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我的初中生活作文

時間:2023-07-07 07:03:24 初中作文 我要投稿

我的初中生活作文[優(yōu)]

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的初中生活作文,希望對大家有所幫助。

我的初中生活作文[優(yōu)]

  我的初中生活作文 篇1

  時光如水,六年的小學生活已經結束。八月三十一日,我步入了一個名叫“實驗”的中學,開始了我的初中生活。

  “初中”一個熟悉而又陌生的名稱……

  我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級,映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學六年那八十位同學,如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕,怕適應不了新的學習環(huán)境,怕適應不了新的老師,怕適應不了新老師的教學方法。

  開學的事情處理完后,一位女老師走進了教室,她嚴厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺,對我們說:“大家好!

  我是你們的班主任,我教數學,如果沒有什么特殊情況,我會和大家共度三個春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師。”接著,在黑板上寫下了她的電話號碼。

  剛開學那天,老師給我們每人發(fā)了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字,仔細一看,上面印著成長宣言,日常行為規(guī)范,高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌,寧靜教室’的要求背會,明天提問。”

  第二天上課,老師進了教室,就開始提問:“史嘉悅,你來背一下高雅課桌的要求。”糟了!昨天老師說過后,我忘的一干二凈,只背了一點兒。但我還是站了起來,硬著頭皮背給老師和同學聽。背到第三項時,已經背不出來了?粗蠋熂獾栋愕.目光,我低下了頭。“坐下!”老師的語氣十分嚴厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲,連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到,同學們的目光都落在了我的身上。

  在數學課上,每個同學都有發(fā)言權利。班主任數學老師說過一句話:“數學課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發(fā)言,只要你覺得我講的有問題,隨時可以提出來。”因此,數學老師的教學方法很受我們歡迎,教學質量也很高。

  新學期,新老師。珍惜三年的時光!

  我的初中生活作文 篇2

  無論世界怎么變,地球怎么轉,我都依然記得我的初中生活,在我人生的畫上留下了一抹色彩。

  剛開始,懷著對初中生活好奇的心,我踏進了初中的大門。我微笑著,向我的中學招了招手。初一時,同學們羞澀的臉龐,陪伴著我。那時大家還不熟,比較少說話。一張張清純的臉印在我的心里。初二時,相處了一年,大家都比較熟了,打成了一團。同學們也比較成熟了,過去的那些清純的臉已經漸漸變成成熟的`臉。大家互相幫助著,很和睦,這是我最喜歡看到的。初三時,面對中考的壓力,大家都變的忙碌起來。又加上體育的訓練,有的同學更吃不消了。但這是他們?yōu)樽约旱膲粝攵,為六月的中考而努力。無論再怎么幸苦,大家還是堅持著。

  初中,為夢想而努力的時光。在這個階段,就放出你的全部絢爛,展示出來。但是每一個階段,總會有它的苦與樂。有時候,也會抱怨作業(yè)的多,我們要做到那么晚。但堅強的我們,總是能夠把它做完。有時候,也會抱怨體育訓練很幸苦,但我們還是忍住了淚水,把它做完了。有時候,也會害怕自己考試考的不好,害怕考得很差,但我們還是堅強的面對每次的失敗。無論考得有多差,只要自己努力就好了。我們學習不是只為了考試,其實,我們在學習過程中收獲的知識才是最重要的。

  我的初中生活,已經封存在我的記憶中了,讓它永遠不被釋放。要一直陪著我。我的初中生活,充滿著苦與樂的初中,就像一道彩虹,擁有著多種顏色,多姿多彩。雖然不能永遠停留,但是已被人們永遠的記在心中。

  我的初中生活作文 篇3

  回憶,停駐于一年前……秋日的微風徐徐,而燦爛的陽光由樹梢灑下,剛入學的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學日。

  一踏入校門,映入眼簾的即是青青樹木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾,合著師長們親切的道早,如一曲曲美妙的樂章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學生們努力不懈的成果。

  踩著輕快的步伐,廣大的操場就近在眼前;@球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生,在場內飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著,灑下青春的汗水,為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學生雀躍躍的笑鬧聲,籃下爭斗的叫嚷聲,以及場邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的.每一個角落充滿了無限的生命力。

  踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個個博學多聞的書蟲們,啃食著館里的每一本書,讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶,發(fā)掘書中的寶藏,在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸!

