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初中作文

時(shí)間:2023-07-23 10:10:06 初中作文 我要投稿

初中作文【實(shí)用9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文【實(shí)用9篇】

初中作文 篇1

  20xx年暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當(dāng)我們來(lái)到隋唐遺址的時(shí)候,看到爭(zhēng)相怒放的荷花,我不由得欣喜萬(wàn)分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿(mǎn)了整個(gè)荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說(shuō)得是姹紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。

  荷花真是千姿百態(tài):盛開(kāi)的荷花好似一位開(kāi)朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開(kāi)的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手托著下巴,靜靜地沉思著,看到有人過(guò)來(lái),立馬害羞地捂著臉;可沒(méi)開(kāi)的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什么時(shí)候會(huì)醒來(lái);

  凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿著綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!

  一陣風(fēng)走過(guò),荷花又開(kāi)始忘情地跳舞了,這舞姿優(yōu)美動(dòng)人,令人久久無(wú)法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風(fēng)的'協(xié)助下,不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲

  荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,。】蓯(ài)的荷花,美麗的荷花!你的美麗令我贊嘆,你的精神令我品讀。我愛(ài)你,荷花,我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)!

初中作文 篇2

  “何謂幸福耶?”林夕曰:幸福,即為貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。——題記

  憶當(dāng)年,吾只七歲,吾父已有三十有三,吾母慈愛(ài)有加,而吾父極為嚴(yán)厲。如吾未得狀元,吾父即實(shí)行“扁擔(dān)制”。自幼,吾恨吾父之甚。

  吾父之人,般人個(gè)子,而其從無(wú)慈愛(ài)之心。幼年,每每,吾未能記住某字,吾父即以扁擔(dān)服吾。每每,吾躲入母后,吾父與母共服吾,吾泣。吾愈泣,吾父愈以力,吾少不知吾父之心,而今,吾知父之勸學(xué)于吾。

  慈母慜吾全身為傷,以湯就傷,吾泣,吾母亦泣,母謂余曰:“若父為若好,若當(dāng)知足!倍岵恢钢,曰:“吾父極其嚴(yán)厲于吾,吾不愛(ài)吾父!”母無(wú)聲,叩吾手曰:“吾則大及為知!”吾仍不解。

  自幼如今,吾父為吾不矜名節(jié),希冀吾能上優(yōu)質(zhì)私塾,常求于師,而吾不愿往,吾父瞪眉,吾低頭,隨從。

  某日,吾桌謂吾曰其父已故,吾頓失落,驚嘆不已,怎有何等事?吾頓吾之幸福之無(wú)處不在。吾自及笄,如有此感。

  今,吾父已四十有四,老矣,吾見(jiàn)其老明矣。每每吾回,常歸吾父旁,為之端茶、捶背,始知有父之好。

  今吾知父之好,蓋吾父自吾幼即為吾忙碌,吾感激不禁,今吾始得父之慈愛(ài)不若尋常。吾謝吾父之愛(ài)。

  先是,吾恨吾父;而今,吾始知吾父,晚矣!吾知烏鳥(niǎo)私情,吾愿終養(yǎng)。

  吾母謂余曰:“若父既老,若應(yīng)懂事,而若應(yīng)知若父之慈愛(ài)之深,其之愛(ài)為‘恨鐵不成剛’……”語(yǔ)未畢,吾泣,吾之淚眼汪汪,曰:“如是幸福之感”。

  吾謝吾父之尋常愛(ài),是父使吾感之深切。每,吾時(shí)至家中,吾父從吾問(wèn)校事,吾相為應(yīng)答。吾常覺(jué)父之無(wú)力,吾欲泣,只吾不能泣,以是吾父覺(jué)屈,所吾未泣。

  吾終知,幸福之感即如是。

初中作文 篇3

  踏進(jìn)校門(mén),我的心情愈發(fā)愉快,腳步愈發(fā)輕盈,藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊:“我上初中啦!”

