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達芬奇的畫作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的達芬奇的畫作文，歡迎大家分享。
達芬奇的畫作文 1
上帝只給了他一個雞蛋的色彩，他卻繪出了世界上所有的色彩；上帝只給了他一個雞蛋的影姿，他卻成為了世界矚目的藝術(shù)家。
——題記
他，擁有一雙神奇的手，在8歲時，就能描繪出各種各樣美麗的圖案。他曾擁有一個美好的家庭，他親愛的母親賦予了他藝術(shù)的靈感；然而他的家庭發(fā)生了變故。爸爸離開了他們，之后母親又病了，他只有靠賣畫維持生計，但他的畫卻遭人踐踏。母親病逝后，他把自己扮成一個乞丐，淪落街頭，靠乞討活下去。而他的人生，在16歲時，有了轉(zhuǎn)機。
上帝給了他一個雞蛋，那個雞蛋在櫥窗中散發(fā)出無盡的藝術(shù)光彩，他眼中透出饑渴的光芒。別的乞丐都紛紛去搶可口的飯菜，他卻毅然拿起那個雞蛋，重新拾起他的畫筆。面對那個雞蛋，他繪出了雞蛋的澤芒，繪出了藝術(shù)的美麗，繪出他人生最大的轉(zhuǎn)折。別的乞丐都嘲弄他，笑他傻，他卻依然執(zhí)起畫筆，調(diào)色，描繪那個雞蛋。那只是一個雞蛋，卻被達芬奇描繪得栩栩如生。畫筆在他手中輕輕旋轉(zhuǎn)，勾勒出一個平凡雞蛋的身影，可那個雞蛋，命中注定是不平凡的。
雞蛋在達芬奇的手中，交織成一個夢想，在他心中旋轉(zhuǎn)、跳躍、短短十幾天時間，它便呈現(xiàn)在那張畫布上，那是他的靈魂。那個雞蛋輕輕悄悄地把他托上生命的高潮。那個雞蛋，那個擁有圓潤色澤的.雞蛋，它看似平凡、而又那么的不平凡，它孕育了一個偉大的靈魂，一個充滿藝術(shù)氣息的靈魂。
那個躍然于紙上的雞蛋，如同一個真實的雞蛋，如此的立體，搖曳著一個雞蛋的身姿。雖說西洋畫像照相，但達芬奇卻畫出了那種神韻。那個雞蛋就如同一個歪歪的小孩的臉，笑著，有著鼓鼓的，充滿光澤的臉蛋。那色彩的變幻和連貫，就如同一張色似于雞蛋的紙，妥帖地包裹著一個渾圓的球體，但還有誰，能描繪出如此復(fù)雜而生動的色彩呢？中國畫能畫出一個墨色的雞蛋，卻畫不出雞蛋原有的光澤。在光影的變化和色彩的層次與豐富上，中國畫是稍遜一籌的。
當(dāng)然，達芬奇最出名的畫并不是雞蛋，而是那副充滿神秘色彩的《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，但他所畫的雞蛋，已經(jīng)能夠體現(xiàn)出他藝術(shù)的靈魂。他用那個雞蛋，描繪出了他精彩華麗的一生。
達芬奇的畫作文 2
列奧納多·達·芬奇，他是藝術(shù)領(lǐng)域的一顆璀璨的明星，對藝術(shù)界有著舉足輕重的作用。他不僅僅在藝術(shù)屆有所涉及，在科學(xué)、音樂、數(shù)學(xué)、文天學(xué)、文學(xué)、古生物學(xué)、制圖學(xué)、植物學(xué)等等都有所涉及，對世界發(fā)展也很重要。
1452年，達·芬奇出生在了托斯卡納小山鎮(zhèn)。幸好，達·芬奇是一個私生子，否則，人們將會期待他繼承父業(yè)，成為一位公證員。不然，藝術(shù)界將會少一位舉足輕重的“天才”。達·芬奇并沒有真正的姓，他的全名：Leonardo di ser piero da vinci的意思是芬奇鎮(zhèn)梅瑟·皮耶羅之子——列奧納多。ser只表明他父親是一個紳士！
達·芬奇的藝術(shù)生涯是從一個盾牌開始的，一天，一個農(nóng)民請達·芬奇的父親畫畫，達·芬奇在上面畫了一只火龍，栩栩如生，于是，他的父親為他找了一位老師——韋羅基奧。
在1482年～1499年，達·芬奇藝術(shù)生涯發(fā)展得最好的一個時期。在1500年時，達·芬奇回到佛羅倫薩，開始創(chuàng)作《蒙娜麗莎》，《最后的晚餐》，《戴珍珠頭飾的夫人》……其中，他為了將《馬》這一幅畫完成，還特意解剖了一匹馬，這其中，也僅僅只是想將馬身體結(jié)構(gòu)都完美的畫出來，不僅僅是馬，當(dāng)時的人們看來，人體是自然界中最完美的'東西。所以，人體的比例必須合乎數(shù)學(xué)法則，這是為什么達·芬奇可以將人畫像畫得堪近完美。
達·芬奇的生命是一條沒有走完的道路，路上撒滿了未完成作品的零章碎片。在他臨終前痛心地說過：“我一生從未完成一項工作。”
