初中作文【實(shí)用9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
20xx年暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當(dāng)我們來到隋唐遺址的時(shí)候，看到爭(zhēng)相怒放的荷花，我不由得欣喜萬分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個(gè)荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài)：盛開的荷花好似一位開朗的小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過來，立馬害羞地捂著臉；可沒開的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的小嬰兒，不知道什么時(shí)候會(huì)醒來；
凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！
一陣風(fēng)走過，荷花又開始忘情地跳舞了，這舞姿優(yōu)美動(dòng)人，令人久久無法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的荷花在風(fēng)的'協(xié)助下，不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲
荷花啊，美麗的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，�。】蓯鄣暮苫�，美麗的荷花！你的美麗令我贊嘆，你的精神令我品讀。我愛你，荷花，我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)！
初中作文 篇2
“何謂幸福耶?”林夕曰：幸福，即為貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！}記
憶當(dāng)年，吾只七歲，吾父已有三十有三，吾母慈愛有加，而吾父極為嚴(yán)厲。如吾未得狀元，吾父即實(shí)行“扁擔(dān)制”。自幼，吾恨吾父之甚。
吾父之人，般人個(gè)子，而其從無慈愛之心。幼年，每每，吾未能記住某字，吾父即以扁擔(dān)服吾。每每，吾躲入母后，吾父與母共服吾，吾泣。吾愈泣，吾父愈以力，吾少不知吾父之心，而今，吾知父之勸學(xué)于吾。
慈母慜吾全身為傷，以湯就傷，吾泣，吾母亦泣，母謂余曰：“若父為若好，若當(dāng)知足�！倍岵恢钢�，曰：“吾父極其嚴(yán)厲于吾，吾不愛吾父!”母無聲，叩吾手曰：“吾則大及為知!”吾仍不解。
自幼如今，吾父為吾不矜名節(jié)，希冀吾能上優(yōu)質(zhì)私塾，常求于師，而吾不愿往，吾父瞪眉，吾低頭，隨從。
某日，吾桌謂吾曰其父已故，吾頓失落，驚嘆不已，怎有何等事?吾頓吾之幸福之無處不在。吾自及笄，如有此感。
今，吾父已四十有四，老矣，吾見其老明矣。每每吾回，常歸吾父旁，為之端茶、捶背，始知有父之好。
今吾知父之好，蓋吾父自吾幼即為吾忙碌，吾感激不禁，今吾始得父之慈愛不若尋常。吾謝吾父之愛。
先是，吾恨吾父;而今，吾始知吾父，晚矣!吾知烏鳥私情，吾愿終養(yǎng)。
吾母謂余曰：“若父既老，若應(yīng)懂事，而若應(yīng)知若父之慈愛之深，其之愛為‘恨鐵不成剛’……”語未畢，吾泣，吾之淚眼汪汪，曰：“如是幸福之感”。
吾謝吾父之尋常愛，是父使吾感之深切。每，吾時(shí)至家中，吾父從吾問校事，吾相為應(yīng)答。吾常覺父之無力，吾欲泣，只吾不能泣，以是吾父覺屈，所吾未泣。
吾終知，幸福之感即如是。
初中作文 篇3
踏進(jìn)校門，我的心情愈發(fā)愉快，腳步愈發(fā)輕盈，藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊：“我上初中啦！”
