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小學(xué)生辯論賽技巧
辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會(huì)。它在形式上是參賽雙方就某一問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng)。一起來(lái)看看辯論賽的技巧,僅供大家參考!謝謝!
1.一辯和四辯
一辯稿在一定程度上決定了勝負(fù)。所以說(shuō),一定要在一辯稿上發(fā)給足夠的時(shí)間和精力。反觀攻辯問(wèn)題,其實(shí)攻辯的策略有很多,但是總體上來(lái)說(shuō),還是圍繞自己的論點(diǎn)來(lái)進(jìn)行比較好把握,而要做到這一點(diǎn),必須要成型的一辯稿。如果發(fā)言時(shí)間已到而稿子還未念完,可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍,然后坐下。四辯在自由辯論最重要的部分就是把觀點(diǎn)明確并且穩(wěn)下來(lái),不要被人牽著鼻子走,要把觀點(diǎn)牽回來(lái),另結(jié)辯時(shí)不要提出新觀點(diǎn)。
2.自由辯論中控制駁論的的比例
初學(xué)者易犯的毛。阂皇敲髅髀(tīng)到對(duì)方漏洞百出,卻不知從何下手。二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn),一站起來(lái)就面紅耳赤,恨不得一棍子把對(duì)方打死,但是由于無(wú)法有效地組織語(yǔ)言,說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐。因此, ①事先有所準(zhǔn)備,對(duì)方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻,做到心中有數(shù),可以把想到的駁論分點(diǎn)寫(xiě)在卡片上,對(duì)方談到哪一點(diǎn),就抽出哪張卡片放在稿子開(kāi)頭; ②首先駁斥對(duì)方的常識(shí)性錯(cuò)誤及口誤,臨場(chǎng)駁斥要注意對(duì)方發(fā)言中的開(kāi)頭一段,因?yàn)闀r(shí)間有限,如果駁斥其結(jié)尾,往往來(lái)不及組織語(yǔ)言; ③反駁的對(duì)象不要太過(guò)分散,不超過(guò)3點(diǎn); ④最好是針對(duì)前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥,如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言,駁斥的效果會(huì)減弱。當(dāng)然,對(duì)方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外
3. 辯論中可以連續(xù)進(jìn)攻,連續(xù)提問(wèn)
場(chǎng)上要保持頭腦冷靜,當(dāng)注意到對(duì)方對(duì)本方某個(gè)問(wèn)題避而不答或回答不力時(shí),應(yīng)連續(xù)攻擊,哪怕把問(wèn)題再重復(fù)一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于說(shuō)出某句“精妙”的話,根本不去注意隊(duì)友問(wèn)了什么問(wèn)題以及對(duì)方是如何回答的,這種個(gè)人主義應(yīng)該避免。
4.總結(jié)陳詞
雖然大多數(shù)人認(rèn)為辯論的勝負(fù)往往在自由辯論就已經(jīng)敲定,總結(jié)陳詞往往是念稿子,但陳詞并非陳詞濫調(diào),好的總結(jié)陳詞還是會(huì)為自己加分不少?偨Y(jié)陳詞應(yīng)分為三部分:闡述觀點(diǎn)—解圍部分—拆對(duì)方臺(tái)。 如質(zhì)問(wèn)對(duì)方為何對(duì)某一問(wèn)題避而不談,是否自認(rèn)理虧呢,或質(zhì)問(wèn)對(duì)方?jīng)]有抓住辯論核心。
關(guān)于駁論(兩種駁論理念)
理念一:點(diǎn)對(duì)點(diǎn)反駁
簡(jiǎn)單而言,就是針對(duì)對(duì)手的論點(diǎn)逐個(gè)反駁,這是最簡(jiǎn)單也最基本的反駁套路,我關(guān)鍵說(shuō)說(shuō)這種駁論該怎么準(zhǔn)備。