達芬奇的畫作文 3
那神秘的名著《蒙娜麗莎》是哪位畫家創(chuàng)作的呢？是達芬奇。他為什么會成功地成為偉大的藝術(shù)家的呢？還得從年少時的一次畫雞蛋的故事說起。
小達芬奇很喜愛繪畫，一天畫著畫那的。他爸爸很欣賞自己的兒子，過了幾年，他就把達芬奇送到了歐洲的藝術(shù)中心——佛羅倫薩，拜著名畫家佛羅基奧為師。
第一天，這位嚴格的老師叫達芬奇從畫蛋入手。達芬奇很自信，畫了許多蛋。一晃十多天了，達芬奇漸漸心煩了，心想：“老師只是叫我畫雞蛋，一點兒意思也沒有。”他放下畫筆，去問老師，老師并沒有訓(xùn)斥他，而是語重心長地告訴他：“一千個雞蛋，沒有哪兩個是相同的。我之所以要你畫雞蛋，是因為我要鍛煉你的基本功。你看，即使同一個雞蛋，只要變換一個角度看形狀也就不同了。所以，要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可�！边@話改變了達芬奇，他聽后苦練畫雞蛋。累了，就放下筆休息一會兒；冷了，就搓一下手。畫了一張又一張，練了一遍又一遍，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐，達芬奇畫誰像誰，終于畫出至今讓世人津津樂道的.傳奇佳作《蒙娜麗莎》。通過這個故事，我恍然大悟。學(xué)習(xí)也是如此，只有練好基本功，再孜孜不倦、精益求精，不斷追求完美，一定會有所成就的。
達芬奇，你真了不起！你這種持之以恒、堅持不懈的精神，真值得我學(xué)習(xí)。
達芬奇的畫作文 4
我們班的達芬奇每次都是第一個放下畫筆的。她是誰？讓我們玩一個猜她是誰的游戲。
她扎著一個長長的馬尾辮，一雙大眼睛眨著。門牙雪白，我們都親切地叫她“小兔子”在課堂上，“小兔子”總能主動回答問題，每次都聚精會神地聽。其他同學(xué)議論紛紛的時候，她從來不出聲，也不和別人說話。每次下課后，只有她和極少數(shù)學(xué)生在教室里靜靜地畫畫。
有一次上美術(shù)課，如果大家遇到不會畫畫的地方，小達芬奇總是站起來耐心的教大家畫畫，是老師的好幫手。對了，她還在學(xué)校辦了個個展，畫的.很生動。
她的畫很受歡迎。老師會把她的畫貼在黑板報紙上，她的畫經(jīng)�？梢源韺W(xué)校參加比賽。我還記得那次，市長的爺爺來我們學(xué)校，她把自己的扇子畫送給了他。
孩子們，你們猜猜她是誰？
達芬奇的畫作文 5
今天下午，我看到了一篇關(guān)于達.芬奇畫雞蛋的故事。它講述了達.芬奇上學(xué)的時候，每門功課都做的很好，尤其是畫畫最突出，得到美術(shù)老師的速寫，達.芬奇馬上跑回家里，把速寫給爸爸看，爸爸看到達.芬奇對畫畫如此有天賦，就把他送到大畫家羅奇奧那里去學(xué)畫畫，一周下來，老師全都是畫雞蛋，達.芬奇問：“為什么每次都是畫雞蛋？”老師回答：“畫雞蛋可以讓你練好基本功，基本功練到得心應(yīng)手時，再畫任何東西都能應(yīng)付自如了�！边_.芬奇聽了，覺得很有道理，從此以后達.芬奇一直堅持刻苦練習(xí)，終于成功地創(chuàng)作出《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等偉大的`作品。
這個故事讓我明白了一個道理，我們也要向達.芬奇那樣練好基本功打下堅實的基礎(chǔ)，只有這樣，以后才能取得更好的成績。
達芬奇的畫作文 6
我們班的“達芬奇”每次都是第一個放下畫筆的，她是誰呢？我們來玩一個猜猜她是誰的游戲。
她扎著長長的馬尾辮，一雙忽閃忽閃的大眼睛。有著潔白的大門牙，所以我們都親切地叫她“小兔子。”上課時，“小兔子”總是能夠積極地回答問題，每一次都專心致志地聽講，在其他同學(xué)議論紛紛的時候，她總是不發(fā)出一點點聲音，也不會跟別人講話。每一次下課，只有她和極個別同學(xué)安靜地在教室里畫畫。
一上美術(shù)課，如果大家都遇到不會畫的地方，小小“達芬奇”總會挺身而出，耐心地教大家怎么畫，是老師的'好幫手。對了，她還在學(xué)校里辦了個人畫展，那上面的畫畫得栩栩如生。
她畫的作品非常受歡迎。老師會把她的畫貼在黑板報上，她的畫經(jīng)常能代表學(xué)校參加比賽。還記得那一次，市長爺爺?shù)轿覀儗W(xué)校來，她還把自己做的扇子畫送給了他。
小朋友們，你們能猜出她是誰嗎？
達芬奇的畫作文 7