太陽透出云層，熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓，仿佛披上了一件金子般的紗衣，泛著迷人的.光彩。教學(xué)樓前，一座矗立在灌木叢里的假石山上，鐫刻著“厚德至誠(chéng)，篤業(yè)于實(shí)”八個(gè)大字。我知道，它就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。
走進(jìn)教室，我迫不及待地瀏覽起新課本。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來了，寂靜的教室里熱鬧起來。走廊上，時(shí)不時(shí)回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲。校園里充滿了和諧，充滿了生機(jī)，充滿了激情，充滿了希望。
新老師長(zhǎng)什么樣？我正想著，上課鈴悠然響起。英語老師笑容滿面地出現(xiàn)在講臺(tái)上，明亮的目光環(huán)視著教室�！吧险n！”一聲響亮的聲音，拉開了初中學(xué)習(xí)生活的序幕。英語老師聲情并茂地上著新課，新同學(xué)們專心致志地聽著一字一句，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見解。我也不甘落后。每回答完一個(gè)問題，我的臉上就洋溢出一片喜悅，心里好像喝了蜜一樣甜。時(shí)間在美好中一閃而過。
課后，我主動(dòng)去接近新同學(xué)。我的同桌熱情開朗，動(dòng)不動(dòng)就喜笑顏開，像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字，但都聊得很投機(jī)。
我上初中啦！帶著對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛，帶著對(duì)知識(shí)的追求，帶著對(duì)未來的憧憬，我將滿懷希望上前去。
初中作文 篇4
“任何問題都有解決的辦法。所以，不要怕，大步走，別回頭�！�
這是你常對(duì)我們說的一句話。寫下它時(shí)，我仿佛又看見了你的笑臉、你自信的神態(tài)。
初聽這句話時(shí)，我十分迷惑，為什么說任何問題都有解決的辦法呢？你解釋，問題就像一扇門落了鎖，解決它，就像找到它的“鑰匙”。每把鎖都有和它相配的鑰匙，與你相處的這些年，我逐漸明白了這句話的意思。
我畏懼長(zhǎng)跑，這一點(diǎn)，你是知道的。初中三年的體育課，我?guī)缀跏窃诨野蹬c挫敗中度過的。那暗紅的塑膠跑道，仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭，直伸向一個(gè)無邊的深淵。因此，每次體育鍛煉我都是能逃則逃，能避就避。
然而，在一次無法逃脫的長(zhǎng)跑訓(xùn)練中，作為陪跑的你跑在了我的身旁。一開始的兩圈，我還勉強(qiáng)跟著隊(duì)伍。跑了三圈后，我漸漸體力不支。你并沒有追趕大部隊(duì)，而是一直放慢腳步陪著我跑。“你擺臂的方式不對(duì)，要糾正�！蔽乙惑@，我還從來沒注意過自己的擺臂方式呢。“步子再邁大一點(diǎn)。”“身體不要往前傾，肩部放松，避免含胸。”“頭要正對(duì)前方，盯著目的地跑�！苯酉聛恚悴粩嗉m正我在長(zhǎng)跑上的一些錯(cuò)誤。我試著糾正，但并不如意。“果然，我不是長(zhǎng)跑的料�！蔽以谛闹邪迪�。
“別著急，跟著我的姿勢(shì)來。”你又說道。這次，你更加細(xì)心地教導(dǎo)我，甚至連一個(gè)角度，一個(gè)小毛病都注意到了�！叭揭晃苤匾�。來，我?guī)湍銛?shù)著。一二三，吸氣，一二三，吸氣……就這樣，在你的教導(dǎo)下，我的長(zhǎng)跑成績(jī)顯著提升。
你用關(guān)愛與耐心這把鑰匙，打開了我的心鎖，消除了我的懦弱與恐懼。
初中生涯的最后一課，你抱著吉他，為我們演唱了一首畢業(yè)之歌。在歌中，你悠然唱著：“最是六月扣心弦，千軍萬馬擠征程�！�
是啊，任何問題都有解決的方法。你用三年時(shí)間，交給了我們這把鑰匙，讓我們能夠迎難而上，無所畏懼。感謝你，我的老師。
就如你喜愛的.周杰倫的歌中唱道：“失去的勇氣我還留著�！�
你教給我的解決問題的鑰匙，你給予我的勇氣和力量，我會(huì)一直保留著。用這把鑰匙，擠過千軍萬馬的獨(dú)木橋，踏上未來的征程。
初中作文 篇5
“不磨礪則不成長(zhǎng)�！弊詮奈易x了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，我更清晰地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理。
煉造鋼鐵，需要一塊鋼材。主人公保爾·柯察金就是一塊好“鋼材”，他愛憎分明、嫉惡如仇，有著高尚的共產(chǎn)主義精神和革命主義精神。每一次，他“像一株被大火焚燒過的野草，雖然不被看好，但是又一次堅(jiān)強(qiáng)地吐出嫩芽”。受傷，他忍過去了；挫折，他挺過去了；病痛，他熬過去了......無數(shù)的磨煉使保爾的意志不斷堅(jiān)定，思想境界一次次得到提高。
煉造鋼鐵，需要一名鐵匠。雷厲風(fēng)行的朱赫來，機(jī)智干練的麗達(dá)......特別是朱赫來，他遇事沉著，冷靜果敢，不屈不撓地與剝削者作斗爭(zhēng)。他是一名合格的布爾什維克戰(zhàn)士，更是優(yōu)秀的師長(zhǎng)。他是保爾思想上的啟蒙老師，對(duì)保爾未來的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。
最后便是工具，一套煉鋼工具。故事背景是熔爐，各種經(jīng)歷是大大小小的塑形模具......當(dāng)上述條件集齊，鋼材被熔化變成鐵水，在工匠手上受過千錘百煉，方能成鋼。
一顆流星，只有忍耐焚燒的痛苦，方能劃破黑暗；一粒種子，只有承受泥土的壓力，方能指向光明；一只毛蟲，只有掙脫蟲繭的`束縛，方能羽化成蝶。烈火的淬煉，工匠的鍛造，歷經(jīng)種種考驗(yàn)，鋼鐵就是這樣煉成的。我們要善于將自己變成一塊好鋼材，在生活的錘煉下百煉成鋼。
初中作文 篇6
還記得我曾寫過得那個(gè)園子嗎？這是我兒時(shí)的樂園，是我一生中最難忘之一，它是外公送給我最好的禮物，是外婆送給我最美好的記憶。在別人眼里可能是微不足道的，什么蘋果電腦比園子好的無數(shù)倍；但我可不這么認(rèn)為，電腦里只不過有一些無聊的游戲罷了是虛構(gòu)的，但是園里的一切都是辛辛苦苦培育出來的，是勞動(dòng)成果。
今年國(guó)慶我還向媽媽嚷嚷著去旅游，我倒是覺得奇怪了每年國(guó)慶都去玩的，今年怎么不去了呢？到底發(fā)生什么事了��！
母親今天帶著我去了外婆家，我想：雖然沒去什么地方游覽，那還不如再游外公外婆的小園呢！或許又會(huì)添加什么新奇的東西送給我呢！話音剛落，白云就把太陽遮住了，過了一會(huì)兒太陽遮住了，過了一會(huì)兒太陽又跑出來，一會(huì)兒又遮住，使得天氣有幾分古怪。母親臉上也有些不高興，這使我內(nèi)心模糊了真想知道這是怎么回事，路邊的行道樹迅速往后退，似乎車子開到最快的一檔。下了車，看到外婆家的'大黃狗：臭臭，瘦了，見到我沒有以前熱情了，似乎很陌生很陌生甚至從來沒有見過似的。
看見外婆沒有在門口曬太陽，我便走進(jìn)房喊了聲：外婆，就直奔后園去了，沒見著外婆忙碌的身影。更讓我傷心的是那個(gè)園子的樣子，這時(shí)我驚呆了，很傷心，情不自禁地眼眶濕潤(rùn)了；“這這這這是怎么回事啊---”
圓形石拱門上爬山虎雖然是越來越高，但是有些事枯萎了的。邁進(jìn)園子，腳下都是整簇整簇的雜草，好像有多年來打掃過似的，竹竿雖不計(jì)其數(shù)但竹葉都紛紛下落，這棵竹到那棵竹上有蜘蛛網(wǎng)的痕跡，有蜘蛛在這里稱王。外婆種的青菜被雞。狗踩爛了不少，天襯托著園子陰沉沉的，橘子樹開滿了果實(shí)卻沒有人來摘，這些老朋友都變成了死朋友。小倉鼠長(zhǎng)大了卻不是特別肥，它在那一個(gè)人孤獨(dú)的生活著。桂花香襯托了我悲傷的心情。我轉(zhuǎn)身就往臥室跑。