  太陽(yáng)透出云層,熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓,仿佛披上了一件金子般的紗衣,泛著迷人的.光彩。教學(xué)樓前,一座矗立在灌木叢里的假石山上,鐫刻著“厚德至誠(chéng),篤業(yè)于實(shí)”八個(gè)大字。我知道,它就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。

  走進(jìn)教室,我迫不及待地瀏覽起新課本。不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)了,寂靜的教室里熱鬧起來(lái)。走廊上,時(shí)不時(shí)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里充滿(mǎn)了和諧,充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了激情,充滿(mǎn)了希望。

  新老師長(zhǎng)什么樣?我正想著,上課鈴悠然響起。英語(yǔ)老師笑容滿(mǎn)面地出現(xiàn)在講臺(tái)上,明亮的目光環(huán)視著教室!吧险n!”一聲響亮的聲音,拉開(kāi)了初中學(xué)習(xí)生活的序幕。英語(yǔ)老師聲情并茂地上著新課,新同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著一字一句,爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解。我也不甘落后。每回答完一個(gè)問(wèn)題,我的臉上就洋溢出一片喜悅,心里好像喝了蜜一樣甜。時(shí)間在美好中一閃而過(guò)。

  課后,我主動(dòng)去接近新同學(xué)。我的同桌熱情開(kāi)朗,動(dòng)不動(dòng)就喜笑顏開(kāi),像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字,但都聊得很投機(jī)。

  我上初中啦!帶著對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài),帶著對(duì)知識(shí)的追求,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我將滿(mǎn)懷希望上前去。

初中作文 篇4

  “任何問(wèn)題都有解決的辦法。所以,不要怕,大步走,別回頭。”

  這是你常對(duì)我們說(shuō)的一句話。寫(xiě)下它時(shí),我仿佛又看見(jiàn)了你的笑臉、你自信的神態(tài)。

  初聽(tīng)這句話時(shí),我十分迷惑,為什么說(shuō)任何問(wèn)題都有解決的辦法呢?你解釋?zhuān)瑔?wèn)題就像一扇門(mén)落了鎖,解決它,就像找到它的“鑰匙”。每把鎖都有和它相配的鑰匙,與你相處的這些年,我逐漸明白了這句話的意思。

  我畏懼長(zhǎng)跑,這一點(diǎn),你是知道的。初中三年的體育課,我?guī)缀跏窃诨野蹬c挫敗中度過(guò)的。那暗紅的塑膠跑道,仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,直伸向一個(gè)無(wú)邊的深淵。因此,每次體育鍛煉我都是能逃則逃,能避就避。

  然而,在一次無(wú)法逃脫的長(zhǎng)跑訓(xùn)練中,作為陪跑的你跑在了我的身旁。一開(kāi)始的兩圈,我還勉強(qiáng)跟著隊(duì)伍。跑了三圈后,我漸漸體力不支。你并沒(méi)有追趕大部隊(duì),而是一直放慢腳步陪著我跑。“你擺臂的方式不對(duì),要糾正!蔽乙惑@,我還從來(lái)沒(méi)注意過(guò)自己的擺臂方式呢。“步子再邁大一點(diǎn)!薄吧眢w不要往前傾,肩部放松,避免含胸!薄邦^要正對(duì)前方,盯著目的地跑!苯酉聛(lái),你不斷糾正我在長(zhǎng)跑上的一些錯(cuò)誤。我試著糾正,但并不如意!肮,我不是長(zhǎng)跑的料!蔽以谛闹邪迪。

  “別著急,跟著我的姿勢(shì)來(lái)!蹦阌终f(shuō)道。這次,你更加細(xì)心地教導(dǎo)我,甚至連一個(gè)角度,一個(gè)小毛病都注意到了!叭揭晃苤匾(lái),我?guī)湍銛?shù)著。一二三,吸氣,一二三,吸氣……就這樣,在你的教導(dǎo)下,我的長(zhǎng)跑成績(jī)顯著提升。

  你用關(guān)愛(ài)與耐心這把鑰匙,打開(kāi)了我的心鎖,消除了我的懦弱與恐懼。

  初中生涯的最后一課,你抱著吉他,為我們演唱了一首畢業(yè)之歌。在歌中,你悠然唱著:“最是六月扣心弦,千軍萬(wàn)馬擠征程!