今天，我讀了一個故事，名字叫做《畫雞蛋》。通過這個故事，我明白了一個道理：不論做什么事情都要認真踏實、堅持不懈，這樣才能取得成功。
《畫雞蛋》這個故事講的是達·芬奇小時候?qū)W畫畫的故事。老師讓他每天畫雞蛋，畫了一個又一個雞蛋，于是他不耐煩了，就問老師：畫雞蛋這么簡單為什么要天天畫？老師告訴他，這是讓他打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練眼力和繪畫技巧。后來，達·芬奇開始用心地畫起來，并且很認真地畫了很多形狀不同的雞蛋，最后成了著名的.畫家。
讀了這個故事，我很受啟發(fā)，不論畫畫還是學(xué)習(xí)，我們都要認真打好基礎(chǔ)，就像蓋房子一樣。比如現(xiàn)在老師讓我們每天練字，剛開始我覺得很有意思，一直堅持練習(xí)，后來時間長了，就覺得很枯燥，就不想練了，到現(xiàn)在我的字也沒寫好，經(jīng)常擦來擦去，寫字速度又慢。從今往后，我要像達·芬奇學(xué)習(xí)，每天堅持練字，一筆一畫認真寫，爭當(dāng)全校的“書法明星”。孟州市韓愈小學(xué)二三班李宗恒
達芬奇的畫作文 8
星期天，我和姐姐來到了達·芬奇科學(xué)藝術(shù)展，看達·芬奇的作品。
我一走進達·芬奇藝術(shù)展就看到了一個機器人，他面貌恐怖，高大威武。我蹲下來，用手去碰了一下他的開關(guān)，機器人的右手立即動了起來，來回擺了幾下。
再往里走，看見了一個巨大的裝甲坦克，他像一個大大的“蒙古包”，有四個輪子，還有一個小小的樓梯。我順著樓梯往上爬，很快，就到了蒙古包的房頂，透過房頂?shù)男《聪蛲饪�，一幅幅美妙的作品赫然呈現(xiàn)在我的眼前。
接下來，我看到了好多面鏡子，我很好奇。這么多的鏡子放在一起有什么作用呢?我走近一看，原來他是由5面鏡子組成的，當(dāng)我站在它們中間的時候，鏡子里就出現(xiàn)了許多個“我”，好神奇啊!
……
回家后，我給媽媽爸爸講了許多有趣的.展品，媽媽說：“只知道達·芬奇是一個偉大的畫家，沒想到他更是一個偉大的科學(xué)家�！�
達芬奇的畫作文 9
在一天早上，我吃完早餐，我在心里想：要是我能穿越時空隧道去見見達芬奇就好了，我猜達芬奇現(xiàn)在有可能還是一個小孩子，所以我就想讓時光隧道直接穿越到達芬奇長大后，已經(jīng)成為了畫家的那個年代，于是我就用我的超能力創(chuàng)造了一個時空隧道，這個隧道能通往我想到達的那個年代，也就是1492年，當(dāng)時達芬奇已經(jīng)成為了一個很有名的畫家，然后我就進入了時光隧道。
我穿越完隧道，我盡然坐在飛機上，這個飛機正是通往芬奇小鎮(zhèn)的`，我看到了前方就是芬奇小鎮(zhèn)，我興奮極了，我想趕緊見到達芬奇。
過了一會，我到了芬奇小鎮(zhèn)，我找到了達芬奇的家，我按了按門鈴，達芬奇出來了，達芬奇嚇了一大跳，我就說：“我也很喜歡畫畫，我是來跟你交朋友的”，達芬奇讓我進他的屋子里面坐一坐，我一進了他的屋子，我就瞠目結(jié)舌、目瞪口呆了，屋子里掛滿了他的作品。我好一陣子才回過神來，然后慢慢欣賞他的作品，欣賞完他的作品后，我就跟達芬奇聊了一下關(guān)于畫畫的事。
最后，我跟達芬奇成為了好朋友。
達芬奇的畫作文 10
自從馮老師推薦了“達芬奇密碼”這個游戲，我就開始想要它了。終于，在寒假，我擁有了“達芬奇密碼”。
那一天，貨剛送到，我就馬上拆開，開始研究起來。我對達芬奇密碼微微有一些了解，但是卻一張小小的說明書卻把我給難倒了，我只是聚精會神地看他，接著就迫不及待地要和媽媽“開戰(zhàn)”。
畢竟我也是了解過的'，媽媽去看說明書的時候，我已經(jīng)開始研究戰(zhàn)術(shù)了，不用說應(yīng)該知道這局我贏了，媽媽輸了后，也沒有“復(fù)仇”就和我一起把棋給整好了。
今天，我有按捺不住了想在贏幾局，便開始了第二次的“戰(zhàn)斗”。第一局，我竟然“戰(zhàn)敗”!我就在心里安慰自己說這只是一個意外。沒想到，媽媽又贏了我一局，我頓時驚呆了，于是便提出復(fù)仇，可越是這樣，越讓人著急。這下好了，讓老媽奪去了四連勝，她正要走時，我又懇求最后一局，這次我以一張牌的優(yōu)勢獲得了險勝。媽媽說今天還有事，便匆匆忙忙地走了。
看來，我要多加練習(xí)，才能獲取勝利。當(dāng)然，運氣和手氣也挺重要的，不是嗎?
