初中生作文(精)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
我們一點一點長大,而父母卻逐漸地老去,也許你沒有發(fā)現父親兩鬢已經有些白白的銀絲,母親臉上的皺紋越來越多。也許因為我們粗心沒有去注意這些。但真的注意到了,心里好像有塊石頭懸掛在半空中難以落地。
小時候我總是愛給父母舔麻煩,我記得我媽媽有跟我說過我小時候父母喂我吃東西的時候我怎么也不吃,等到了把東西倒掉了我就要吃。當時把父母氣的,恨不得把我扔掉。
現在回想起來,當時的我真的是有些令人有要扔掉的沖動。以前小時怎么氣父母都不會感覺這樣很不好,但是現在再氣的話心里不知為什么會有種不舒服的感受。
我想當父母老去的那一天我便是這家的“支柱”;當父母老去的那一天,家里的飯應該是我來做,廚房里不再有父母做飯的身影;當父母老去的'那一天,我想過年的新衣不再是由父母來買,而是換作我來。現在也許還感覺不到那時候會有多苦,但是真到了那一天,你就會知道父母有多么地不容易。到時沒有時光機,沒有后悔藥當初那么調皮。我們現在只有好好的不給父母舔麻煩也許到時不會有那么多的遺憾。
我想當父母老去的那一天我便不再是小孩子了。
初中生作文 篇2
兒童的時代,第一次的開端,失敗的開始,成功的未來。我擁有無數個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印,印在成長的道路上;像一片片落葉,飄灑在人生的道路中;像一味味調味劑,調試著我的心. 最難忘的便是第一次用雙手感恩了養(yǎng)育我的父母. 那是一個星期六,晚上我家吃飯比較晚,我拿著兩個土豆走進了廚房,然后哈哈大笑的對媽媽說:“媽媽,我做絕對比你做的好吃!蔽倚⌒囊硪淼南骱昧似ぃ薪z了,說實話,自從我出生到現在,從沒動過菜刀,別說切土豆絲了,就連西瓜也沒有切過,水果刀只動過兩三次,還沒有把水果切好,就先把手切了,但是,我還是有信心做好的。 我懷著一顆七上八下的心,開始切土豆,土豆啊土豆,我上輩子是招你了還是惹你了,你就不能聽話點嗎?我費了好大功夫才把土豆切完,隨之傳來我的尖叫,看我切的土豆,有的'薄的能透過它看月亮,有的比那“嫦娥一號”火箭飛船還粗,怎么辦? 我硬著頭皮把火打開,倒油,一心想著土豆絲的事,又把油倒多了,我真是個小馬虎。先放蔥,土豆絲,再放辣椒,鹽,再來炒,我的心情啊,美滋滋的,禁不住嘗了一口,又一聲尖叫,啊,太咸了,我又添了點水,看樣子不錯,便去看電視了,一陣糊味飄來,啊,菜糊了,我趕快關火,把菜盛出來,做了丑陋的擺盤,嘆息到:“我的手藝真不怎么樣!” 爸爸媽媽吃了我炒的菜,哭笑不得,媽媽又去重新做了,我沮喪極了,把頭垂的低低的,爸爸見我這樣,便坐到我身邊說:“失敗一次有什么了不起,失敗乃成功之母啊!你看你媽媽做飯做了近二十年了,才能做這么好,你也要打好基礎才行,這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎?你學習拉丁舞不也是一點一滴的學起的嗎?以后你無論做什么都應該一點一點做起。并且要堅持,明白嗎?”“恩”我點點頭. 我永遠也不會忘記這第一次做飯的經歷,并會把爸爸告訴我的道理時時記在心里。 知道嗎?有一種勝利叫做堅持,有一種失敗名曰放棄………
初中生作文 篇3
告別了的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園
的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的.時候,這是我感到我的初一生活是”苦’的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