  莘莘學子園,悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口,還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風景,陪伴著我,快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。

  我的初中生活作文 篇4

  人生如一張紙,無論它是暗淡無光,還是色彩斑斕,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張看似普通的紙上,會記載著我們的歡樂和淚水,還會記錄我們生活中的酸甜苦辣。

  那一天,我滿懷期待之心跨入中學的大門。以為的輕松歲月沒有出現,緊張而忙碌的初中生活從此開始了。隨著時間的推移,生活在重復中變得有些無聊乏味,友情開始變的淡薄,親情也開始變得疏遠,在短短的時間里,一切都變了。

  翻開枯燥的.語文課本,用每天同樣的聲音,同樣的節(jié)奏,讀著語文課本上的花樣文字,再翻開困難的數學課本,用每天都用著的數學工具畫著各種各樣的幾何圖形,做著抽象的數學證明題,再打開乏味的的英語課本,用流利的筆尖滑動著記下英語筆記,再用“超強”記憶努力將政治、歷史、地理、生物塞進自己的腦袋里。每天的學習生活就這樣忙碌的重復著,努力著,想要自由想要快樂的同時,也想要有好的成績。

  但是,既然無從選擇,我試圖在在學習中尋找快樂。因為,我深信,不管做什么事,付出了努力,就一定會有收獲。學習也是這樣。付出過后,成就感就會來臨。當我讀懂一篇深奧的語文課外閱讀時,我是快樂的,成功的,當我做出一道復雜難解的數學題時,我是自豪的,成功的,當一天下來我記住了所學的難以拼寫的英語單詞時,我也是開心的,成功的……經過一學期的刻苦努力,期末考試考出滿意的成績時,會發(fā)現想要成功也不會太難太難,只要堅持到底,成功也會向你招手。

  初中生活有喜有憂,喜在于經過自己的努力,自己的付出,自己也會成功,憂在于每天的生活忙碌、辛苦。有時沒講究學習方法,付出了太多也和成功擦肩而過,是失敗碰面。

  我的初中生活就人生一樣,原本也是一張白紙,如果你想要它色彩斑斕,就必須努力,就必須為自己創(chuàng)造精彩,只要我們努力奮斗,不管多枯燥乏味,也可以譜寫出絢麗、燦爛的人生藍圖。

  我的初中生活作文 篇5

  年華似流水,不知不覺中,我們告別了小學,踏入了中學的大門,從幼稚走向成熟。在這半學期以來,我經歷了許多新事物。

  新老師

  在眾多老師中讓我最刻骨銘心的莫過于英語老師---蔣老師。他嚴肅異常,不茍言笑,眉頭永遠都是皺著的。他的殺傷力是異常強大。一個眼神,就能讓人汗毛豎立,怵畏萬分。就連最調皮的同學在他面前也只能默默低頭,要是誰在英語課破壞紀律,那他的文具盒就要遭殃了。其他老師也各有各的特色,幽默風趣的王老師,溫文爾雅的程老師……

  新的老師,帶領我們在求知的路上汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們茁壯成長。

  新感受

  中學的生活猶如我的書包,沉甸甸的。遙想小學時,下午4點鐘放學都覺得太遲了,晚9點準時睡覺,而現在奮斗到半夜11點乃至凌晨時分都已成為家常便飯。記得上初中的第一次考試,我滿懷信心,自以為可以考得很好,結果卻出乎我的意料。我這才嗅到了一絲緊張的氣息,意識到要更加努力才行——小學和初中是完全不一樣的。而學習上的'壓力這時也像洪水一樣向我涌來。

  但這壓力也是動力,它我譜寫著我的人生、鞭策著我的理想。我已告別童年,準備好迎接新的挑戰(zhàn)!

  新起點

  在初一這個新的起點上,所有人都是平等的,一切都意味著從頭開始。我們從幼稚走向成熟,走過了第一條平坦的道路,我們又來到一個新的起點,開始又一次的旅途。站在了一個新的起點上,告別了以前的困難,又要面對一個更棘手的問題。

  人生何嘗不是一段又一段的新的旅程的更迭?我相信,只要努力就一定能成功!

