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兒童哲理小故事(13篇)
兒童哲理小故事1
森林里住著許多居民，有聰明的發(fā)明家貓頭鷹；
有心靈手巧的蜘蛛；
有制帽能手烏龜；
有產(chǎn)蜜高手蜜蜂；
有……大家過(guò)著幸福的生活。
有一天，大熊為自己建了一座美麗的花園，花園里有許多花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)美麗極了！可它卻不想讓其他居民進(jìn)來(lái)，大熊為了不讓它們進(jìn)來(lái)，大熊建了圍欄，還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……
日久天長(zhǎng)，大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到，它便想著：去問(wèn)問(wèn)好友吧，它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧？
大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店，大熊上氣不接下氣地說(shuō)道：“貓頭鷹，我有一個(gè)小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒(méi)等大熊說(shuō)完，貓頭鷹就把話(huà)搶過(guò)去：“我要給你裝一對(duì)翅膀，這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了！”大熊緩緩接過(guò)翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠(chéng)相處�！�
大熊又急忙走向服裝店，急切地問(wèn)道：“蜘蛛太太，我遇到了一個(gè)小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒(méi)等大熊說(shuō)完，蜘蛛太太就拿出一條美麗的.圍巾溫柔地說(shuō)：“女人最?lèi)?ài)美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會(huì)給你蜂蜜的�！贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷ァＰ南耄何也煌ㄟ^(guò)這種走后門(mén)的方式取得蜂蜜，我要用勞動(dòng)換來(lái)蜂蜜。
大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品，可這都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丟了魂似地在森林里漫步，依依不舍地從蜂蜜店前走過(guò)，迎面裝上了一只小蒼蠅，它叫道：“怎么你也來(lái)煩我？”小蒼蠅微笑了一下，說(shuō)：“大熊，你有什么煩惱可以告訴我嗎？我來(lái)幫你�！贝笮荏@呀地說(shuō)：“真的嗎？你能幫我？”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭，大熊把苦水一股腦地倒了出來(lái)。小蒼蠅告訴大熊，好的東西要與人分享，可以請(qǐng)蜜蜂們到你的花園了采蜜呀！大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……
兒童哲理小故事2
有一天，意大利科學(xué)家斯帕拉捷照常給女兒講故事，講的是麻雀和蝙蝠比誰(shuí)捉的蟲(chóng)子多。他說(shuō)：“麻雀忙啊忙，忙得不可開(kāi)交�？沈饏s安心睡著大覺(jué)，一直到天黑才起來(lái)捉蟲(chóng)子�！边@時(shí)，女兒好奇地問(wèn)：“爸爸，天那么黑，蝙蝠看得見(jiàn)嗎？捉的蟲(chóng)子會(huì)比麻雀多嗎？”
“嗯……嗯……”女兒的話(huà)讓斯帕拉捷頓時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)樗_實(shí)沒(méi)弄明白這個(gè)問(wèn)題。但他是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，具備良好的'品質(zhì)，他覺(jué)得不能裝懂，而應(yīng)該用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)。于是，他逮來(lái)了幾只蝙蝠，先蒙住它們的眼睛，再蒙住它們的鼻子，最后蒙住它們的耳朵。終于，他發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行根本離不開(kāi)耳朵的幫助。
孔子有言：“知之為知之，不知為不知。是知也�！彼古晾葜v故事遇到了“不知”，他沒(méi)有回避與敷衍，而是想方設(shè)法去探究。于是，他才知曉了蝙蝠飛行依靠超聲波的秘密。由此，仿生學(xué)家們大受啟發(fā)，后來(lái)才發(fā)明了雷達(dá)。
實(shí)事求是，不但是正確的人生態(tài)度，也是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有真實(shí)了解了自己的不足，才能想辦法去補(bǔ)足；只有知道自己哪些知識(shí)不懂，才能有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)。老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不欺騙別人，不欺騙自己，那么也沒(méi)有什么能欺騙得了你！
