【精選】高二數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的高二數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
隨著5月份結(jié)束，這一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)也基本告一段落了。回想這一年的教學(xué)工作，我有很多感想。這一年的經(jīng)歷，讓我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也讓我發(fā)現(xiàn)自己很多不足之處。班級(jí)里的學(xué)生給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，也讓我注意到自己過(guò)去沒(méi)有注意到的小缺點(diǎn)�，F(xiàn)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果、教學(xué)策略、精彩片段、評(píng)價(jià)體系以及疏漏之處對(duì)5月份的教學(xué)工作作出如下反思：
一、反思平常的教學(xué)設(shè)計(jì)
在復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我重點(diǎn)給學(xué)生灌輸知識(shí)架構(gòu)的理念，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓學(xué)生形成一種知識(shí)體系。并在復(fù)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，針對(duì)學(xué)生的疑難點(diǎn)做出重點(diǎn)講解。
二、反思一般的教學(xué)效果
一節(jié)課的成功與否主要看上課的效果，教學(xué)任務(wù)是否完成在于學(xué)生學(xué)到了多少。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在課堂上再留出更多的時(shí)間，方便學(xué)生鞏固吸收。
三、反思教學(xué)策略
目前我在教學(xué)中，使用的是講練結(jié)合的教學(xué)策略，其中以練為主，爭(zhēng)取讓學(xué)生熟悉各種題型的計(jì)提方法，而我則負(fù)責(zé)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)學(xué)生的不足。
四、反思精彩片段
我認(rèn)為一節(jié)復(fù)習(xí)課最精彩的部分，就是在求變拓展環(huán)節(jié)。因?yàn)閷W(xué)生在把書(shū)本上題目都研究透徹后，對(duì)于課堂的投入程度明顯降低。這個(gè)時(shí)候，如果我加入一些變式題或者補(bǔ)充一些新知識(shí)，能更好的吸引學(xué)生的注意力。
五、反思評(píng)價(jià)體系
評(píng)價(jià)學(xué)生的方法更趨向多元化，力求從多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的進(jìn)步，不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
六、反思疏漏之處
需要進(jìn)一步練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力，使課堂結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)練；
需要進(jìn)一步改善對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)答題思想的培養(yǎng)，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成體系；
需要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，借助數(shù)學(xué)文化豐富學(xué)生的精神世界；
需要進(jìn)一步挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能，以能夠引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題為基礎(chǔ)，增加變式，讓學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放性的討論，并積極發(fā)表自己的感想。
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