關(guān)于考試的作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
我們的噩夢——考試，一場苦難的淘汰賽，又要降臨了！
一到考試，我們脆弱的希望之火——副科，就會被主科老師“奸笑”著澆滅。老師更是一本正經(jīng)地布置著“書山題海”。數(shù)學(xué)也還好，兩三頁同步，抄一抄定律，再做幾課《天天練》也倒沒了，兩個小時就可以完成。語文呢？呵呵，硬是要我們背那本天書——“山海經(jīng)”呀！一次就要背一單元哪！其他零碎的`作業(yè)更不用說！老師你布置作業(yè)我們也不說了，可你還諂笑著問我們：“多不多呀？”“不多——”我們拖著聲音回答，你就說：“對了嘛！怎么可能多呢？”我心想：不多！呵呵，你猥不猥瑣呀！
回到家爸媽笑臉開門，說：“寶貝呀！我們今天給你買了另一套核心試卷，你每天做兩卷好不好，寶貝最乖了！”剎那間，我差點(diǎn)兒吐出一口血來，我是他們親兒子嗎？
月亮睡著了，在朦朧的臺燈下，我做著一堆又一堆的試卷。哈欠成了我的呼吸，屋外一盞又一盞的臺燈亮著——那是我苦難的兄弟。唯有與貓頭鷹作伴，和鼠共眠，才能使我那慘遭創(chuàng)傷的心靈得到一絲撫慰。蒼蠅啊！大……不對，看，我的腦子都出現(xiàn)幻覺了。蒼天��！大地呀！拯救拯救我們這些苦難的人吧！在書山題海里游來游去的我冒出兩個念頭，第一，不做作業(yè)；第二，堅(jiān)持。我最終選擇了第二種，因?yàn)槿绻疫x了第一種的話，肯定會被老師拉去鬼門關(guān)走一遭。
終于把作業(yè)都KO了，倒在寫字臺上就睡，可是惡魔在夢中也不放過我，猛地醒來，我滿頭大汗，發(fā)現(xiàn)太陽上班了，又忍著瞌睡，頂著“熊貓眼”去上課，被老師狠K了一頓，同學(xué)們滿懷憐憫地看著我，我也只能長嘆一聲。
考試后，我心中老鹿亂躥，仿佛看見了父母的嚴(yán)刑拷打，心想：我能不能上天堂了呢？
呀！這可怕的考試，我們一生竟要度過26個噩夢！
考試的作文 篇2
在小學(xué)，初中，高中，以至于大學(xué)等都避免不了考試，而且經(jīng)�？荚嚕蠹易钭詈ε�，頭疼的事也就莫過于考試了。我也很害怕考試，不喜歡考試。
考試之前，我就會很緊張，但拿著書本又看不進(jìn)去。在開始的時候，我的心怦怦直跳，非常緊張。有的題我沒有把握，心里沒底；有時，本來是自己會做的題，可是因?yàn)樘o張，一下子想不起來了；有時因?yàn)樽约禾中亩鴣G分�？荚嚭螅偹爿p松了許多，可自己又會不由自主的想自己考得好不好，什么地方錯了，擔(dān)心不已，老覺得自己因考試而大難臨頭。
也許是缺少信心的`緣故，也許是沒有把握的緣故沒做完一道題來讀一讀，想一想，總覺得有不盡人意的地方，總認(rèn)為自己是錯的，心里不停的問：“做錯了怎么辦？考得不好又怎么辦？”我這時會自言自語地說：“學(xué)習(xí)為什么要考試呢？”接著又答道：“當(dāng)然是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的不足，彌補(bǔ)漏洞。”索性我這樣說，但依然不能面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我考得好時，便會興奮不已；當(dāng)我考得不好時便會無精打采。我雖然知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，但它至少證明了我的學(xué)習(xí)情況。
考試就好像一把雙刃劍，可以使我們興高采烈，也可以使我們淚灑疆場�？荚囀俏覀冊趯W(xué)習(xí)中必須面對的一個過程，但我時常沒有勇氣去面對他。
考試的作文 篇3
編輯點(diǎn)評： 本文針對GRE作文考試復(fù)習(xí)的入門和提高，為大家做一些指導(dǎo)。相信大家一步一步來，只要堅(jiān)持下去，一定可以在GRE作文上有所提高，祝大家在GRE作文上取得突破和高分。