兒童哲理小故事3
《幸福不穿衣》
我一直以為自己是一個(gè)命運(yùn)多舛的人，生活里找不到什么幸福。
就說(shuō)我的童年吧，在我三歲那年，好端端的一個(gè)家，父親突然辭世，留下母親獨(dú)自哺育三個(gè)兒女，讓家陷入了生活危機(jī)。當(dāng)然，這不能責(zé)怪父親，這畢竟不是父親想要的結(jié)果，但我依然可以感到貧窮帶給我的隱痛。時(shí)隔兩年，母親帶著兒女們遠(yuǎn)嫁給繼父，家的模樣是有了，可我沒(méi)有絲毫的幸福感，有的只是對(duì)繼父的懼怕和擔(dān)心旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
20歲那年，我中專(zhuān)畢業(yè)了。畢業(yè)既是失業(yè)。文憑過(guò)低，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)關(guān)系網(wǎng)不強(qiáng)，沒(méi)有投資本錢(qián)，交際能力空白把我推向了社會(huì)的盲流里。從東莞輾轉(zhuǎn)到深圳，從深圳跑到湖南福城，再扎根在家鄉(xiāng)縣城，一路奔波忙碌中，我結(jié)交了不少朋友，還學(xué)會(huì)了汽車(chē)駕駛技術(shù)，多年的工作讓我多少有了些積蓄。然而，我絲毫都沒(méi)有感到幸福，我有的只是委屈和對(duì)社會(huì)的.怨恨。
獨(dú)自闖蕩的年頭里，同班同學(xué)和兒時(shí)玩伴很多躋身到上流社會(huì)，有些往日里學(xué)習(xí)不努力，作業(yè)東拼西湊的人，都已經(jīng)腰纏萬(wàn)貫，要不現(xiàn)在是科級(jí)干部了。我呢？好似一事無(wú)成，盡管在縣城添購(gòu)了一套安生的房子，也不愁找不到工作，但我依然煩悶、心理極度不平衡。這年頭，憑什么我還是普通人一個(gè)呢？
萬(wàn)般聊賴(lài)之時(shí)，我看到托爾斯泰寫(xiě)過(guò)的一篇短文：
有一次沙皇病了，他說(shuō)：“誰(shuí)能治好我的病，我就把我的一半國(guó)家分給他�！彼械馁t明之士都想不出什么好辦法。只有一個(gè)聰明的人說(shuō)，他能治好沙皇的病。他說(shuō)：“如果能找到一個(gè)幸福的人，把他身上的襯衣脫下來(lái)給沙皇穿，沙皇的病就能好�！�
于是，沙皇派人到處去找幸福的人。但是，沙皇派出的使者在全國(guó)各地找了很久，也找不到幸福的人。沒(méi)有一個(gè)人對(duì)一切都滿(mǎn)意。有的人很富，但是病魔纏身；有的人身體很健康，但是很窮；有的人身體很健康，而且很有錢(qián)但是妻子不好；有的人孩子不好——總之，所有的人都在抱怨。
一天晚上，天很晚了，皇太子走過(guò)一所小木房，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“謝天謝地，干活兒干了個(gè)夠，也吃飽了，現(xiàn)在躺下睡覺(jué)吧！我還需要什么？”
皇太子大喜，下令把這人身上的襯衫脫下來(lái)，他要多少錢(qián)，就給他多少錢(qián)，然后把襯衫給沙皇送去。
差官來(lái)到幸福的人家里，想把他身上的襯衫脫下來(lái)，但是，幸福的人窮得身上連件襯衫也沒(méi)有。
看了托爾斯泰寫(xiě)下的故事，我頓時(shí)感到從未有過(guò)的幸福。幸福就是需要脫下欲望的衣服，簡(jiǎn)單地知足常樂(lè)地生存于世。這么簡(jiǎn)單的道理往往我們都不懂。當(dāng)自己連工作都沒(méi)有的時(shí)候，有地方肯收留自己是幸福，可很快，這樣的幸福被奢望更高地位和金錢(qián)的工作的煩惱所代替；當(dāng)自己居無(wú)定所的時(shí)候，一間小戶(hù)型房就是幸福，要不了多久，小戶(hù)型就容不下自己的幸福了，畢竟房子太小，太多東西沒(méi)有地方安放；當(dāng)自己孤獨(dú)的時(shí)候，單車(chē)上的愛(ài)情就是幸福，但是，自己幸福不了多久的，那些奔馳寶馬攪亂了自己的幸福。
于是乎，自己需要的幸福都在別人那里。別人的地位，別人的愛(ài)情，別人的金錢(qián)，別人的房子、車(chē)子。別人的幸福都在最后成了自己想要的衣服，自己每天都在為得到這件衣服而煩惱。
到頭來(lái)呢？幸福不穿衣。原來(lái)，幸福就是幸福，無(wú)所謂金錢(qián)多少，無(wú)所謂地位高低，無(wú)所謂家在何方。很多時(shí)候，我們緊緊盯著別人的幸福，卻忽略了自己的幸福。
兒童哲理小故事4
小豬嚕嚕最?lèi)?ài)聽(tīng)好聽(tīng)的話(huà)�！皩氊�，你真是天才！”“寶貝，你真聰明！”媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，小豬已經(jīng)習(xí)以為常。和小朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，小豬最?lèi)?ài)聽(tīng)這樣的話(huà)：“小豬，你真大方！”“小豬，你真勇敢！”“小豬，你真強(qiáng)壯！”……相反的，小豬煩透了這樣的話(huà)：“小豬，你的畫(huà)這樣改一下更好�！薄靶∝i，你的筆跡太潦草。”“小豬，你要注意個(gè)人衛(wèi)生�！薄瓙�(ài)聽(tīng)好話(huà)的`小豬，關(guān)閉了一只耳朵，這樣，他就只能聽(tīng)到好聽(tīng)的話(huà)了。