發(fā)現(xiàn)外婆正躺在床上打點(diǎn)滴，母親無微不至的照顧著，臭臭水汪汪的眼睛和我一樣看著。外婆把我叫過去說：“對(duì)不起我的孫女，自己病了不能照顧好院子了。外婆輕微地聲音觸動(dòng)了我的心房，我立刻回答：“不，外婆，我應(yīng)該向您說聲‘謝謝’是您吧園子打理得那么好，人總會(huì)生病的總會(huì)不行的，這一切都不怪您�！痹瓉斫裉彀l(fā)生的一切的原因是因?yàn)橥馄派×耍赡茉僖膊荒軒臀掖蚶韴@子了，我的老朋友們可能再也見不到了，這樣吧，讓我為園子作最后的打理，把這個(gè)重?fù)?dān)放在我肩上吧！
園子沒人打理了，我要在這個(gè)國(guó)慶里把它變成世上在我心里最美最重要最珍貴的“那個(gè)園子”。
初中作文 篇7
我們?yōu)槭裁匆谢貞�？我們�(yōu)槭裁匆セ貞洠渴窍胍诠律硪蝗说臅r(shí)候回憶起舊時(shí)光對(duì)現(xiàn)在痛恨不已，自怨自艾悔不當(dāng)初，還是回憶起那些珍貴的東西，提醒你當(dāng)初的自己和當(dāng)初的夢(mèng)想，把回憶變成勇氣勇敢的走下去？——盧思浩《你要去相信，沒有到不了的明天》
我們都說這世界人海茫茫，但遇到的卻是那么少。我可以說人的這一生不過是在不斷地相遇相知相離。當(dāng)初兒時(shí)的同伴是否還在你的身旁？你們是否依舊那么友好？
隨著時(shí)間慢慢的逝去，你也慢慢地成長(zhǎng)。人們開始問你怎么那安靜，你也只笑笑不語。其實(shí)連你自己也不知道你該怎么去回答，或者，你在那一瞬間所有發(fā)生的事情全都記在你的腦子里不知道該說什么好�？偸怯幸淮蠖咽虑榭梢詫⒌詈笠仓皇钦f了依舊算了。那一句算了里面不知道充斥了你多少的無奈，但也只有你自己知道。
誰也不知道以前的你多么愛熱鬧比任何人都活躍像是得了多動(dòng)癥一樣；誰也不知道以前的你多么喜歡當(dāng)英雄口口聲聲說要去保護(hù)別人，那時(shí)的你多么稚嫩又天真；誰也不知道以前的你多么不言敗，對(duì)任何東西東西都充滿好奇心，對(duì)總是失敗的事情不斷挑戰(zhàn)相信你自己。
對(duì)呀！那就是小時(shí)候的我們，小時(shí)候的我們比現(xiàn)在的你不知道強(qiáng)大多少。你是否記得小時(shí)候的你多么憧憬著長(zhǎng)大，可現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，怎么開始留戀小時(shí)候了？從什么時(shí)候開始，你會(huì)因?yàn)橐恍┛此萍?xì)微的不起的事情就陷入了回憶的漩渦？
是呀！我們都有很多回憶，我們的回憶都很滿，滿到無處安放和別人講起自己的回憶幾天幾夜也只不過是九牛一毛。
最后呀！我們總會(huì)感嘆時(shí)光帶走的東西。例如當(dāng)初的`那個(gè)我們。
教室外面有倆棵大樹他們不是松樹能夠四季常綠，它會(huì)隨時(shí)四季的變化發(fā)芽，茂盛，枯黃，凋零。我都不知道在不知不覺中，那倆棵樹陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)一年。見證了所有我們的喜怒哀樂最后它不語將記憶深埋在土里。
愿我們不會(huì)把當(dāng)初的自己丟的太遠(yuǎn)，都還能找回當(dāng)初的自己。
愿你日記本上的零碎的回憶會(huì)讓你聯(lián)想起許多你早已忘卻的記憶。
愿有人能陪你度過一個(gè)又一個(gè)一年，不會(huì)讓你覺得孤單，落魄。
初中作文 篇8
無意朝窗外一望，呀！那五顏六色的開得燦爛的小花，以及那緊緊貼著樹干的美麗花苞，都叫什么名字呀？是開在春天里的嗎？