達芬奇的畫作文 11
前幾天，我們?nèi)チ顺棵�。在那里上的課程有：真人CS、西點烘焙、益智游戲等。
到了晨明，景色都與三年級去時一樣，可不一樣的是：我們的帶班教官讓我們穿上了迷彩服。迷彩服好威風(fēng)啊，穿上去仿佛我們也成了威風(fēng)凜凜的軍人。
到了我們在晨明的第二天下午，金剛教官的素質(zhì)拓展給我的印象最深刻。課上做了一個游戲，叫“達芬奇密碼”。它的規(guī)則是：按照1—13的順序，把桌上的'牌全部翻出，速度快的一組獲勝。男生分一組，女生分一組，游戲開始了。第一局，可能是過于慌張摸牌或沒有掌握規(guī)律，我們輸給了女生。不過，我們并不氣餒。第二局開始了，快到我了，我的心怦怦直跳，生怕因為我的失誤讓我們組更難勝利。只見前面的同學(xué)飛快地朝我跑來，我問他摸到的是哪張牌、什么方位，他卻一直沒有回答我。為了不浪費時間，我只好放棄詢問，閃電般地跑到桌子前。不知是女生太過驕傲還是我們男生找到了方法，第二局我們勝利了。第三局我們也勝利了！
這個游戲要取勝的關(guān)鍵是，必須告訴下一位同學(xué)摸到的是哪張牌以及牌在什么位置，這樣才能節(jié)省時間。從這個游戲中我們知道了團隊意識、團隊合作，只有同學(xué)之間密切的協(xié)作才有可能獲勝。
我愛晨明，我愛這個游戲。
達芬奇的畫作文 12
今天，媽媽給我講了達芬奇小時候的故事。
達芬奇是世界著名畫家，也是文藝復(fù)興時期三大藝術(shù)巨匠之一。 他具有很高的藝術(shù)天賦，尤 其在繪畫領(lǐng)域更 他出生意大利，14歲那年他來到弗羅倫薩拜著名的畫家福羅為師 。福羅是的位出名的嚴師 ，他的第的一堂課是讓達芬奇畫雞蛋。達芬奇非常開心，他終于拿起心愛的畫筆一展身手了。第二堂課老師還是讓他畫雞蛋他只好不情愿的遵從可是第三堂第四堂甚至第五堂課，老師還是要他畫雞蛋 ，他開始有些不耐煩了。于是他壯大了膽子問老師。老師耐心地告訴他；小小的雞蛋雖然普通，但是不同角度，不同方向的'光線投射所產(chǎn)生的效果，畫出來就完全不同。畫雞蛋是繪畫的基本功，要練習(xí)到得心應(yīng)手，功夫才能扎實。聽完老師這番話他受到了很大啟發(fā)于是他每天拿著雞蛋，一絲不茍地描繪。多年后他的繪畫技巧巳達到了爐火純青的地步了。他畫過的雞蛋巳多得數(shù)不清了。
有一次，他跟隨老師為一個教堂作畫，中途老師突然病倒，無奈只好由他接續(xù)尚末完成的部分。沒想到大功告成之后，教堂的牧師贊嘆：這幅畫實在太出色了可以說是大師級的作品。聽完這個故事后我懂得了不管做什么事情都要虛心踏實。
達芬奇的畫作文 13
崇拜是對偶像的尊敬與敬佩，有些人會崇拜別人，而有些人則會被別人崇拜，我最崇拜的人是達芬奇。
達芬奇的畫舉世聞名，被譽為世界上最偉大的，最著名的畫家，而這一切的'成就就是從畫一個個雞蛋開始。小時候的達芬奇聰明伶俐，勤奮好學(xué)，他尤其喜愛繪畫。達芬奇的爸爸發(fā)現(xiàn)他的繪畫特長，給他找了一位非常嚴厲的老師，老師就是讓他畫雞蛋開頭，他雖然對畫很有興趣，可是都三個月了，老師就是讓他畫雞蛋，達芬奇就想不通，小小的雞蛋有什么好畫的。直到有一次他問老師，老師才講明原因：畫雞蛋雖然簡單，但是天下沒有一模一樣的兩個雞蛋，即便是同一個雞蛋，觀察角度不同，光線不同，看它樣子也不一樣，畫雞蛋就要認真的觀察它，學(xué)會從不同的角度來畫它。學(xué)畫雞蛋就是學(xué)繪畫手法和筆法的基本功。達芬奇聽了很受啟發(fā)，他天天拿著雞蛋認真觀察，邊看邊畫，一年兩年三年，畫紙堆了很高，他的繪畫水平也有了很大進步，最后終于成為聞名世界的藝術(shù)家。
達芬奇小時候是想放棄畫雞蛋的，他差點就失去了鍛煉繪畫基本功的機會，但是他還是堅持了下來，才有后面的《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》等很多名作。畫畫沒有好的基本功，就不會有后來的成功。我們在學(xué)習(xí)和生活中也會碰到各種各樣的問題，也不要被困難嚇倒，更不要輕言放棄，只要認真堅持，不斷學(xué)習(xí)，就一定會找到通向成功的路。
我崇拜達芬奇，崇拜他的刻苦勤勉，堅持不懈。
達芬奇的畫作文 14
那神秘的名著《蒙娜麗莎》是哪位畫家創(chuàng)作的呢？是達芬奇。他為什么會成功地成為偉大的藝術(shù)家的呢？還得從年少時的一次畫雞蛋的故事說起。
