初中生活作文

時間：2023-07-11 06:55:39 初中作文我要投稿

初中生活作文[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中生活作文，歡迎大家分享。

初中生活作文[必備]

　　初中生活作文篇1

　　每個人都有不同的生活，有不一樣的命運。就比如那些貧困山區(qū)的孩子，他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好，沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長，在破舊的屋子里學習。我們生活條件比他們好千倍萬倍，可我們就是不知足。

　　小時候家人常對我說不要看不起貧窮的人，他們和我們相比條件雖差，但他們有一顆樂觀向上的心。在生活中，我們都會遇到貧窮的.人，下面讓我們仔細閱讀這個故事：他一個普普通通的男人，雙手撐起了那個家。他的妻子在幾年前為了生一個兒子吃了不少藥，導致生下的兒子六歲還不太會走路，自己也成了一個殘疾人。從那以后，家里都靠那的男人來照顧。有一天，我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風，恰巧碰到了他，那個男人，我的一個舅舅。他叫我們?nèi)ニ易覀円蛔屧僮�，最后還是去了。在沙發(fā)上坐了兩個人，一個是他妻子，一個是他兒子。雖然他們家很亂，但我看來那是一個充滿愛的家。他們?nèi)齻€人，毫不為對方感到恥辱，而是用樂觀，向上，開朗去追求一片美好陽光！

　　是啊，人生就是這樣短暫，會經(jīng)歷許多春夏秋冬。會經(jīng)歷許多挫折，但我們要向前看，從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來，也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時會經(jīng)歷酸，有時會經(jīng)歷甜······經(jīng)過這些后就會有一道美味佳肴成在你面前。我的這個舅舅雖然家里苦，但他正在為自己，為那個家做一道美味佳肴。我相信每個人的生活都是不一樣的，但我們不要瞧不起窮人，有時候他們比我們重情義······ 不一樣的人生，不一樣的命運，讓我們打起精神，創(chuàng)造一片屬于自己的碧海藍天！

　　初中生活作文篇2

　　人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境—般，而我卻在徘徊......

　　朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字�。『臀叶纷斓乃�，努力的她。。。你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

　　三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

　　雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。

　　我的初中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，—切的`—切，卻盡在不言之中。

　　初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

　　我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程！

　　初中生活作文篇3

　　還記得剛進校門的時候，我面對著那黃色的教學樓，流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進中學的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。

　　在軍訓的時候，我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應該怎樣面對那嶄新的初中生活。

　　來到初中以后，我認識了很多新朋友，我們一起學習，一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候，是多么快樂��！我們現(xiàn)在實行的是小組教學，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎？

　　小學的老師就像我們的父母，時時刻刻督促著我們；而初中的'老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。

　　后來，我當上了共青團員，又被老師看重，當上了數(shù)學課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。

　　來到初中以后，我又學會了許多。我在軍訓中學會了堅強；我在跑步中學會了堅持；我在困難中學會了上進；我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。

　　那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達成目標！

　　初中生活作文篇4

　　我踏進了初中的大門，開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字，那就是“累”。

　　我們每天有七節(jié)課，還有一節(jié)自習課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會壓堂。還沒等上節(jié)課的老師走，下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時候，好不容易能去一次衛(wèi)生間，可是，在路上還要拿著沒背下來的篇子，邊走邊讀。等到回班，老師已經(jīng)站在講臺上，準備給我們聽寫單詞了。半天下來，手已經(jīng)累得又酸又痛，心想：如果在多長幾只手就好了。

　　這還不算累的，最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè)，可是，身體上的累，也是鉆心的呀。每節(jié)體育課，不算其他活動，我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動，折成跑步，我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課，都是腰酸背痛的，最難熬的是第二天睡醒來起床的`時候，我們的身體就像是不是自己的似的，完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰，那是真疼��！還沒等緩過勁兒來，又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時候，蹲都蹲不下，可見，我們都累到什么程度了呀！有時候運氣好，體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步，可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因為我們都已經(jīng)累得跑不動了！回家之后，家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過氣來了。

