初中的作文（熱門）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
在街頭漫步的時(shí)候看見垃圾，你是否彎腰撿起？在公共汽車上看見老弱病殘，你是否主動讓座？在與別人說話時(shí)，你是否已經(jīng)學(xué)會用“請”“對不起”“謝謝”“再見”“沒關(guān)系”？
以前，我曾看到過這樣一則報(bào)道。一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫。為什么？人家回答：“因?yàn)檫@些不文明行為的大多數(shù)都是來自中國大陸的游客�！�
做一個文明人吧！還地球媽媽一個健康強(qiáng)壯的身體，千萬不要再給養(yǎng)育我們的地球增添負(fù)擔(dān)了。你知道嗎？塑料袋因?yàn)榛厥赵倮玫某杀靖�，利用率低，商家可以說是無利可圖，所以一般用過后的塑料袋就被當(dāng)成垃圾袋使用，一般使用一兩次就丟棄了，這些未被回收的塑料袋進(jìn)入環(huán)境后，就給環(huán)境造成了很大的危害。所以，當(dāng)你看到垃圾，請彎下腰，讓垃圾也回到它的“家”，好嗎？
做一個文明人吧！讓這社會增加一點(diǎn)溫情，我相信誰都不愿意生活在一個冰冷的世界里吧。如果你想留給別人一個好印象，那么，請聽我?guī)拙鋭瘢阂姷介L輩主動問好，別人覺得你禮貌的同時(shí)，還會增加好心情。在公共汽車上，見到老弱病殘要主動讓座，別人覺得你樂于助人的同時(shí)，還會帶給你無限的'快樂與幸福。說話時(shí)加一個“請”，別人幫助了你，滿懷感激地說一聲“謝謝”；做錯了事誠懇地道一句“對不起”；如果人人這樣做，世界將被愛所包圍，何樂而不為呢？
謙讓，寬容，看起來好像并不簡單，其實(shí)一點(diǎn)都不難。
有的時(shí)候，謙讓不是吃虧，是給自己留有余地。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個時(shí)代也呼喚著謙讓精神。俗話說的好：“贈人玫瑰，手有余香”我想大家都應(yīng)該聽說過孔融讓梨的故事�？兹诓潘臍q就懂得要讓著別人，把最不好的留給自己，而我們不知要大他多少歲，卻還沒有完全學(xué)會這門功課。謙讓，很簡單。發(fā)東西的時(shí)候，不要和別人搶，讓別人先拿，你的東西別人拿不走。坐座位的時(shí)候，讓別人先坐。挑東西的時(shí)候，讓別人先挑。即使不是真心的，久而久之，也會變成一種習(xí)慣。
有人說：“多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛�！钡拇_，我們需要寬容，世界需要寬容。偷偷告訴你，其實(shí)寬容他人就是寬容自己。為什么要那么斤斤計(jì)較。簡簡單單的三個字——沒關(guān)系，那么難說出口嗎？做一個寬容之人吧，讓別人快樂的同時(shí)，也快樂了自己。
當(dāng)你養(yǎng)成了謙讓和寬容的好習(xí)慣，你就會發(fā)現(xiàn)，你周圍的人也對你態(tài)度好有禮貌，因?yàn)樵谀銓e人好時(shí)，別人也會對你好。
五千年來，中國都是人人傳唱的禮儀之邦。偉大的思想家教育家孔子就提倡以“禮”治國。我們要傳承上一輩的傳統(tǒng)美德，做一個講公德的文明人。
初中的作文 篇2
一年不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié)，有那肅穆的清明節(jié)，有那歡快的兒童節(jié)，也有那歡慶鼓舞的國慶節(jié)……而我最愛那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說這月餅還有一段非凡的來歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，此乃我國月餅的'“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰“胡餅”。唐代，據(jù)說有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣，還有賞月背詩的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過晚飯，大家都集聚在庭院活陽臺上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩歌，一派人間圣景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)�！保K軾的“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！�，杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀�！备乔Ч沤^唱。
難忘中秋!
中秋難忘!