初中生作文 篇4
山川因為有了松柏,才巍峨翠綠;大海因為有了浪花,才充滿活力;成長路上,因為愛才精彩。
——題記
如果成長是一輛車,愛是它的發(fā)動機;如果成長是一條路,愛是鋪它的石子;如果成長是一把琴,愛就是它的琴弦。每個人都被愛包圍著,即使你感覺不到,它也圍繞在你身邊,伴著你成長,糾正你的錯誤,把你引向成功。成長不能離開愛,愛是成長路上最美的風景。
愛,是一種引導
當我還是個不滿5歲的孩子,媽媽就開始手把手地教我寫自己的名字,本是應該玩耍的年紀,看著外面小朋友們的嬉笑玩耍,我卻要每天重復練習一樣的三個字,別提有多不情愿了?墒,每次寫字時,媽媽都會坐在我身邊,及肩的直發(fā)攏在耳后,一只手按著紙,一只手把著我的手,將我圍在她身前,一邊教我寫字,一邊一遍一遍地念著我的名字,她說,只有這樣,我才能把名字刻在心上。雖然我犧牲了自己的玩耍時間心中略有不快,但也算好學,在媽媽的身前,小小的我總是認真地盯著紙,使勁握著手中的筆,一筆一劃,雖然寫的不漂亮,但也算是盡心盡力。就這樣,一日復一日,我學會了寫自己的名字,她也耐心地教了我?guī)资。愛是一種引導,就像媽媽教我寫名字一樣,雖不耀眼,卻是成長的夜空中最美的星。
愛,是一句鼓勵
不知不覺,我上了小學,雖然沒有太大的壓力,但我也對自己的成績要求嚴格。那是一個雨天,考試過后,無精打采的我漫無目的地走在放學的路上,雨滴打在傘上的聲音更讓我心煩意亂,手上那張不過80分的卷子已被我揉得皺巴巴的,腦子里全都在想回家怎樣跟爸媽解釋。想著,我放慢了腳步,雖不想但不得向那熟悉的街道走去。我做賊似的悄悄爬上樓梯,輕輕拿鑰匙捅開了門,一股香味立刻鉆進我的鼻孔,但此刻我卻無心欣賞,忐忑地等待媽媽的批評。漫長又短暫的幾秒鐘過后,我出現在媽媽的視野中,她是想要問些什么的樣子,看到我后目光亮了一些。我想要開口說些什么,但總沒有說出來。爸爸看了一眼我手中的卷子,輕輕的說:“別灰心,下次別讓自己失望。”聽完,我就像一株重新得到陽光的植物,又振奮起來。晚上,我仔細地整理試卷上的錯題,認真糾正,在心中告訴自己:不能再讓爸媽和自己失望。愛是一句鼓勵,就像爸媽鼓勵我不要灰心一樣,雖不高大,卻是成長的山川中最美的峰。
愛,是一份關心
夜?jié)u漸深了,進入中學的我仍在臺燈下為作業(yè)奮斗,不慎被一道復雜的幾何題攔了路,樂于解難題的我用筆在草稿紙上畫著一個又一個圖形,真有一種“頭懸梁,錐刺股”的'勁頭。突然,一個輕輕的腳步聲闖入我的耳中。只見媽媽緩慢地推開我的房門,準備踏進我的房間,“媽,我忙著呢”,看她想要進來,我連忙敷衍她,低下頭繼續(xù)工作。她像個做錯事的孩子一樣,躡手躡腳地走進來,手上還端著一盤切好的蘋果。她輕輕走到我面前,把蘋果放到我的書桌上,就像放一個隨時爆發(fā)的炸彈一樣小心翼翼!皩懲昕禳c睡吧,別熬夜”,見我頭也不抬地解題,她無奈地嘆了口氣,重復進來時的道路,輕手輕腳地走到門邊,關心的看著我。像突然明白了什么似的,我抬頭望她,一瞬間,四目相對,我讀懂了媽媽對我無限的關心與愛,再低頭做題,仿佛任何難題都無法阻擋我前進的路。愛是一份關心,就像媽媽給我送來新鮮的水果,雖不澎湃,卻是成長的河流中最美的湖。
那種愛,像一盞燈,照亮成長的路;那種愛,像一瓢水,滋潤成長的田;依然是那種愛,像一陣風,托起成長的風箏,讓它高高飄起。那就是父母的愛,正如一杯上好的西湖龍井,雖然有時微苦,卻飽含清香,讓人沉醉。
成長路上伴著愛,每個人都如此,離開愛,成長的路會變的枯燥無聊,因為有愛,成長之路才更精彩。
初中生作文 篇5
一只野貓出來尋食,這時天下起了雨,它想:“我的命怎么這么苦,天天風餐露宿,老天爺待我不公啊!边@只野貓跑到城里,登上了一個人家的陽臺,發(fā)現了一只家貓。
