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模擬教學課訓練心得
通過這兩次的模擬教學課的訓練,真的是讓我受益匪淺。
首先,我認為做好一件事離不開事前充分的準備和積極的心態(tài)。但是俗語有云“計劃不如變化快”,所以一個人的能力大小不僅僅體現(xiàn)在默默無語的埋頭苦干上,更重要的還是會活學活用、隨機應變。孩子們正處于青少年的青春敏感期,正是活潑好動、天真惡搞的過渡期。他們是活靈活現(xiàn)的生命體,而不是我們講課的機器載體,不可能要求他們像石頭一樣沒有思想、不懂思考。所以這需要的是一個老師堅實的教學功底和靈活的教學調(diào)控技巧。要想獲得堅實的教學功底,當然在于日積月累的工作經(jīng)驗和硬性的教研知識的學習;那么所謂靈活的教學調(diào)控技巧,則需要教師擁有一顆博愛的心,要善于觀察,深入學生內(nèi)心,了解每個學生背后的心理特點和興趣愛好,想要管好他,首先就要了解他,這也是所謂的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
另外,一個人的力量永遠是有限的!叭齻臭皮匠頂個諸葛亮”這并無一句空話,每個人有每個人的優(yōu)點,每個老師有每個老師的教學風采,取其精華去其糟粕,集所有老師的優(yōu)點于一身,怎能不成為一名合格的教師?當然這所有所有的一切都源于一顆謙卑的好學之心。
最后,一個人的成功離不開強大的精神支柱。所謂的強大的精神支柱便是崇高的信仰和近期的目標。確定自己想要成為怎樣一個人,堅信自己一定能夠成為怎樣一個人,然后抱著這個目標和信仰,腳踏實地、一步一個腳印堅實地走下去。我相信,定會走出一條星光大道!
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