【實用】考試作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的考試作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
考試，你既是我一生中注定的伙伴，也是我命中注定的對手。你就像空氣，是我成長中不可缺少的'一個元素。你既讓我嘗到了成功的甜蜜，也讓我嘗到了失敗的痛苦。無論你對我什么態(tài)度，我都會奮力催馬，與你戰(zhàn)斗，直到把你打��！
考試作文 篇2
天空烏云密布，老天爺皺著張臉，快要哭出來了，好像他早就預測到我們那“慘不忍睹”的分數(shù)，在為我們擔心。
我懷著無比緊張的心情走進教室，坐到位置上，掏出文具，認真地復習起來。這雖然不是正式考試，卻是對我們前一段時間學習的檢驗�。�
老師摟著試題，邁著輕盈的步伐走進教室，開始分發(fā)卷了�！安门小币宦暳钕拢覀冞@些“運動員”便以百米沖刺的速度開始了考試。考試路上順風順水，沒料到半路上殺出個“程咬金”－－我被難住了。我絞盡腦汁，無論如何也想不出那該死的答案藏在哪里。這時，汗水早已打濕了衣衫，時光在不經(jīng)意間如一匹千里馬飛快地流逝……
一扭頭，呀！同桌這道題做了！我如抓住救命稻草一般，趕忙伸長脖子，努力想看一看解題步驟。不料，還沒看到，卻被一聲威嚴的怒吼制止了：“丁俊豪，你干什么？”我又趕忙縮起身子，灰溜溜地繼續(xù)答題。
不過，我心里已對正確答案念念不忘。抄還是不抄呢？抄了就可以得高分，不抄的話，分數(shù)一定跟我過不去。這時，腦中好像真的如動畫片里一樣，出現(xiàn)了兩個打架的小人兒。我拼命想將代表邪惡的紅色小人兒踢出腦海，心中一股“悲壯”之氣油然而生，搞得我好像是一名戰(zhàn)士正在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，放棄了茍且偷生的.機會，被敵人一個紅叉射死。
考試結(jié)束了，我遺憾地瞅了瞅空著的括號，把它交給了老師，突然，心中的一塊大石頭轟然落地，我在誠信與抄答案面前，堅定地選擇了誠信。雖然這次因為一道題目失去了滿分的機會，可我畢竟站在了誠信的身邊�。�
河南省沁陽市第一小學六年級丁俊豪
考試作文 篇3
就要期中考啦！考試前，面對著三大“敵人”，不妨說給你聽，我的三大“敵人”分別是：“語文”、“數(shù)學”、“英語”。我急得像熱鍋上的螞蟻，多想能戰(zhàn)勝它們。
于是展開了復習工作，先說語文，我既讀又背，既背又寫，使出渾身解數(shù)，但我覺得還不夠，應該復習的內(nèi)容再全面些再靈活些，可我就想不起來。我眼珠子一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到同學身上了，我看見他們，一個當“考官”，一群學生當“考生”。我立即“報名”，可他們說有條件，我豪爽答應：“說吧！”他們說輸了可要被打手心，我想：哇塞，復習也要付出代價，不過，以我的聰明才智，一定不會名落孫山的。(我自夸了點，讀者們不要介意啊！)于是，我就參加了……復習完語基，接下來就是作文了，我看完若干優(yōu)秀作文就當復習完啦！說真的提到作文我就頭暈腦漲，心煩意亂，至于作文考試如何，我胸中無竹，希望老天爺保佑，寫我感興趣的想象作文。唉！真是煩！煩！煩！
接下來就是數(shù)學了，數(shù)學可是我的強項，五年級的數(shù)學題題我都會，那可是張飛吃豆芽
小菜一碟�？砂职终f我是國標慢四，老師說我是大手筆粗心大意。唉！真是怕！怕！怕！
再下來是英語，這科主要的是：音標，字母，單詞。這些小東西忽近忽離，好像和我捉迷藏，為了認識它們、記住它們，我都快找不著北了。唉！急！急！急！
考試了，我身穿“戰(zhàn)袍”擦子，手握“長劍”筆，準備迎戰(zhàn)�！扳�、鈴……”只見一個老師拿著“敵人”走進教室，發(fā)下同學們準備攻擊的`“敵人”。
