【實(shí)用】考試作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的考試作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
考試，如影隨形！一路走來(lái)，我久經(jīng)沙場(chǎng)，大考小考，數(shù)不勝數(shù)……哭過(guò)笑過(guò)…并且笑著走進(jìn)了我的大學(xué)校園！
考試，是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ囊环N方式，有的人得心應(yīng)手，有的人起起伏伏，也有的人后激博發(fā)，總之如果認(rèn)真對(duì)待了，那分?jǐn)?shù)可以使你歡欣雀躍，也會(huì)使你心情低落，但是你會(huì)勇敢地告訴自己，“加油！”
青春歲月里我們?cè)诳紙?chǎng)里穿梭，一張張潔白的考卷寫上我們時(shí)光的烙印，乘載著我們的希冀……考試，成了我們生活的一部分，與我的歡笑緊緊相連……我在意我付出的努力所得到的收獲…考場(chǎng)成了我的麥田，考試是我的秋收季節(jié)！
高考結(jié)束了！在碩果累累的`金秋時(shí)節(jié)，我?guī)е业你裤教と胛倚碌奶镆�，我依然播種，等待豐收……所以我和考試有個(gè)約定，我認(rèn)真，我努力，對(duì)待我的考試，我的考驗(yàn)，希望等到約定的時(shí)間，我可以滿載而歸！
考試作文 篇2
今天，我美美地享受了一頓豐盛的早餐后，背起書包，早早地就到了學(xué)校。嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來(lái)了期末考試?yán)玻?經(jīng)過(guò)短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后，我們就開始了考試之旅。首先，我們來(lái)到了語(yǔ)文小島。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得嘩嘩響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本冷若冰霜的手心都冒出汗了呢。 拿到卷子時(shí)，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡(jiǎn)單，我緊張的情緒立刻就放松了下來(lái)。于是，我信心滿滿地完成了整張?jiān)嚲�。在檢查的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的`短文里女孩楞住了的楞字寫錯(cuò)了，應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？ 在語(yǔ)文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語(yǔ)森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋，最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過(guò)程中，我有些迷路，最終沒(méi)能登上最高峰。唉，看來(lái)，寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)啊！ 考試結(jié)束了，我終于到達(dá)了目的地寒假樂(lè)園！同學(xué)們，讓我們?cè)诤贅?lè)園里盡情地享受童年的快樂(lè)時(shí)光吧！東城街道中心小學(xué)四（5）班四年級(jí):林詩(shī)逸
考試作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是寒冷的冬天了，這也意味著期末考試的到來(lái)。在復(fù)習(xí)階段，我一直在奮力復(fù)習(xí)，總希望考幾個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
一轉(zhuǎn)眼就到了大考的日子，暗暗給自己加油、鼓勵(lì)，安慰自己說(shuō)一定會(huì)考好的。有時(shí)還會(huì)裝著虔誠(chéng)的樣子拜菩薩：“天靈靈，地靈靈，愿我能考100分。”是不是令人哭笑不得？
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，這不，鈴聲響了起來(lái)，走進(jìn)考場(chǎng)。我立刻冷靜了下來(lái)，進(jìn)入思考的狀態(tài)，然后馬上把名字、學(xué)號(hào)、班級(jí)寫好，開始看試卷，一開始，我覺(jué)得這次的試卷不是很難，“唰唰”把半面做完了，可是后來(lái)越做越難，有幾道閱讀題還要左思右想才能解決。而且最后的我可是想了很久，才開始動(dòng)筆的。因?yàn)槲掖蛐难蹆豪镏匾曔@次大考，可得好好對(duì)待。70分鐘過(guò)去了，一張?jiān)嚲砀愣�！下課后，我抱著一顆忐忑不安的心去和同學(xué)對(duì)答案，哎呀，粗心大意導(dǎo)致錯(cuò)了兩個(gè)填空。以后，我可再也不犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了，數(shù)學(xué)可不是我的`強(qiáng)項(xiàng)，英語(yǔ)還不錯(cuò)。下兩門我可要好好“招待”了。
期末大考，我一直想考個(gè)第一名，不過(guò)第一名可不是白來(lái)的，不僅要靠期末的復(fù)習(xí)，更要重在平時(shí)��！真想知道這次考了幾分，我一直期盼著，等著……如果這次遂了心愿，心里就會(huì)甜滋滋的，像裝滿蜂蜜，過(guò)年也能開開心心，做夢(mèng)都會(huì)笑呢。
考試作文 篇4
“形體課排隊(duì)�！毙禚Q又在叫排隊(duì)了。我們先到體育館，然后不知為啥，被形體課老師叫回了教室。到教室后，老師才說(shuō)：“今天我們因?yàn)闀r(shí)間緊，所以先考健美操了�！蔽野底詰c幸，健美操對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。
