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(熱)我的初中生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的初中生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的初中生活作文1
初中的生活里,有歡樂(lè),有苦惱,有困惑,有悲痛。太多太多的情感融洽在一齊,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自我長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)教師能夠幫上忙,自然簡(jiǎn)便。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自我管不住自我,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自我是被寵著護(hù)著,什么事情自我拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自我解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自我管不住自我的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,此刻已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,悲痛的事總是自我在一旁流眼淚。在同W面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自我悲傷的一面,此刻我才懂,"笑中有淚"的含義.因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的'火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是此刻,我沒(méi)有了歸宿,悲痛時(shí)僅有自我哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀能夠讓自我依靠.因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,簡(jiǎn)便.以前我自然也在期待有一天能夠快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才明白.原先自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切.以為只要自我成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自我.可是當(dāng)自我把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句"努力".然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一向在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自我.
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與歡樂(lè).痛苦是短暫,歡樂(lè)是永久的.這是我一向堅(jiān)信的.
也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
我的初中生活作文2
還記得初一那時(shí)的自己是多么的天真,每天都跟著好朋友瘋,有時(shí)候還為了等朋友,被老師批評(píng),每次遭老師批評(píng)之后,或許應(yīng)該有一些同學(xué)都覺(jué)得我沒(méi)有必要對(duì)朋友這樣,覺(jué)得不值得,或者是羨慕她們有我這樣的朋友。
那時(shí)候我的身邊有兩位知心好友,一個(gè)叫劉婷,另一個(gè)叫王朝君,她們對(duì)我都挺好,我覺(jué)得她們挺善良的,所以跟她們成為了朋友。那時(shí)候,朝君每天都叫我和婷去學(xué)校的小店買(mǎi)零食吃,也在那一學(xué)期,那個(gè)時(shí)候,我變成了一個(gè)“吃貨”,其實(shí)我無(wú)所謂啦,因?yàn)橹灰歉笥言谝黄,做什么我都不?huì)介意。好朋友嘛,所以我愿意奉陪到底。
初一下學(xué)期的時(shí)候,朝君去了另外一個(gè)學(xué)校讀書(shū),只剩下我和婷,那時(shí)候班上有兩個(gè)女生來(lái)跟我和婷做朋友,一個(gè)是若梅,另一個(gè)是寶艷;若梅跟婷是住在一個(gè)地方的,寶艷是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。對(duì)于她們,我更欣賞朝君,因?yàn)樗齻兿嗤男愿窬褪瞧獠缓,而且都有點(diǎn)霸道。然而,朝君是溫柔大方、善解人意。她們跟劉婷好像“志同道合”,跟她們成為朋友不久后,婷就變“壞”了,她們開(kāi)始是上學(xué)遲到,其次是上課遲到,再就是上課寫(xiě)信,然后就是迷戀初三的男生。……
我好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勸她們,不知道怎么了,竟然放任她們的無(wú)理取鬧;唉,如果時(shí)光可以倒流,那么,我一定不會(huì)讓她們那樣,對(duì)她們那時(shí)的所作所為,我深感后悔,后悔自己是她們的'朋友卻對(duì)她們的作為不管不顧,我真的好后悔啊,曾經(jīng)的誓言,在我這卻那么……
初二的時(shí)候,我離開(kāi)了那個(gè)學(xué)校,漫步走向了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校。剛到教室的時(shí)候,覺(jué)得很陌生,但過(guò)不久后,感覺(jué)還行。這時(shí),有個(gè)女孩過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)我的名字,然后就走了,其實(shí)我挺無(wú)語(yǔ)的,因?yàn)槲乙詾樗^(guò)來(lái)是跟我交朋友的,結(jié)果不是。唉,人緣不好啊。這樣也就算了,最后竟然成了敵人,我本是無(wú)心,因?yàn)槲以谀莻(gè)班沒(méi)幾個(gè)朋友,也不想與人為敵,所以我一直沉默;唉,這悲傷的過(guò)去,不提了……
雖然離開(kāi)了老家的那些朋友,但在這里,我也結(jié)實(shí)了幾位好朋友,他們性格直爽,成績(jī)好,也經(jīng)常助人為樂(lè)。有這樣的朋友,實(shí)在不知如何形容自己的心情了。
一瞬間的時(shí)間,我初三了,望著鏡子中的那個(gè)自己,感覺(jué)好陌生,原來(lái)時(shí)間過(guò)得那么快。已經(jīng)初三了,是時(shí)候該珍惜了。
初三,我有了新的同桌,新的朋友,她們是曉風(fēng)、林娟。曉風(fēng)性格開(kāi)朗,林娟雖表面上嘻嘻哈哈的,可我認(rèn)為她是一位“苦情女王”。呵!
在不認(rèn)識(shí)她們之前,我的性格是冷漠的、沉默的,可在認(rèn)識(shí)她們之后,我變得越來(lái)越活潑,可成績(jī)卻一落千丈,但我不后悔,因?yàn)槟鞘俏疫x擇的。
已經(jīng)浪費(fèi)太多時(shí)間了,所以,此刻,珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí)吧,離中考的時(shí)間不多了,只要付出了,盡力了,那就別擔(dān)心會(huì)遺憾。
加油!讓我們一起奮斗!
我的初中生活作文3
陽(yáng)光透過(guò)窗,落在桌角邊,屋里已是十分清亮。我輕輕推開(kāi)窗,看見(jiàn)天邊的縷縷云彩,云卷云舒正如那生活中的美好,和煦而又安適地落在每個(gè)人的心間。這莫不是我想要的生活?