　　我的初中生活解釋這樣，累上加累，不過想到能考上一個好高中，現(xiàn)在累，那也值了。

　　初中生活作文篇5

　　童年，猶如一個巨大的藏寶箱，里面裝了數(shù)不清的童年的“珍珠”，現(xiàn)在，就讓我拿出一顆最“逗趣”的來看一看吧！

　　“哈哈哈哈……”至今，我也沒有忘記爸爸媽媽那“諷刺”意味濃烈的笑聲，說起這笑聲的由來，那還要看看六年前的我都干了什么“好事”。

　　六年前，我剛滿六歲，那時我的家里還有一只活潑可愛的小白狗。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)小白狗的嘴邊長了幾根長長的白胡子，不由得好奇：為什么狗會長胡子呢？這多難看呀！讓我來給它“變變身”吧！

　　說罷，我就拿起了剪刀，在小白狗的嘴邊剪了好長時間，但小白狗似乎不怎么情愿，左晃晃，右晃晃，害的.我剪了半個小時也沒剪出什么成果來，后來，我上網(wǎng)查閱了資料，評論里都說用剃須刀最好。當時我也沒想那么多，順手就拿起爸爸平日里用的剃須刀，三下五除二就把小白狗的胡子剃了個精光。

　　完事之后，我抱著被我剃了胡子的小白狗在家看電視，不時還出現(xiàn)了一些狗狗的照片，當時幼小的我根本不知道電視里的狗狗和人都是被“美化”過的，所以狗沒有胡須，就這樣，我還得意地對小白狗說：“看到了吧，要不是我，你還沒它們好看呢！”

　　就這樣我一直等到爸爸媽媽回來，等他們一開門，我立馬上前去炫耀我的“功績”，本想獲得一番贊美的，可誰知，迎來的卻是忍俊不禁。

　　自此之后，我再也不會亂動我的小白狗了，因為就是這件事情，小白狗不理我了兩個星期！

　　小時候就是這樣，小小的一件事也可以把我們逗得哈哈大笑，這大概就是小時候我那僅有的稚氣吧。

　　初中生活作文篇6

　　初中生活是豐富多彩的生活好像一場旅行進入中學階段，展現(xiàn)在我們面前的將是一座高大的山，需要我們攀登上頂峰，每一是勇敢的搏擊，都會讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音，每一次不輕言放棄的堅韌，都會讓我們收獲更多成長的喜悅，每一次業(yè)精的自我革便策，都會讓我們增強奮進的勇氣和信心。

　　進入初中已經(jīng)將近半年，語文課，英語課，數(shù)學課各有自己的特點。

　　記得那是一個歷史課，正式在星期一的下午，我們班的同學都無精打采，老師說每個人生三個懶腰，我們都走了，老師又叫了一個笑話，逗逗我們，哈哈大笑，睡意全無。全部都在。聚精會神聽課在數(shù)學課上，我們遇到難題都眉頭緊中的'，想著有的同學在這道題終于一個同學說的，我算出來了老師又講了一遍，我們頓時恍然大悟啊，終于明白了，我們拉上聲音，哦，老師。笑了，像老小孩似的，在語文課上，老師檢查文言文虛詞，知識點。朱氏的老師說的，四號站起來。氣氛一下子緊張起來，誰不想被老師叫到當一個幸運兒被老師叫到。到同學沒背下來，那他可就慘了。

　　學校還有許多五彩繽紛的節(jié)日，運動會，社團，歌場比賽，書法比賽。運動會上，同學們踏著一致我腳步，運動員向理想的箭一樣拼命的往外跑，心中只有一個目標，第一，雖然我們沒能拿到第一，我們相信經(jīng)過我們不懈的努力，我們就能成為第一課間，同學們歡聲笑語的一起聊天。一起洗洗玩耍，一起看書中學生活真是豐富多彩，無彩繽紛，在初一八班這個大集體中互相學習，互相幫助，我們定能成為最棒。