  新的起點,新的風景線,新的挑戰(zhàn),從現在開始,創(chuàng)造出屬于我們的美好明天!

  我的初中生活作文 篇6

  開學半個月了,可直到現在才有空來寫點文字。

  寒假里,故地重游三日,感謝她的陪伴,雖然天公不作美,又沒去哪兒玩,但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”,卻足以詮釋生活的真諦吧!當然,快樂的日 子似乎總要那么地不盡人情,狠不得稍縱即逝,剛剛重逢卻要離別,那滋味確實不好受,F實就如此吧,打那后,留下的只是各自的回憶……

  不少人回家閑得無聊!可我呢,幾乎天天忙,小本經營,或許只有那段時間,才能有些豐收吧!整個假期,一直呆在縣城,卻很少有空出去轉轉。整天守在那么一間小店面里,心里倒也沒啥不情 愿,畢竟父母可是一年到頭如此啊!

  這個寒假,冷得真實在,據說半個世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之,在這天災人禍的歲月里,我身上很冷,但心里很熱!看到有人撰文,說別讓這成了歌功頌德的機會。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內的很多人,雖然抗災是他 們的責任和義務,但我們仍然要慷慨地感謝他們。我覺得就跟我們要感謝自己的.父母一樣!這樣我們才會更懂得生活的意義。

  在家里還經歷了不少其他事情,弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時卻撒手而去;一親戚突然患重病住進醫(yī)院……以致于心情也特別的復雜,有時也會感覺到一些茫然和無助。

  返校前夕,好友特地來家里看我,令我十分感動!或許是難得見上一面吧,感覺可以聊的太多,但時間又不怎么允許。何由?真是說不清也道不明!

  當然,有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此,當被問起時,我也只是選擇了沉默?傊,希望風雨之后的風景更加絢麗多彩!我也一定會用心去欣賞!

  我的寒假就那樣來也匆匆、去也匆匆!

  我的初中生活作文 篇7

  回想起我第一步踏進凌云初中的那一天,那時的我很快樂、很興奮,因為我知道我要朝下一個學習的目標走去,期待遇到新同學,期待看見新老師,更期待初中的我,心中的盼望更是說也說不完,我覺得的我就好像正要走進幼兒園,像個五歲小孩一樣。

  對于一個初中生來說,已經讀了六年的書了,多少有點知識,所以初中考試比小學多是正常的,而且考試也不單單只是比較,考試也是要測驗我們在初中學了多少,所以考試也不是件壞事,其實成績并非最重要,曾經有個建中的學生成績一直都是班上最好的,但這個學生老是把三字經掛在嘴上,對我來講成績再好,品格不好,一點用也沒有,相反的就算成績不盡理想,但是品格好做事認真也肯努力,我覺得這才是真正有學問的人,這樣總比沒品格的'人好上許多,其實成績不好沒有關系,就算考個40分也不會怎樣,下次再努力就好了,只要一次比一次進步就好,今天40分,下次45、50分,其實這才是真正會讀書的人,而不是今天100分下次50分,這就叫半途而廢,才努力一次就放棄,根本就不叫讀書,讀書要有方法,讀不好沒關系,努力就對了。

  初中的課程比小學來的難,科目也變多了,上課時間也比以前長,初中跟小學最大的不一樣,就是小學要讀六年的書初中只要讀三年,但不代表初中就會比小學來的輕松,因為初中三年是學習當中最重要的三年,初中跟小學不一樣的地方,還有初中一科就是一個老師,不像以前語文、數學都是由班主任來教,這樣可以認識更多的老師,也滿不錯的。

  說了這么多,對我而言現在最重要的就是“基礎”,其實剛剛講的都是重要的基礎,把每一個基礎學好,做對的事,這是我現在應該做的,再來就要用盡所有的力氣認真讀書,一次比一進步,不要跟別人比較要和自己比較,做我自己,讓初中三年成為我最棒的回憶。

  我的初中生活作文 篇8

  光陰似箭,歲月如梭。時光總是在不知不覺中一點一滴的流逝。如今,舊的一年已流逝,新的一年接踵而來,每年到了這個時節(jié),我們都會對于過去的一年有許多的遺憾與不滿,并且對于未來的一年充滿了動力與希望。因此在這迎新送舊的時節(jié),正是應該好好規(guī)劃新年新希望的最好時機。