寸草春暉情
清晨,我也如往日一般,照樣是匆匆忙忙。天氣愈發(fā)寒冷,早起也愈發(fā)困難了。為了不打擾母親,也為了多個(gè)幾分鐘貪戀些許被窩的溫度,我常常只是吃些干冷的面包便匆匆趕去車(chē)站了。可這樣做的結(jié)果卻是每天不到中午,我的肚子便急著鬧罷工。我想著,揉了一把臉,推開(kāi)了房門(mén),恍惚間聽(tīng)到廚房中傳出了什么聲響!皝(lái)了?”熟悉的聲音傳到我的耳畔——竟是母親。母親不甚高大的身影在廚房忙碌著,陽(yáng)光灑在她的肩上,顯得格外美好。她身著一件長(zhǎng)袖,又套了幾層厚外套,脖子上還圍著幾層圍巾,儼然一副全副武裝的模樣。母親怕冷,這點(diǎn)我是深知的。未等我回答,她已經(jīng)將一碗冒著熱氣的面端上飯桌了,嘴里念叨著:“特地給你下了面,天涼了多穿點(diǎn),別像我一樣感冒了……”剛出鍋的面正冒著熱氣,飄著誘人的香味,伴著母親的話(huà)語(yǔ),一同驅(qū)散了我心中的寒冷與倦意,心中的陰霾散盡了。謝謝您,母親,親情脈脈流淌,溫暖了我的心,我想這便是我想要的生活。
桃花潭水意
體育課上,我終究還是站上了八百米的跑道——自小貧血的我,跑八百米猶如在死亡線(xiàn)上徘徊一般。朋友發(fā)現(xiàn)了我的緊張,走到我身邊,拍了拍我的`肩,安慰我道:“別怕嘛,我體育也不好,跑得也不快,跟你一起跑啊……”她的聲音雖不算大卻深深地印刻在我的心坎里,那一瞬間,給我?guī)?lái)了深深的觸動(dòng)與滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)。
隨著秒表的開(kāi)始計(jì)時(shí),我和她一起沖向前方,一起并肩向前。兩人都沒(méi)有多余的力氣互相鼓勵(lì),卻又彼此支撐著彼此。
最后一圈,我似乎到了身體的極限,朋友卻突然開(kāi)口,喘著粗氣對(duì)我說(shuō)道:“最后一圈了!加油!”聲音比之前輕了許多,而我卻隱約的聽(tīng)出,這聲音的背后帶著一股力量。我再一次邁大了步子,身后似乎有了依靠,有了支柱,一路上有了朋友的陪伴,似乎八百米已不是那么可怕了。越過(guò)終點(diǎn)時(shí),我早已筋疲力盡,倒在跑道上便不肯起來(lái)了!拔曳瞿闫饋(lái)吧!”朋友走來(lái),帶著與我同樣的疲憊硬是將我攙了起來(lái)。朋友的鼓勵(lì)時(shí)?M繞我的耳畔,至今仍是難以忘懷。謝謝你,朋友,友情深深脈動(dòng),撼動(dòng)了我的心,我想這便是我想要的生活。
天邊的白云投下一片蔭蔽,擋住了午后的酷熱。海里的一捧水,天邊的一朵云,看似微不足道,可愛(ài)卻是在那里。我愈發(fā)肯定,這便是我想要的生活。
我的初中生活作文4
最近這幾天一直在看一部關(guān)于升學(xué)的電視,這讓我不由的想起了我的初中生活。你看,距離那時(shí)已經(jīng)過(guò)去一年的時(shí)間了,同學(xué)們都早已習(xí)慣了高中的生活,但對(duì)于初中我想還是值得我們?nèi)セ貞浀陌伞?/p>
7月13日的同學(xué)聚會(huì)我因?yàn)橛惺抡脹](méi)去,至今還很惋惜,聽(tīng)著她們打電話(huà)邀請(qǐng)我時(shí),我高興,我興奮,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。雖然和初中的好友不在同一個(gè)學(xué)校,但偶爾的聯(lián)系讓我又開(kāi)心,又后悔自己怎么沒(méi)機(jī)會(huì)和阿門(mén)讀在一個(gè)學(xué)校,呵呵!
初中三年,讓我明白了很多,也讓我交到了好多的朋友,這份珍貴的友誼我想我會(huì)一直記住。
回憶那三年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的有太多的事值得我去說(shuō)。初一,我們因?yàn)榫壏止餐哌M(jìn)了我們的班級(jí)--初一(5)班,有了50幾個(gè)同學(xué)組成的大家庭,我們從相遇到相知,彼此之間的友誼可以說(shuō)多了好多的升華。記得第一年的雪是讓我們更加記憶猶新的,我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,竟然瘋狂的在操場(chǎng)上玩了一節(jié)課的打雪仗,我想那時(shí)的我們是那么的開(kāi)心,那么的快活。一眨眼我們的初一結(jié)束了,面臨的是初中最關(guān)鍵的一年--初二,雖然換了個(gè)班主任,我不知道那時(shí)的我們是怎么想的,對(duì)于她,我不知道怎么說(shuō)了,也許是因?yàn)樗胝f(shuō)的是雖然初二發(fā)生了很多的事,但還是想謝謝她陪伴我們走過(guò)了最艱辛的一年,她的班主任當(dāng)?shù)牟⒉皇呛艹錾,但?duì)于我們這群不懂事的孩子來(lái)說(shuō),她對(duì)我們可以說(shuō)操碎了心,想說(shuō)句謝謝給她。三年就剩下最苦的一年了,我們就要參加我們的人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)--中考,雖然換了一個(gè)我們學(xué)科比較差的一門(mén)作為我們班的班主任,但在這一年里,我學(xué)的并不是很好,所以我的中考成績(jī)并不怎樣,現(xiàn)在的我有時(shí)想起那個(gè)時(shí)候,會(huì)不禁的反問(wèn)自己,當(dāng)初為什么會(huì)學(xué)的如此糟?真正的原因到現(xiàn)在為止我還沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的.回答,也許是……初三的那年冬天下了好幾場(chǎng)雪,這又不由自主的想起了我們剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一年,轉(zhuǎn)眼還有半年我們就要畢業(yè)了,想到這個(gè)我們有了不舍得,但我們還是為我們?cè)谝黄鸬娜陼r(shí)間畫(huà)上了一個(gè)漂亮的句號(hào)。距離中考在一天天的臨近,但我們的歡樂(lè)好象并不因?yàn)橹锌嫉木壒识鴾p少,也許大家都在為最后的離別添加一點(diǎn)回憶的色彩吧。
20xx年6月14號(hào)終于來(lái)到了,我們?nèi)嗑鸵獮檫@次中考做最后的方向了,每個(gè)人看起來(lái)都好緊張,連班主任看起來(lái)也是。就這樣我們考完了,心中有種說(shuō)不出來(lái)的興奮……
初中的三年就這樣告一段落了,給人的感想真的好多好多,同時(shí)也讓我感受到離別的悲歡。
現(xiàn)在的我想說(shuō)三年的初中我過(guò)的很充足,很快樂(lè),因?yàn)橛心銈儯?/p>
我的初中生活作文5
“趕緊起床,一會(huì)還要去上學(xué)呢!”又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那永遠(yuǎn)沒(méi)有花樣的催促,我每每聽(tīng)見(jiàn)“去上學(xué)”這幾個(gè)字,心里總是充滿(mǎn)了厭惡和不安,為什么呢?唉!還不是因?yàn)槟强珊薜慕曆。原先,我的眼睛并沒(méi)有近視,在遠(yuǎn)處能清清楚楚的看清東西,戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我,但是,這下好了,反過(guò)來(lái)他們?cè)撔υ?huà)我了。