其實(shí)對(duì)于新手而言,駁論稿是應(yīng)該先構(gòu)思一下反駁的框架,我大二打比賽的時(shí)候一般會(huì)在賽前通過(guò)模辯記錄下對(duì)手可能會(huì)出的常見(jiàn)觀點(diǎn),把它羅列成一個(gè)框架,然后在這個(gè)框架下構(gòu)思你的反駁體系,這個(gè)比較簡(jiǎn)略也可,主要是為了幫助你理順?biāo)悸罚灰s亂的反駁。
類(lèi)似于這樣,當(dāng)時(shí)打的題目是;丶铱纯丛摬辉撊敕ǎ业牧(chǎng)是不該
駁論除了反駁以外,也需要在反駁的同時(shí)順帶說(shuō)明自己的觀點(diǎn),所以你在賽前還需要把自己立場(chǎng)的論點(diǎn)每一個(gè)歸納成一句話,把支撐論點(diǎn)成立的論據(jù)再縮略到最短并且說(shuō)明好因果關(guān)系,這個(gè)是需要提前準(zhǔn)備的,有很多辯手覺(jué)得數(shù)據(jù)查好就可以,不用提前構(gòu)思自己在陳詞里怎么去把數(shù)據(jù)和論證自己立場(chǎng)的語(yǔ)句,可到了場(chǎng)上往往說(shuō)的十分啰嗦而且表意不清,辯論賽最寶貴的就是珍惜你的發(fā)言時(shí)間,別說(shuō)廢話。
上面介紹的駁論方法其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的,無(wú)非就是預(yù)估對(duì)手觀點(diǎn),提前構(gòu)成反駁體系,然后了解己方觀點(diǎn),想好怎么論證。在比賽里合理分配好駁論中駁與立的時(shí)間分配即可,只是很依賴(lài)賽前的準(zhǔn)備。
理念二:利用駁論把雙方的分歧歸納到一個(gè)核心交鋒
我以我的學(xué)長(zhǎng)劉一楓的駁論作典型例子吧,因?yàn)闂鞲绱虮荣愶L(fēng)格確實(shí)和我挺不一樣的,我個(gè)人習(xí)慣是逐點(diǎn)去反駁,我會(huì)把很多比較細(xì)節(jié)的東西也考慮進(jìn)去,所以我的反駁會(huì)比較瑣碎一點(diǎn),楓哥打比賽的習(xí)慣源于他對(duì)比賽的理解:他覺(jué)得很多比賽其實(shí)就只有一個(gè)核心分歧,由這個(gè)核心分歧演化了比較細(xì)的論點(diǎn)。所以在他的駁論里總是試圖把這個(gè)核心分歧點(diǎn)出,然后去拆解他方立論,證明己方立論。
我們來(lái)看看這場(chǎng)比賽他是怎么做的吧,簡(jiǎn)短概括我方核心意思就是心靈雞湯它是為了迎合大家寫(xiě)的,它主要的目的是讓你開(kāi)心,但當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候低落,失望是對(duì)你有益的,就像痛感機(jī)制,會(huì)提醒你去發(fā)現(xiàn)毛病并改正,而且心靈雞湯它本身就不了解你的情況,給出的建議甚至反而會(huì)害了你。
第一步:爭(zhēng)奪心里雞湯的定義:心靈雞湯不是為了給你講道理而是為了迎合你讓你開(kāi)心。
具體手法:歸謬,如果雞湯的本質(zhì)是說(shuō)理,那么上帝給你關(guān)了一扇門(mén),而且給你放了一條狗,反而更貼切我們往往遇到的事實(shí),但這是典型的反雞湯,所以雞湯的本質(zhì)不在于說(shuō)理。
進(jìn)一步闡述我方觀點(diǎn):雞湯的本質(zhì)是迎合,為了讓你高興它可以放棄一部分說(shuō)理,所以它寧愿告訴你上帝還給你留了扇窗戶,你只是還沒(méi)看到呢。
第二步:講述心靈雞湯這種迎合式的安慰是不好的。
為了迎合你,我不能跟你說(shuō)和你心意違背你的話, 要順著你的思路講,以三辯失戀舉例,說(shuō)明這種順著你心意迎合的安慰是盲目且不理智的。
補(bǔ)充說(shuō)明這種安慰和朋友父母的安慰不一樣,因?yàn)樗麄冎滥愕那闆r,會(huì)根據(jù)你的情況給你安慰,但心靈雞湯不知道,如果它想要做到的話就需要配備很詳細(xì)的說(shuō)明書(shū),那樣會(huì)使得心靈雞湯很冗長(zhǎng),反而變得不像是心靈雞湯了。
其實(shí)楓哥做的事情很簡(jiǎn)單,就是去和對(duì)手爭(zhēng)奪心靈雞湯給你的安慰,勸勉對(duì)你而言是不是好的。他為了做到這個(gè)做了很多補(bǔ)充說(shuō)明,比如心靈雞湯的特質(zhì)不是說(shuō)理,心靈雞湯不能針對(duì)你的情況給出建議,心靈雞湯會(huì)迎合你,但最后落腳點(diǎn)其實(shí)是為了點(diǎn)出心靈雞湯的安慰對(duì)你而言是有害的。