  是啊,任何問(wèn)題都有解決的方法。你用三年時(shí)間,交給了我們這把鑰匙,讓我們能夠迎難而上,無(wú)所畏懼。感謝你,我的老師。

  就如你喜愛(ài)的.周杰倫的歌中唱道:“失去的勇氣我還留著!

  你教給我的解決問(wèn)題的鑰匙,你給予我的勇氣和力量,我會(huì)一直保留著。用這把鑰匙,擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋,踏上未來(lái)的征程。

初中作文 篇5

  “不磨礪則不成長(zhǎng)。”自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)后,我更清晰地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理。

  煉造鋼鐵,需要一塊鋼材。主人公保爾·柯察金就是一塊好“鋼材”,他愛(ài)憎分明、嫉惡如仇,有著高尚的共產(chǎn)主義精神和革命主義精神。每一次,他“像一株被大火焚燒過(guò)的野草,雖然不被看好,但是又一次堅(jiān)強(qiáng)地吐出嫩芽”。受傷,他忍過(guò)去了;挫折,他挺過(guò)去了;病痛,他熬過(guò)去了......無(wú)數(shù)的磨煉使保爾的意志不斷堅(jiān)定,思想境界一次次得到提高。

  煉造鋼鐵,需要一名鐵匠。雷厲風(fēng)行的朱赫來(lái),機(jī)智干練的麗達(dá)......特別是朱赫來(lái),他遇事沉著,冷靜果敢,不屈不撓地與剝削者作斗爭(zhēng)。他是一名合格的布爾什維克戰(zhàn)士,更是優(yōu)秀的師長(zhǎng)。他是保爾思想上的啟蒙老師,對(duì)保爾未來(lái)的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。

  最后便是工具,一套煉鋼工具。故事背景是熔爐,各種經(jīng)歷是大大小小的塑形模具......當(dāng)上述條件集齊,鋼材被熔化變成鐵水,在工匠手上受過(guò)千錘百煉,方能成鋼。

  一顆流星,只有忍耐焚燒的痛苦,方能劃破黑暗;一粒種子,只有承受泥土的壓力,方能指向光明;一只毛蟲(chóng),只有掙脫蟲(chóng)繭的`束縛,方能羽化成蝶。烈火的淬煉,工匠的鍛造,歷經(jīng)種種考驗(yàn),鋼鐵就是這樣煉成的。我們要善于將自己變成一塊好鋼材,在生活的錘煉下百煉成鋼。

初中作文 篇6

  還記得我曾寫(xiě)過(guò)得那個(gè)園子嗎?這是我兒時(shí)的樂(lè)園,是我一生中最難忘之一,它是外公送給我最好的禮物,是外婆送給我最美好的記憶。在別人眼里可能是微不足道的,什么蘋(píng)果電腦比園子好的無(wú)數(shù)倍;但我可不這么認(rèn)為,電腦里只不過(guò)有一些無(wú)聊的游戲罷了是虛構(gòu)的,但是園里的一切都是辛辛苦苦培育出來(lái)的,是勞動(dòng)成果。

  今年國(guó)慶我還向媽媽嚷嚷著去旅游,我倒是覺(jué)得奇怪了每年國(guó)慶都去玩的,今年怎么不去了呢?到底發(fā)生什么事了!