因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,導(dǎo)致我患上了近視眼,起初我認(rèn)為自己在前排,并沒(méi)有在意,但近視卻越來(lái)越嚴(yán)重,我甚至開(kāi)始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上,老師講代數(shù),我聽(tīng)得很仔細(xì),并認(rèn)真的做了許多筆記,到最后,老師開(kāi)始課堂檢測(cè),并在黑板上寫(xiě)下“3X+5X=”,同學(xué)們都舉起了手,我怎么看也沒(méi)看清題目,老師偏偏提問(wèn)到了我,我站起來(lái),瞪著眼睛看了老半天,就是不好意思問(wèn)老師題目,硬著頭皮說(shuō)了聲“4X”,同學(xué)們都哈哈大笑,都在議論我:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,不識(shí)字,傻瓜……”我的臉唰的紅了,同桌悄悄告訴我,是我看錯(cuò)題了,頓時(shí),我從沒(méi)像以前這樣討厭過(guò)近視眼,為此,我一個(gè)星期都悶悶不樂(lè),后來(lái),我上課時(shí)再也不敢舉手回答問(wèn)題了。
近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí),還嚴(yán)重影響到我的生活。有一次,周末媽媽送我去公園玩,說(shuō)好下午三點(diǎn)去接我,起初在公園我玩的特別開(kāi)心,還時(shí)不時(shí)地為一些景物拍照留念,中午吃過(guò)午飯,我在湖邊玩耍時(shí)看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘走來(lái),我模糊的看著很像我很久沒(méi)見(jiàn)的鄰居小紅,于是我奔跑過(guò)去與她擁抱在一起,可人家立馬把我推開(kāi),說(shuō)“這人有病啊”,這句話(huà)深深的'刺激了我,我更恨我的近視眼了,游玩的興致全無(wú),躲到一個(gè)角落傷心的哭了起來(lái),由于傷心,忘記了和媽媽約好的時(shí)間地點(diǎn),結(jié)果媽媽著急的滿(mǎn)公園找了一下午。
此后,我變得很少與人交流,父母很著急,但也拿我沒(méi)辦法。直到有一天,我偶然在報(bào)紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊(cè),還看了播放的一位近視女孩的自述,于是我找到媽媽?zhuān)е囈辉嚨男膽B(tài),去配了一副美觀的“好視力眼鏡”,沒(méi)想到效果真的很好,看東西特別清楚,并且不用兩幅眼鏡換戴,此后我的成績(jī)直線(xiàn)上升,同學(xué)們又開(kāi)始羨慕我的學(xué)習(xí)成績(jī)了,我又重拾了自信。
“好視力眼鏡”改變了我的生活,也改變了我。
教師評(píng)語(yǔ):
作者結(jié)合生活實(shí)際選取材料,用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來(lái)講述近視給人造成的危害,讀來(lái)親切感人,說(shuō)服力強(qiáng)。
我的初中生活作文6
初一,是離開(kāi)童年的夢(mèng),是雄鷹長(zhǎng)出了堅(jiān)硬的嘴;初二,是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著,是雄鷹長(zhǎng)出了尖利的爪;而,初三,是要踏上人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是雄鷹長(zhǎng)出了雄健的翅膀,等待著翱翔。然而,我初三了。
清晨五點(diǎn)左右了,開(kāi)始準(zhǔn)備了,由于是五點(diǎn)的車(chē),我必須加快旋律,免得被落下,洗漱完后,爸爸端來(lái)了一份讓人看了就忍不住流口水的美味早餐,我也更是忍不住去嘗一口,我一屁股坐到座位上大口吃了起來(lái),由于我吃飯速度極快,在這美味太吸引我了,所以不出兩分鐘就搞定了美味佳肴,隨后穿好衣服和我的運(yùn)動(dòng)鞋,乘著安全電梯到樓下,我使出一招鐵砂掌,破開(kāi)門(mén)后,直沖小區(qū)門(mén)口,我想校車(chē)該到了吧,果然沒(méi)錯(cuò),但只遲到了幾秒鐘,上車(chē)后看著窗外的美景,覺(jué)得好美。
到了,我下車(chē)后,邁著輕快的步伐,走向校園,除了我們的'一車(chē)人,好像沒(méi)有其他人的蹤跡,好清靜啊,還可以享受一下校園獨(dú)有的氣息,好溫馨的感覺(jué)啊,然后我進(jìn)屋了教室,開(kāi)始看看老師昨天布置的需要背東西,時(shí)間過(guò)得飛快,人都到齊了,班主任也開(kāi)始了日常的叮囑,隨后開(kāi)始了早自習(xí)、第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課、第四節(jié)課,每節(jié)課上大家到積極踴躍的發(fā)言,我也不例外,組長(zhǎng)在一邊叫我:“到你題了,”我自當(dāng)不敢怠慢,便拿出最好的態(tài)度,前去講題,下課時(shí),同學(xué)們也絕不貪玩,都在整理老師留下的家庭作業(yè),以便于到家后看看自己陌生的題,然后便迎來(lái)了一天最喜悅的時(shí)候,午飯到了,雖然學(xué)校的飯沒(méi)有家里做的可口,但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸪燥埼疫是感到很快樂(lè)。
下午了,下午總是同學(xué)們最疲倦的時(shí)候,沒(méi)有心思聽(tīng)課,但老師總是告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不服輸?shù)木,所以我們便精神了好多,各科老師看出我們的奮進(jìn)和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,就對(duì)我們有了更大的信心,于是很快的過(guò)去了第五節(jié)課、第六節(jié)課、第七節(jié)課、第八節(jié)課、第九節(jié)課。很快放學(xué)了,在站隊(duì)時(shí),班主任再次叮囑我們要好好完成作業(yè)不得抄襲,出了校門(mén),亂成一團(tuán),都在尋找自己的校車(chē),我也如此,上車(chē)后,汽車(chē)向各個(gè)學(xué)生的家駛進(jìn)。
很快,我到家了,打開(kāi)房門(mén)就聞到了撲鼻的菜香,媽媽抱著弟弟出來(lái)迎接我,我又喜洋洋的吃過(guò)了晚飯,當(dāng)然,我又投入到了學(xué)習(xí)之中,一直學(xué)到了很久很久……
我的初三生活是很平淡的,它不是彩色的,但也不是黑色的,然而,它是白色的、透明的,但它卻記錄著我的快樂(lè)。
我的初中生活作文7