　　初中生活作文篇7

　　今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧，剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。

　　x月x日至x日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的.是，在x月x日的四級考試中，我順利地通過了。

　　真是“一分耕耘，一分收獲”啊，x月x日至x日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。

　　暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

　　初中生活作文篇8

　　由于我家離學校比較遠，是由校車接送的。最近，我乘坐的一號校車壞了，學校派了一輛公交車來接我們。眾所周知，車上座位不多，我呢！早上車，車上還有幾個空位，我找了個靠窗的位置坐下來�！败嚿衔恢貌欢�，等一會兒坐滿了人，還有一些學生，要不我就給那些站的人讓座吧�！痹谛睦锵胫�。車上來了一個小女孩，車上的人熟視無睹，沒有一個讓座，她個子比較小，只能孤零零的站著�？吹竭@樣，我站起身來，招呼那個小女孩過來我這兒坐。她感激地看了我一眼。隨后坐下，打起瞌睡來，可能是睡眠不足的原因吧！她呼吸一深一淺。我靜靜看著她的側(cè)臉，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，濃密的'眉毛，還有一頭烏黑的頭發(fā)。我寵溺的摸了摸她的頭。其實這個女孩我并不認識。我從她身上看到我小時候的樣子。她皺著眉頭，心想“這個小家伙，有什么心事呢？”到了學校，我叫醒了她，她邁著小步子向幼兒園走去，可能是天氣熱吧！小臉蛋紅彤彤的，讓人想咬一口。我靜靜地看著她走進幼兒園，直到不見了蹤影，我才回過神來，往我所在的班級走去。

　　由于我走得太急，撞上了一個結(jié)實的胸膛。我悶哼了一聲。揉揉我那可憐的鼻子，這個人比我高一個頭，所有我只得仰望他。剛想罵人，結(jié)果我撞的是既然是我的表哥。話到嘴邊停住了。沒多少人知道我的關系。我跟表哥問了好，不等他接話，我變往教室跑去。小時候，表哥最喜歡捉弄我了，現(xiàn)在也是一樣，所有，離他有多遠就有多遠。我氣呼呼得走到座位上，跑得太快，還在呼氣。

　　下課鈴聲響起，我借來一本書，在座位上津津有味地看起來，沒人打擾我。我也不湊上去說話。她們在我后面討論其他的事情。她們討論的事情我不感興趣，我只對漫畫書感興趣。

　　初中生活作文篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中度過了兩個多月的時間�；厥淄�，初中生活豐富多彩，有苦也有樂。在這里，我交到了許多新朋友，也學到了許多新的知識。

　　在踏入中學的那一刻起，我就是一個中學生了，它將見證一個少年，到青年的成長過程。學校是一個大家庭，它給予了我們快樂和溫暖，讓我們在學習和生活中享受快樂。

　　在一次數(shù)學課上，老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛，我也在臺下冥思苦想，可它就像一只猛獸一樣，阻擋著我前進的道路，使我無法前行。突然，我想到了一個奇妙的`策略，于是我勇敢地舉起了手，思路清晰地給大家講解起來，一句句話，像波浪似的從我口中涌出，直到我講完為止，老師和同學不約而同地給我送出了掌聲，我感到十分開心。

　　每次到了第二節(jié)下課時，我們都要上間操，練習跑步，我是體委，總會認真而又熟練地指揮著隊伍，喊著口號。我們跑了一圈又一圈，也沒有感覺到那么累。有一次跑步，我像往常一樣喊著口號，帶領著同學們一起鍛煉。突然，我的腿就像被刀片劃過一樣，疼得不輕，可是我卻在心里想：我一定要堅持跑完，給班級的同學做個榜樣。于是，我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著，終于到了終點，我暗暗對自己說：“你真是個堅強的人！”

　　放學的時候，也是我在組織隊伍，這是老師和同學對我的信任，我對自己的這個職業(yè)感到格外的自豪。

　　在初中的這段時間里，雖離小學的朋友逐漸遠去，但也交到了新的朋友，我們一起學習，一起分享快樂，一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人，就會獲得兩份快樂；一份憂愁告訴別人，就能分擔一半憂愁�！�

　　這就是我的初中生活，也是我向往的生活。

　　我愛這個學校，一個伴我成長的“大家庭”。

　　初中生活作文篇10

　　盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結(jié)束了。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。

　　初一讓我學了很多東西，讓我交到了我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學到了很多東西。

　　我在初一的時候，本來是一個很內(nèi)向的孩子，到了初一我成為了一個即活潑但也有些地方讓我覺得有些不滿讓家長和老師有些不理解的事情。

　　一點來說，尤其是學習��！來家長和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認真，在初一上學期我就不那回事，到了下半學期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰呢。

　　期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。

　　我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的'一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……

　　在考場我很想考個好成績，還是那句話：付出一定有收獲，不付出得來的是別人的……

　　我想了想確實��！我沒努力怎能有收獲？我會努力的。

　　其實我也有好的地方，我也是很愛集體的，我所有些不好，但我也不會一錯再錯，我會努力的。我想我會趕上去的，因為我覺得智商，說趕很快。

　　千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

　　初中生活作文篇11

　　我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學，溫暖的班級，像一束月光照亮了我內(nèi)心對上學的煩惱。

　　小時候上學，同學們十分不友愛，每當他們看見別人難過時捧腹大笑，而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點，一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。

　　可當我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會到了初中生活的不一樣。

　　軍訓時條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓練，可我們并不在意這些，因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起，對我們小孩來說是一種幸福，即便那幾日生活過得如此艱苦，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。

　　在我們回學校上體育課的時候也別有一番情趣，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的`，所以不愿與周圍的同學說笑，而我們班不一樣，大伙兒的腳步、節(jié)奏一致，在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑，每次都會分散大家的注意力，因此跑步對我們來說不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑，不像別的班彎著腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無精打采。

　　在生物課上，老師會領著我們做實驗，大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手，同學們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領著我們不斷探索，于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟，記得十分清晰，還不時互相說笑，不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

　　就是我的初中生活，多么豐富多彩��！

　　初中生活作文篇12

　　在星期五下午，吳宜凡的媽媽黃老師來給我們講課，題目是“經(jīng)濟學與你的生活”。

　　一開始，黃老師開門見山的問我們：“你們知道學習的兩大類嗎？”針對這個問題，大家思考了一會，說：“主科和副科！”。黃老師說：“不對，只要是學習都要努力學，不分主科、副科。其實呢，就是文科和理科。文科，就是社會科學；理科，就是自然科學。而社會科學就含有經(jīng)濟學。”接下來黃老師又問我們：“你們知道經(jīng)濟學是干什么的.嗎？”全班鴉雀無聲，概念太抽象了，沒有一個同學能回答出來。“經(jīng)濟學就是在有限的時間內(nèi)，分配有限的東西。例如，你們周末的時間，不能用語文、數(shù)學、英語來分配，應該會使用經(jīng)濟學的方法去分配。買東西的是消費者；賣東西的是供給者∕企業(yè)∕廠商，他們形成了交易，這就是市場�！�

　　在初步了解了經(jīng)濟學的概念后，黃老師又當場為我們模擬了一下市場，讓我們體驗“買”和“賣”中的經(jīng)濟學。

　　她先請上了三位同學當賣者，分別出售彈力球（3元∕個）、鉛筆（2.5元∕支）、山楂片（4元∕包），然后又分別給了5名同學5元錢，讓他們充當消費者，每人只能買一種東西。出人意料的是，他們買的都是彈力球。黃老師說：“他們買什么東西能滿足要求，叫做滿足感�！彪S著給買者的錢越來越多，規(guī)則也變得五花八門、各不相同了。

　　最后老師把山楂片發(fā)給同學們，雖然不夠每人一包，但可以分享。平日里覺得很普通的山楂片，今天變得甜滋滋的。也許，這就是分享的味道。