小達芬奇很喜愛繪畫，一天畫著畫那的。他爸爸很欣賞自己的兒子，過了幾年，他就把達芬奇送到了歐洲的'藝術(shù)中心——佛羅倫薩，拜著名畫家佛羅基奧為師。
第一天，這位嚴格的老師叫達芬奇從畫蛋入手。達芬奇很自信，畫了許多蛋。一晃十多天了，達芬奇漸漸心煩了，心想：“老師只是叫我畫雞蛋，一點兒意思也沒有�！彼畔庐嫻P，去問老師，老師并沒有訓(xùn)斥他，而是語重心長地告訴他：“一千個雞蛋，沒有哪兩個是相同的。我之所以要你畫雞蛋，是因為我要鍛煉你的基本功。你看，即使同一個雞蛋，只要變換一個角度看形狀也就不同了。所以，要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可�！边@話改變了達芬奇，他聽后苦練畫雞蛋。累了，就放下筆休息一會兒；冷了，就搓一下手。畫了一張又一張，練了一遍又一遍，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐，達芬奇畫誰像誰，終于畫出至今讓世人津津樂道的傳奇佳作《蒙娜麗莎》。通過這個故事，我恍然大悟。學(xué)習(xí)也是如此，只有練好基本功，再孜孜不倦、精益求精，不斷追求完美，一定會有所成就的。
達芬奇，你真了不起！你這種持之以恒、堅持不懈的精神，真值得我學(xué)習(xí)。
達芬奇的畫作文 15
我坐在床上看著達芬奇畫的《蒙娜麗莎》的作品，突然，眼前有一個大漩渦把我吸了過去，我大聲叫著救命，可是都沒有人來救我。
我在大漩渦里一直轉(zhuǎn)，看到時間在倒轉(zhuǎn)，難道這個漩渦要帶我去別的年代？
轉(zhuǎn)了好久好久直到到了1411年才停下來，我搜的一身掉帶了地板，我以為是我家，但看了好久發(fā)現(xiàn)到處都是達芬奇的作品，才發(fā)現(xiàn)這棟屋子是達芬奇的。
我等了好久，終于看見達芬奇，于是我說：達芬奇我是專門來采訪你的，請你接受我的采訪，達芬奇一口就同意了，真高興。
我們到了一家最豪華的'餐館，但是還是一道菜一元錢，我們開始聊起來了。
我說：達芬奇先生你會不會收徒弟？
達芬奇說：只要天賦好不管是誰都能收。
我說：達芬奇先生你為什么只畫雞蛋就能畫的如此漂亮，有沒有什么絕技？
達芬奇說：因為畫雞蛋能讓我知道在不同的角度可以觀察的不一樣。
謝謝你的采訪我想當(dāng)你的土地可以嗎？
那我要看一下你的天賦，你先畫一幅畫來看看吧！
我左畫畫右畫畫畫了一只小鳥與天使的故事，達芬奇見我畫的好就收我做徒弟。
我自己還花了五十元買了一棟房子，包吃包住，包家具，包水，全面包，真是太值了。
以后每天來他家上課，我到了二十歲，就是我國最偉大的畫家，我一定要好好感謝達芬奇。
達芬奇的畫作文 16
我坐在床上看著達芬奇畫的《蒙娜麗莎》的作品，突然，眼前有一個大漩渦把我吸了過去，我大聲叫著救命，可是都沒有人來救我。
我在大漩渦里一直轉(zhuǎn)，看到時間在倒轉(zhuǎn)，難道這個漩渦要帶我去別的年代？轉(zhuǎn)了好久好久直到到了1411年才停下來，我搜的一身掉帶了地板，我以為是我家，但看了好久發(fā)現(xiàn)到處都是達芬奇的作品，才發(fā)現(xiàn)這棟屋子是達芬奇的`。
我等了好久，終于看見達芬奇，于是我說：達芬奇我是專門來采訪你的，請你接受我的采訪，達芬奇一口就同意了，真高興。我們到了一家最豪華的餐館，但是還是一道菜一元錢，我們開始聊起來了。
我說：達芬奇先生你會不會收徒弟？達芬奇說：只要天賦好不管是誰都能收。我說：達芬奇先生你為什么只畫雞蛋就能畫的如此漂亮，有沒有什么絕技？達芬奇說：因為畫雞蛋能讓我知道在不同的角度可以觀察的不一樣。謝謝你的采訪我想當(dāng)你的土地可以嗎？那我要看一下你的天賦，你先畫一幅畫來看看吧！我左畫畫右畫畫畫了一只小鳥與天使的故事，達芬奇見我畫的好就收我做徒弟。我自己還花了五十元買了一棟房子，包吃包住，包家具，包水，全面包，真是太值了。
以后每天來他家上課，我到了二十歲，就是我國最偉大的畫家，我一定要好好感謝達芬奇。
達芬奇的畫作文 17
