幼兒園中班體育說課稿

有關(guān)幼兒園中班體育說課稿3篇

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，總不可避免地需要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。那么優(yōu)秀的說課稿是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園中班體育說課稿3篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班體育說課稿 篇1

　　一、說教材

　　中班孩子的肢體發(fā)展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調(diào)能力，所以對于中班的幼兒來說游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂，寓教于游戲之中。通過體育游戲：捉老鼠，讓幼兒以老鼠的角色參與游戲。讓幼兒在有趣的情境中練習(xí)鉆的動作，體驗游戲活動的快樂。

　　二、說活動目標(biāo)：

　　1、練習(xí)鉆的動作，及學(xué)習(xí)彎腰半蹲走。

　　2、提高幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性及持久性。

　　3、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，享受戶外活動的樂趣，愿意參加鍛煉。

　　三、說活動準(zhǔn)備：

　　1、圓形場地、熟悉小老鼠兒歌。

　　2、小老鼠頭飾5個。

　　四、說活動重難點：

　　練習(xí)鉆的動作。

　　五、說教法：

　　根據(jù)中班孩子的特點，我主要采用了講解、演示、示范等教法。

　　六、說學(xué)法：

　　孩子最大的樂趣是在“玩中學(xué)”“玩中練”及寓教于樂，寓教于游戲之中，幼兒在“捉老鼠”的`活動中，通過觀察、鍛煉從而來練習(xí)鉆的動作技能。

　　七、說活動過程：

　�。ㄒ唬�、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行活動。

　　1、要求：走成一個圓形，并且是男孩女孩交替站立。

　�。�為了發(fā)展水平能力基本相等）

　　2、做《模仿操》進(jìn)行熱身運動。

　　（二）新授《捉老鼠》

　　1、出示老鼠圖片。

　�。ㄗ層變赫f出老鼠的壞處，引導(dǎo)小朋友做個老鼠籠捉住它）。

　　2、讓幼兒背誦小老鼠兒歌。

　　3、老師講解游戲規(guī)則。

　�。�1）選5名小朋友戴上老鼠頭飾，站到圈內(nèi)。

　�。�2）其余幼兒手拉手成一個圓圈當(dāng)老鼠籠。要求：手拉手自然平放，不要上舉也不要下拉，預(yù)防小老鼠鉆不過。雙腳自然站立，在小老鼠鉆的過程中，腿千萬不要伸開，預(yù)防將小老鼠絆倒。還有身體不能隨便下蹲。小老鼠籠做好了，我們一起念兒歌，當(dāng)說到“它”時，全體幼兒蹲下，捉住小老鼠。

　�。ɡ鲜蠡\演示一遍）

　�。�3）小老鼠要求：首先要排成一隊，但不要太擠，當(dāng)兒歌開始說的時候，我們開始挨著老鼠洞一個一個地鉆，不能掉洞。鉆的時候要彎腰低頭，半蹲走，不能抱站著的小朋友，也不能推前面的小朋友。當(dāng)兒歌結(jié)束的時候，誰在圈內(nèi)就表示被捉住了，誰在圈外就表示沒有被捉住，被捉住的幼兒充當(dāng)老鼠籠，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

　�。ㄐ±鲜笱菔疽槐椋�

　　4、幼兒練習(xí)游戲。

　�。ūM量讓每一個幼兒都有一次鉆的機(jī)會，并在每次活動結(jié)束時，都有一次小結(jié)。）

　　六、活動結(jié)束：

　　1、做放松運動。（小星星律動）

　　2、老師小結(jié)：

　　師：我們今天做的是什么游戲呀？

　　幼：捉老鼠。

　　師：捉老鼠的時候，我們要彎腰半蹲走路，也就是鉆的動作，我們在玩游戲的時候，千萬不能推，也不能擠，一定要注意安全。

　�。◤�(qiáng)調(diào)本次活動的主要目的和安全的重要性）

　　3、小朋友在老師的帶領(lǐng)下回教室休息。

幼兒園中班體育說課稿 篇2

　　目的：

　　1、學(xué)習(xí)雙腳立定跳（不少于30厘米的距離）。

　　2、培養(yǎng)與同伴友好合作的意識和勇敢、大膽的精神。

　　3．增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高跳躍的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　1、每位幼兒兩塊的30厘米×30厘米以上的泡沫墊。