  在過去初中一年級上學期的半年中,我曾為了交友和一時的玩樂而荒廢了課業(yè),得等到考試前一個星期才驚慌失措的臨時抱佛腳,害我的.學業(yè)成績慘不忍睹,班上的排名不再像小學一樣名列前茅。古人有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。今年我一定要好好把握時間,重新改變讀書的習慣,要求自己每天下課一回到家,就盡快把功課完成,并積極“復習”當天所學及“預習”第二天的課程。不但每天早上五點就要起來用功,在學校更要認真聽課“學習”,相信如此扎實的每日三習,必定能夠達到預期的學習效果。

  除了課業(yè)方面的問題,我的圍棋作業(yè)也因為迷戀電腦游戲而怠惰,對老師一而再,再而三的叮嚀視若無睹。導致我的圍棋棋藝一天一天的退步,讓我的棋力停頓在四段整整一年毫無進步。新的一年里,我一定要改變,除了認真完成老師交付的作業(yè),更要每天定時上網下棋,彌補這一年的蹉跎,相信亡羊補牢猶未晚矣,想必今年我的圍棋功力一定會增進不少。

  另外,升上初中的這段時間,讓我迷戀上籃球這項運動,經常利用放學后的短暫空檔,和同樣喜歡籃球的同儕一起打球,不但能夠培養(yǎng)體力和聯(lián)絡友情,還能夠大汗淋漓的發(fā)泄課業(yè)壓力,回家后更能夠讓我靜下心來讀書,對于提升學習的效能很有幫助。這是我的新發(fā)現,也是未來新的一年里需要繼續(xù)保持的良好習慣。

  總之,“一元復始,萬象更新”,我期望在新的一年中,有新的開始、新的氣象、新的希望,讓我能回顧過去、展望未來。能以自己擬定的目標加倍的努力,來換取勝利的果實。也希望因為這些正面的改變,讓我在空白的未來日子里,能像彩色相片一樣豐富而多彩,不要留下任何污點及遺憾。

  我的初中生活作文 篇9

  初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂,悠揚婉轉,奏出一曲華麗的樂章;好似一個調味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……

  曾記否?三年前的九月,我們在操場相遇。一個個陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問候,我們的`友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽下,我們迎著朝陽,開始展望未來,在那個舊時光,埋下了夢想的種子……

  曾記否?初二時的運動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場地外拼命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮斗的印記……

  還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜;上課做小動作被老師發(fā)現,點名被叫起回答問題,周圍同學輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的坐著,不敢再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……

  三年來有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開的領悟,有堅持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢,時光飛速溜走,怎么也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……

  我的初中生活作文 篇10

  時光匆匆如白駒過隙,悄悄從我們指縫間流走。眨眼間,我已告別了有如漂漂流水般的小學生活。從年少的小學生變身成一個初中生,沒有了父母的庇護,多了幾分獨立,我的初中生活也由此展開。

  一抹久違的陽光灑向大地,我滿懷期待激動地走入了這個陌生的環(huán)境,心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地,隨著時間的推移,那一個個陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。

  相比起美好的小學生活,初中則變得繁重了些,科目也增多了不少,數學、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應。每天教室、食堂、宿舍三點一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護著的我在學習上手忙腳亂,生活也如一團亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過!可就在我氣餒之時,友善的`同學,親切的老師給了我巨大的鼓勵,給予我心靈上莫大的安慰,讓我不再對初中生活感到厭倦,而是多了幾分動力,驅使著我勇敢向前進!在學習上老師們耐心細致的講解讓我掌握了不少方法,頓時覺得有如神助,不再那么手忙腳亂心慌。生活上,我學習洗衣服、打掃衛(wèi)生,一切都變得井然有序起來。

  學習是苦樂交織的,我們要努力克服學習、生活上的困難,要做到“一心只讀圣賢書”,也要做到“家事國事天下事,事事關心”。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上我們要不斷努力,永不言棄。生活上我們要開始追逐,學會獨立,走向堅強。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有著無限活力,風雨過后總會見到彩虹,讓我們揚起希望的風帆,駛向美好燦爛的未來!

