八年級上冊政治教學(xué)工作計劃

時間：2024-09-03 04:20:45 教學(xué)計劃我要投稿

八年級上冊政治教學(xué)工作計劃4篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的八年級上冊政治教學(xué)工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級上冊政治教學(xué)工作計劃4篇

八年級上冊政治教學(xué)工作計劃篇1

　　一、教學(xué)指導(dǎo)思想：

　　按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認真學(xué)習(xí)新課程標準，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注重提高學(xué)生的能力，切實把教學(xué)質(zhì)量提高。

　　二、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期任教初二思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實處。

　　三、本學(xué)期主要教學(xué)工作：

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，要做好下面的工作：

　�、耪n前備課下功夫。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)方法的'使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，特別是在課堂導(dǎo)入上要采用多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　⑵注重課堂教學(xué)。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，提高課堂效率，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

　　2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,要經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還要經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

　　3、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,應(yīng)不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué)，不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。

　　四、教學(xué)進度安排：

　　周次日期

　　內(nèi)容

　　1（9.1）

　　第一課1-3框

　　2（9.7）

　　第二課1--2框

　　3（9.14）

　　階段練習(xí)或輔導(dǎo)檢測

　　4（9.21）

　　第三課1--3框

　　9（10.26）

　　第五課1-3框

　　10（11.2）

　　期中復(fù)習(xí)

　　期中考試

　　12（11.16）

　　進行期中質(zhì)量分析，總結(jié)前一階段教學(xué)得失

　　13（11.23）

　　第六課1-2框

　　14（11.30）

　　第七課1--2框

　　17（12.21）

　　第九課1--2框

八年級上冊政治教學(xué)工作計劃篇2

　　一、學(xué)生分析：

　　學(xué)生經(jīng)過了七年級一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識等常識，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了一定的提高。但由于學(xué)校及師生對初一二該學(xué)科的重視程度不及語數(shù)外等學(xué)科，因此學(xué)生的思想品德成績一般。

　　二、教材分析：

　　八年級思想品德上冊教材的內(nèi)容，共有五單元15節(jié)內(nèi)容。

　　1、第一單元是讓青春充滿活力。這一單元有三個內(nèi)容，一是步入青春地帶，二是打開心靈窗口，三是把握青春節(jié)拍。

　　2、第二單元是感悟生命，珍愛生命。這一單元的內(nèi)容有三個，一是感悟生命，二是珍愛我們的生命，三是創(chuàng)造生命的價值。

　　3、第三單元是關(guān)注經(jīng)濟生活。本單元的內(nèi)容三個，一是我們身邊的經(jīng)濟生活，二是我們的財產(chǎn)權(quán)利，三是做理智的消費者。

　　4、第四單元是做負責(zé)任的公民。這一單元的內(nèi)容有三個，一是感受責(zé)任，二是學(xué)會負責(zé)，三是對社會負責(zé)。

　　5、第五單元是生活在法律的保護中。這一單元的.內(nèi)容有三個，一是生活中的法律保護，二是法律對未成年人的特殊保護，三是學(xué)會自我保護。

　　三、教學(xué)目標：

　　1、通過教學(xué)要求學(xué)生正確面對青春期的困惑與煩惱，把握好青春的節(jié)拍，珍愛自己的生命，努力創(chuàng)造生命的價值，依法保護自己的財產(chǎn)權(quán)利，做理智的消費者，學(xué)會對自己、他人、社會負責(zé)，做負責(zé)任的公民，學(xué)會運用法律保護自我。

　　2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。

　　3、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。

　　四、教學(xué)重點：

　　青春期的特點與情緒調(diào)節(jié)，男女交往的藝術(shù)；感悟生命的可愛、可敬、可貴，懂得如何珍愛生命，創(chuàng)造生命的價值；我們的財產(chǎn)權(quán)利有哪些，怎樣維護自己的財產(chǎn)權(quán)利；我們的責(zé)任有哪些，怎樣肩負起不同角色的不同責(zé)任；法律對未成年人做了哪些方面的保護，怎樣依法保護自我。

　　五、教學(xué)難點：

　　如何擺脫青春期的困惑，為什么犯人的生命也要尊重，奉獻與生命價值的關(guān)系，智力成果的保護與財產(chǎn)的繼承，多重角色的各種責(zé)任，為什么關(guān)心社會就是關(guān)心自己，未成年人的健康成長為什么特別需要法律的保護。

　　六、教學(xué)措施：

　　1、認真鉆研課程標準，熟悉教材，通過和學(xué)生互動及聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動起來。

　　2、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

　　4、利用課件、實物演示、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，進行情景教學(xué)。

　　5、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質(zhì)教育，豐富課堂教學(xué)。

　　七、教研活動：

　　1、積極參加學(xué)校的學(xué)科組活動。

　　2、按教導(dǎo)處的要求互相聽課，取他人之長，補已之短。

　　3、不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)會制作多煤體課件，全面使用普通話授課。

　　4、注意總結(jié)、積累資料，爭取寫一編高質(zhì)量的教學(xué)論文。

　　九、教學(xué)安排（進度表）

　　第1———3周第一單元

　　第4———6周第二單元

　　第7———9周第三單元

　　第10周———二三單元復(fù)習(xí)期中檢測

　　第11周試卷講評，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

　　第12———14周第四單元

　　第15———17周第五單元

　　第18———21周總復(fù)習(xí)

