的作用。

　　可由學生來說，總結(jié)到手對人是很重要的，我們要保護好手。

　　2、說一說手易感染細菌

　　讓學生說，在哪些地方手容易感染細菌，所以要勤洗手。

　　3、正確的洗手方法，分三步，并示范給學生看。

　　4、勤洗手

　　飯前便后要洗手，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的`習慣。

　　二、做一做

　　請同學們在前面做一做，看誰最正確，由老師和同學們來評說一下做得較好和做的不夠的地方。

一年級健康教育課教案 篇4

　　教學目的：使學生了解刷牙是保護牙齒健康的關(guān)鍵及掌握正確的刷牙方法。從小養(yǎng)成早晚兩次刷牙的良好習慣。

　　教學重點：掌握正確的刷牙方法。

　　教學難點：自己動手刷牙。

　　教學用具：媒體、黑板

　　教學內(nèi)容及過程：

　　一、介紹牙齒的作用

　　1、 介紹牙齒的作用

　　牙齒可以用來咀嚼食物、幫助消化，并且通過咀嚼可以刺激亞銀、顎骨、顏面和頸部的生長發(fā)育。

　　2、刷牙的作用

　　刷牙是保持口腔衛(wèi)生、牙齒健康的主要方法。

　　正確的刷牙可以去除附著于牙表面的.菌班和軟垢，借助牙刷的按摩作用，促進牙齦健康。

　　二、學習刷牙方法

　　1、師示范刷牙方法，并講解

　　2、每天早晚兩次刷牙不能忘，不讓細菌在牙齒中生長。聽，歡快的刷牙歌唱起來了，讓我們一起舞動我們的小牙刷吧。（全體起立，跳《刷牙歌》）

　　3、今天你們學會了科學的刷牙方法，糾正了你們以前的刷牙方法，回家后你會把這方法教給你身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶，全家一起來保護牙齒，好嗎？

　　4、齊讀兒歌

　　小小牙刷手中拿，早起晚睡都要刷；

　　小牙刷，輕輕刷，從上往下都要刷；

　　從下往上仔細刷，里里外外都要刷；

　　爸爸媽媽把我夸，是講衛(wèi)生的好學生。

　　5、在今后的護齒課上，我們將繼續(xù)了解保護牙齒的更多的方法。因為牙齒是非常重要的器官，我們每天都需要它們。

一年級健康教育課教案 篇5

　　教學目的：使學生了解亂丟果皮紙屑的害處。從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的`良好習慣。

　　教學重點：從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑的良好習慣。

　　教學難點：能見到不文明的行為及時勸阻并撿起垃圾。

　　教學用具：媒體、黑板

　　教學內(nèi)容及過程：

　　一、說說生活中見到的亂丟果皮的現(xiàn)象

　　1、我們生活的學校、小區(qū)、馬鹿、公園等場所，你見過誰亂丟果皮紙屑嗎？

　　2、這樣的行為對嗎？

　　二、了解亂丟果皮紙屑的害處

　　1、果皮腐爛后，散發(fā)出難聞的氣味，影響人們呼吸，同時也會招引蒼蠅，繁殖細菌；

　　2、西瓜皮、香蕉皮等扔在路上，行人不小心踩上很容易摔倒受傷；

　　3、紙屑等隨地亂丟不僅會影響環(huán)境和市容的整潔，遇到刮風天氣，紙屑還會隨風飛揚，甚至影響視覺而造成交通事故。

　　三、落實行動

　　1、 我們小學生該如何做？

　�。�1） 把果皮紙屑扔進垃圾桶

　�。�2） 把口香糖等垃圾用紙包好再扔。

　　2、 遇到不文明的人或事又該怎么做？

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