實(shí)用的考試作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
考試，你讓人人害怕、恐懼�？荚�，人人都想逃避你�？荚�，你擁有冷酷無(wú)情的心態(tài)。考試，你給我們很大的壓力，讓我們喘不過(guò)氣。
你知道嗎？有人為了你而拿高分嘔心瀝血，付出了很大的努力，可是你只得少數(shù)人成功，或是你不給不為你努力的人回報(bào)。
你知道嗎？你的冷酷無(wú)情，讓很多人被家長(zhǎng)們責(zé)罵。你知道嗎？你的`公平公正，讓很多人厭倦你。你知道嗎？同學(xué)們對(duì)你到來(lái)不是很歡迎。因?yàn)�，你的制造無(wú)聲而給人致命的壓力，卻讓很多人忘記了自己來(lái)世界上的意義。因?yàn)槟愕拇嬖�，讓考生們知道要成功，他們卻學(xué)會(huì)了作弊。
或許，你想說(shuō)：“我們笨、愚蠢，甚至膚淺。”此時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)消失、愧疚。其實(shí)，我也曾經(jīng)一度的想讓你消失，可是，以前都是用考試的方法，選秀才的，現(xiàn)在也一樣招生入學(xué)等，也用考試方法，如果沒(méi)有你，我們應(yīng)該真的不知如何選狀元呢？因?yàn)槟悴豢上В挥凶寣W(xué)生無(wú)奈的加把勁努力。
考試，其實(shí)我并不希望你會(huì)消失，但我真的憎恨你。但我盡量會(huì)改變我的想法。
考試，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！
考試作文 篇2
考前曲——精疲力盡
唉，美術(shù)課沒(méi)了，體育課沒(méi)了，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，其他全沒(méi)了，老天哪！這種日子啥時(shí)候才能結(jié)束呢？一進(jìn)到教室，就別想出來(lái)了，一天在校8小時(shí)，上個(gè)廁所都是奢望。門(mén)檻上留下的只是一只又一只的老師腿的痕跡。一整天在學(xué)校，聽(tīng)到的都是老師反復(fù)的'板書(shū)聲，無(wú)論何時(shí)，筆都和紙?jiān)凇坝H密接觸”。放學(xué)了，語(yǔ)文老師發(fā)提綱，數(shù)學(xué)老師發(fā)練習(xí)，英語(yǔ)老師發(fā)試卷。還有一堆抄的、讀的、背的�！鞍�，這么多！”這句臺(tái)詞又一次出現(xiàn)在了放學(xué)時(shí)分�！斑�嫌多，好，大家一起留下，把作業(yè)寫(xiě)完，剛才說(shuō)‘多’的全部翻倍！”“啊！”天黑了，還有一群家長(zhǎng)在教室外等著。
考中曲——頭暈?zāi)垦?/p>
上午兩門(mén)考試，下午兩門(mén)考試，第二天還有一門(mén)。科學(xué)理論篇篇都是，每題都讓人丈二和尚——摸不著頭腦；品德與社會(huì)節(jié)日多多，記不清楚；英語(yǔ)字母如漲潮般涌來(lái)，猶如在讀火星文，搞得人家一頭霧水；語(yǔ)文閱讀題層出不窮，意思永遠(yuǎn)埋在最深層。
考后曲——忐忑不安
考后的第三天，是發(fā)成績(jī)單的日子，大家心里都像有十五個(gè)水桶——七上八下。終于報(bào)到我的名字了。“哦耶，又是全A！語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)99分，哈，只丟了4分！”再看看別人，柯怡婷、管文杰都得到了進(jìn)步獎(jiǎng)，偶有幾個(gè)面帶愁容，看來(lái)，他們是料到自己回家得吃頓“竹筍炒肉”咯！
期末考試三部曲，曲曲猶如黃連苦！
考試作文 篇3
隨著期末考試的來(lái)臨，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)，就連班上最調(diào)皮的同學(xué)此時(shí)也變得安靜了，他們也害怕自己考得不好，不得不坐下來(lái)認(rèn)真地看書(shū)和做練習(xí)。
今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。上課鈴聲剛響，只見(jiàn)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，全班同學(xué)的目光一齊落在了老師抱的那白花花的卷子上。和以往一樣，老師給我們講了考試的要求，就叫了幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去。當(dāng)那張雪白的試卷擺在我面前時(shí)，我的心里既緊張又恐懼�？戳丝丛嚲砩厦苊苈槁榈腵字，許多題都似曾相識(shí)，又感覺(jué)非常陌生。唉！誰(shuí)叫我復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠充足呢？