初二的生活枯燥無(wú)味;初二的生活絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機(jī)械似的動(dòng)作,洗漱,吃飯,上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動(dòng)作,太煩人了“今天機(jī)器又壞了,微機(jī)課又上不了了”。班長(zhǎng)在上邊又發(fā)布了哪個(gè)消息,又一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們無(wú)事可做,便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無(wú)味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......這是我們第二次隊(duì)列廣播比賽,看!我們?nèi)雸?chǎng)了,我們各個(gè)精神抖擻,雄赳赳,氣昂昂的繞場(chǎng)一周,然后走向主席臺(tái)。那山呼海嘯般的口號(hào)震耳欲聾。我們那精彩的.表演,博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲,終于,我們又奪得了第一的桂冠。在初二,各種各樣的活動(dòng)五花八門(mén),這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險(xiǎn)的陷阱,只要你一不留神,就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵,不能自拔。因?yàn)檫@里有“毒蛇”吞噬你的心靈,有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中,那么有三條路供你選擇:一是任其折磨你的內(nèi)心,最后墜入萬(wàn)丈深淵。二是在它們還沒(méi)有完全吞噬你的時(shí)候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上來(lái)。三是當(dāng)以你的力量已經(jīng)無(wú)法逃出時(shí),那你就應(yīng)該馬上呼喚老師,讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”,再放下繩索,助你逃離這“虎口”。就以早戀為例吧,中國(guó)的早戀的中學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)的,而在家長(zhǎng)和老師的幫助下,比翼齊飛,金榜題名的學(xué)生有多少,因不聽(tīng)老師的教誨,折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少?初二就像是一口危險(xiǎn)的陷阱,把你能想到的最壞的詞語(yǔ)用在它身上,對(duì)它來(lái)說(shuō),那絕不是夸張!
初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器,一旦有了它,那你就會(huì)甩開(kāi)大部隊(duì),脫穎而出,初二的生活就像是F1賽場(chǎng),所有用的車(chē)都是一樣的,但如果你了這加速器,那你的勝利就有了資本你就會(huì)一路領(lǐng)先。 生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就會(huì)得到意外的驚喜。俗話(huà)說(shuō)的好“付出總有回報(bào)”。如果你付出的是種子,那么回報(bào)你的就是果實(shí);如果你付出的是一棵小樹(shù),那么回報(bào)你就是一片綠蔭;如果付出的是現(xiàn)實(shí),那么回報(bào)你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒,那么初二就是那第二棒,它會(huì)為勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如果你在這時(shí)裝上加速器,那么你就會(huì)突飛猛進(jìn),領(lǐng)先在前,這樣就會(huì)為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的生活即將逝去,無(wú)論他是什么樣的是枯燥無(wú)味的,還是絢麗多彩的,初二的朋友們,請(qǐng)珍惜初二吧!他讓你放飛理想,收獲明天!
我的初中生活作文8
絢麗的青春色彩,染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活,似五彩大餅盤(pán)。在這里,充溢著芬芳的氣息……
“十碗!”
體育課后,肚中空空如也,我迅速來(lái)到食堂買(mǎi)飯,一看,前面的人早排成了一條長(zhǎng)龍。為了省時(shí),我便和十來(lái)個(gè)女生嘀咭,決定一次買(mǎi)十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣(mài)飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽(yù)了我們一眼,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,旁邊的人都笑了起來(lái)!昂!就賣(mài)給你!焙!密謀成功了。我滿(mǎn)心喜歡。不料,被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅號(hào)。真叫人生氣!
“聽(tīng)話(huà),去打針!”
起床鈴早已響過(guò),室友們陸續(xù)起床,我卻核在床上一動(dòng)不動(dòng)。迷迷糊栩,好像有人問(wèn):“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的`忙著推車(chē),有的組織湊錢(qián)……室長(zhǎng)來(lái)到床邊,和藹可親地說(shuō):“快起來(lái),去打針!”
“媽呀!”我嚇得一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐起來(lái)。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌,齊擰眉:“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣?炱鸫!”儼然一副副家長(zhǎng)面孔。
天哪!從此,我再也不敢賴(lài)床了。
我擔(dān)任“護(hù)士長(zhǎng)”
寢室門(mén)前的花盆里栽著一株金橘,油綠發(fā)亮,生機(jī)盎然。大家都很喜歡。室長(zhǎng)“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護(hù)士長(zhǎng)”,我一本正經(jīng)地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲(chóng)、除草、施肥,偷徽者小心受罰!眱晌皇窒慢R聲應(yīng)答:“遵命!”