  母親今天帶著我去了外婆家,我想:雖然沒(méi)去什么地方游覽,那還不如再游外公外婆的小園呢!或許又會(huì)添加什么新奇的東西送給我呢!話音剛落,白云就把太陽(yáng)遮住了,過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)遮住了,過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)又跑出來(lái),一會(huì)兒又遮住,使得天氣有幾分古怪。母親臉上也有些不高興,這使我內(nèi)心模糊了真想知道這是怎么回事,路邊的行道樹(shù)迅速往后退,似乎車(chē)子開(kāi)到最快的一檔。下了車(chē),看到外婆家的'大黃狗:臭臭,瘦了,見(jiàn)到我沒(méi)有以前熱情了,似乎很陌生很陌生甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)似的。

  看見(jiàn)外婆沒(méi)有在門(mén)口曬太陽(yáng),我便走進(jìn)房喊了聲:外婆,就直奔后園去了,沒(méi)見(jiàn)著外婆忙碌的身影。更讓我傷心的是那個(gè)園子的樣子,這時(shí)我驚呆了,很傷心,情不自禁地眼眶濕潤(rùn)了;“這這這這是怎么回事啊---”

  圓形石拱門(mén)上爬山虎雖然是越來(lái)越高,但是有些事枯萎了的。邁進(jìn)園子,腳下都是整簇整簇的雜草,好像有多年來(lái)打掃過(guò)似的,竹竿雖不計(jì)其數(shù)但竹葉都紛紛下落,這棵竹到那棵竹上有蜘蛛網(wǎng)的痕跡,有蜘蛛在這里稱(chēng)王。外婆種的青菜被雞。狗踩爛了不少,天襯托著園子陰沉沉的,橘子樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了果實(shí)卻沒(méi)有人來(lái)摘,這些老朋友都變成了死朋友。小倉(cāng)鼠長(zhǎng)大了卻不是特別肥,它在那一個(gè)人孤獨(dú)的生活著。桂花香襯托了我悲傷的心情。我轉(zhuǎn)身就往臥室跑。

  發(fā)現(xiàn)外婆正躺在床上打點(diǎn)滴,母親無(wú)微不至的照顧著,臭臭水汪汪的眼睛和我一樣看著。外婆把我叫過(guò)去說(shuō):“對(duì)不起我的孫女,自己病了不能照顧好院子了。外婆輕微地聲音觸動(dòng)了我的心房,我立刻回答:“不,外婆,我應(yīng)該向您說(shuō)聲‘謝謝’是您吧園子打理得那么好,人總會(huì)生病的總會(huì)不行的,這一切都不怪您!痹瓉(lái)今天發(fā)生的一切的原因是因?yàn)橥馄派×,可能再也不能幫我打理園子了,我的老朋友們可能再也見(jiàn)不到了,這樣吧,讓我為園子作最后的打理,把這個(gè)重?fù)?dān)放在我肩上吧!

  園子沒(méi)人打理了,我要在這個(gè)國(guó)慶里把它變成世上在我心里最美最重要最珍貴的“那個(gè)園子”。

初中作文 篇7

  我們?yōu)槭裁匆谢貞?我們(yōu)槭裁匆セ貞?是想要在孤身一人的時(shí)候回憶起舊時(shí)光對(duì)現(xiàn)在痛恨不已,自怨自艾悔不當(dāng)初,還是回憶起那些珍貴的東西,提醒你當(dāng)初的自己和當(dāng)初的夢(mèng)想,把回憶變成勇氣勇敢的走下去?——盧思浩《你要去相信,沒(méi)有到不了的明天》

  我們都說(shuō)這世界人海茫茫,但遇到的卻是那么少。我可以說(shuō)人的這一生不過(guò)是在不斷地相遇相知相離。當(dāng)初兒時(shí)的同伴是否還在你的身旁?你們是否依舊那么友好?