下課鈴一響，我便迫不及待地走出教室，來到花壇邊，只見一根根又細(xì)又長(zhǎng)的、碧綠碧綠的竹子印入眼簾，竹子底下有許多竹寶寶也鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋，呼吸著這春天的氣息。前面是一座孔子的塑像，巍然屹立在那邊，只見塑像的底下開滿了一朵朵蝴蝶花，它們有紫色的、白色的、黃色的鮮艷無比，讓我看了眼花繚亂，到遠(yuǎn)處看它們，�。『íq如一只只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息，春風(fēng)吹過，翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步，就可以看見一顆顆小樹，那就是加拿大紫荊，它們的全身都開滿了密密麻麻的小花，小花十分喜歡春天的陽光和春天的`溫暖氣候，所以定居在我們美麗又干凈的校園里。再往里走便是操場(chǎng)了，邊上種著幾顆樟樹，它們筆直筆直地站立在操場(chǎng)兩邊，紋絲不動(dòng)，像是幾名戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
��！我喜歡窗外那迷人的景色和清新的空氣。
初中作文 篇9
上海的春節(jié)，煙花爆竹早就禁燃禁放了，噼里啪啦炸出來的年味兒離我越來越遠(yuǎn)。生于上海長(zhǎng)于上海的我，也沒有千里之外的鄉(xiāng)愁牽起的年味。年味于我，是年夜飯上那一碗烤麩。
這道菜，在我的記憶中，是曾外祖母的拿手菜。每到過年，她總是要燒一大鍋，除了年夜飯當(dāng)天晚上吃的。還要給我家?guī)Щ厝ヒ淮蟊ｕr盒，給小外婆也帶回去一大保鮮盒。再加上一份醉雞，過年的七天長(zhǎng)假，某些大懶蟲們只要再添上一些綠葉菜，就能幸福地宅過新年假期了。
以前是曾外祖母做烤麩，媽媽在旁邊旁觀，兼職做“小工”。現(xiàn)在曾外祖母進(jìn)敬老院了。媽媽通過前幾年做配角的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在嘗試出師。她“變身”主廚，換我“變身小工”。我一邊洗著香菇，平菇，蘑菇，一邊聽媽媽邊燒邊說當(dāng)年曾外祖母做烤麩的點(diǎn)滴。
一大塊烤麩，先要在水里煮過，然后用手撕成一塊一塊。很奇怪，就像手撕包菜一樣，這道菜用手撕出來，和刀切出來，最后燒出的成品，味道是完全不同的。也許是因?yàn)橛檬炙旱腵過程中沾染了手澤，手澤中是有溫暖的，有愛的，有年味兒的。也許是因?yàn)�，撕開的烤麩，每一個(gè)孔洞都是大大的，能吸收湯汁中濃濃的，香甜的年味兒。
撕開的烤麩，用一天的時(shí)間晾干。這也是為什么烤麩這道菜作為我家年夜飯的原因之一，只有過年時(shí)涼涼的天氣，才適合用一天的時(shí)間來晾干它。晾干以后，一塊一塊烤麩要在油鍋中炸到表面金黃。金燦燦的，充滿了年的喜慶。
接著是紅燒，上海的菜系，紅燒當(dāng)然是要放很多很多糖的。這甜蜜濃郁的紅燒醬汁，和著菌菇的鮮美湯汁，滲透進(jìn)烤麩的每一個(gè)孔洞里。外脆里嫩的烤夫，每咬一口都是滿嘴肆意流淌的，濃濃的，甜甜的年味。
大年三十的這一天，我用保鮮盒裝了滿滿一盒烤麩，再配上悶了幾個(gè)小時(shí)的鴿子湯，湯里是象征團(tuán)團(tuán)圓圓的肉丸，魚丸，蛋餃。約上開車的舅舅一家，給曾外祖母送年夜飯啦。一模一樣的年夜飯，當(dāng)然也給照顧著外祖母的護(hù)工阿姨準(zhǔn)備了一份。一路上，我小心翼翼的護(hù)著這些菜。怕一不當(dāng)心，菜翻了，湯水流淌了出來，年味兒就隨之減少了。
“好吃嗎？好吃嗎？”我一邊用小勺喂著曾外祖母，一邊很有些得意地問。這里邊可有我洗菌菇的功勞呀！曾外祖母不斷的笑著說好吃好吃，臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花。護(hù)工阿姨也暫時(shí)放下了手里的活計(jì)，笑著一起品嘗菜里香甜的年味兒。
年味兒，洋溢在保鮮盒里的美味里，洋溢在我喂曾外祖母吃的小勺里，也洋溢在曾外祖母不斷夸贊好吃的笑語里，還洋溢在護(hù)工和我們新春同樂的笑臉里，更洋溢在在場(chǎng)每個(gè)人的心里。
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