可還不到一個(gè)月,金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余,我開(kāi)始責(zé)問(wèn)助手:“你們是怎么看護(hù)的?我每天澆三次水,可你們……產(chǎn)“哎,我們也沒(méi)閑著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。
哦,原來(lái)澆水過(guò)多了!怨難呢?
“閃爍的燭光”
今天語(yǔ)文早自習(xí)時(shí),同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因?yàn)榻淌依锏碾娋(xiàn)出了毛病,大家都買(mǎi)了蠟燭。看!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文!巴!什么氣味?”我的同桌叫了起來(lái)。我抬頭環(huán)顧了一下教室,哦!原來(lái)是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書(shū)上的字,書(shū)本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來(lái),“書(shū)非借不能讀也。七略四庫(kù)……”瑯瑯的讀書(shū)聲隨即淹沒(méi)了哄鬧聲。
啊,多么迷人的初中生活!在這里,我們憧憬著美好的明天,用青春的熱情編織著七彩的夢(mèng)……
我的初中生活作文9
生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
品味書(shū)香,如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花,零星的,散落的,卻又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長(zhǎng)的。的確,閱讀是一種享受-——享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進(jìn)一本書(shū),欣賞一本書(shū),品味一本書(shū),感悟一本書(shū),你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書(shū)香生活……
記得小時(shí)候,面對(duì)著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)本我都會(huì)感到神秘和向往;漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了漢字,對(duì)絢麗多彩,五花八門(mén)的書(shū)籍產(chǎn)生了好奇與興趣;現(xiàn)在,我有了自己的見(jiàn)解和思想,對(duì)蘊(yùn)含著世界文化的.書(shū)籍有著濃濃的熱愛(ài)。
著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“讀書(shū)對(duì)于繁忙的人來(lái)說(shuō),是一種休息;對(duì)于閑暇的人口來(lái)說(shuō),是一種工作。從書(shū)本的書(shū)走出來(lái),你將變成一位哲人;你從大自然的書(shū)本走出來(lái),你將變成一個(gè)孩子!笔前。瑫(shū)可以給予我不同的心境,當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開(kāi)心;當(dāng)我氣憤時(shí),它會(huì)使我平靜;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)告訴我做人的道理;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書(shū),我總會(huì)體會(huì)到不同的情感,每當(dāng)我捧起一本書(shū),絢麗的風(fēng)采。
從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》,從《史記》到《上下五千年》,從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書(shū)籍哭過(guò),笑過(guò),怒過(guò),悲過(guò),有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評(píng),學(xué)會(huì)了聯(lián)想,學(xué)會(huì)了咀嚼,學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的美妙世界里了,懂得了銘記與忘卻,工作與休息,重視與淡泊……
閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí),我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚,第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書(shū)都能夠擁有新的見(jiàn)解,新的收獲,新的認(rèn)識(shí),新的觀點(diǎn)……
當(dāng)然,我為書(shū)著迷的原因還不止于此。書(shū)可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中書(shū)籍能夠教育我們:什么是真善美;什么是假丑惡;什么是真理,什么是謊言;什么可以做,什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶?shū)到用時(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書(shū);在寫(xiě)作時(shí),因?yàn)槊靼住白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”所以我努力積累;在生活中,因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”所以我細(xì)心觀察;在課余生活,因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中,親自實(shí)踐……
朋友,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開(kāi)智慧與力量的大門(mén),品味屬于自己的書(shū)香生活!
我的初中生活作文10
日歷被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流過(guò),很多人都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光總是特別快,一年一度的暑假一瞬間就結(jié)束了。我的假期生活如同一片片形態(tài)各異的葉子鋪滿(mǎn)了我的腦海,里面承載著我成功的喜悅,遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),和同伴玩耍的快樂(lè),還有失去親人的悲傷。這些葉子慢慢展現(xiàn)在我的眼前。
瞧!那是一片閃閃發(fā)光的帶著水珠的葉子,哦,這是我和爸爸一起游泳呢。兩個(gè)月前的我,對(duì)游泳還是一無(wú)所知呢。一天的下午,爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳,我有點(diǎn)緊張起來(lái),從來(lái)沒(méi)下過(guò)水的,怎么行?這不是泥菩薩過(guò)河——性命難保嗎?爸爸看著我害怕的樣子,笑著說(shuō):“不用怕的,有我在旁邊!