發(fā)完考卷后，只聽(tīng)老師說(shuō)了聲：“可以開(kāi)始做了”。全班同學(xué)立刻從文具盒里拿出筆來(lái)，便仔細(xì)地思考著題的最佳答案。忽然，我看見(jiàn)我們班的向囿余拍了拍同桌的肩，開(kāi)始問(wèn)了起來(lái)，我鄙視地看了他一眼又繼續(xù)做著。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題不會(huì)做，但又不能問(wèn)老師，怕老師說(shuō)我。我沉思了一會(huì)兒，便想起這道題在哪兒見(jiàn)過(guò)？對(duì)了，是在媽媽給我買(mǎi)的卷子上見(jiàn)過(guò)，標(biāo)準(zhǔn)答案立即浮現(xiàn)在我腦海里，我便刷刷地把答案寫(xiě)了下來(lái)，再繼續(xù)做其他的題……
“叮鈴鈴……”下課了。老師說(shuō)：“現(xiàn)在把卷子交上來(lái)”，那些沒(méi)有做完的同學(xué)，雖然把卷子藏在身后，但還是極不情愿地把卷子交給了老師。幸好，我不是他們其中的一員，我為自己交了一份滿(mǎn)意的答卷而暗暗高興。
回到家里，我忽然想起有一道填空題的答案不是很有把握，我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)翻了幾遍，終于在語(yǔ)文園地里找到了正確答案，我就像一個(gè)瀉了氣的皮球一樣趴在了床上。心想：“這道題真不該錯(cuò)呀！”眼看距離滿(mǎn)分又差了一點(diǎn)，我懊惱不已。不過(guò)，這次考試也給了我一次深刻的教訓(xùn)：不改掉粗心的毛病，是不可能取得理想的成績(jī)的。
考試作文 篇4
考試之前。學(xué)校附近的街上，無(wú)論是學(xué)生，還是家長(zhǎng)的話(huà)題都是關(guān)于考試，分?jǐn)?shù)。有的家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)參加考試，家長(zhǎng)們都在不停地叮囑：＂好好考！仔細(xì)一點(diǎn)兒!我相信你!"那情景真是讓人感動(dòng)。開(kāi)始考試了。給我們監(jiān)考的是一位和藹可親的邵老師，老師把一張張?jiān)嚲戆l(fā)到同學(xué)手里，考的是語(yǔ)文，四、五兩單元的測(cè)試。這次試題很難，一個(gè)小時(shí)后，許多人開(kāi)始變得煩躁不安起來(lái)。有的同學(xué)緊握雙拳頭撐著太陽(yáng)穴，有的用手敲自己的頭，有的甚至哭了起來(lái)。這次的作文的題目是＂我的.老師＂，這個(gè)題目可難不倒我，我差不多十分鐘就寫(xiě)完了，而且格子全占完了。我交過(guò)試卷后，看看我后面的李奇急促不安的樣子，原來(lái)是作文沒(méi)有圍繞中心寫(xiě)。 放學(xué)后，媽媽見(jiàn)到我后，急匆匆地問(wèn)“考的順利嗎？”我回答：“非常順利�！眿寢屵@才放心。
考試作文 篇5
我想：“明天就要考試了，我要多復(fù)習(xí)，到明天考個(gè)好成績(jī)�！�
吃完晚飯，我把書(shū)和習(xí)題冊(cè)都拿出來(lái)，我從第一課讀到最后一課，剛要看一看生字，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是我的幾個(gè)小伙伴來(lái)叫我出去玩，我問(wèn)：“你們幾個(gè)不知道明天要考試了嗎？”鳳梅說(shuō)：“不著急，玩一會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)�！蔽恼娬f(shuō)：“再說(shuō)了，考試前也要放松放松嗎！”我呢！還是拒絕了他們，我關(guān)上門(mén)，開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我看完了生字，又默寫(xiě)一遍；我正在默寫(xiě)，天色漸暗，不能看書(shū)，我就打開(kāi)燈，我讀來(lái)讀去，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，忽然燈滅了，沒(méi)電了，我怎么復(fù)習(xí)呢？我急得滿(mǎn)頭大汗，眼前浮現(xiàn)出老師帶病為我們上課時(shí)那疲憊的'身影，我如果考不好……我不敢往下想。
對(duì)了，我可以用蠟燭，于是我找出蠟燭、拿出火柴、點(diǎn)燃蠟燭。唉，我不自覺(jué)地叫了一聲，原來(lái)我的手被燒了一下，頓時(shí)起了個(gè)小白泡，我疼得不得了，可是我心里還是那么的高興，因?yàn)槲夷軌蚶^續(xù)學(xué)習(xí)了，明天一定考個(gè)好成績(jī)！
考試作文 篇6
