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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-06-20 09:13:05 初中作文 我要投稿

精選初中優(yōu)秀作文集錦五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選初中優(yōu)秀作文集錦五篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  山村教師 輕輕地捏起一支潔白如雪的粉筆,從此,你的一生不再寂寞。

  在一塊無數(shù)山里漢子耗盡畢生精力也不能滋潤的貧瘠土地上,里采擷片片深情,植于講臺;你掇拾縷縷摯愛,注入言行;你攀一束燭光為梯,推動生命的犁鏵,一次次感受山村孩子生命的悸動。

  燭光搖曳,點點燭淚靜靜滴落。這燭光不是晚霞的延續(xù),卻是朝霞的前奏。你穎長的'倩影,在燭光里拉長、放大,投射在油漆剝落的抽屜里。埋頭,你無聲的耕耘,讓愛意從鮮紅的筆尖流出,勾畫為你無悔的許諾。

  窗外,群星閃爍。蟋蟀彈奏著吉他,大山的風(fēng)拉響一串串金色的音符。

  靠著作業(yè)本,你睡著了…… 日子從你手指間似粉末般的流逝,你樸素的身影迎來了一個個火紅的太陽;你慈祥的眼神中,流動的歲月隨著季節(jié)的雕塑幻化成學(xué)生心中溫馨靜謐的港灣;你用青春、愛心和燭光孕育了多少個希望的黎明,烘托了多少個壯麗的日出?

  這就是你—— 一個平凡卻并不普通的山村教師。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  風(fēng)過云下一方松堂,著一笠煙雨,打傘踏過曾經(jīng)的回憶,道一句:還 是錯過。——題記

  又是偶路木林,雨漸漸大起,你加快腳步,準(zhǔn)備到雪家躲雨,順道再看看那女孩。幾月前拿去的雪家酒還 未動過,不是不喝,只念一份真情。

  雪家靜悄悄的,一切還 想都沒變,若不是酒壇上的灰已經(jīng)被抹去,怕是認(rèn)為這酒館早已荒廢!俺嗬鎯。”你一邊收著傘,一邊叫喚道,卻沒人應(yīng)你,你奇怪地走向庭院,卻只看見一張木椅,椅邊的壇子早已被收起,不知堆在哪個角落里。

  正疑惑間,卻聽見些許踩在木板上的腳步聲,離你很近時卻停了下來,你轉(zhuǎn)過身,看見一個清秀的女孩,衣著樸實但一精一致,一看便知是大家小一姐。那女孩對你微微一笑,熟練地走到酒館閣樓取出一包茶葉,為你沏茶,你有些受一一寵一一若驚,但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你,你又有故事可以聽了。

  她問你你是否知道這酒館的主人去了哪里,你只說不知。聽她的介紹,你算懂了,她,便是那穆雪一兒,“棠梨煎雪”的另一個主人。你雖不愿多說,但也如實告知那穆雪一兒,赤梨兒曾經(jīng)對你敘述的事,同時也婉轉(zhuǎn)地問她,到底她是不是真的因為小事而放棄了兩人之間的友情。但穆雪一兒只是品茶不語。

  你是喝不慣這淡淡的茶水,準(zhǔn)備自己品酒,起身時,卻被穆雪一兒叫。骸熬圃绫焕鎯簬ё吡。”說罷,便拿出一封信,上面用粗制的一毛一筆歪歪扭扭寫著幾個字:走了,酒沒了。勿念。這最后的“勿念”二字,想必是對這穆雪一兒所說,赤梨兒可能真沒想到,穆雪一兒還 會回來,并且看到這一封信。

  穆雪一兒終于愿意與你談話,但終究是大家小一姐,話里套著話,你只能明白一件事,一件對于兩個女孩都很重要的事——她們之間,無法再見了。

  赤梨兒她一娘一在生她時難產(chǎn)死了,她爹身為一個酒匠,在穆家老爺穆雪一兒爹的'手下干活,簽了賣一身契,終身為一奴一,卻換來了赤梨兒的成長。但因當(dāng)年的一些事,赤梨兒她爹就走了,雖然穆雪一兒沒有明說,但是你也知道,這事怕是和穆雪一兒的爹脫不了關(guān)系。

  穆雪一兒,穆家大小一姐,當(dāng)她得知這件事的時候,她已經(jīng)和赤梨兒成了無話不談的朋友,只因為赤梨兒曾經(jīng)在她落水時為她披了一件保暖的外衣,自己卻被人嘲笑。那是一分愧疚,她欠她太多太多,以致于想要讓人躲藏,于是她離開了。

  穆雪一兒說到這兒就不說了,她告訴你,明日再來,她會說完一切,還 讓你帶上曾經(jīng)你帶走的雪家酒。然而在第二日,你來到雪家,卻沒有等到人,只有一封信,你看完了之后只能不住的嘆氣。

  來到庭院,那棠梨樹依舊茂盛的生長著,你挖開樹下的土,準(zhǔn)備將這封信掩埋在土壤,隨歲月逝去,卻觸碰到一個硬一硬的東西——一個密封得極好的酒壇,你站了起來,順手將信放在一旁,掀一開酒壇蓋子,迎面的就像撲鼻而來,那是“棠梨煎雪”!

  一陣風(fēng)吹來,你微微閉上了眼睛,薄薄的信紙被風(fēng)吹起,展一露出纖秀的字跡,那是穆雪一兒的嘆息:

  梨兒的字,還 是我教的。

  這些,我沒錯,她沒錯,錯在人世匆匆,擦身而過。

  錯過,真的不是錯了,而是過了嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇3

  完美和殘缺是對反義詞,它們往往代表著相對的事物?墒牵惆l(fā)現(xiàn)了嗎?在完美的背后隱藏著殘缺,殘缺過后就是完美。

  每當(dāng)我們回望歷史,總是能看到許多古人的成功。但是,仔細(xì)一想,哪個不是經(jīng)過磨難的呢?