初中的作文 篇3
沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠，沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大。
——題記
隨著第一聲轟隆隆的春雷，第一朵迎春花的盛開，第一只北方飛來的燕子，那都意味著春天已經(jīng)來臨了。
春天是一個充滿生命氣息的季節(jié)。
做了很久的作業(yè)，我早就昏昏沉沉的了，閑來無聊，便到陽臺上吹吹風(fēng)、曬曬太陽。忽然，一點(diǎn)綠映入眼簾，順著那點(diǎn)綠望去，原來是吊蘭。奇怪那吊蘭去年不是因?yàn)槲覞菜�，死了么？怎么又活過來了呢？
走近吊蘭，靜靜地觀察它們，它們稀稀疏疏，只有三四棵小小的.幼芽，雖是幼芽，卻透這一股生命的活力。
為了沖破泥土，獲得新生，我想它一定付出了很多吧！炎熱的夏天里，在被火辣辣的太陽曬得滾熱的泥土里，它煎熬著，嘶叫著，翻滾著。寒冷的冬季里，土壤像結(jié)冰似的又干又硬，零下的溫度，使它蜷縮著冰冷的身體，它依舊煎熬著。
沉睡了不知多久，第一聲春雷把它喚醒，舒展舒展身體，把所受的一切的煎熬都放在沖破泥土上。
終于它有了自己的顏色，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地長啊，長啊，決心要長成“父親母親”那樣。
春天賦予一切以生命的光輝。生命在春天得到溫暖，得到依托……
隆冬的酷寒無法扼殺生命的搏動，巨大的困難無法摧毀生命的力量。世界上沒有注定的失敗，只有輕易的放棄。只要不放棄，終有一天，春天會帶來希望。
��！春天是一個充滿生命氣息的季節(jié)。
初中的作文 篇4
今天，陽光燦爛。我的心情也格外興奮，因?yàn)榻裉焓侵芪�，下午的班�?duì)活動由我和幾個好朋友一起主持。第三節(jié)課鈴聲一響，我懷著興奮又有點(diǎn)緊張的心情站在了講臺上。
“光陰似箭，日月如梭，時(shí)光機(jī)帶著我們開始了新的航行�！彪S著陳子木清脆的開場白《我們有話要說》的主題班隊(duì)活動拉開了帷幕�！靶碌暮叫�，新的方向，新的計(jì)劃，時(shí)光機(jī)帶著我們飛上了浩瀚的藍(lán)天，闖入了朵朵白云之中”活動進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：我要對自己和家長說！音樂《我想對你說》響起了，彭奕涵清晰地說明了活動的.第一個環(huán)節(jié)的規(guī)則：請主持人鐘妮霖、詹雨桐和陳子木給每個同學(xué)發(fā)一張紙，請同學(xué)們把自己想說的話寫在小卡片上，然后由最后一名同學(xué)收上來放入準(zhǔn)備好的幸運(yùn)箱里，以備在第二個環(huán)節(jié)用。在音樂的陪同下，同學(xué)們都在訴說著自己的心里話……
我也悄悄地對自己說了一句話：鄒一晨，你是一個幸運(yùn)兒，所以你要快樂的度過每一天！收集好小卡片后，這時(shí)主持人也大方地說出了自己的話：聽，詹雨桐對大家說，她想要爸爸去健身，變得更加強(qiáng)大；鐘妮霖告訴我們說，她希望媽媽堅(jiān)持瑜伽班的課程……
聽完主持人的心里話后，大家都笑了�；顒又埃覀冏隽艘粋�小調(diào)查，根據(jù)調(diào)查，我們安排了在PPT播放一個視頻《爸爸媽媽，請放下手機(jī)》，視頻里是孩子們對爸爸媽媽的呼喚。其實(shí)這也是我們大部分人的呼喚：爸爸媽媽，請您放下手機(jī)，看看我們，抱抱我們，帶我們出去玩，但是別在每次出門都要以寫作文為條件，那樣的話玩的心情都沒了！同學(xué)們個個點(diǎn)頭贊成。第一環(huán)節(jié)在朱奧林同學(xué)的脫口秀《本世紀(jì)最厲害的發(fā)明———手機(jī)》中結(jié)束了！
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”，活動的第二個環(huán)節(jié)是：想要對朋友說的話！有一個志趣相投的朋友就好比自己多了一個兄弟姊妹一樣。我們大家每天在一起學(xué)習(xí)、談天說地，都會有自己的三五個好朋友，接下來我們來看看誰是幸運(yùn)兒？能被抽中活動之前開始之寫下的小卡片。被抽中了的同學(xué)要自己上臺來大聲的念出你寫下來的話，然后我們還會給你一個小小的禮物作為紀(jì)念。上臺的同學(xué)分別是：袁禮樂，陳雪濤，劉燁、譚天玲、易佳、鄧欽鋒……得到禮物的同學(xué)喜笑顏開，沒有被抽中的同學(xué)略顯失落。為了不讓失落在同學(xué)們心中蔓延，我們立馬開始了第三個環(huán)節(jié)。
主持人的聲音響起了：“現(xiàn)在開始第三個環(huán)節(jié)，這也是活動最激動人心的環(huán)節(jié)！有些話我們會在課余時(shí)間說一說，卻絕對不敢當(dāng)著面說的哪些話？是什么話？是想對誰說的話呢？”“我知道，我知道，那個人就是：我們的老師！”第三個環(huán)節(jié)的主題是：想要對老師說的話！我們來聽聽吧！我清了清嗓子，不緊不慢地說：老師，我想對您說，你們事情雜，我們作業(yè)多，你們松一松，我們樂一樂，如果你們累了，我們就慌了。老師，老師，我們永遠(yuǎn)愛您們！一說完，就向姜老師敬了一個隊(duì)禮。這時(shí)全體同學(xué)在彭奕涵的手勢下站起來向姜老師敬隊(duì)禮。早已準(zhǔn)備好的歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》緩緩躍入大家的耳朵，所有同學(xué)一起敬著隊(duì)禮合唱這首歌。鄧思穎突然站起來跑到姜老師面前，送給姜老師一個大大的愛心。其他同學(xué)見狀也都紛紛拿起自己手里的愛心向老師表達(dá)自己的愛，看著這其樂融融的溫馨場面，姜老師熱淚盈眶，激動地對我們說：謝謝同學(xué)們，老師也愛你們！
347班《我有話要說》主題班隊(duì)活動到此結(jié)束！活動結(jié)束了，活動氣氛沒有結(jié)束，大家一直沉浸在這溫馨的氣氛里，直到放學(xué)的鈴聲響起，大家才帶著愉悅的心情回家了！這次班隊(duì)活動溫馨、感動、快樂、令人難忘！