六年前的我們最喜歡的就是悅耳的下課鈴聲，每當(dāng)下課鈴聲響起，我們便如離弦的'箭，以百米沖刺般的速度跑向終點(diǎn)——操場(chǎng)。嬉戲、打鬧聲交織在一起，灌滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校。我想，那時(shí)的我們，是最純真的；那時(shí)的時(shí)光，是最美好的。
每當(dāng)考試成績(jī)將要公布時(shí)，我的心就仿佛懸掉在半空中，手仿佛放在冰塊上，腦袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我擔(dān)心考不好，擔(dān)心被媽媽批評(píng)，擔(dān)心被同學(xué)嘲笑，擔(dān)心……當(dāng)無(wú)數(shù)種擔(dān)心積聚到一起，就產(chǎn)生了緊張，這種緊張會(huì)使我們坐立不安。
成績(jī)發(fā)表后，也許我們會(huì)考好，但假若考不好，首先，我的臉便會(huì)漲得通紅；接著，淚珠會(huì)在我們的眼眶中游蕩；最后，我會(huì)渴望在眼前出現(xiàn)一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，好讓我躲開(kāi)老師、父母和同學(xué)。過(guò)著魯濱孫那樣的生活……
考試作文 篇7
考試是學(xué)生，最艱難最害怕的時(shí)候，不管是考試之前還是考試后�？荚嚲拖裨谏衬镄凶撸诖蠛＠锲�。
一考試之前
考試之前，那是一個(gè)苦�。√焯煸陬}海里度過(guò)，所有的副科全占了。不給一點(diǎn)自由活動(dòng)的.空間。占課的老師還說(shuō)什么為你們好，你們多學(xué)點(diǎn)，有空了再補(bǔ)回來(lái)。占就占吧，還說(shuō)這話(huà)，越說(shuō)我們?cè)讲辉敢馍稀Ｎ覀冋媸菃“统渣S連，有苦說(shuō)不出��！天天在屋里學(xué)啊學(xué)，就像失去自由的小鳥(niǎo)。唉，苦��！
二考試之中
考試之中，時(shí)間過(guò)的好快，好快。有時(shí)候卷子還沒(méi)寫(xiě)完就收卷了。那才叫一個(gè)苦啊！考試的時(shí)候想做小抄，那是不可能的事。那監(jiān)考老師，那個(gè)眼尖的很，要是被逮到了，扣20分，誰(shuí)愿意去冒這個(gè)險(xiǎn)。不過(guò)也有大膽的，結(jié)果不用說(shuō)也知道了，就是扣分。也有幸運(yùn)的，沒(méi)被逮到，做一次逮不到，做兩次就不一定了。
三考試之后
考試之后就自由了，可沒(méi)過(guò)幾天，好日子就過(guò)完了。為什么呢？因?yàn)闆](méi)考好，考好了什么事都好辦，想要什么就買(mǎi)什么。考不好，就等著吃套餐吧�？纪暧泻糜袎模斜邢�。唉！還是那句話(huà)：苦��！
考試就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有�。�
考試作文 篇8
上個(gè)星期天的上午，我興致勃勃地去上我最?lèi)?ài)的'圍棋課。
來(lái)到圍棋教室，老師首先讓我來(lái)一次圍棋戰(zhàn)，我一聽(tīng)便心生畏懼，唉呀，上天睜眼吧，讓我和“低手”下棋吧！
可老天偏不睜眼，讓我和一個(gè)“大內(nèi)高手”下棋，唉，慘！他的年齡比我小，萬(wàn)一輸了，那不是好沒(méi)面子？帶著如此壓力，我坐了下來(lái)，準(zhǔn)備決此一搏。
開(kāi)始下棋了，只聽(tīng)一個(gè)大人聲響起：“下右邊，不要讓他攔住！”循著聲音望去，只見(jiàn)兩個(gè)大人站在了“高手”后邊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不亞于雪上加霜，一個(gè)都不得了，那兩個(gè)人豈不是了不得？
下到一半時(shí)，我手心出汗，滿(mǎn)臉“皺紋”。從形勢(shì)上來(lái)看，我已是全面退卻，而對(duì)手則左突右沖，讓我無(wú)從下手，拿著棋子凝視著，這時(shí)對(duì)手大叫：“快點(diǎn)走呀！”，他這一叫我的壓力更大了……“呀！我為什么沒(méi)看到這一手呢？”我心里暗喜，在巨大的壓力下，我拼命地尋思，終于找到了一手“點(diǎn)睛之棋”，下了那一手后，我的形勢(shì)立刻峰回路轉(zhuǎn)——反戰(zhàn)幕拉開(kāi)了，我對(duì)對(duì)手“狂轟亂炸”，而對(duì)則“漏洞無(wú)數(shù)”為我增添進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
最后，經(jīng)過(guò)一番“血拼”，我勝利了，我戰(zhàn)勝了這位我心目中的“高手”。這勝利應(yīng)該歸功于壓力，是它迫使我尋找絕殺一棋，是它讓我努力拼搏。我感謝它——壓力！
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