  隨著時(shí)間慢慢的逝去,你也慢慢地成長(zhǎng)。人們開(kāi)始問(wèn)你怎么那安靜,你也只笑笑不語(yǔ)。其實(shí)連你自己也不知道你該怎么去回答,或者,你在那一瞬間所有發(fā)生的事情全都記在你的腦子里不知道該說(shuō)什么好。總是有一大堆事情可以將但最后也只是說(shuō)了依舊算了。那一句算了里面不知道充斥了你多少的無(wú)奈,但也只有你自己知道。

  誰(shuí)也不知道以前的你多么愛(ài)熱鬧比任何人都活躍像是得了多動(dòng)癥一樣;誰(shuí)也不知道以前的你多么喜歡當(dāng)英雄口口聲聲說(shuō)要去保護(hù)別人,那時(shí)的你多么稚嫩又天真;誰(shuí)也不知道以前的你多么不言敗,對(duì)任何東西東西都充滿(mǎn)好奇心,對(duì)總是失敗的事情不斷挑戰(zhàn)相信你自己。

  對(duì)呀!那就是小時(shí)候的我們,小時(shí)候的我們比現(xiàn)在的你不知道強(qiáng)大多少。你是否記得小時(shí)候的你多么憧憬著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,怎么開(kāi)始留戀小時(shí)候了?從什么時(shí)候開(kāi)始,你會(huì)因?yàn)橐恍┛此萍?xì)微的不起的事情就陷入了回憶的漩渦?

  是呀!我們都有很多回憶,我們的回憶都很滿(mǎn),滿(mǎn)到無(wú)處安放和別人講起自己的回憶幾天幾夜也只不過(guò)是九牛一毛。

  最后呀!我們總會(huì)感嘆時(shí)光帶走的東西。例如當(dāng)初的`那個(gè)我們。

  教室外面有倆棵大樹(shù)他們不是松樹(shù)能夠四季常綠,它會(huì)隨時(shí)四季的變化發(fā)芽,茂盛,枯黃,凋零。我都不知道在不知不覺(jué)中,那倆棵樹(shù)陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)一年。見(jiàn)證了所有我們的喜怒哀樂(lè)最后它不語(yǔ)將記憶深埋在土里。

  愿我們不會(huì)把當(dāng)初的自己丟的太遠(yuǎn),都還能找回當(dāng)初的自己。

  愿你日記本上的零碎的回憶會(huì)讓你聯(lián)想起許多你早已忘卻的記憶。

  愿有人能陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)一年,不會(huì)讓你覺(jué)得孤單,落魄。

初中作文 篇8

  無(wú)意朝窗外一望,呀!那五顏六色的開(kāi)得燦爛的小花,以及那緊緊貼著樹(shù)干的美麗花苞,都叫什么名字呀?是開(kāi)在春天里的嗎?

  下課鈴一響,我便迫不及待地走出教室,來(lái)到花壇邊,只見(jiàn)一根根又細(xì)又長(zhǎng)的、碧綠碧綠的竹子印入眼簾,竹子底下有許多竹寶寶也鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋,呼吸著這春天的氣息。前面是一座孔子的塑像,巍然屹立在那邊,只見(jiàn)塑像的底下開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵蝴蝶花,它們有紫色的、白色的、黃色的鮮艷無(wú)比,讓我看了眼花繚亂,到遠(yuǎn)處看它們,。『íq如一只只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息,春風(fēng)吹過(guò),翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步,就可以看見(jiàn)一顆顆小樹(shù),那就是加拿大紫荊,它們的全身都開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的小花,小花十分喜歡春天的陽(yáng)光和春天的`溫暖氣候,所以定居在我們美麗又干凈的校園里。再往里走便是操場(chǎng)了,邊上種著幾顆樟樹(shù),它們筆直筆直地站立在操場(chǎng)兩邊,紋絲不動(dòng),像是幾名戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。

  啊!我喜歡窗外那迷人的景色和清新的空氣。

初中作文 篇9

  上海的春節(jié),煙花爆竹早就禁燃禁放了,噼里啪啦炸出來(lái)的年味兒離我越來(lái)越遠(yuǎn)。生于上海長(zhǎng)于上海的我,也沒(méi)有千里之外的鄉(xiāng)愁牽起的年味。年味于我,是年夜飯上那一碗烤麩。

