實(shí)用的初中作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
我是一個(gè)普通的小男孩，卻生活在一個(gè)不普通的家庭里。我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民，姐姐是一位中專生，爸爸卻是一位只有三歲孩子智商的殘疾人，這是因?yàn)槲胰龤q那年的一場(chǎng)車禍。
一場(chǎng)車禍讓爸爸在醫(yī)院一住就是一年，化了我們?nèi)康姆e蓄，還欠了很多外債。醫(yī)生最后說(shuō)，回家養(yǎng)著吧，治好了也是個(gè)植物人，能走路就是奇跡。媽媽含淚把爸爸接回了家。
在家里，媽媽從沒(méi)有灰心的照顧著他，給他擦身體，喂飯，與他說(shuō)話。而且叫我和姐姐總陪在爸爸身邊，跟他聊天，給他唱歌。媽媽對(duì)我們說(shuō)：我們都要照顧爸爸，不能放棄，奇跡會(huì)出現(xiàn)的。
時(shí)間一天天過(guò)去了，奇跡真的出現(xiàn)了，爸爸的病漸漸的.有了好轉(zhuǎn)，他可以拄著拐杖慢慢的走了。媽媽看到這一切，就趕緊去給我爸爸看病的那家醫(yī)院聯(lián)系，醫(yī)生們都很驚喜，并決定給他做二次手術(shù)。
做手術(shù)時(shí)，媽媽在手術(shù)室的門口坐了八個(gè)小時(shí)。治療結(jié)束后爸爸明顯比原來(lái)好多了。過(guò)了些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路了。但他的智商卻永遠(yuǎn)定格在了三歲。有時(shí)走出家門就找不到回家的路。
家里的生活重?fù)?dān)都落在了媽媽身上，又要還債，又要供我和姐姐上學(xué)。作為一個(gè)農(nóng)村婦女多么的不容易，經(jīng)常去給別人家打短工。她拼命的干活。但媽媽總微笑著面對(duì)生活。她從不抱怨生活的艱辛，總是滿足的說(shuō)：這足夠了，我們?nèi)胰四茉谝黄�，這是老天爺對(duì)我們的恩賜，我們得好好活著。
初中作文 篇2
今日翻看了一下《讀者》，一幅漫畫深深吸引了我，更震撼了我�；蛟S，將來(lái)真的會(huì)有一天，發(fā)生這樣一個(gè)奇跡！
我喜歡看漫畫先看主題，這樣更便于我了解這幅漫畫的含義以及作者的中心思想。這幅漫畫叫做《奇跡》，作者為傅紅革。是什么奇跡呢？
首先我看到一位男士站在一堆類似于記者（因?yàn)檫@些人拿著攝像機(jī)與話筒）的人面前接受采訪。這位男士右手拿著魚竿，左手提起魚線，下面勾著一條和他手差不多大的魚，很小，但是他卻十分驕傲，下巴抬得老高。記者們也十分開(kāi)心，是由衷的，好似那魚是自己釣的一般。我不禁十分好奇，為什么題目叫做《奇跡》呢？有可能男士所釣之魚是一種十分金貴的魚，這條魚或許已被人們定為滅絕而又發(fā)現(xiàn)。有可能男士釣的這條魚是他人生中的第一條魚，因?yàn)轭}目是《奇跡》。也有可能這條魚是一個(gè)新品種，人類之前從未發(fā)現(xiàn)，也并未與之命名�？紤]到題目為《奇跡》，我不得不把答案想得十分怪異，可是答案更加怪異。
漫畫中，男士站在海邊河岸的'一角，海里漂了許多飲料瓶，還有許多零食袋。大水管在向海里放污水，導(dǎo)致海水不再是令人心曠神怡的藍(lán)色，而是一片黑色。這樣的大海怎么可能孕育出生命呢？旁邊一艘輪船上的三四個(gè)海員紛紛用手指著那位男士，我好像還聽(tīng)到他們說(shuō)：看，那位先生剛剛從海中釣出了一條小魚，或許這是海中最后一個(gè)生物了。
作者真的是用心良苦，他在告誡我們愛(ài)護(hù)水資源。這樣的奇跡，未來(lái)可能發(fā)生，但我愿它永不發(fā)生。那魚的確是金貴的，卻是畫了引號(hào)的，就算數(shù)萬(wàn)元也沒(méi)有第二條！
初中作文 篇3
吃完中飯后，我很清閑，忽然，我看見(jiàn)河里有一群歡樂(lè)的小鴨子，我便想到了一有趣的游戲————打鴨子。
我叫來(lái)丹丹姐姐和外國(guó)妹妹，我去打鴨子。
我一邊走一邊拿石頭，終于來(lái)到了小河邊，我瞄準(zhǔn)一只鴨子，只聽(tīng)“呼”的一聲，一塊石頭從我手中飛出，可是我發(fā)出的力量過(guò)大了，石頭越過(guò)鴨子，直向河里飛，又聽(tīng)“撲通”的一聲，石頭便在我眼前消失了。