　　2、磁帶、錄音機(jī)；幼兒人數(shù)相等的積木和娃娃。

　　3、活動前檢查幼兒的鞋子是否合適，鞋帶有否系緊，并適當(dāng)?shù)貫樗麄兠撊ヒ稽c衣服。

　　過程：

　　（一）開始部分

　　幼兒自由小跑步進(jìn)入活動場地，聽音樂在圈內(nèi)站好。

　　1、跟教師一起做準(zhǔn)備活動。

　　搖搖頭、跳一跳；聳聳肩、跳一跳；彎彎腰、跳一跳；蹲一蹲、跳一跳；扭一扭、跳一跳；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。

　　2、聽口令活動身體各部位，特別是腳腕、膝蓋、腰等部位。

　　（二）基本部分

　　一、探索部分

　　1、引導(dǎo)幼兒觀看泡沫墊，嘗試用雙腳并攏跳過墊子的不同的方法。

　　2、幼兒自己拿兩塊泡沫墊選一塊空地嘗試，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒以雙腳立定跳的情況。

　　3、集中，請幼兒說說自己跳的.方法。

　　4、請個別動作正確的幼兒作示范。

　　5、教師示范講解：身體要下蹲，輕輕擺臂，雙腳同時離地向前跳，腳掌輕輕落地。

　　6、根據(jù)教師提出的方法，請個別幼兒示范，全體幼兒再次嘗試、體驗。

　　二、練習(xí)部分

　　1、游戲：鋪路運磚圍籬笆。

　�、僬堄變悍殖蓛山M每組鋪一條長長的筆直的路，要求鋪的路與前面的不一樣。

　�、阡佂曷吩囈辉嚳刹豢梢宰�。

　�、圻\磚比賽：每組幼兒拿積木雙腳并攏魚貫式跳過剛才鋪的路，把積木運到對面圍城籬笆。

　　2、游戲：送娃娃回家。

　�、倜拷M幼兒拿娃娃雙腳并攏魚貫式跳過剛才鋪的路先送完的為勝。

　　（三）結(jié)束部分

　　每位幼兒拿一塊墊子放平饒場地一圈結(jié)束。

幼兒園中班體育說課稿 篇3

　　設(shè)計意圖：

　　《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加。中班幼兒的身心發(fā)展相對比小班幼兒穩(wěn)定，正是活動能力迅速發(fā)展時期對各項動作能夠建立良好的條件反射，同時對于游戲的動作性、完整性較感興趣，可以進(jìn)行教復(fù)雜的動作練習(xí)。

　　體育活動“小兔種蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實際情況，以“小兔種蘿卜——收蘿卜、拔蘿卜——慶祝收獲”有趣的游戲情節(jié)串連整個活動，合理安排練習(xí)密度，達(dá)到鍛煉身體的目的，并且充分利用我園優(yōu)越的材料和環(huán)境，以幼兒最喜歡的游戲方式發(fā)展其基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，發(fā)展體能，可以培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的快樂。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.幼兒練習(xí)雙腳向前跳。

　　2.初步培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　3.讓幼兒在活動中獲得愉悅身心的經(jīng)驗

　　教學(xué)重難點：

　　1、本活動重點就是讓幼兒感受游戲的快樂，發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性。

　　2、難點就是培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、不怕困難的品質(zhì)和主動合作、樂觀的態(tài)度。

　　教學(xué)方法：

　　本次活動我采用了：嘗試法、游戲法、提問法、說學(xué)法

　　整個活動以幼兒為主體，使用了循序漸進(jìn)的原則，通過“種蘿卜——收蘿卜、拔蘿卜——慶祝收獲的'過程來進(jìn)行。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.小兔子頭飾若干;

　　2.胡蘿卜若干，四散在場地一端。

　　3.塑料圈若干。

　　說教學(xué)過程

　　第1個環(huán)節(jié)：讓幼兒當(dāng)小兔去種蘿卜來吸引幼兒，引起幼兒對活動的興趣，激發(fā)幼兒游戲的欲望，為活動的重難點做好鋪墊。

　　第2個環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒收蘿卜、拔蘿卜，讓他們體驗游戲的快樂，培養(yǎng)主動、樂觀不怕困難、合作的態(tài)度。

　　第3個環(huán)節(jié)：讓幼兒體驗收獲的快樂。

　　總結(jié)

　　這節(jié)課里，讓幼兒自己體驗收獲的快樂，這樣的學(xué)習(xí)方法是富有個性的、能動的。尊重了幼兒的個體差異，使不同程度的幼兒都得到一定的發(fā)展，這節(jié)課即培養(yǎng)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又培養(yǎng)幼兒的自主性，使幼兒在歡樂中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

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