由于后面3條評分標(biāo)準(zhǔn)都是在語言上的大分，我就把她放在一起說。相信剛開始作文大部分考生最擔(dān)憂和關(guān)心的就是這一點(diǎn)，具體表現(xiàn)在就是：長期監(jiān)禁于國內(nèi)有限的英語考試作文模式和要求，在詞匯、句式、字?jǐn)?shù)上都達(dá)不到要求，一下子從6級作文到GRE，飛躍度之大可想而知。由于中國大學(xué)英語教育和各類同等教育的腐朽沒落，高校內(nèi)外缺乏大量的有豐富經(jīng)驗(yàn)的作文執(zhí)教講師，多數(shù)年輕教師本著應(yīng)試教育的心態(tài)重復(fù)著他們學(xué)生時代學(xué)來的 八股文 ，結(jié)果一面 不好好教 ，一面又 不好好學(xué) ，從而作文一直是英語教育的一個 盲區(qū) 。事實(shí)既然是如此，我們的多數(shù)考生就只好靠自己了。筆者也是艱難的在學(xué)校里一點(diǎn)一點(diǎn)榨出時間來背，記，逐步有了一些體會，后來有幸拜高手為師，學(xué)得一招半式，才有了今天的這點(diǎn)領(lǐng)悟。好，廢話不說了，筆者就自己與同Violet那兒借鑒來的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的列在下面僅供參考：
詞匯：前提是熟練活用6級以內(nèi)6000詞匯，前面已經(jīng)列舉了Violet這一牛人的輝煌史，證明了不用GRE詞匯能寫好作文的可能性。另外，能用上GRE詞匯的盡量要用可靠的詞匯，不要生搬硬套，吃不準(zhǔn)的在考場上永遠(yuǎn)別用，得不償失，特別要在熟背《紅寶書》的基礎(chǔ)上注意單詞一定要拼寫正確，很多考生在用諸如：connoisseur, scenario, renaissance, shibboleth, juggernaut等時犯下大量拼寫錯誤，導(dǎo)致作文級別下降，要特別注意。同時，大家對于常用的GRE替換同義詞多多總結(jié)，比如描述影響等巨大的可以用：prodigious, colossal, enormous, extraordinary, immense, huge, gigantic, mammoth, vast, tremendous, far-reaching, overpowering, overwhelming, etc.這類詞主要靠自己總結(jié)，看到別人的文章勾些自己想不到的詞，然后記錄在小本上，日積月累，工作累的時候翻開來想想記記，什么情況下可能會用這類詞，如此反復(fù)作文詞匯問題就能解決。筆者就是在修裝拖拉機(jī)的時候這么一步步過來的。同時糾正大家一個普遍錯誤觀念，那就是自己發(fā)覺文章中用來用去常就是那么幾個詞，不要感到絕望，這是個好兆頭，說明你已經(jīng)逐步建立起自己的風(fēng)格和個性，之所以你覺得厭倦，是因?yàn)槟銓⑺倬毜奶斓?緣故，因而看看別人的好象比自己用詞新穎別致，其實(shí)別人也說不準(zhǔn)在為自己的文章詞匯枯竭而煩惱著呢!到了考場上，ETS的閱卷人又沒看過你以前的文章，完全不會有你的這種感覺，相反好些你覺得已經(jīng)用的 太爛 的詞匯反而對他有一種 眼睛一亮 的感覺，因?yàn)槟阌玫氖侨绱烁挥?個性 。這也就是我所提倡的 最高境界 的宗旨，也是我花了那么多力氣想說清楚的最本質(zhì)的東西。
考試的作文 篇4
或許和別人考試那一刻的緊張不同，我在考試的那一刻是全然放松的。我在學(xué)習(xí)的時候，時常緊張兮兮，然而一到考試的那一刻，我就變成了一個全然放松的人。
每次考試之后，我都會仔細(xì)琢磨自己的這一特點(diǎn)，我想這個特點(diǎn)對我來說是好的。在學(xué)習(xí)的時候，有些緊張，這意味著我在意我的學(xué)習(xí)，在意我的成績，在意我考試后的結(jié)果。然而，考試那一刻的放松，不正是換上了一種豁達(dá)的心境去對待本會緊張的考試嗎？