我不灰心，拿起石頭繼續(xù)扔，一會(huì)兒像飛鏢一樣扔出，像齒輪一樣投出�？墒^在我面前一塊一塊地消失，鴨子卻一只也沒(méi)打到。
再看看丹丹姐姐和外國(guó)妹妹，果然，她們也和我一樣，竹藍(lán)打水——一場(chǎng)空呀！
我的“幼小”心靈被可惡的鴨子惹怒了大叫到：“可惡的'死鴨子，你給我過(guò)來(lái)！”這一叫，還真靈，鴨子果然成群結(jié)隊(duì)的走過(guò)來(lái)了，我眼睛看著鴨子，手向地面去摸石頭，可摸來(lái)摸去，啥也摸不到。我看了看，快氣暈了！沒(méi)石頭了。
我忙去石堆里取石頭。來(lái)到河邊，把石頭放在地上，并把一塊石頭拿起來(lái)。當(dāng)我正想砸時(shí)，忽然，我傻了眼————鴨子逃，我忙叫：“死鴨子，快回來(lái)呀！”可鴨子好像知道我想砸它們一樣，拼命地跑，當(dāng)它們覺(jué)的很安全的時(shí)后就把頭頭抬得高高的，高傲得像一群千金大小姐。這時(shí)，對(duì)面的丹丹姐姐和外國(guó)妹妹好像接到信息一樣，同時(shí)把石頭扔到鴨子的前面，帶隊(duì)的鴨子集忙轉(zhuǎn)過(guò)“嘎嘎”地叫，好像在說(shuō)：“全體向后轉(zhuǎn)”。一邊走還一邊叫“嘎嘎”仿佛在說(shuō)：“救我呀救我呀！”我連忙拿起石頭扔，可鴨子卻忽然散開(kāi)了。不用說(shuō)了，那石頭又扔空了。
不灰心的我又拿了許石頭，來(lái)了個(gè)“仙女散花”，終于有一只鴨子被我打中，我樂(lè)得歡蹦亂跳，又唱又跳，還高興地拍起手來(lái)。丹丹姐姐和外國(guó)妹妹也跑過(guò)來(lái)，高興地對(duì)著我笑。
這時(shí)，爸爸忽然出現(xiàn)在我們面前，問(wèn)到：“你們?cè)诟蓡幔俊薄按蝤喿印蔽艺f(shuō)，“我還打中了一只呢！”“你們?cè)趺茨苓@樣呢？鴨子是不能打的，因?yàn)椤?/p>
可那快樂(lè)哪能讓人停下呀！我和丹丹姐姐還有外國(guó)妹妹繼續(xù)唱著，跳著，繼續(xù)尋找屬于我們的快樂(lè)……
初中作文 篇4
前不久，我們班級(jí)召開(kāi)了一次豐富多彩的活動(dòng)——主題班會(huì)。同學(xué)們都紛紛趕來(lái)登記節(jié)目，把一大群人卷入了這場(chǎng)熱潮。經(jīng)過(guò)了多次彩排、老師的指導(dǎo)下，表演者們都把自己的缺點(diǎn)隱藏起來(lái)了。雖然突然改了日期，但我們卻沒(méi)有被（bei）干擾。
正式主題班會(huì)時(shí)，班級(jí)里來(lái)了一位嘉賓——我們學(xué)校的一位老師。主持人楊新元、彭岳陽(yáng)在講臺(tái)前清了清嗓子，說(shuō)：“我宣布，四（2）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們鼓起了熱烈的響聲。首先由我們班一部分的`女同學(xué)的舞蹈表演，接著由合唱隊(duì)的四位同學(xué)帶來(lái)歌曲《歌唱祖國(guó)》，可是石涵澎同學(xué)因生病未到校，但這卻絲毫沒(méi)有給我們帶來(lái)影響，石涵澎同學(xué)的部分由彭岳陽(yáng)同學(xué)代替，隨著美妙的歌聲，表演者帥龍、江含冰為我們帶來(lái)了詩(shī)歌表演《六十華光》，然后由唐俊澤帶來(lái)長(zhǎng)笛表演《棗園》，陣陣優(yōu)美的旋律在我們的耳邊回蕩。接著韓逸清同學(xué)為我們帶來(lái)了二胡表演《摘棉》，然后，李昂同學(xué)為我們帶來(lái)了快板表演《歌頌祖國(guó)山河水》。最后，四位同學(xué)進(jìn)行了繪畫作品講解。主持人到講臺(tái)前隆重地說(shuō)“我宣布，四（2）班主題班會(huì)到此結(jié)束！”同學(xué)們熱烈地鼓起掌聲，在座位上議論著同學(xué)們的表演。嘉賓也對(duì)我們的表現(xiàn)十分高興！
為了這次主題班會(huì)，雖然表演者們放棄課間、中午和放學(xué)的時(shí)間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊(duì)活動(dòng)變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習(xí)是離不開(kāi)的。在此，我想對(duì)表演者們說(shuō)：“你們辛苦了！”。