到了河邊,爸爸先撲通一聲跳下水,一轉(zhuǎn)眼游了好遠(yuǎn),我看著爸爸嫻熟的游泳技藝,真為老爸感到驕傲,爸爸對(duì)著我喊,快下來(lái),可我就是不敢,兩腿直發(fā)抖,爸爸過(guò)來(lái)一把我拉下了水,那一刻,我好慘啊,我在水中驚慌失措,手腳亂舞,那小水珠仿佛發(fā)現(xiàn)了獵物,爭(zhēng)先恐后地往我鼻子里鉆,嗆得我直咳嗽,嘴巴里吃了好幾口水,爸爸一邊安慰我,一邊教我如何換氣吸氣,把游泳的姿勢(shì)手把手地教給我,我一遍遍地學(xué),有時(shí)想打退堂,可爸爸一直鼓勵(lì)我,要堅(jiān)持不要怕。
以后的幾天里,爸爸幾乎是天天帶我去學(xué)游泳,我也慢慢地領(lǐng)悟到了一些方法,長(zhǎng)進(jìn)了不少,終于能獨(dú)自游一點(diǎn)點(diǎn)了, 我太興奮了。爸爸也看著我高興地對(duì)我豎起了大拇指。
這又是一片飽含辛勤汗水的葉子。那是我在二胡考級(jí)呢。那天烈日當(dāng)頭,我們十幾個(gè)人一起坐車(chē)來(lái)到黨校,平時(shí)分分秒秒的刻苦鍛煉,今天是顯身手的時(shí)候,看著前面幾個(gè)陸續(xù)考完,我的心里忐忑不安,頭上的汗水直往下淌,快到我了,我的不自覺(jué)在開(kāi)始緊張起來(lái),但是當(dāng)我走進(jìn)涼涼的有空調(diào)的房子里,心情也平靜了不少,等老師說(shuō)開(kāi)始,我深呼吸一口,開(kāi)始熟練地拉起了二胡,不知不覺(jué)地我一口氣拉完了,老師對(duì)我笑了笑說(shuō),好了。我如釋重負(fù),終于考完了。
這又是一片怎么樣的葉子呢,哦,它是一片悲傷的含有淚水的'葉子。今年的暑假,我外婆不幸病逝,她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,我再也見(jiàn)不到我那可親的外婆了,她那花白的頭發(fā),布滿(mǎn)皺紋的雙眼,還有那微微弓起的背影永遠(yuǎn)定格在我的心中,我在心里默默地為她祈禱,希望她在另一個(gè)世界里過(guò)得安寧、幸福。
還有好多的葉子,它們都深藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,比如我在暑期補(bǔ)課時(shí)和同學(xué)一起開(kāi)心的聊天,還有物理老師給我們講的笑話(huà),這讓我的暑假生活增添了不少色彩,我會(huì)一片片地把它們夾在我記憶的書(shū)本中,直到永遠(yuǎn)。
我的初中生活作文11
慢品香茗一杯,細(xì)聞韻味悠長(zhǎng)。
——題記
我的初中生活,它告別了我懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)光,帶我走向成熟,走向進(jìn)步之路。
依稀記得小升初那年暑假的時(shí)候,告別了相伴六年的小學(xué)伙伴,面對(duì)生疏的初中學(xué)校,我躲在家里想要逃避。我不斷上網(wǎng)查閱著別人初中生活的情況,默默的祝福自己初中能愉快的和同學(xué)們相處。
轉(zhuǎn)眼我那時(shí)上了初一,雖然有開(kāi)學(xué)找不到班級(jí)的痛苦,但我還是成功結(jié)交了我的伙伴,我的摯友。緣于我們開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)被排在一隊(duì)的緣分,我們彼此相識(shí),彼此相知,我們和小學(xué)的時(shí)候一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。
不知不覺(jué)上了初二,我染上了一些惡習(xí):熬夜玩游戲,不聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話(huà),盲目追星?荚嚦煽(jī)一落千丈。老師勸我回頭,爸媽勸我結(jié)束,可我望了望身邊的“伙伴”,身邊的“摯友”,他們何嘗不是和我一樣,我沒(méi)有聽(tīng)勸,仍然我行我素,直到地生會(huì)考成績(jī)下來(lái),我才模糊的感受到畢業(yè)上哪所高中的恐懼,原來(lái)是我錯(cuò)了,我毅然放棄了游戲,放棄了和我玩的不亦樂(lè)乎的伙伴……
隨之而來(lái)的我上初三了,不能再像初一初二那般不懂事了,我發(fā)奮學(xué)習(xí),可我終于才知道我原來(lái)落下同學(xué)們那么多。我有些灰心了,有些覺(jué)得中考并不那么重要了,有些想回到以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。可是是現(xiàn)實(shí)抹殺了我美好的“愿望”。那天,爸爸帶我去看人力市場(chǎng)中的人們是如何工作的,我看到一輛黑色汽車(chē)開(kāi)過(guò),人力市場(chǎng)的人們爭(zhēng)先恐后的擁向車(chē)窗,都在不停的舉薦自己是多么的`能干,最后司機(jī)不耐煩的擺擺手,隨便叫了幾個(gè)人上車(chē)給他工作。被叫上的人欣喜若狂。沒(méi)被叫上的人垂頭喪氣。爸爸告訴我,這就是現(xiàn)實(shí),如果你不肯努力,如果你不肯好好學(xué)習(xí),這就是你將來(lái)的工作。工作不分高低貴賤,可是你愿意做這些工作嗎?你愿意每天被迫給人好臉色嗎?你愿意放棄你自己理想的職業(yè)而被迫尋找自己不喜歡的工作嗎?那么你現(xiàn)在還想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩嗎?你現(xiàn)在還想隨隨便便放棄嗎?學(xué)習(xí)有跟不上的,你就要自己努力去填補(bǔ),你自己落下的當(dāng)然要你自己補(bǔ)救。你不學(xué)習(xí)你什么都做不了,不要在努力的年紀(jì)選擇安逸!不然只能在你安逸的時(shí)候被迫選擇努力!
我哭了,哭的很難看,也很現(xiàn)實(shí)。
之后我發(fā)奮學(xué)習(xí),每當(dāng)被老師訓(xùn)斥,被同學(xué)嘲笑。我都無(wú)所畏懼的一笑:老師的訓(xùn)斥是對(duì)我的關(guān)心,同學(xué)的嘲笑是我選擇不被嘲笑的動(dòng)力。終于,苦盡甘來(lái),我考上了理想的高中。此時(shí)此刻我再次潸然淚下,回想初中三年的歷史,再端起手中的清茶慢品一口。在這成長(zhǎng)路上,我不后悔!