事實(shí)證明，像我這樣在考試的那一刻能夠全然放松的人，是更有利于考試發(fā)揮的。在考試的那一刻，自己該做的努力也已經(jīng)做完了，如果那一刻里緊張兮兮，就像是端著一滿盆水，小心翼翼走著，生怕水灑了出來，這種小心翼翼會讓你的做題過程變得不夠自信，會在擔(dān)心過多自己這道題到底有沒有寫對的過程中改來改去，興許就把本來正確的.答案給改錯失分了。
一直以來，我似乎都是考試的那一刻能夠全然放松的那類人，本來學(xué)習(xí)時還緊張兮兮的我，一上考場就像是盤腿坐在了湖面，完全能夠做到泰然自若地答題，也完全能夠做到不再去計較考試成績?nèi)绾瘟�，就是有了一股豁出去了，要在考場上盡情施展自己的才華的自信。
前兩天的那場考試也是如此。在考試的那一刻，我便不再是那個學(xué)習(xí)時緊張兮兮的自己了，如果形象地說起來，我認(rèn)為那像是一個武者，全身心投入到當(dāng)下的比武中，不再去思考自己到底行不行這個問題，而是肯定我只要盡力去做了就無憾了！接下來的期末考試，我相信我自己也能夠在考試的那一刻化身為一個自信的武者，泰然自若將考試應(yīng)對好。
考試的作文 篇5
考場就是學(xué)生的戰(zhàn)場，每當(dāng)要考試前，我都會咬牙切齒地讀書，做題。
在三年級的一次期中考試時，我非�！靶疫\(yùn)”地被抽中參加了這場比賽。
剛坐到位置上，一陣高跟鞋的“噔噔”聲傳來。接著一位帶著眼鏡，拿著一套厚厚試卷的老師走到講臺上。我們考生的目光跟著她移動。當(dāng)她說開始時，我翻開試卷——
“天哪！”我差點(diǎn)叫出聲來，一節(jié)課的時間竟讓我們做十二大題，密密麻麻的數(shù)字像螞蟻一樣在試卷上整齊的印著。對于我這種對數(shù)學(xué)無比懼怕的人，看到這張?jiān)嚲砭鸵呀?jīng)暈了�！斑�有8分鐘�！崩蠋熣f。這時考場立刻引起了騷動。我的心好像被誰糾著，頭腦像一只快馬加鞭的馬兒一樣，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。當(dāng)老師說“收試卷”，我差點(diǎn)將下面這句說出了聲：
“老師你不能多給幾分鐘嗎？”
過了一天，試卷發(fā)下來了。我?guī)缀醵疾桓冶犙劭匆幌略嚲�，便問我同桌我考了多少分？同桌說：“89�！蔽业�'心咯噔一聲沉入谷底�；丶以趺唇淮兀糠艑W(xué)我把試卷放進(jìn)書包里。回家的路上，我感覺自己就是一位小諸葛亮，絞盡腦汁去想處理試卷的方法。
到家后，我把門一關(guān)，迅速拿出那張?jiān)嚲恚阉M(jìn)一個柜子的縫隙里面。自己裝做沒事人一樣寫作業(yè)。吃晚飯時，老媽的手機(jī)“叮咚”響了一聲。媽媽拿起手機(jī)一看說“又是這些破信息�！蔽揖o懸的心松了下來。正當(dāng)寫作業(yè)時，媽媽推門進(jìn)來問我“試卷呢？”我說：“什么試卷？”媽媽二話不說立刻開始了搜索。當(dāng)搜索到那個縫隙時，我的心緊張起來。果然好日子沒那么長，媽媽的臉從陰轉(zhuǎn)到了暴雨，她那些大道理像機(jī)槍似的像我掃來。
還有一次考試，試卷發(fā)下來�！�100分！”我開心得又蹦又跳，周圍的人聽到一百分時圍聚過來發(fā)出“哇”的聲音。回到家時，媽媽見我又蹦又跳，問我怎么這么高興。我大手一揚(yáng)，一百分的試卷在桌上劃了一道美麗的色彩，心中像吃了蜜一樣甜。
考試能給你帶來驚喜、失落。每次發(fā)試卷時，我的興奮中都包含著恐懼，你們呢？
考試的作文 篇6
今天下午的兩節(jié)課都是語文課，我們班在狂歡的時候，老師突然來了，我們趕緊跑到自己的座位上坐好。只見肖老師夾著一大疊卷子，神情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來。我的心一沉，心想：老師肯定又是來一個“突然襲擊”了，慘了，我沒復(fù)習(xí)，怎么辦?