但因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是十五號(hào)，又因?yàn)槔蠋煱才帕宋鍌�(gè)五個(gè)去考，所以我沒(méi)幾輪就上去考了。
雖然我對(duì)這熟練到極點(diǎn)的健美操滿懷信心，但我還是在擔(dān)心我到底右腳起還是左腳起的毛病。幸好在這時(shí)，老師喊了聲：“開始”，我猜果斷地?cái)嘟^了擔(dān)憂，而為好成績(jī)奮斗了。
我盡量使我動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而快速，同時(shí)也讓我的大腦以龍卷風(fēng)還快的`速度轉(zhuǎn)起來(lái)：下一步，再下一步……
到最難跳的節(jié)奏最讓人暈頭轉(zhuǎn)向一段時(shí)，我出于本能，預(yù)感到了最難的一段降臨了。所以我略微調(diào)整了一下呼吸，又用我的大腦“預(yù)習(xí)”了一下這段后，深呼吸一下，“開始”我在心里說(shuō)。
我把動(dòng)作做的盡量跟標(biāo)準(zhǔn)，但我忽然感到一陣風(fēng)，一陣輕松。我無(wú)需要跟標(biāo)準(zhǔn)了，我已經(jīng)夠好了。
我隱隱約約看見(jiàn)幾雙手向我舉起大拇指，于是我跳的更起勁了。
我一定能得優(yōu)秀！
考試作文 篇5
對(duì)你，是貶是褒，是恨是愛(ài)，我無(wú)法言說(shuō)。
你給我們的是一副冷峻的面孔，也能帶來(lái)一波波暖流。的確，你是通往輝煌的有效途徑。
與你共舞十幾年，你的基因雖然有著顯著的變異，但的是不變的遺傳，尤其是你無(wú)情的雙眸——能讓我們?cè)诤诎抵姓业椒较颍材苁刮覀兠允П税丁?/p>
你的諾言似水透明——“只要你有付出，你就能得到我的溫暖”；你懲罰人只消一句話——“通往最高舞臺(tái)的臺(tái)階需要用你的汗水作為過(guò)路費(fèi)”。
從我們認(rèn)識(shí)你的那一刻起，你就掌握了我們命運(yùn)的鑰匙的半把。你成了老師的`法寶，你那勾勾叉叉的結(jié)果成了我們的命根。你的出現(xiàn)率如此之高，我們中的很多都由于急切地想掌握你的這半把——半把鑰匙，而迷失了同樣重要的另外半把；你的回頭率之高，這也無(wú)須細(xì)說(shuō)，古往今來(lái)多少人為了那眩目的功名從似水年華至于蒼蒼頹矣而孜孜不倦；近的有“高四”、“高五”甚至“高六”，不到黃河心不死，就為了拾起你這塊敲門磚。殊不知，人生幾何，還有多少美好的多維空間。
你的舞步令我迷亂，我曾試圖洞悉你，我寧愿自己被套進(jìn)某個(gè)模式中，也不讓你牽來(lái)引去，但我常感到心勞力瘁；我傾注了太多的精力，只為讓我的笑容能永駐在——你面前，但誰(shuí)能常勝不�。�
于是我開始適應(yīng)你，適應(yīng)被你支得渾渾噩噩的那種感覺(jué)，開始平靜面對(duì)你給予的冷和熱。曾經(jīng)的激情以變加速的方式慢慢離我而去，而我想伸手挽留卻無(wú)能為力，我無(wú)法擺脫這片被你的引力場(chǎng)控制的星云。我還常能看到遠(yuǎn)逝的歲月在原野上空縈繞——慶幸還有這點(diǎn)回憶；原野上的花草卻越來(lái)越少，我想伸手狠抓一把，但，好遠(yuǎn)——況且現(xiàn)在的我無(wú)法使花兒更鮮艷，讓草兒更青翠，還是讓她們好好地活在我的視線之外吧。
我不怪你，你自有你存在的意義。我只期盼著有一天，在你的臉上能升起一輪微笑的明月——月光不再是冷的，那樣我們都微笑著觀賞你；同時(shí)我們還能在月下繼續(xù)趕路。這樣在我們的心頭會(huì)升起一輪紅日，一輪燦爛的紅日。
考試作文 篇6
今天我又考試了，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我拿著卷子開始寫了我的名字，考場(chǎng)、考號(hào)，然后開始做題。我寫著寫著半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一道作文題分?jǐn)?shù)是五十分，嚇得我一個(gè)字也不敢寫了。我特別想看看同學(xué)的作文怎么寫的，不行，不能看！我瞇了眼認(rèn)真思考，啊會(huì)寫了！我嘩啦嘩啦地寫著，似乎不再恐懼這道五十分的作文題。
十五分鐘漸漸的過(guò)去了，又十五分鐘過(guò)去了�？荚嚱Y(jié)束了，我也正好寫完，我滿意地把試卷交了上去�；氐搅税嗉�(jí)，同學(xué)們安安靜靜的坐著，這還是原來(lái)的四（4）班嗎？一根針扔下去都能聽得見(jiàn)。我一聲不吭地走進(jìn)了教室。老師來(lái)了，看起來(lái)很不高興，老師把寫錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)個(gè)叫上講臺(tái)，糾正錯(cuò)題。放學(xué)了，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“改完的放學(xué)，沒(méi)改完的留下來(lái)繼續(xù)做�！碑�(dāng)我改完了卷子上的`錯(cuò)題，天已經(jīng)不早了。我竟然只考了67分，媽媽肯定會(huì)罵我的，我非常傷心難過(guò)。
我正在回家的路上，小花在嘲笑我，小草，大樹似乎都在說(shuō)：“你為什么只考了六十七分？真笨��！”我更加傷心了，我直奔過(guò)去，想要把它們都甩到腦后。到了家，媽媽看了看我的試卷，六十七分，媽媽并沒(méi)有打我，而是輕聲對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，下次再努力就可以了。我聽了媽媽的話好了很多，媽媽的溫暖讓我情不自禁地流出了眼淚，回到房間，我仔細(xì)地把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)，心中暗下決心：不能再這樣，一定要加油！
那次考試我真的很傷心，也非常難過(guò)。
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