初中作文 篇5
如果說(shuō)時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事，那一天，一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。
還記得雨果曾說(shuō)：“在生活中邁步猶如在泥濘中行走�！遍_(kāi)始我還有點(diǎn)不明白，可等到我讀《小孩和苧麻》的那一天，我真正地領(lǐng)悟了其中的意思。其實(shí)，每個(gè)人的人生道路都不可能是風(fēng)平浪靜的。
一天，一個(gè)小孩輕輕碰了苧麻一下，就被苧麻刺的哇哇叫。他回來(lái)跟媽媽談起這件事，媽媽卻告訴孩子說(shuō)，假如你下次再碰到苧麻，一定要勇敢的抓住它。
困難，是人類到達(dá)成功的必經(jīng)之路，但不同的人有不同的態(tài)度。有的人一遇到困難就放棄，驚濤駭浪越容易將他吞沒(méi)；有的人卻剛好相反，海浪越大，他的意志就越堅(jiān)定。
“你要是爬山，就爬到頂，一摔倒，就會(huì)跌到深淵里。”這是高爾基說(shuō)的。成功是人人渴望得到的'，但必須要有勇敢和必勝的信念與困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能獲得最后的勝利。
那一天，我懂得了在人生中人只有不懈努力和有勇敢和必勝的信念與困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，才能獲得最后的勝利。
同學(xué)們，讓我們一起走上成功的道路上吧！
初中作文 篇6
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這句話時(shí)時(shí)在我的童年回憶中環(huán)繞著。古時(shí)的文人墨客對(duì)西湖的美景都贊不絕口，我也被其深深地打動(dòng)。在心中烙了西湖的模樣，而自已在兒時(shí)也對(duì)濃裝的西湖有幾份鐘情
在夏未時(shí)，自己也來(lái)到了西湖邊上想要看看兒時(shí)鐘情良久濃妝西湖的風(fēng)采，但天公不作美。
接連幾天的下雨沖淡了我對(duì)欣賞西湖美景的心情，感覺(jué)看不到自己向往已久的美景。但我還是打著小雨傘來(lái)到了西湖畔，看著雨中的西湖，風(fēng)越來(lái)越大，湖面不再是波瀾平靜，而是波濤漸起，湖水拍打著岸邊的石塊，啪─啪，這不禁使我更掃興了。
雨停了！我收起傘，背對(duì)著西湖，準(zhǔn)備離去。好美啊─我的耳邊突然傳來(lái)游人的贊嘆，我驀然回首，不禁被眼前的景色所震驚了，原來(lái)，原來(lái)素抹的西湖如此才醉美！
湖面上騰起了水霧，煙霧繚繞，湖面上的.游船若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的山巒也籠罩在煙霧中，淡素的西湖之美吸引著我，那份神秘感染著我。我輕輕合上雙眼，張開(kāi)雙臂，微風(fēng)從我的臉頰襲過(guò)，一縷縷西湖的柔風(fēng)也在我的臉上留下一個(gè)個(gè)吻，再睜開(kāi)雙目，眼前的景色恍如仙境，自己好像在仙境中遨游，自己也沉醉其中難以自拔。
靜靜地欣賞著來(lái)自于西湖的素雅，自己已然站在了橋上，我輕輕撫摸著這石橋上雕鏤的花紋，感受著它的底韻，眼前浮現(xiàn)著┄┄再次眺望西湖，又感覺(jué)是一幅水墨畫，沒(méi)有多余的色彩，只是用一種屬于素抹西湖的墨黑色勾勒出一景一物。顏色雖略顯單薄，但讓人有更多想象的空間，這種美令人心曠神怡，令人陶醉┄┄
這也讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)素雅的西湖，令我沉醉，使我鐘情的西湖披上一種神秘且淡雅的面紗。
不識(shí)西湖真面目，原來(lái)，雨后煙霧繚繞的西湖才是醉美。
初中作文 篇7
一天，魔鬼扮成長(zhǎng)者，問(wèn)坐在教堂里長(zhǎng)椅上的女孩∶“孩子，來(lái)禱告嗎？”“是的，老爺爺。”女孩笑瞇瞇地回答道，“老爺爺，您也來(lái)禱告嗎？”“不，我在找人�！蹦Ч碚f(shuō)�！罢业搅藛幔俊迸�(wèn)�！安�，還沒(méi)有�！蹦Ч韲@了口氣說(shuō)�！笆钦夷募胰藛�？”女孩問(wèn)�！安唬皇�。”魔鬼說(shuō)，“現(xiàn)在快找到了！”魔鬼的回答令女孩疑惑不解。