他的這個(gè)駁論不像常規(guī)的第一第二第三那種反駁,而是很連貫的跟你講一件事,你聽(tīng)完會(huì)感覺(jué)好像討論的事情挺簡(jiǎn)單的,分歧也很明顯,不過(guò)這種打法對(duì)辯手能力要求比較高
關(guān)于對(duì)辯
首先,我們要知道,任何辯題的兩個(gè)持方,都有他們的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)場(chǎng),換言之就是他那個(gè)持方成立的語(yǔ)境。而想要弄清楚你的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)場(chǎng),首先要把自己的論點(diǎn)歸納成清晰的架構(gòu),明白它的邏輯論證基礎(chǔ)。
接著往下說(shuō),我個(gè)人覺(jué)得,二辯對(duì)于比賽走勢(shì)是一個(gè)分水嶺,原因就在于我的理解中,二辯的主要職責(zé)就是通過(guò)反駁,對(duì)辯把整場(chǎng)比賽的語(yǔ)境拉在你方預(yù)設(shè)的論域里打,換言之,把接下來(lái)的辯論按在你的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)場(chǎng)打。所以對(duì)辯有個(gè)重要的任務(wù)就是繼續(xù)如破壞對(duì)手語(yǔ)境,加強(qiáng)己方語(yǔ)境。怎么做呢?
先說(shuō)從問(wèn)題的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)要注意什么。
首先,在形式上把所有對(duì)辯問(wèn)題設(shè)計(jì)稱(chēng)封閉形式的,比如你的辯題是利大于弊,那你的問(wèn)題最好要落腳于,是不是好處,是不是弊端之類(lèi)的,原因在于不這么設(shè)計(jì),對(duì)手很容易逃問(wèn)題。
其次,對(duì)于新手而言,對(duì)辯用數(shù)據(jù)和例子,別直接用抽象邏輯拆解,原因是一,你在駁論已經(jīng)有邏輯拆解 二,快速對(duì)辯的抽象邏輯拆解對(duì)邏輯能力和語(yǔ)言能力要求很高,新手很難做到,往往結(jié)果是大家不知道你在說(shuō)啥。
再說(shuō)怎么具體設(shè)計(jì)問(wèn)題 。
明白自己優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)場(chǎng)后其實(shí)你也就懂得了對(duì)手的劣勢(shì)戰(zhàn)場(chǎng),其實(shí)大家都有這種經(jīng)驗(yàn),賽前感覺(jué)自己立場(chǎng)有幾個(gè)例子很難解釋?zhuān)憔鸵堰@些例子作為問(wèn)題拋出去,而且你要在賽前想好一個(gè)自己劣勢(shì)例子的短回應(yīng),比如殺一救百是不是正義,反方經(jīng)常會(huì)被正方問(wèn),警察殺不法分子救群眾是不是邪惡的?有一種短回應(yīng)就是,一和百應(yīng)該是無(wú)辜的,不然請(qǐng)問(wèn)您殺一警察救百不法分子是不是正義?
準(zhǔn)備好這兩個(gè),一可以做到破壞對(duì)手語(yǔ)境,二守住己方語(yǔ)境,你接下來(lái)要準(zhǔn)備的例子就是能加強(qiáng)己方語(yǔ)境的例子和數(shù)據(jù),比如醫(yī)患矛盾的核心成因是觀念問(wèn)題還是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,反方就可以問(wèn),中國(guó)推廣大病保險(xiǎn)和醫(yī)保解決患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)后,醫(yī)鬧數(shù)量不斷下降,醫(yī)患矛盾的醫(yī)鬧成因是不是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?
用例子,數(shù)據(jù)套邏輯,評(píng)委很容易聽(tīng)懂,對(duì)手也很難拆借,除非他有相抗性數(shù)據(jù),最關(guān)鍵的是這種問(wèn)題完全是可以賽前準(zhǔn)備的,基于對(duì)辯的時(shí)間,賽前只需要準(zhǔn)備各家兩個(gè)破壞對(duì)手和加強(qiáng)己方的例子,以及維護(hù)好自己立場(chǎng)的短回應(yīng)即可,對(duì)辯任務(wù)幾乎就是按部就班。
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