謹(jǐn)以此文,來(lái)回憶我初中三年美好的時(shí)光。
我的初中生活作文12
“簡(jiǎn)單”就是快樂(lè)——題記
一富翁背著許多金銀財(cái)寶去尋找快樂(lè),他走南闖北,跋山涉水,累得筋疲力盡也沒(méi)有找到快樂(lè),沮喪地倒在山路旁喘粗氣。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上下來(lái),富翁對(duì)農(nóng)夫說(shuō):“我是個(gè)富翁,請(qǐng)問(wèn),為何找不到快樂(lè)呢?”農(nóng)夫放下背上沉甸甸的柴草,揩著汗水說(shuō):“其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,放下了,不就是快樂(lè)嗎?”富翁頓時(shí)開(kāi)竅:自己背負(fù)那么貴重的財(cái)寶,怕別人搶劫,恐他人暗害,整天憂(yōu)心忡忡,快樂(lè)從何而來(lái)?于是,富翁將珠寶和錢(qián)財(cái)接濟(jì)給窮人,以慈悲為懷,一心專(zhuān)做善事,嘗盡了人間快樂(lè)的味道。
事實(shí)上,腰纏萬(wàn)貫的富有和功成名就的瀟灑并不一定讓人快樂(lè)。而把自己擺正位置,懂得簡(jiǎn)單生活,把握好現(xiàn)在,知道適時(shí)進(jìn)退、取舍得當(dāng),工作得心應(yīng)手,生活有滋有味,便會(huì)使快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻伴隨在身旁。
詩(shī)人愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“簡(jiǎn)單就是快樂(lè)!一個(gè)人淡出日常煩瑣和焦慮,簡(jiǎn)單安靜的生活,這就是快樂(lè)!”的確,人簡(jiǎn)單了,就能夠拋卻繁雜的欲念、除去雜亂的苦痛、拒絕雜事的紛擾,不對(duì)外在的財(cái)富、名譽(yù)、容貌等進(jìn)行刻意追求,而選擇自然、真實(shí)、灑脫、快樂(lè)、輕松地生活,不為生活所累,安然享受生活;人簡(jiǎn)單了,人生目標(biāo)就會(huì)專(zhuān)一,就能產(chǎn)生專(zhuān)心致志、鍥而不舍的原動(dòng)力,產(chǎn)生鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,對(duì)既定的人生目標(biāo)進(jìn)行執(zhí)著追求,在奮力拼搏的過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè);人簡(jiǎn)單了,就會(huì)用欣賞的眼光看待身邊的一切,凡事盡力而為,而不是刻意模仿別人或者抹煞自我。簡(jiǎn)單不僅是面對(duì)生活、摒棄復(fù)雜、還原生活本質(zhì),在最單純的時(shí)間做最實(shí)在的`事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜歡的事情。簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)陋、單調(diào)和空虛,而是制造一個(gè)輕松空間,使心靈得到充實(shí)。
實(shí)際上,生活是一個(gè)由簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,然后由復(fù)雜走向簡(jiǎn)單的過(guò)程。將生活簡(jiǎn)單化,把復(fù)雜的過(guò)程簡(jiǎn)單化,把內(nèi)在的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),是一種簡(jiǎn)單的美。這種美,是一種表現(xiàn)真實(shí)自我,讓自然沐浴身心,在靜與動(dòng)之間尋求平衡的美,是一種豐富、健康、平凡、和諧與悠閑,是一種無(wú)私、超凡脫俗,更是輕松地挖掘生活深度,對(duì)生活產(chǎn)生促進(jìn)的一種力量。
簡(jiǎn)單是人生景致中最美麗的姿勢(shì)。選擇了簡(jiǎn)單,就選擇了快樂(lè),精神與心情就會(huì)從中得到滋潤(rùn),靈魂得以寧?kù)o,精力得以充沛,美德更加芬芳。簡(jiǎn)單點(diǎn),快樂(lè)就會(huì)與你同行!
我的初中生活作文13
坑洼起伏的泥沙路上,被大雨擊打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼,土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車(chē)把,吃力地踩著腳踏板,匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服:“媽?zhuān)晃蚁聛?lái)吧!薄皼](méi)事,就快到了,你抓緊了,別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來(lái),母親的后背卻早已濕透。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后,一切都平靜了下來(lái),似乎“鲇魚(yú)”從未來(lái)過(guò)。而我們一家人摸黑起來(lái),黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路,為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸,總算趕到了目的地。眼前的場(chǎng)景,讓我有些傻眼,大薄膜下的菜在大薄膜的保護(hù)下完好無(wú)損,大薄膜被磚條緊緊的壓著,薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著,最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起,固定住。一道道防線(xiàn),防護(hù)層形成了堅(jiān)不可摧的保護(hù)網(wǎng),菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無(wú)恙。如此繁多的程序,都是我的爸爸,媽媽一手一線(xiàn)做出來(lái)的,而他們?yōu)榈,只是保護(hù)好菜,好有收成。有誰(shuí)知道,我們一家的生計(jì)和我每學(xué)期5000元的學(xué)費(fèi)就全靠它們了。
開(kāi)始工作了,我分配的任務(wù)是拆開(kāi)這一層層防護(hù)層,讓菜出來(lái)呼吸,這可真不是一件簡(jiǎn)單的活。先把黑網(wǎng)上的.結(jié)解開(kāi),扯下黑網(wǎng),再搬開(kāi)壓著薄膜上的磚條,沒(méi)幾輪下來(lái),我就累得氣喘吁吁。看著自己原本細(xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮,指縫里還殘留著泥垢,心底掠過(guò)一絲心疼,真想作罷手頭的工作。回頭望向母親的方向,母親正雙肩扛著一條木棍,挑著兩桶沉甸甸的水澆菜,豆大的汗珠在她的臉上流淌,她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇,雙手緊握著桶口間的木條,絲毫不敢松懈。
“比起媽媽?zhuān)疫@又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀,緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際,燥熱的空氣在田野里蔓延,平靜得似乎一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有,幾片落葉蕭蕭地飄零,父親和母親扛著長(zhǎng)竹竿,一圈一線(xiàn)地纏緊,再纏緊,將磚條重重 壓緊,再壓緊,嘴里喃喃著什么,似在祈禱。我的眼眶有些濕潤(rùn),喉嚨似乎被什么堵住似的,我長(zhǎng)吁一口氣,抬頭繼續(xù)苦干。
一番辛苦完畢,太陽(yáng)早已高高掛在天空多時(shí),每個(gè)人的臉上都是汗珠滑過(guò)的笑容。金色的陽(yáng)光揮灑在棵棵健康成長(zhǎng)的菜上,綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地,在陽(yáng)光下笑顏逐開(kāi)。好美,好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水,多少的愛(ài),裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手,一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它,美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?