  我的初中生活作文 篇11

  帶著一絲恐懼,我邁入了初中生活,然而,當真正融入其中時,才發(fā)現沒有想象中的可怕,那里有灑滿陽光的操場,書香四溢的課堂,楊過向上的伙伴,也正是他們,讓我在這初中的一年里,感受到了無盡的歡樂和意想不到的收獲……

  “立刻就要到我了,你必須行的”我對自我說,此刻的我,在藝術節(jié)的候場室內焦急的等待著,眼直勾勾的盯著那張薄薄的`紙,汗早就流到了鼻尖……

  最終輪到我了,站在舞臺上,我又暗暗給自我打氣,沒問題,為了這次演出,自我費了多少心血,必須沒有問題的!站定,我開始了我的朗誦,開始的時候,我語氣平緩,腦子里飛快的過著下一句的歌詞,可猛地一抬頭,天。∵@么多人!黑壓壓一片,有點暈了。我……真的沒有當著這么多人的面說過話,怎樣辦?詞是什么來著!我不知所措的站在舞臺上,腦子已經停止轉動,我低著頭,不敢看臺下的人,因為我怕對上教師的目光,同學們的目光……只是死死的拽住衣角,就在這時,臺下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲,是?我猛然抬頭,是他們!我的同學們!他們用掌聲告訴我,我能夠的!對了,我想起來了!

  是的,同學們的鼓勵給了我自信,給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量,從那一天起,我不再害怕當眾說話,能夠在課堂上思維清楚,琉璃并且大聲地回答問題,能夠在各種活動中發(fā)表自我的意見。也是在這一年里,我明白我收獲了金子般的友誼。

  當從那幼稚的童聲中來到肅穆的學校;當從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂;當從那個只想著瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季,一切都在改變,在這一年里,我感悟良多……

  我的初中生活作文 篇12

  時間就像沙子一樣,握得越緊,失去的越快,三年,看似短暫,卻讓我歷經春夏秋冬,歷經成長的喜悅與鎮(zhèn)痛……

  看著周圍陌生的環(huán)境,陌生的同學,我緊張的能聽到自己的心跳,坐在座位上不知道怎么辦才好!艾F在我宣布科代表。數學課代表金曉!甭唤浶牡穆犞嘀魅蔚脑,直到

  “語文課代表小晶”聽到我的名字大腦一片空白擔心和緊張成了大腦主宰。

  語文老師辦公室在哪?是誰?進去了萬一認錯人怎么辦?找到老師應該說什么?晚上,我失眠了。

  第二天,要上語文課了,我默念著語文老師辦公室所在地緩緩地向辦公室移動。到了門口,我深吸了一口氣,推開門,喊了一聲蚊子叫一般的報告,語文老師和藹可親笑著跟我說了做語文課代表應該怎么做漸漸地緊張消除了,再后來,我獨當一面與語文老師積極配合著,由此我知道成長中的.挑戰(zhàn)多不勝數,只要我們足夠勇敢,就能順利通過,初一,教給了我勇敢。

  學習,初中生從不缺少話題。初二期中考試我一下考了級部第一我被突如其來的勝利沖昏了頭腦,渾渾噩噩的度過了一回,終于月考來了,卷子發(fā)下來了。鮮紅的叉號先鞭子一樣抽打著我的心,我的世界變成了地獄,無時無刻不被分數折磨,看著同學說笑,我只會想那時他們在笑話我,寢食難安,不知所措。

  “不就是考試烤糊了嗎?下次好好考不就行了嗎?”最好的朋友如此激動,我慢推過了考試失敗的陰影,重走過去的道路,好好學習,習無旁騖。終于我再次奪回了勝利。

  成長要經歷失敗,面對失敗只要我們足夠堅強,就不會被他打垮。如今初三的硝煙已經彌漫,我把中考看做是一場戰(zhàn)中,在戰(zhàn)爭中,我時刻瞪大眼睛時刻爭取這場戰(zhàn)爭的勝利……

