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耐力跑教學(xué)心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的耐力跑教學(xué)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
耐力跑是發(fā)展一般耐力素質(zhì)的基本訓(xùn)練形式之一。但在學(xué)校體育中,經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生“怕練”,教師“怕教”的現(xiàn)象。
鍛煉中正確運(yùn)用想象和自我暗示,使人有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的情緒,抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)所產(chǎn)生的不良信號(hào),以確保機(jī)體更協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)。比如:在練習(xí)時(shí),想象自己的每一步都踏在美妙的音樂節(jié)拍上,你就會(huì)感到腳步輕盈自如,使你在愉快的心情中達(dá)到鍛煉的目的;或想象自己人生最愉快的一件事,達(dá)到訓(xùn)練中心情放松的效果。
可充分利用校園自然地形環(huán)境開展耐力跑練習(xí)。根據(jù)學(xué)生素質(zhì)情況,編成若干練習(xí)小組(10人左右為宜),由組長(zhǎng)或體育骨干負(fù)責(zé)領(lǐng)跑,在校園內(nèi)的各條校道上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所去完成定時(shí)或定距或定時(shí)定距的耐力跑練習(xí),(其它常規(guī)環(huán)節(jié)略),采用6'-8'練習(xí)時(shí)間,在校園內(nèi)各條校道上隨意練習(xí)。據(jù)教學(xué)觀察,每次練習(xí)學(xué)生都能夠自覺地完成1300-1600米距離的練習(xí),這就達(dá)到了訓(xùn)練預(yù)定要求。所應(yīng)注意的是應(yīng)使學(xué)生明確跑的速度、節(jié)奏如何選擇,練習(xí)的安全性。
經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證實(shí),從學(xué)生心理入手開展耐力跑訓(xùn)練收效明顯,能有效促進(jìn)學(xué)生耐力跑運(yùn)動(dòng)興趣提高。這里筆者主要運(yùn)用了“注意力轉(zhuǎn)移”原理來解決學(xué)生對(duì)耐力跑的心理負(fù)擔(dān),即使學(xué)生在練習(xí)過程中的視野或注意力范圍不僅限于田徑場(chǎng)的跑道之內(nèi),從而解決了對(duì)單純?nèi)ヅ艿乃枷胍庾R(shí)得到分散。同時(shí)在運(yùn)動(dòng)過程中又得到了心理滿足(由校園內(nèi)的花草、樹木、建筑等產(chǎn)生的視覺感)減少了學(xué)生對(duì)練習(xí)的抵觸情緒,練習(xí)質(zhì)量和效果得到了保證與提高。
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