達·芬奇十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達.芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達.芬奇畫得很有興致，可是以后第二課，第三課，……老師還是讓他畫雞蛋，這使達.芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚么好畫的？有一次，達.芬奇問老師：‘為甚么老是讓我畫雞蛋？’老師告訴他：‘雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的.，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功�；竟σ毜疆嫻P能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應(yīng)手，才算功夫到家。
達.芬奇聽了老師的話，很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋，一絲不茍地照著畫。一年，二年，三年……達·芬奇畫雞蛋用的草紙，已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過了老師，終于成為偉大的藝術(shù)家。
達·芬奇在學(xué)畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，為一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒有辦法，只好讓達.芬奇代為完成油畫剩下的部分。當(dāng)油畫全部完成后，教堂的人看到這幅畫，不禁贊嘆說：’好極了！這幅畫畫得實在太好了，尤其是這一部分。‘教堂的人用手指指著畫的左下角，而這一部分，正是達.芬奇代畫的。
達芬奇的畫作文 18
今天，我將《達.芬奇畫雞蛋》這本書看完了，才知道了達.芬奇是一個意大利人，他從小就特別喜歡繪畫，十幾歲的時候已經(jīng)表現(xiàn)出了超人的繪畫天賦，他畫在盾牌上的女妖，因為畫的'太像了，將他父親都嚇壞了。
十六歲時他就被父親送到大畫家維羅奇奧那里學(xué)習(xí)畫畫，剛開始老師就是讓他畫雞蛋，而且一畫就是好幾周，這讓達.芬奇非常的煩惱。讀到這兒，我想：“要是我的話，畫個兩三天就煩了，別說好幾周了�！苯K于有一天達.芬奇忍不住了，他去問老師原因，老師嚴肅地對他說：“孩子，你可別小看這雞蛋，要想真正畫好它，可并不是件容易的事��！在1000個雞蛋中，沒有兩個是完全相同的。即使是同一個雞蛋，因為角度不同，所以它的形狀也有所不同。畫雞蛋可以練好基本功，等到你的基本功練到得心應(yīng)手時，再畫任何東西都能應(yīng)付自如了�！�
達芬奇聽了，覺得很有道理，從此以后，他開始認認真真地畫雞蛋了。他每天都會畫到幾十個雞蛋。幾年以后，達芬奇完全掌握了老師所傳授的繪畫和雕塑知識，為他將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過長期持之以恒地刻苦練習(xí)，他的繪畫水平不斷提高，最終成為偉大的藝術(shù)家。
并創(chuàng)作出《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等優(yōu)秀作品。通過讀這篇文章，我知道了學(xué)習(xí)不能浮躁，更不能以為自己有點知識就自以為了不起了。學(xué)習(xí)要虛心，要打?qū)嵒A(chǔ)，基礎(chǔ)是第一位的，因為萬丈高樓平地起。只有打好了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能學(xué)習(xí)進步。我要認真努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)三好學(xué)生。
達芬奇的畫作文 19
他的畫，有時候有著山水派的豪放，有時有著婉約派的靦腆，有時有著田園派的幽靜……看他的畫，就像看達芬奇的《蒙娜麗莎》一樣。
這不，他之前畫了一幅《哈利.波特》的封面，雖然不是油畫，只是單純的手繪，但這也足以以假亂真。估計是JK。羅琳過來都分不清楚那個才是原畫師，木不石的手稿了吧。正當(dāng)我佩服他、想知道他是怎樣畫的時，他卻說這幅有瑕疵，不要了。