一天中午，懶洋洋的小豬曬著暖暖的太陽(yáng)睡大覺(jué)�！肮距剑距��！毙∝i肚子里發(fā)出了奇怪的聲音。天啊，小豬的肚子漲起來(lái)了。原來(lái)，肚子里好聽(tīng)的話(huà)太多，經(jīng)太陽(yáng)一曬發(fā)酵了。只見(jiàn)，小豬的肚子越漲越大，他的整個(gè)身子像氣球一樣飛了起來(lái)。等小豬醒過(guò)來(lái)，他已經(jīng)升到半空中了。小豬驚慌失措，大聲喊起來(lái)：“救命！救命！”大象伯伯正好路過(guò)，看到天上的小豬求救，急忙對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，趕快打開(kāi)另一只耳朵�！毙∝i聽(tīng)了，趕緊照做。另一只耳朵打開(kāi)了，小豬體內(nèi)的好話(huà)從另一只耳朵里飛了出來(lái)，他終于落地了。
小豬驚魂未定，現(xiàn)在他終于懂得了一個(gè)道理：“什么話(huà)都要聽(tīng)�！�
兒童哲理小故事5
森林里有一只可愛(ài)的小狐貍。
每天早上，蜜蜂們出門(mén)采花蜜的時(shí)候，都會(huì)跟小狐貍打招呼：“早上好，可愛(ài)的小狐貍！”
小狐貍站在草地中央，朝蜜蜂們點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，算是回答。
蜜蜂們說(shuō)：“小狐貍的笑真甜啊，比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢！”
有一天，小狐貍的外婆病了，媽媽讓小狐貍到白鸛[guàn]大夫家取藥，給外婆送去。
白鸛大夫開(kāi)的藥苦極了，外婆不喜歡吃。并簍說(shuō)：“我不吃藥�！�
小狐貍說(shuō)：“不吃藥病怎么好得了呢？”
外婆說(shuō)：“你先給我蜜糖吃，我就乖把藥吃了�！�
外婆家里沒(méi)有蜜糖，出門(mén)找蜜蜂去買(mǎi)吧，小狐貍又沒(méi)有錢(qián)，怎么辦呢？
突然，小狐貍有了一個(gè)主意，她站在外婆跟前，對(duì)著外婆微笑：“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢，外婆，你嘗嘗我的微笑吧！”
外婆說(shuō)：“我很愿意嘗嘗比茉莉花蜜更甜的微笑�？墒�，小狐貍，你首先得告訴我，它們裝在哪個(gè)杯子里�！�
小狐貍對(duì)著鏡子仔細(xì)找，馬上就找到了：“在這兒哪，外婆！”
外婆睜大眼睛朝小狐貍的臉上看，哈，可不是嗎！小狐貍臉上有兩個(gè)小酒窩，每個(gè)酒窩里面都裝滿(mǎn)了蜜糖般的微笑。
外婆把尖尖的嘴貼到小狐貍的臉頰上，親一親，高興地說(shuō)：“呀，我嘗到了，真甜哪！”
吃過(guò)了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下藥，病一下子就好了！
靠自己
小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”
媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！”
小蝸牛：“毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的'殼呢？”
媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊�！�
小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”
媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊�！�
小蝸�？蘖似饋�(lái)：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”
蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼��！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”
小豬變了
今天，小豬考了雙百分，它高高興興地走在公園里，吃著媽媽從超市里給它買(mǎi)的香蕉。這里的景色十分美麗，有雪白的梨花，黃燦燦的迎春花，粉紅的荷花，還有正在打哈欠的睡蓮呢！它們絢麗多姿，光彩奪目，淡淡的花香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂、五顏六色的蝴蝶姑娘。嫩綠的小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。茂密的大樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起，那么蔥綠，充滿(mǎn)生機(jī)。這里的景色如同仙境一般。
“這里的景色真美！”小豬高興地說(shuō)著，隨手把香蕉皮一扔。
正在一旁散步的大象伯伯看見(jiàn)了，很生氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小豬，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，看到垃圾應(yīng)該撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著，就把香蕉皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去。
小豬很不服氣，心里想：“亂扔香蕉皮又怎樣？好好的心情被你這么一說(shuō)，就全壞了。”想著，小豬繼續(xù)向前走。