  這道菜,在我的記憶中,是曾外祖母的拿手菜。每到過(guò)年,她總是要燒一大鍋,除了年夜飯當(dāng)天晚上吃的。還要給我家?guī)Щ厝ヒ淮蟊ur盒,給小外婆也帶回去一大保鮮盒。再加上一份醉雞,過(guò)年的七天長(zhǎng)假,某些大懶蟲(chóng)們只要再添上一些綠葉菜,就能幸福地宅過(guò)新年假期了。

  以前是曾外祖母做烤麩,媽媽在旁邊旁觀,兼職做“小工”。現(xiàn)在曾外祖母進(jìn)敬老院了。媽媽通過(guò)前幾年做配角的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在嘗試出師。她“變身”主廚,換我“變身小工”。我一邊洗著香菇,平菇,蘑菇,一邊聽(tīng)媽媽邊燒邊說(shuō)當(dāng)年曾外祖母做烤麩的點(diǎn)滴。

  一大塊烤麩,先要在水里煮過(guò),然后用手撕成一塊一塊。很奇怪,就像手撕包菜一樣,這道菜用手撕出來(lái),和刀切出來(lái),最后燒出的成品,味道是完全不同的。也許是因?yàn)橛檬炙旱腵過(guò)程中沾染了手澤,手澤中是有溫暖的,有愛(ài)的,有年味兒的。也許是因?yàn),撕開(kāi)的烤麩,每一個(gè)孔洞都是大大的,能吸收湯汁中濃濃的,香甜的年味兒。

  撕開(kāi)的烤麩,用一天的時(shí)間晾干。這也是為什么烤麩這道菜作為我家年夜飯的原因之一,只有過(guò)年時(shí)涼涼的天氣,才適合用一天的時(shí)間來(lái)晾干它。晾干以后,一塊一塊烤麩要在油鍋中炸到表面金黃。金燦燦的,充滿(mǎn)了年的喜慶。

  接著是紅燒,上海的菜系,紅燒當(dāng)然是要放很多很多糖的。這甜蜜濃郁的紅燒醬汁,和著菌菇的鮮美湯汁,滲透進(jìn)烤麩的每一個(gè)孔洞里。外脆里嫩的烤夫,每咬一口都是滿(mǎn)嘴肆意流淌的,濃濃的,甜甜的年味。

  大年三十的這一天,我用保鮮盒裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒烤麩,再配上悶了幾個(gè)小時(shí)的鴿子湯,湯里是象征團(tuán)團(tuán)圓圓的肉丸,魚(yú)丸,蛋餃。約上開(kāi)車(chē)的舅舅一家,給曾外祖母送年夜飯啦。一模一樣的年夜飯,當(dāng)然也給照顧著外祖母的護(hù)工阿姨準(zhǔn)備了一份。一路上,我小心翼翼的護(hù)著這些菜。怕一不當(dāng)心,菜翻了,湯水流淌了出來(lái),年味兒就隨之減少了。

  “好吃嗎?好吃嗎?”我一邊用小勺喂著曾外祖母,一邊很有些得意地問(wèn)。這里邊可有我洗菌菇的功勞呀!曾外祖母不斷的笑著說(shuō)好吃好吃,臉上的皺紋成了一朵盛開(kāi)的菊花。護(hù)工阿姨也暫時(shí)放下了手里的活計(jì),笑著一起品嘗菜里香甜的年味兒。

  年味兒,洋溢在保鮮盒里的美味里,洋溢在我喂曾外祖母吃的小勺里,也洋溢在曾外祖母不斷夸贊好吃的笑語(yǔ)里,還洋溢在護(hù)工和我們新春同樂(lè)的笑臉里,更洋溢在在場(chǎng)每個(gè)人的心里。

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