  初中三年,我失去了無知,幼稚懦弱,初中三年,我得到了勇敢,堅強,友誼……初中三年,我歷經了心靈的春夏秋冬,成長了,長大了。

  我的初中生活作文 篇13

  那一年夏天,夏淺歌拉起青春的序幕,在那一挽拂堤楊柳泛起箭步,歌聲漸漸低沉,又是三年。

  入校篇

  還記得剛入校園,認識新同學的興奮勁兒仍縈繞心頭,奇事之中必有奇人,拋開羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的話語介紹自己。

  熟識后不久,便舉辦了運動會,場上他們意氣風發(fā),哪還有平日里的書卷氣,接力賽的爭分奪秒,默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的痕跡不甚清晰,但取得勝利后的歡呼雀躍仿佛就在耳邊,那是屬于我們的.記憶。

  趣事篇

  初二班里同學個個乃戲之奇才,最愛上課鈴響后玩耍,謂之曰:善抓時機。為此,尤其在物理課上鬧笑話無數,皆為美談,且在“江湖中”流傳。某日,物理課,神拳手集合切磋,二人手緊握成拳,臉上嘻哈不斷,待老師緩過神,怒目斥之,你們在干什么?兩位神拳手?兩人閉口不答,終被罰站。

  初三后漸漸忙碌起來,但奇事趣事無處不在。某生愛朗讀,每次朗讀,必爭。若不請他,則自愿讀上幾段,同學無不停筆,伸頸,注視,口中喃喃,此等排場,不亞于周杰倫親臨。

  夢想篇

  中考百日倒計時開啟,我們更多地思考起自己的夢想和目標。有人想著“上高中”,有人想著“中國首富”,而我只想努力努力再努力,將來去重慶,那是我夢想的地方,而中考是我夢想的起點。我想去重慶看看,我喜歡的少年們,他們的生活是怎樣的。

  尾聲

  我們每個人都是由十萬分之一的幸存粒子組成,散落在數十億的人海,所以,我與這群好伙伴共享的是無數個微小粒子前赴后繼,湮滅碰撞創(chuàng)造的奇跡,珍貴又難得。

  這里風遇山止,船到岸停,三年時光來而復往,不可追矣。在這段時間中孕育中美好的記憶玫瑰,星塵為泥,銀河滋養(yǎng),永不會枯萎,永遠在沉靜的宇宙綻放。

  我的初中生活作文 篇14

  我是一名初中一年級的學生。從進入初中校園開始,我發(fā)現我現在的生活學習思想等方面都發(fā)生了非常大的變化,是如此的不同了。

  在學習上,面對如此繁重的學習,我學會了如何合理的安排時間,合理的規(guī)劃時間。每天不管老師布置多少的作業(yè),我都會按時的完成,做到當日事當日完成的好習慣。每次如果遇到不懂的問題,我都會虛心的向老師同學請教與討論,做到“知之為知之,不知為不知,是知也”。這樣,我們才能更好的學習,同時也能夠減輕學習上的一些負擔。

  在生活上,我學會了獨立和堅強。現在的我不能完全依賴父母,不能輕易的掉眼淚,不能再當溫室里的花朵。我要學會當一棵堅強的松柏,學會克服一切困難。同時,我也要有一顆自信心。

  在思想上,我成熟了許多,對自己的未來也充滿著希望。開始,我的學習目標是進全年級前50名,每名學科成績只要及格就好。我開始以為這個目標會很容易實現,但是,最后我發(fā)現我錯了,從我通過這么多次考試中,我沒有實現過這個目標,同學之間的競爭非常激烈。但是,我沒有氣餒,我學著去自我反省,發(fā)現可能是自己的學習方法的問題,我更加的努力了,也改變了自己的學習方法,我也相信,通過自己的努力與堅持,自己的目標一定會實現的。

  在學校里,總少不了老師的關心,同學的'幫助。老師無時無刻都在關心我的身體與學習,一直都在為我們操勞,我要對老師說“您辛苦了!”同學總在我們困難的時候來幫助我們,在我們傷心地時候說一些體貼的話來安慰我們。我相信在我們一定能成為一個互助互愛,有凝聚力的班級。

  在學校的這半年來,我有了不少的改變,尤其是我的一些缺點。我的缺點是:內向拖拉等。我會盡力的改掉我的缺點,努力學習,上進。爭取做一名優(yōu)秀的學生,讓我的初中生活變得豐富多彩。

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