當(dāng)然，他也有自己創(chuàng)作的畫，這不，這幅《遠方的路》就是他的新作。整幅畫里，并沒有勾繪出路，卻用路旁的景物給呈現(xiàn)出了：路旁的建筑、路旁的樹以及路的盡頭，黃昏時的太陽揮灑出的余暉。當(dāng)然，路旁的景物也被他畫得很細致，哥特式的一個兩個建筑旁的一兩個散步的人影都被細膩地描繪出來了。連老師都為他的創(chuàng)意大為驚嘆。
他不僅會繪畫現(xiàn)代的畫，他還會畫中國歷史悠久的國畫�？�，這是他畫的荷花，碧綠的荷葉池中托出來一朵兩朵粉的'白的荷，荷花的梗上還有小小的刺。除了畫物，他這次還畫了背著葫蘆，拄著拐杖的鐵拐李，圓圓的腦袋加上圓滾滾的肚子，腦袋上頂著呼倫貝爾大草原，濃密的胡須像亞馬遜的熱帶雨林。
這幅畫簡直是神來文筆。
他是誰?他就是我們?nèi)嗫谥械摹靶‘嫾摇薄爱?dāng)代達芬奇”李承炬。
達芬奇的畫作文 20
我愛畫畫，但次次畫得都丑陋無比，與達芬奇那神人一比呀，就好像一滴水與一片大海的差距！
那次，恰恰我報名了繪畫大賽，那可不是一般的繪畫比賽�？墒鞘屑夘I(lǐng)導(dǎo)都會來光臨的比賽呢�！霸缰牢揖筒粓竺��！蔽覒崙嵉譄o奈地想。
比賽前一天，一身疲憊的我在床上翻來覆去睡不著。只聽“砰”的一聲，一個人影出現(xiàn)在我的眼前。那人身著長袍，一副文藝復(fù)興時期的裝束，有著長長的胡須，我再仔細一看，那人竟是達芬奇。我們驚訝地望著對方，一時都面面相覷。好一會兒我才回過神來：“你是達芬奇嗎？”那人點點頭，“你怎么會在這里？”我的嘴巴都驚訝得張成了“O”字形，吃驚地問道�！拔乙膊恢��！彼穆曇裘黠@比我的鎮(zhèn)定許多。
他不再說話，目光落在了我的一幅還沒完成的作品上，只見他情不自禁地走到寫字桌前，一言不發(fā)地拿起畫筆，“刷刷”幾下，他又拿起那幅畫仔細端詳著，然后又改了幾處，最后滿意地笑了。
在做這一切時，他完全忘記了站在旁邊的`我。我走近他，那幅畫映入我的眼簾時，我發(fā)現(xiàn)那幅畫完全變了風(fēng)格，顯得與眾不同。“果然是大師��！”我情不自禁地感嘆著。那位大師也朝我一笑，對我說：“只要努力就會發(fā)光，祝你好運！”
我還沒反應(yīng)過來，一眨眼的功夫，眼前的達芬奇已經(jīng)消失不見了，但那幅畫還在桌上，我拿起這幅畫看了許久許久……
達芬奇的畫作文 21
我的同桌范同學(xué)其貌不揚，學(xué)習(xí)成績名列前茅，不過是倒數(shù)。同學(xué)們對他漠不關(guān)心，但他卻是我們身邊的美術(shù)奇才。
范同學(xué)特別喜歡上美術(shù)課。每次美術(shù)老師走進教室，他頓時神采飛揚。
第一次發(fā)現(xiàn)范同學(xué)的繪畫天賦，是在三年級剛開學(xué)的一節(jié)美術(shù)課上。老師讓我們自由作畫，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的交頭接耳，還有的依葫蘆畫瓢，只有范同學(xué)胸有成足，拿起筆來認真作畫。他寥寥幾筆，就畫了一座連綿起伏、巍峨壯麗的長城，再添幾筆，那是秀麗的青山。美術(shù)老師發(fā)覺以后，驚喜萬分。老師把范同學(xué)的作品放到投影儀里給大家看，同學(xué)們都贊嘆不已！這個平時默默無聞，成績倒數(shù)的范同學(xué)居然無師自通，畫出了如此漂亮的畫，大家紛紛向他豎起了大拇指。從此，大家對范同學(xué)刮目相看，開始注意起了這個美術(shù)天才。
每天一下課，范同學(xué)便拿出自己的繪畫本，揮毫作畫。范同學(xué)畫畫時與眾不同，他不像別的畫畫愛好者那樣照著美術(shù)書臨摹，而是一手托著下巴，一手在本子上隨心所欲地勾勾畫畫。一會兒功夫，一幅精致的畫就新鮮出爐了。他畫的牧童行歌捕蟬圖生動形象，畫的動物悠閑棲息圖自然逼真，畫的青山綠水風(fēng)光圖美不勝收……真是畫什么像什么，讓人看了打心眼里佩服他。
有一次，范同學(xué)生病在家不能來上學(xué)。第二天來學(xué)校時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他的.本子上又多了幾幅栩栩如生的畫。同學(xué)們不僅對他的畫佩服得五體投地，更為他那份對畫畫的癡迷所感動。美術(shù)老師挑了一幅給他投稿，果然一投就中，得了全國繪畫比賽三等獎。