我的初中生活作文14
三年前,我們帶著激動(dòng)的心情,來(lái)到這個(gè)學(xué)校。三年后,我們又將帶著不舍的情緒而離開(kāi)。
帶著激動(dòng)的心情,踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體;厥字g,那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?biāo)坪蹙驮谧蛱。面帶笑容,我們一路走過(guò)這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。
是否還記得初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是我們20xx級(jí)20班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù),而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿,更有我們20xx級(jí)20班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動(dòng),多了些期盼,更多了些鼓勵(lì)!“20班,雄起!我們給你頂起,不怕風(fēng),不怕雨,就怕他們輸不起!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí),我所能看到的是咱們運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情;我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!我們一路走來(lái),我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的`歌——團(tuán)結(jié)!
沒(méi)有燈光的裝飾,沒(méi)有音樂(lè)的伴奏,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得學(xué)校第一次大型的活動(dòng)——六一兒童節(jié)英語(yǔ)歌唱比賽。剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我們,學(xué)校辦了一個(gè)英語(yǔ)歌唱比賽,我們不是音樂(lè)家,但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑,卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲;我們只是學(xué)生,只因?yàn)槲覀冇?0xx級(jí)20班的這些同學(xué),才讓我們的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了激情感慨,充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái),我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑。
光陰似箭,日月如梭。這三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也將要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方,去一個(gè)陌生的學(xué)校。在這離別之際,我們舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這一切的一切。
還記得當(dāng)初我們?yōu)槔蠋,同學(xué)取的外號(hào)嗎?那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院長(zhǎng)”“明豆豆”“靜姐”等等。也即將成為過(guò)去﹍
14歲!今年我14歲了。但是大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)15歲了!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季,我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
同學(xué)們!在我們這個(gè)年齡,在我們這個(gè)歲月,在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái),風(fēng)光無(wú)限!
十四五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月;十四五歲,用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們;十四五歲,用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的20xx級(jí)20班!我們唯一的20xx級(jí)20班﹍
讓我們記住20xx年的約定,讓我們記住在這育才中學(xué)生活了3年的20班!讓我們記住這個(gè)精神病團(tuán)體。
讓我們永不忘記20xx級(jí)20班的人兒,永不忘記育才中學(xué)的日子!
我的初中生活作文15
今天是寒假的第一天,我起得很早。七點(diǎn)就吃過(guò)早飯開(kāi)始上網(wǎng)。百無(wú)聊賴(lài)的感覺(jué)。哥哥在客廳看電視。我沒(méi)向窗外看,靈敏的感覺(jué)告訴我今天外面的天空一定是陰陰的。
昨天我通過(guò)了期末統(tǒng)考的最后一項(xiàng),走出冰冷的階梯教室,外面的天是蒼白的顏色,我抱著ICE~ICY姐姐借給我的衣服,那是件粉紅色的厚厚的衣服,考物理的時(shí)候我抱著它睡覺(jué)覺(jué)得很溫暖,很久沒(méi)有過(guò)的溫暖了。我習(xí)慣穿很少的衣服,因?yàn),?dāng)身體上的寒冷超過(guò)心里的冷清,那樣會(huì)好過(guò)一些。
雖然他們總是喜歡嘲笑我臭美,要風(fēng)度不要溫度?墒俏也皇呛茉诤酰袝r(shí)候心里的苦自己記得就好了,沒(méi)必要讓其他人來(lái)和你一起承受。在回教室的路上看見(jiàn)了幾個(gè)同班的同學(xué)。他們開(kāi)心的笑著向我問(wèn)好,我同樣的笑著,或者笑得比他們更開(kāi)心,我們大聲的說(shuō)著要聯(lián)系,在放假時(shí)候,不可以音訊全無(wú)?墒俏抑雷约簳(huì)是那個(gè)失約的人。
在手機(jī)、MP3、Piod等普及和流行的年代,我什么也沒(méi)有。在這所泛濫著各種名牌的學(xué)校里,我一年四季只穿三套衣服,那第三套還是在前兩套穿壞的代價(jià)下買(mǎi)的。當(dāng)我的同學(xué)玩弄著Piod,打著手機(jī),帶著清雅的CK味道,穿著美邦的衣服告訴我‘這種衣服現(xiàn)在不流行了,穿著太丟人了’。我能說(shuō)什么呢?我裝作漫不經(jīng)心的樣子,眼睛茫然的望著天空追尋飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡,然后在心里慢慢的盤(pán)算她的這件‘過(guò)時(shí)’的衣服會(huì)頂我?guī)讉(gè)月的生活費(fèi)。她還告訴我她喜歡上一件阿瑪尼的牛仔,過(guò)生日要哥哥送給她。我真的沒(méi)有話(huà)說(shuō)在這種情況下。真的沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有……
我一項(xiàng)很信服我哥,雖然他并不算是優(yōu)秀,可是他是我哥,我信他。即使全世界都不要他了,他也還是我哥,這不光是血液流動(dòng)中的.感情,或許血緣根本就不是那么重要的?墒沁@次我懷疑,不是懷疑只是不肯承認(rèn)吧,因?yàn)樗娴慕o了我至今已就無(wú)法磨滅的記憶,比如七日出水蓮。
家里只有我和哥哥,我可以自由的坐在電腦前寫(xiě)些我喜歡的東西,不會(huì)有人來(lái)說(shuō)些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),我知道我也許一輩子都成不了作家,可是至少你給我一個(gè)夢(mèng)想吧!就算夢(mèng)醒后是無(wú)盡的哀傷,即使夢(mèng)醒后我會(huì)痛不欲生,起碼我還曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)。就算我成不了大作家,可是我也有自由寫(xiě)作的權(quán)利啊,為什么你們要?dú)У羲?我真的不明白,我真的不想懂……
沒(méi)有早飯可以吃,反正我在減肥,沒(méi)關(guān)系。我在晉江開(kāi)了專(zhuān)欄,還有很多的洞沒(méi)有填完,我還要努力的去填滿(mǎn)。加油。阿雅。
你是我心里的寶貝,阿雅,我愛(ài)你。
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