小豬的好朋友小熊貓?jiān)谔飶奖荣愔械昧巳５谝幻�。它很得意，唱著歌，頭朝著天，一不小心，踩到了地上的西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。正從旁邊走過(guò)的小豬看見(jiàn)了，很慚愧，心想：“大象伯伯說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)該亂扔垃圾，如果亂扔垃圾，就會(huì)有更多的受害者。”想著，他趕緊扶起小熊貓，撿起地上的西瓜皮，扔到垃圾桶里。
大家夸他愛(ài)護(hù)環(huán)境，夸他的行為和這里的環(huán)境一樣美，他的心里樂(lè)開(kāi)了花。
小朋友，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起哦。
兒童哲理小故事6
今天下午，放學(xué)后我回到家里，做在書(shū)桌前，想快點(diǎn)做作業(yè)。我剛想打開(kāi)文具盒，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是文具盒里的文具在互相爭(zhēng)吵。只見(jiàn)它們一言一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休。
鉛筆自豪地說(shuō)：“主人用我的時(shí)候最多：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)線(xiàn)、畫(huà)圖，們誰(shuí)都比不上�！�
削筆刀不服氣地說(shuō)：“照這么說(shuō)我才是最棒的.呢！鉛筆，必須靠的幫助才能用呢�！�
“你們給我安靜，削筆刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我必須幫它全部整理干凈，它才能繼續(xù)工作；
說(shuō)累不累？”橡皮實(shí)在忍不住了，激動(dòng)地說(shuō)。
鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己，也插了進(jìn)來(lái)：“我才是最棒的，因?yàn)橹魅酥挥杏貌拍芫毢米�，提高�?xiě)字水平。”
“鋼筆，也太自夸了吧。難道用們就不能練好字嗎？”圓珠筆也不甘示弱。
尺子見(jiàn)大家都說(shuō)得差不多了，不耐煩地說(shuō)道：“行了，大家都不要吵了，聽(tīng)我說(shuō)一句，你們畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候，哪一次不是用我呀？我不能說(shuō)我自己是最棒的，但是們大家離了是萬(wàn)萬(wàn)不行的。”
看見(jiàn)它們爭(zhēng)論不休，感到有些好笑，原來(lái)文具們也有吵架的時(shí)候啊！
正想著，文具盒站起來(lái)說(shuō)道：“大家安靜一下，誰(shuí)再吵鬧，我就把它從我屋子里趕出去�！苯Y(jié)果它們誰(shuí)都不聽(tīng)，擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實(shí)在看不下去了，就對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，在我的學(xué)習(xí)中，你們都是功臣，大家都一樣，缺了誰(shuí)都不行。我離不開(kāi)們每一個(gè)�！贝蠹衣�(tīng)這么一說(shuō)，一下子安靜了下來(lái)。
到了第二天早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)文具盒里又傳來(lái)一種聲音。我心想：壞了，該不會(huì)是它們又吵起來(lái)了吧？我急忙走到書(shū)桌旁邊，輕輕打開(kāi)文具盒一看：哦，原來(lái)文具們?cè)诨ハ啾硎居押茫樽蛱斓氖禄ハ嗟狼改兀骸白蛱斓氖虑槲覀冋媸翘粦?yīng)該了，因?yàn)槲覀兌际菫橹魅朔⻊?wù)的，應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離，不排擠，這樣才能更好地為主人服務(wù)，讓們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
我聽(tīng)了非常地感動(dòng)，悄悄地合上文具盒。心想：就連文具們都這么關(guān)心我，為我著想，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
兒童哲理小故事7
一位少年去拜訪(fǎng)一位年長(zhǎng)的智者。他問(wèn)：我如何才能變成一個(gè)自己愉快，也能夠給別人愉快的人。
智者笑著望著他說(shuō)：孩子，我送你四句話(huà)。第一句話(huà)是，把自己當(dāng)成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含義嗎?少年回答說(shuō)：是不是說(shuō)，在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦就自然減輕了;當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也會(huì)變得平和中正一些?智者微微點(diǎn)頭，接著說(shuō)，第二句話(huà)把別人當(dāng)成自己。
少年沉思一會(huì)兒，說(shuō)：這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，并且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭?