首先考語文，我拿著“長劍”刷！刷！刷地寫，不一會兒就寫到附加題，這下可把我難倒了。哎！可惜，我打倒了“敵人”，卻被“敵人”的“助手”打敗了！接著是作文，作文考卷已經(jīng)和剛才的語文考卷一起發(fā)下來了，我一看，題目是“都是惹的禍”橫線上自填，我絞盡腦汁地想，還是想不出來，完了，這下可把我難倒了。沒辦法，作文考卷就被我荒廢在那了。這是我今生以來，打得最失敗的一場“戰(zhàn)”，真是為本人所不恥��！其次考數(shù)學，開頭我就不多說了，發(fā)下考卷，果然不出我所料，我全都會做，只不過又是被附加題給難倒拉！(我輕描淡寫的過去了，只是怕太顯露了你們會拿附加題來“攻”我，嘻！嘻！對不起啦：讀者們)但是，說真的那道附加題，只要再多給我點時間，我一定會寫出來的。這次考完，我問同學附加題怎么做，竟然有同學寫對了！最后考英語，這科的分數(shù)10%是平時的小測，40%是口語，50%是筆試。這科我考得很順利，滿分是勢在必得。
這三科終于考完啦！我松了口氣，這次期中的風波可真不小啊，現(xiàn)在總算平息了……
考試作文 篇4
你好！雖然你只是一個虛幻的游戲程序，但是我還是想給你寫這封信，和你說說話。你有著圓滾滾的身體，脖子上圍著一條粉色的圍巾，你性格開朗、樂觀，無憂無慮又有些傻乎乎。你叫我“周大小姐”，每次喊都那樣直接又充滿快樂。我每次開電腦都會逗逗可愛的你，看著你做著一個個讓人哭笑不得的動作，和你一起捧腹大笑。就在這點點滴滴的細節(jié)里，我對你有了深厚的感情。所以有時，我根本不把你當做一個游戲，而是把你當做我的.一個知心朋友，一個隨時可以傾訴的朋友。
在一個平常的星期六，我打開了電腦。登錄上QQ后，可愛的你立刻跳了出來，向我問過好之后，對我說了一句：“學習就是為了考試不考低分，我要努力學習！”看完后，我的心有些難過。當然不是因為你說的你要努力學習，而是因為你說學習就是為了不考低分。雖然你依然調(diào)皮可愛，可我從你的語言中聽出了一些無奈和被動。
有時候，學習會影響我們的成績。比如在我上的尖子生特訓班里，一年有三個大考。在第一個階段大考時，我的數(shù)學只考了95分，我們的數(shù)學可是120分制的，折合成100分制，我也只是考了79分。這個成績對我來說當然很不理想，我還從來沒有考過這么低的分數(shù)呢!連好友盧遠都責怪我說：“你平時學習也很好嗎，可是這次考試考得太差了，學習就是為了考試，你以后要考試好哦！”而我只是淡淡一笑：“沒事，我會努力的，但我學習不是為了考試�！�
我心里一直認定，學習不僅僅是為了考試，學習更是為了積累我們的知識�！盎畹嚼希瑢W到老”，如果學習只是為了考試，那還用學到老嗎？知識是無窮的，考試只是在檢測某一階段的學習效率。所以，考試只不過是為了鞏固學習，而不應該將考試作為動機目的，為考試而學習�？鬃幽敲磦ゴ蟮乃枷爰�、哲學家、軍事家、外交家……他在晚年也沒有停止過學習呀。圣人也要學習，絕世高人也要學習，一個再看不慣俗世的人，也不會抵制學習，雖然他們都沒有考試了！當我們真正地善于學習時，我們就會把考試拋在腦后。所以，應該讓學習成為一種生活方式，讓它終身陪伴在你的身邊，成為你的伴侶，讓它帶給你無限的樂趣。
所以，我親愛幸運baby，希望你能快樂學習、無憂學習，好嗎？
學無止境！
愿你天天快樂！
考試作文 篇5
考試讓我十分頭疼，它讓我無法面對父母，讓我心中內(nèi)疚，在社會上抬不起頭來。我恨它�。�
我每當考試時心中似乎有一只小兔子在蹦蹦跳跳，特別的`緊張。一不小心，就將復習過的知識全忘了，腦子一片空白。害得我這次數(shù)學只考了99分。（滿分150分）我恨你一輩子考試！！
許多孩子因為考試考不好被父母責備“教育”了一頓。老師也對他們失去了信心。
考試之前，我像一只小小鳥一樣，每日被關在籠子里，望著窗外那些美麗的景色，望著那些同伴在外面盡情地玩耍時，突然有一種想哭的感覺，一向不受孤獨的我，現(xiàn)在卻只能坐在籠子里往上望著，等著、盼著，在尋找自由，可是找不到，我不知我該怎么辦，誰能將我救出去��？
考試你讓我煩惱，討厭。我不知要怎樣面對你，我只知道我恨你，恨你��！
考試作文 篇6
看到“考試”這個話題，我就飛快地在大腦里搜索起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從小到大，我所有的心事，竟然大部分都和考試有關。我就好像得了“考試焦慮癥”似的，每一次考試，心事總多得沒完。