老師把試卷發(fā)了下來，我迫不及待地翻了一下卷子，哎呀，整整六大張，密密麻麻的。我緊張得心怦怦直跳，“刷刷刷”，先做自己有把握的'。我們班靜極了，大家都在寫試卷。
突然我被一道題給難住了，我一邊咬著筆桿，一邊在責(zé)怪老師：老師怎么把那么難的題給我們做啊，萬一我做不出來，那我就慘定了。教室里靜得只有我咬筆的“咔咔”聲和同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。
考試快結(jié)束了，我好不容易把作文寫完了，都來不及檢查就被收了卷。唉，真慘!我的心像掉進(jìn)了無底的地洞，又像被放進(jìn)了冰箱凍成了冰。我這次的考試一定不能考高分，我一定會被老爸老媽訓(xùn)一頓的。我真希望以后不要再考試了。
考試的作文 篇7
一聽說考試快到了，我興奮無比。我是這個學(xué)期轉(zhuǎn)來的學(xué)生，老師一直說我學(xué)習(xí)可以，卻不說我學(xué)習(xí)非常好。我想通過考試告訴同學(xué)們我很優(yōu)秀。我每天回家后，總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，就想找個機(jī)會讓同學(xué)們對我刮目相看。
我盼望已久的其中考試終于到來了。我懷著激動的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進(jìn)了考場。整個考場的氣憤顯然是嚴(yán)肅的。同學(xué)們似乎都有點(diǎn)緊張，而我卻信心百倍地給自己找了個座位坐好。
監(jiān)考老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。一張將要決定我能否會被同學(xué)們刮目相看的卷子落到了我手中。我馬上將自己的名字和所在班級填好。我看了看卷子，似乎很簡單，但我提醒自己，一定要認(rèn)真對待!開始答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫著。囈，還有難倒我的'題?我開始左思右想起來……好久以后，我才恍然大悟!原來并不難呀。真是難者不會，會者不難也!
考完以后，我高高興興地回到家。媽媽關(guān)心地問我考得怎么樣。我仰著頭，堅(jiān)定地告訴媽媽：“考好了!”媽媽看著我高興而認(rèn)真的樣子，也樂了。
兩天后，成績出來了，我以優(yōu)異的成績考了班里的第三名。當(dāng)老師點(diǎn)名要我去講臺領(lǐng)卷，并告訴同學(xué)們我的成績時，我激動地哭了。同學(xué)們的掌聲雷動。我拿著卷子流著眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心里感覺好幸福!
的確，這次考試，沒有讓我失望，同學(xué)們對我刮目相看了，我融合進(jìn)了這個新集體了，感受到了老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛。
啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我幸福地想：今后，我一定不可以驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步!
考試的作文 篇8
今天我去上課，一進(jìn)教室就聽見老師嚴(yán)肅地說：“今天考試！”我心想：今天不是游戲課嗎？怎么變成了考試課了？唉，真是倒霉��！
這時，老師又接著說考試規(guī)則：“一會兒，等老師發(fā)下試卷計時后，才能開始作答，一共有20題，號稱天才試卷。這卷子是聯(lián)合國教科文組織命題的，專門考驗(yàn)兒童智力的。好考試開始！”
大家一聽完，就奮筆疾書，教室一點(diǎn)聲音也沒有。我看了第一題“把所有題目讀完”，切，我才不會上當(dāng)?shù)�！等讀完，都沒時間寫作業(yè)了。于是，我又接著做第二題“請?jiān)谧笊辖菍懮献约旱拿帧�，額，這出卷老師當(dāng)我們是一年級嗎？第三天更加雷人，在名字上面寫上拼音，我快吐血了，我懷疑老師是不是在和我們開玩笑。
接下來的.題目都非常簡單，等我做到第七題的時候，老師突然大聲地說：“還有最后一分鐘！”天吶，時間過得這么快！我還有好多沒做呢，我的心好像就要跳出來了！“時間到！”老師一聲令下，我才做到第八題。“做完了嗎？”老師笑了笑問道�！皼]有！”我們齊刷刷地回答，只是聲音中我聽到了幾個人回答說“做完了”，我覺得很不可思議。
這時，蔡老師開始批改試卷，哈哈大笑說：“邱玉棠把自己的棠寫成了糖了，把陳南楨的楨寫成真了！”我們聽了也捧腹大笑。只見老師飛快地改著，不一會兒成績就出來了，“陳南楨考了100分！其余人都是0分！”教室里一下沸騰了起來。
這怎么可能，我明明做了七題，就是沒有100也不至于0分啊？正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時，老師叫我們看大屏幕，原來試卷的最后一題是，“如果你讀完了所有題目，請你只做第2題和第19題”，這哪里要五分鐘，三十秒就夠了。唉，真是太粗心大意了！
雖然這次我只考了0分，不過這也給我提了一個醒，不管做什么事之前，一定要認(rèn)真看清規(guī)則，這樣才能事半功倍！
考試的作文 篇9
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴�，這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的'一舉一動，隨時準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，發(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書南亞。終于，我們在規(guī)定的時間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛磉�有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運(yùn)說“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運(yùn)之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn) 157
考試的作文 篇10
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的.是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失�。�
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
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