“對(duì)了，你見(jiàn)過(guò)魔鬼嗎？孩子�！蹦Ч韱�(wèn)。“不，我沒(méi)有�！迸⒒卮鸬�。“那么你認(rèn)為魔鬼應(yīng)該是什么樣的呢？”魔鬼問(wèn)。
“應(yīng)該像上帝那樣吧！可是，我又好奇，魔鬼為什么叫魔鬼呢？”女孩左手撓了撓腦袋百思不得其解地說(shuō)�！叭藗儾欢颊J(rèn)為魔鬼是做盡壞事的壞蛋才叫他魔鬼嗎？你為什么還認(rèn)為他會(huì)長(zhǎng)得像上帝那樣呢？”魔鬼疑惑不解地問(wèn)。
“人們說(shuō)的是那些壞蛋，形容他們是‘魔鬼’，并非是真的魔鬼。”女孩說(shuō)，“我認(rèn)為魔鬼像上帝，是因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)真正的魔鬼，電視上的'魔鬼都是虛擬出來(lái)的，不是真的。判斷一個(gè)人的好與壞需要長(zhǎng)期的接觸、了解，不是一開(kāi)始就斷定他是個(gè)壞人。我沒(méi)有接觸過(guò)魔鬼，但我知道上帝，所以我會(huì)說(shuō)魔鬼與上帝沒(méi)有什么兩樣�！�
女孩的一番話說(shuō)得魔鬼聲淚俱下。剎那間，魔鬼變成了上帝。女孩感到吃驚，其實(shí)，更吃驚的是魔鬼。
是女孩的一番話讓魔鬼變成了上帝，是善良的心靈讓奇跡發(fā)生。
初中作文 篇8
再富有的人，也不愿拒絕一個(gè)微笑；再貧困的人，也有能力微笑。微笑，它能帶來(lái)天倫之樂(lè)，它能神奇的解除疲倦，它能創(chuàng)造平和的氣氛……
--------題記
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)給予你鼓勵(lì)？當(dāng)你被別人誤會(huì)時(shí)，你又是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)激起你的堅(jiān)強(qiáng)?當(dāng)你在跑道上奮力奔跑后，而沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí)，你又是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)給予你安慰……是呀，一個(gè)笑臉，一個(gè)陽(yáng)光般的`笑臉，它能給一個(gè)人帶來(lái)很多東西。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們滿懷激動(dòng)的心情參賽,觀賽。這種氣氛能體現(xiàn)出一個(gè)個(gè)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取，與此同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的相處力。就用接力賽來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是在考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，我們才能奪冠，就如筷子一般，一根筷子可以輕易的折斷，可如果是一把筷子，我們卻很難折斷它。當(dāng)我們班也其他班級(jí)比賽時(shí)，我們想到的是:團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勝利才會(huì)降臨于我們。在這條能讓我們盡情揮灑心情，汗水的道路上，我們很放松，在比賽的前幾分鐘，我們都會(huì)給賽跑的同學(xué)露出一個(gè)微笑，讓她感覺(jué)到我們對(duì)她的信心！雖然說(shuō)微笑只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但是它能使一個(gè)參賽這改變他的心態(tài)，能使緊張的她變得放松。然而這種微笑是具有傳遞性的，當(dāng)她跑到另一端時(shí)，把棒遞給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，她同樣露出一個(gè)笑臉，因?yàn)樗蚕胱屜乱晃煌瑢W(xué)擁有這種心態(tài)，也想讓他感受溫暖。