考試之前
要是你在考試前一天來到我家里，絕對會看到我拿著科學書，旁邊一大堆的練習本，還有老師發(fā)的一些資料，聽我反反復復地念叨：“考試馬上就要到了，怎么辦啊？”我總是在房間里轉(zhuǎn)悠，心里想著：“要是沒進班里前十怎么辦？我會不會被同學嘲笑，數(shù)學試題會不會很難？孫筱雨會不會比我分數(shù)高……”總是在考試之前，自己先把自己“嚇個半死”。父母給我的壓力不是很大，往往是我定了一個很高的目標，結(jié)果這個目標又很難達成，然后就會很擔心。到了晚上，腦子里想的也全是考試，好不容易熬到了凌晨十二點，迷迷糊糊之中睡覺了，卻連連做夢，做得都是考試的.夢，比如：老師講的重點我似乎還沒復習；拿到考卷發(fā)現(xiàn)沒有一題會做，交了白卷等等，哎……典型的考試焦慮癥。
考試之中
老師發(fā)下卷子后，班級里頓時鴉雀無聲，有的人聚精會神，不時停下筆，咬著筆，撓著頭，冥思苦想，有的同學腦子靈光一閃，飛快地寫出了答案，寫試卷的動作幅度極大，完成后，還瞅了瞅隔壁的同學，看到別人還在絞盡腦汁之時，他們就更得意了。看到后，我的心事又來了，別人都寫完了，卻還有一題，會不會他們都對了，這題6分啊。每當這時，我寫出來的，沒有一個端正的、像樣的字，莫名的緊張起來，緊接著，腦子里就一片空白，什么都想不到一起。都：“分數(shù)不是衡量學生的唯一標準，”可是，除了分數(shù)，還有什么能證明我們的努力呢？考試妄想癥。
考試之后
考完試后，我就開始迫不及待地翻書，尋找伙伴對答案，然后根據(jù)自己的答案瘋狂算分。要是得知自己的答案錯誤了，郁郁寡歡，悔不當初；要是跟比我好的同學答案不一致，我會輕易地否定自己的答案，不堪一擊。誰可能比我高兩分，我都會“寢食不安”，我還會暗暗想：“考差了怎么辦？媽媽會說我嗎？我可以考到90分嗎？”哎……成績恐慌癥。
尾聲
這就是我的考試心事，歲歲皆然，年年如此，別人說：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根�！惫贿@樣，這個考試心事，似乎已成了習慣。雖然，考試讓我覺得壓力倍增，但是，有壓力才有動力嘛，在這樣的動力下，我覺得學習的道路上有荊棘，也有坦途，仿佛一條充滿未知刺激的冒險之旅，我會準備的更充分，我期待下一次考試……考試虐我千萬遍，我待考試依如故。
考試作文 篇7
大家都一定考過試吧？我這次考試，就考的驚心動魄的，不信大家來一起看看吧。
一天，老師抱這一堆試卷走進班級，向我們宣布要考試了，一聽說考試，班里同學都發(fā)出了一聲嘆息，有的同學打開書臨陣磨槍，有的同學一籌莫展，我發(fā)出了一聲oh，my god。
考試卷很快發(fā)下來了，還以為是多難的考試題，我先瀏覽了一遍，原來也不是太難，我覺得我隨便做都可以做對，寫著寫著，前面出現(xiàn)了一道“攔路虎”的題，我想了半天也沒想到解決問題的辦法，我心里一直在告訴自己，一定要考個一百分，這樣我就有機會滿足一個自己的愿望了，在考試的前兩天，爸爸媽媽不在家的時候，我還玩了一個多小時的手機，老天爺呀，我真的錯了，我應該好好復習，就不至于不會了，我看我左邊的哪位同學，寫的飛快，好像沒有什么能難到他，我有看了一下右邊的'那位同學，它抱著腦袋，似乎遇到了問題，就在這時，老師開始倒計時，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，大家停筆，考試結(jié)束了，收卷，我問我同桌考的怎么樣呀，他說：“閉著眼睛過河---聽天由命”，。
不幾天，考試卷發(fā)下來了，發(fā)到我的時候，卷子是反著的，我想我會不會考個零蛋呢，我開始鼓起勇氣，打開卷子，看見一個數(shù)字“七”，我想我會不會考了七十幾分啊，我又把卷子全部展開，呀，原來我考了九十七分。
考試真是有甜有苦，以后不要玩手機了，多復習，說不定下次就是一百分了，不知道你考試是甜是苦呢？
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