這就是我身邊的美術(shù)最強大腦——范同學(xué)，雖然他在學(xué)習(xí)上毫無起色，但他在畫畫方面的天賦足以讓大家大開眼界。希望范兄憑著他的美術(shù)最強大腦，將來能在繪畫領(lǐng)域風(fēng)生水起。
達芬奇的畫作文 22
國慶期間，我讀了一本叫《達.芬奇》這本書介紹了達.芬奇?zhèn)髌娴囊簧�，令我深深的著迷�?/p>
1452年4月15日，達.芬奇出生在意大利歷史名城佛羅倫薩近郊的芬奇鎮(zhèn)的一個小村莊。這個小生命就是后來聞名于世的列奧納多。達.芬奇。
達.芬奇是意大利文藝復(fù)興時期偉大的藝術(shù)家，他創(chuàng)作的《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等名畫，是當(dāng)之無愧世界級的藝術(shù)珍品。同時，他還是杰出的自然科學(xué)家和工程師。
達.芬奇小時候很愛畫畫，他的書包總是裝了很多畫稿，那是他在山里游蕩時的作品。他畫過小鳥，畫過蜻蜓，畫過蝙蝠，還畫過青蛙和蝴蝶。小達.芬奇畫畫有個習(xí)慣，每當(dāng)他想畫什么動物的時候，不是急于畫出來，而是首先要仔細觀察小動物的特性、特征、神態(tài)，然后認真琢磨，小動物的哪些神態(tài)是最出神、最有美感的。經(jīng)過這些構(gòu)思之后，他才動手畫。
記得有一次，達.芬奇的老師讓達.芬奇畫雞蛋。達.芬奇覺得這是一件很簡單的事情，便開始作畫。連續(xù)好多天，老師都叫他畫雞蛋，有一天，他忍不住了，就問老師為什么一直叫他畫雞蛋，老師說：“這小小的雞蛋殼不簡單。在一千個雞蛋中從來沒有兩個形狀完全相同的。即使是一個雞蛋，只要觀察的角度不同，照射的光線不同，它的形狀也不同。我讓你多畫雞蛋，就是為了訓(xùn)練你的'觀察和把握形象的能力，使你能隨心所欲地表現(xiàn)一切事物，手腦并用，這樣才能把畫學(xué)好。”
因此，在看書的時候，我在想達.芬奇一定是因為他畫畫的時候很認真，很善于思索，打下了扎實的繪畫基礎(chǔ)。
我作為一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)達.芬奇畫一千個雞蛋的這種仔細觀察、認真、專心的精神。
達芬奇的畫作文 23
達芬奇原名列奧納多，可能很多人只知道他在畫畫這一領(lǐng)域取得了登峰造極的成就，事實上，他在醫(yī)學(xué)、科學(xué)、軍事、氣象學(xué)等等方面也都作出了巨大的貢獻。這一切的一切都來源于他優(yōu)秀的性格習(xí)慣，也是我最崇拜他的原因。
當(dāng)你看到手機，你會想到去研究它內(nèi)部的構(gòu)造嗎？當(dāng)你看到一只蜻蜓在飛時，誰又會去注意到它的'兩對翅膀，前一對抬起時后，后一對落下了呢？那些對我們來說一掃而過的事物，在列奧納多眼里，卻充滿了好奇，并鍥而不舍地去探究。據(jù)說，臨死前他還在思考：啄木鳥的舌頭是什么形狀的？我們誰會去考慮啄木鳥的舌頭是什么樣的呢？而利奧納多始終對這一切都飽含興趣，使他始終愉快地處在心流狀態(tài)中度過了完美的一生。這就是他其中的一個優(yōu)秀特質(zhì)——飽含好奇心，勇于探索。
據(jù)了解，至今已發(fā)現(xiàn)了列奧納多的7200多頁的筆記，而這只占他所有的筆記總量的1/4！那個年代的紙張很貴，所以邊邊角角全被他寫得滿滿的，由此可見他是多么的勤奮！另外，記筆記非常值得推崇，它有助于我們養(yǎng)成堅韌不拔的性格、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高對問題的理解能力。
列奧納多的優(yōu)秀還來源于他的勇敢。有一次他在一個山洞門口不斷的徘徊，山洞內(nèi)漆黑一片，陰風(fēng)嗖嗖，讓人汗毛倒豎，他也不例外得心存恐懼，但最后還是鼓足了勇氣，鉆了進去，并終有所獲：發(fā)現(xiàn)了一頭巨大的鯨魚骨化石。
達芬奇終生具有近乎狂熱的好奇心、敏銳的觀察力和持之以恒的勤奮鉆研的品質(zhì)，并由此獲得了舉世矚目的成就，讓我對他崇拜不已！
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