微笑小小的一個(gè)動(dòng)作，它也許能使一個(gè)將要失去意志的人，重新燃燒；也許它能使得一個(gè)失去信心的人，重獲希望；也許它能使一個(gè)失敗的職業(yè)者，重生斗志……所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，你不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)，甚至是一生。
初中作文 篇9
如今我已步入了初三，一切的一切，都發(fā)生了翻天覆地的變化。以前作業(yè)做到九點(diǎn)半，現(xiàn)在作業(yè)做到十一點(diǎn)，以前每門主課一周或是幾周才考一次，現(xiàn)在是每門每周必考一次唉，初三的生活果然不好過(guò)��！
剛剛結(jié)束了期末考試的我，每不幸地被兇神惡煞的班主任叫了家長(zhǎng)，并且被強(qiáng)迫在期中進(jìn)入年級(jí)前300，這對(duì)于一直在300名到400名之前游走的我，可謂是艱難至極。
于是，我覺(jué)得這學(xué)期我要作出改變。
破天荒的，我向父母要錢走向書店，在本本輔導(dǎo)書中挑選起來(lái)。
嗯，這本不錯(cuò)，但是這本也不錯(cuò)，到底是買哪本好呢？從來(lái)沒(méi)買過(guò)輔導(dǎo)書的.我終于在別人的指導(dǎo)下買了三本。
回到家后，我一如既往的迅速地完成了作業(yè)，翻開(kāi)今天下定決心買的輔導(dǎo)書，一入眼便是那密密麻麻的蠅頭小字，看的我一陣眼花繚亂。
算了，為了我定下的目標(biāo)，拼了！我在心中暗暗給自己鼓完勁后，便活動(dòng)了一下手腳之后，就又提起了陪伴我多年的老友，頭也不回地沖進(jìn)了敵陣，沒(méi)日沒(méi)夜地與敵人撕殺起來(lái)。直到母親來(lái)叫我，才戀戀不舍地放下手中的武器，去睡了。
初三的生活是一個(gè)死循環(huán)，每天你只有那么幾件事可做。
每二天，我依舊像昨日那樣早早地完成了老師布置的作業(yè)，正當(dāng)我覺(jué)得好像比昨天少做了些什么的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)今天還沒(méi)有去動(dòng)輔導(dǎo)書，但是一想起輔導(dǎo)書里那密密麻麻的蠅頭小字，頭皮就一陣發(fā)麻。
唉，還是算了吧，昨天我寫的太多了，今天也被昨天寫了。不想寫這輔導(dǎo)書的我無(wú)奈地嘆了口氣，自我安慰道。
當(dāng)初在下軍令狀時(shí)的我腦海里只是不斷地幻想著自己在期中考試時(shí)大放光彩，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，被老師表?yè)P(yáng)的情景，卻忽略了這進(jìn)步背后的是無(wú)數(shù)日日夜夜低頭伏案、奮笑疾書的艱苦過(guò)程！
唉，不得不說(shuō)，想象是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的！
不久，我這小伎倆便被之前受腹黑班主任委托對(duì)我嚴(yán)加看管的父親發(fā)現(xiàn)了！唉，事情敗露，我只好沒(méi)日沒(méi)夜地將之前缺少的進(jìn)度補(bǔ)上，并且每天完成定量的內(nèi)容�？粗赣H陰沉的臉，我知道那是暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
可是，今天父親卻沒(méi)有像以前那樣大發(fā)雷庭，只是對(duì)我說(shuō)道：兒子，我知道你很辛苦，但是你必須要對(duì)自己的諾言負(fù)責(zé)。所以，你就要去努力改變，要去付出。你看我這不也不是作出改變盡量不對(duì)你發(fā)火嗎！是不是？父親說(shuō)完便笑著看了看我，然后就自顧自的去喝酒了。
夜已深，可我卻依舊低頭伏案不起，因?yàn)槲抑�，想要有所改變，就必須有這夠多的汗水去換取。
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