　　第17———19周組織期末質(zhì)量檢測

八年級上冊政治教學(xué)工作計劃篇3

　　教學(xué)課時一課時課

　　型常態(tài)課

　　教學(xué)目標

　　目標：通過教學(xué)使學(xué)生了解文化的多樣性和豐富性，理解因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異;知道對待文化差異存在的不同態(tài)度、什么是正確的態(tài)度;正確對待不同文化，克服不良情緒的方法;理解世界文化多元的情況下弘揚中華民族精神的重要性。

　　重點：通過教學(xué)使學(xué)生認識到文化沒有優(yōu)劣之別，多元文化的相互融合、相互促進，才能奏出和諧樂章。

　　難點：通過教學(xué)使學(xué)生了解文化的多樣性和豐富性有效導(dǎo)入

　　導(dǎo)入目標：引導(dǎo)學(xué)生進入本課時的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生的動力和好奇心。

　　導(dǎo)入方式：復(fù)習(xí)導(dǎo)入，情景導(dǎo)入。

　　導(dǎo)入內(nèi)容：播放《過年》的片段，讓學(xué)生沉浸在喜慶的過年氛圍中回憶我國一系列傳統(tǒng)節(jié)日。

　　有效精講精講目標：落實重點，突破難點。讓學(xué)生參與到知識的形成過程中。

　　精講方式：遞進式，情境式，并列式，復(fù)合式等。

　　精講內(nèi)容：板書：世界文化之旅多媒體展示世界各個國家的節(jié)日文化，并讓學(xué)生描述下面的內(nèi)容：節(jié)日名稱來歷傳統(tǒng)食品怎么過節(jié)春節(jié)中秋節(jié)

　　第二環(huán)節(jié)：外國傳統(tǒng)節(jié)日采風(fēng)活動，展示多彩文化。即展示和交流學(xué)生在課前收集的其他國家和民族傳統(tǒng)節(jié)日的資料。

　　節(jié)日名稱來歷傳統(tǒng)食品怎么過節(jié)圣誕節(jié)愚人節(jié)??不同國家和地區(qū)有著不同的節(jié)日文化，即使有些看似名稱相同的節(jié)日，不同的國家又具有本民族的節(jié)日特色。如“母親節(jié)”、“圣誕節(jié)”等等。從各國傳統(tǒng)節(jié)日這一文化可以看出：世界上各個國家和民族，都有自己獨特的文化習(xí)俗，世界文化具有多樣性、豐富性，各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出不同文化的特色。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　設(shè)計了評選文化代表人物的活動。

　　第四環(huán)節(jié)：問題探究，認識文化差異( P58 ) 通過一個“漢譯英”的語言故事情節(jié)引人，安排學(xué)生討論。

　　兩個問題：

　　1、古詩翻譯上的困難說明了什么?

　　2、你能找出漢語中吸收外來語的`例子嗎?目的在于幫助學(xué)生了解文化的差異，認識到文化沒有優(yōu)劣之別;多元文化的相互融合、相互促進，才能奏出和諧的樂章�；顒又蠼滩年U述了結(jié)論，教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生尊重不同的語言，看到世界多元文化的價值，尊重不同民族的文化。

　　(在教材中還安排了一個活動，即關(guān)于“全球化與標準化”的討論，其目的是為了從反面讓學(xué)生認識單一文化的弊端，也在于認識多元文化的價值，尊重不同文化，促進世界多元文化的和諧發(fā)展。)

　　第五環(huán)節(jié)：角色扮演，尊重差異文化( P59 ) 教材設(shè)計了一個活動，通過意大利學(xué)生和中國同學(xué)的對話，教師可以采用小品表演的形式展示出來。(要求表演到位，在言行舉止中能體現(xiàn)文化的差異)。然后討論三個問題：

　　1、得到別人的稱贊，你認為哪一種回答更加得體?你更習(xí)慣于怎樣回答?為什么?

　　2、導(dǎo)致中外溝通障礙的原因是什么?這種障礙會對彼此的交往產(chǎn)生什么影響?

　　3、這種溝通障礙有可能跨越嗎?如果有可能。誰該為此做出努力?該怎樣做出努力?

　　有效精練精練目標：訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，答題規(guī)范能力，鞏固雙基。精練方式：習(xí)題，討論，講解。

　　作業(yè)設(shè)計：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　2開“世界文化之旅”知識競賽教學(xué)后記在教學(xué)中要強調(diào)世界文化的多樣性，我們在保護自己民族文化的同時也要保護其他民族的文化，這是人類共同的財富。

　　多元文化的地球所應(yīng)致力的，就是要實現(xiàn)一個在多樣性中整合的世界，八年級上冊政治多元文化地球村教學(xué)計劃里面包含的精彩內(nèi)容，還有更多讓同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)悟的，趕快來看看~

八年級上冊政治教學(xué)工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實素質(zhì)教育的具體目標，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

　　二、工作目標：

　　1、按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》(上)的教學(xué)目標任務(wù)。

　　2、創(chuàng)造條件，積極開展中學(xué)生道德實踐活動。

　　3、根據(jù)我校學(xué)生實際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　三、教材分析：

　　本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。

　　掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通;善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人;學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學(xué)目標。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。這是一個艱巨的任務(wù)。

　　教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的.開展。

　　四、教情分析：

　　我們學(xué)校是一個落后的農(nóng)村學(xué)校，家庭教育和學(xué)校教育相對落后，教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好，所以我們面臨著不少的困難：

　　1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，十七個班只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。

　　3、教學(xué)資源奇缺，連一張掛圖都沒有。

　　4、學(xué)生封閉管理，七八百學(xué)生擠在狹小的校園，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。

　　5、學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機會少，社會實踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。

　　等等困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性;二是如何具體落實教學(xué)目標里的能力目標任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。

　　2、同科教師要加強合作，共同開展好教學(xué)科研工作。

　　3、教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程。