智者兩眼發(fā)光，繼續(xù)說(shuō)道：第三句話(huà)，把別人當(dāng)成別人。
少年說(shuō)：這句話(huà)的意思是不是說(shuō)，要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情況下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?
智者哈哈大笑：很好，很好。儒子可教也!第四話(huà)是，把自己當(dāng)成自己。這句話(huà)理解起來(lái)太難了，留著你以后慢慢品味吧。少年說(shuō)：我這句話(huà)的含義，我是一時(shí)體會(huì)不出。但這句話(huà)之間有許多自相矛盾之處，我用什么才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢?
智者說(shuō)：很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。少年沉默了很久，然后叩首告別。
后來(lái)少年變成了壯年人，又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后，人們還時(shí)時(shí)提起他的名字。人們都說(shuō)他是位智者。因?yàn)樗且粋�(gè)愉快的人，而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快!
智者回答了四句話(huà)，細(xì)心的'人請(qǐng)慢慢體味：1、把自己當(dāng)成別人 2、把別人當(dāng)成自己 3、把別人當(dāng)成別人 4、把自己當(dāng)成自己
我們可以這樣理解：1、在感到痛苦的時(shí)候，把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然減輕了;當(dāng)欣喜若狂時(shí)，把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也會(huì)變得平靜;2、可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，而且在別人需要的時(shí)候給與恰當(dāng)?shù)膸椭?3、要充分的尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地;4、需要自己慢慢品味。
四句話(huà)之間相互矛盾，若要真正明白需要用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。
這四句話(huà)應(yīng)該是修身養(yǎng)性的四個(gè)階段：1、學(xué)會(huì)站在別人的角度看待自己(走出自己);2、以看待自己的眼光看待別人(以己推人);3、尊重他人(人格獨(dú)立)。4、重視自己(人格自主)
兒童哲理小故事8
漁夫一整天也沒(méi)有休息。在黎明的微光中，他已經(jīng)在岸邊巖石中間，站在沒(méi)膝的海水中，把捕捉到的海鮮熟練地扔進(jìn)大簍子。
夜色降臨，在離大海不遠(yuǎn)的漁夫家里，一只牡蠣遇到了幾條魚(yú)。它們被扔在地上，喘著粗氣，臉色十分難看。
“哎，我真害怕，在這兒我們都得死，真沒(méi)有辦法呀！”牡蠣從來(lái)沒(méi)有這樣憂(yōu)傷，它望著同伴們低聲地說(shuō)。
這時(shí)，一只老鼠從這兒經(jīng)過(guò)。這只老鼠對(duì)自己的健康十分得意。
牡蠣準(zhǔn)備利用這從天而降的.唯一機(jī)會(huì)。
“老鼠，請(qǐng)您聽(tīng)著。您的心腸這么好，肯定能把我?guī)У胶＿吶グ�？�?/p>
老鼠看了牡蠣一眼。他可不是傻瓜，不能不想到，這個(gè)牡蠣又漂亮又肥大，一定有許多可口的、富有營(yíng)養(yǎng)的精肉。
“馬上就行動(dòng)！”老鼠回答，他已經(jīng)決定要吃掉牡蠣，“不過(guò)，為了把你帶到海邊，你得把殼張開(kāi)一點(diǎn)。你的殼緊閉著，我怎么帶你走呀！”
“哦，聽(tīng)你的！”牡蠣同意了。但是，他十分警惕地半張半開(kāi)，因?yàn)�，牡蠣也不是傻瓜�?/p>
老鼠立刻伸過(guò)嘴巴就咬。盡管他的行動(dòng)迅速，但牡蠣事先預(yù)料到了這一步，一下子就夾住了老鼠的腦袋。
老鼠疼得吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里，貓立刻跑過(guò)來(lái)，捉住了老鼠。
我們?cè)趥e人之前，要想到別人也會(huì)同樣傷害我們。
兒童哲理小故事9
《一面鏡子》
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常常靠這個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好……”
“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢？”他迫不及待地問(wèn)。
盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它�！�
白血病患者的.心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和屹立不倒的信念。
大道理：想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
兒童哲理小故事10
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來(lái)，可是他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了漢克。
漢克問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了我呢?”
爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”
漢克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)兒童哲理小故事告訴我們，真正的'強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢(qián)，而是他對(duì)別人多有幫助。
責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛(ài)可以讓我們將事情做好。
兒童哲理小故事11
《只撞三次鐘》
幾個(gè)人在風(fēng)景區(qū)游玩，在一處涼亭歇腳休息時(shí)，大家看見(jiàn)這個(gè)亭子的正中，懸掛著一口巨鐘。
小高很是感興趣，便詢(xún)問(wèn)起撞鐘的價(jià)格來(lái)，看鐘的老者回答說(shuō)：“撞一次兩塊錢(qián)，你就撞三次吧！”
小高連忙把六塊錢(qián)交到看鐘人的手里，然后運(yùn)足力氣用那根懸掛的圓木撞鐘。每撞一次，鐘聲悠然間，便聽(tīng)看鐘人跟著喊一聲：“一撞身體棒……二撞保平安……三撞財(cái)運(yùn)旺……”
很快，三次鐘已經(jīng)撞完了。這時(shí)，小高發(fā)現(xiàn)看鐘人正在與其他游客閑聊，便乘其不注意，又多撞了一次。
小高正在暗暗自喜，看鐘人卻突然回過(guò)身子，對(duì)他喊道：“怎么能撞四次呢？這個(gè)便宜是不能賺的`，你剛才的三次等于白撞了！”
小高一臉不解地問(wèn)道：“為什么不能撞四次，有什么說(shuō)法嗎？”
看鐘人笑道：“四大皆空嘛！”周?chē)娜寺?tīng)了，全都哈哈大笑起來(lái)，只有小高面紅耳赤地呆立一旁。
貪念產(chǎn)生于一瞬間，如果付諸行動(dòng)，就有可能在瞬間，把原本擁有的一切輸?shù)镁猓?/p>
兒童哲理小故事12
《碎罐》
過(guò)去，有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的.一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見(jiàn)了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�(gè)摔破罐子的人，卻像沒(méi)這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時(shí)過(guò)路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。 事后，有人問(wèn)這個(gè)人為什么要這樣？
這人說(shuō)：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
大道理：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？
兒童哲理小故事13
《一對(duì)好朋友》
夏天快要到了，天氣逐漸變熱了。
一頭小象搖搖擺擺來(lái)到海邊來(lái)玩，一會(huì)甩甩鼻子，一會(huì)踩著浪花，玩得很開(kāi)心。這時(shí)，好朋友小明也跑過(guò)來(lái)了對(duì)小象說(shuō)：“小象，咱們一起做游戲吧！”小象搖搖尾巴高興地說(shuō)：“太好了！”
兩個(gè)好朋友齊心協(xié)力一起堆了一個(gè)小城堡，正要高興呢，有一個(gè)巨大的浪花打過(guò)來(lái)，把城堡推倒了。看著消失的城堡，小象和小明又小心翼翼地重新堆了一個(gè)新的城堡，可是浪花把城堡又推倒了，他們倆覺(jué)得很有意思，就互相用沙子當(dāng)武器，你把沙子扔過(guò)來(lái)，我再把沙子扔過(guò)去，最后兩人的身上都沾滿(mǎn)了許多的小沙子。
這可怎么回家啊。小象著急了。只見(jiàn)小明從背包里拿出了兩個(gè)搓澡巾，給了小象了一個(gè)，自己也留了一個(gè)，他們就搓呀搓，可都把皮膚快搓?duì)�了，沙子也沒(méi)有弄干凈。他們互相看了看，然后都笑了，小象連忙到海邊吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，讓小明站在下面，舉起長(zhǎng)鼻子，嘩�。。∫还蓢娙獩_到了小明身上，小明舒舒服服地洗了個(gè)澡�？墒切∠笤趺崔k呢？小明從背包里拿出了一個(gè)帶著噴頭的管子，把管子的`一頭插入海水中，嘩！海水沖到了小象的身上，小象高興地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。就這樣，他們倆互相洗了起來(lái)。
太陽(yáng)漸漸地下山了，該回家了，兩個(gè)好朋友趕緊收拾好東西，一起高高興興地回家了。
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