  令世代后人景仰的司馬遷,在受到了極大挫折時,含垢忍辱,留下了令魯迅先生贊嘆的“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;音樂大師貝多芬克服了耳聾的缺憾,緊緊扼住了命運的喉嚨,創(chuàng)作了傳世之作《命運交響曲》。

  這些杰出,不正是因為有了殘缺不全的磨難生活,才使人擁有堅強(qiáng)的意志,才有堅定的'執(zhí)著。

  換一個視角,這樣的殘缺和美好盡在生活中。

  維納斯雖然是個斷臂女神,但這樣的缺憾掩蓋不了她的光芒,她依舊光鮮美麗,甚至可以說是這樣的缺憾使她更美好;俞伯牙高山流水遇子琪,雖終痛失知音,但總算遇到了知心人;毛毛蟲在化蛹時,就選擇了一條危險的美麗之路,當(dāng)它們勇敢地面對死亡,挑戰(zhàn)殘廢時,它們也就幼化成了美麗的蝴蝶。

  這些世間的殘缺不是釀造了世界的多姿和美麗嗎?沒有殘缺的映襯,也許完美也變得不再完美。

  完美的殘缺,殘缺的完美。有些事,盡管不美好,但只要經(jīng)歷過殘缺,就能體會到它的完美;磉_(dá)一些,要認(rèn)清完美是不可能達(dá)到的境界,只有在生活的殘缺中去發(fā)現(xiàn)美,去體驗美,去享受美,這樣才能享受到生活的真正滋味。

  有的人,生活在極致完美的環(huán)境中,但他仍是挑剔,追求更完美。其實,這樣的人還不如大半輩子辛苦勞作,最后享福的人生活得快樂。知足常樂嘛,只有經(jīng)歷了辛勞和不完美,才能享受到幸福和美好。

  常常有人說,沒有丑陋的根提供養(yǎng)份,沒有扎人的刺提供守護(hù),哪來玫瑰那美麗芬芳的花朵?

  不正是這樣的道理嗎?事物總在殘缺的表現(xiàn)中,從另一個角度詮釋了什么是真正的完美。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  在班級里,我算是玩魔方的大師了。同學(xué)們羨慕我,老師佩服我,心中好不得意。

  班主任一次悄悄找到我,問:“能不能教我玩魔方?”“哦,這樣啊,”我忙點頭答應(yīng),“能不能課間?”“可以呀!

  課間,我拿著魔方在過道里玩著,完全忘記了與老師之間的約定,自顧自轉(zhuǎn)著。因為身邊沒有那種贊嘆的氣氛,我又走進(jìn)教室,盡情享受身邊無盡的艷羨,甚至都沒有聽見上課鈴。又一節(jié)課上完了,教室里交作業(yè)的交作業(yè),聊天的聊天,反正是人聲鼎沸,亂作一團(tuán)。能安靜下來看書寫作業(yè)的已經(jīng)成了“珍稀物種”。

  “老師找你!”一個尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的教室。“哦!碑(dāng)我明白那個嗓音是跟我說時,我淡淡地回了句。想起來了,老師要我教魔方呢!可我還要交一堆的作業(yè)本,怎么來得及呢?迅速交好本子,連忙沖下樓,經(jīng)過老師辦公室門口。咦?我要干什么?我來這干嘛?我摸了摸頭居然忘了,腦子最近不太好使呀。我順道去上了個廁所,悠哉游哉地回到教室里去了。

  日子久了,我把教魔方的'事忘得一干二凈,班主任之后也從未提起過。

  一次,老師又把我找來,又問什么時候教老師魔方!天哪!我這才想起來,還有這一事!艾F(xiàn)在!蔽颐ε苌蠘窍肽媚Х剑瑓s上課了。

  可后來,我又忘了……

  直到今天,看到寫作文時的“約定”兩字,才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實,很不好意思,約定如此之久卻從未承諾過。俗話說“答應(yīng)別人簡單,承諾卻難”,親身經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)原來守信這么難,這回記好了,明天,明天一定兌現(xiàn)……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  也許長這么大,對我?guī)椭畲蟮木褪怯⒄Z村了(English village)了。

  英語村是我六年級畢業(yè)以后學(xué)校組織的一次英語活動。聘請外教來上課,吃住都在學(xué)校中,聽說還可以在晚上搞搞活動,看看影片,其樂無窮。

  于是,我動心了,便成為了英語村中的一名學(xué)子。好興奮!雖說我的自理能力挺差的`,不過,我更渴望一些自由,更渴望無拘無束地玩耍。我渴望與外教談天說地,我渴望學(xué)到那純正的英語……雖說我的英語水平說不上怎么好,但是,畢竟比別人多學(xué)了幾年的劍橋英語,要是想表達(dá)一個意思,想法,那是絕對沒問題的。想到自己在英語村中一定會很出色,不由地沾沾自喜。但現(xiàn)在想想,父母的忠告的確是對的:“你不要感覺太好了,離開了父母你會碰到很多困難的!倍覅s說了一句:“我不是自我感覺良好,而是自我感覺優(yōu)秀!”

  回想一下,的確希望是越大,失望也就越大。在整個英語村中,我還是吃了很多苦的,當(dāng)時當(dāng)然也很后悔,但畢竟也鍛煉了我的能力,讓我學(xué)會了很多的知識,學(xué)會了生活。對自己而言,我是很成功的!

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