家貓對野貓說:“哥們兒,不要當野貓了。你想想當野貓整天風餐露宿,吃了上頓沒下頓,你再想想我,天天大魚大肉,頂好的貓糧供奉著我。有時主人還帶我出去了溜達溜達。抽個空還給我到寵物店按摩,美容。快考慮一下吧。”野貓心動了。
第二天,主人家發(fā)現家里多了一只貓,高興地說:“本來還想到寵物點再買一只,湊個雙,現在可就剩錢了。”
正如家貓所說的家貓的生活吃的是大魚大肉,做美容、按摩啊,都是“一條龍”服務。但是,沒過幾天,野貓感到有點不大對勁。發(fā)現自己的絕活——上樹無法施展了。它感到十分的空虛。
野貓想起自己在無邊無際的田野里盡情奔跑,抓捕田鼠,追著幾只小蝴蝶嬉戲玩耍,呼吸著新鮮的空氣,野貓懷念這種生活。
過了幾天,家貓問野貓:“兄弟,怎么樣,讓你小子過上了‘貓上貓’的.生活,可別忘了我的恩,有好處,咱哥倆對分……”“可是……我過不慣這種生活,至少我失去了自由。我以前的是自由自在的生活?磥砦覀円柏埮c你們家貓的生活習慣不同。我還是回到真正屬于我的幸福中去吧!”
野貓回到野外,它最終的總結是:金窩窩,銀窩窩,不如自家的草窩窩。野貓拋棄了“幸!,找回了屬于自己的真正的幸福。
初中生作文 篇6
水是生命的源泉,我們應該保護它。如果沒有水,世界將不會如此多姿多彩。保護水資源,是每個人應盡的義務,保護水資源,也是每個人應盡的職責。
但是現實生活中,在我們身邊卻有這樣的一些人,他們沒有一絲一毫保護水資源的意識,在不停的浪費水資源,污染水資源。當有人向他們制止時,他們也許會反駁道:“只不過是幾滴水而已,有什么了不起!難不成我今天浪費了幾滴水,明天全世界就沒水了。真是小題大做!”沒錯,一個人浪費幾滴水不要緊,但是,請試想一下,一個人浪費幾滴水,全國多少億人要浪費多少水呢?有關資料表明,我國水資源人均只有2300立方米,約占全世界人均水平的四分之一,排在世界第88位,是200多個國家中最貧水的13個國家之一。現在,我們的水資源正面臨枯竭,號稱“華北明珠”的白洋淀也只能靠引水來維持。可看看現實生活中,有多少水龍頭正在漏水。如果每個水龍頭每天按浪費一升水來計算,全國會有多少水白白地浪費掉!數字驚人!我們大家都知道現在有克隆技術,但是人們能克隆水源嗎?我想答案只有一個——不能!有一則公益廣告說得好:“地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚!這將是無可彌補的,所以我們必須要學會珍惜每一滴水。
作為一個中學生,我們更要做到不浪費每一滴水!在我們的身邊,時時刻刻都會發(fā)生這樣的事……
“鈴……”下課了,同學從教室里一擁而出,大部分都趁著短暫的幾分鐘去解手。廁所人聲鼎沸,其中還夾雜著水流嘩嘩的.聲音。有些人洗完了手,看看后面還有很多人,反正大家都要洗手,浪費幾滴水也沒有什么要緊的吧。于是,就讓水龍頭開在那,第二個同學也是如此,開著就開著吧。你如此,我亦如此,大家都如此……。純凈的水就這樣白白被大家浪費了,你說可惜不可惜?上課了,大家又一擁而進,進了教室,繼續(xù)上課。但誰也沒有留意到,水龍頭的水依舊“滴答,滴答”地在流,難道沒有人感覺不到水在哭泣嗎?她在哭泣,為什么人已經遺棄了她,不好好珍惜她……
如果我們再不覺醒,再不悔改,再不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水會是自己的眼淚。
初中生作文 篇7
推開夜的天窗,對著流星說愿望;給我一雙翅膀,就可能瀕臨太陽。我學著一個人成長,愛給我能量;夢想是一種神奇的營養(yǎng),督促我開放。——題記
人生宛若一條延綿不絕的溪流,始終通往咱們所冀望的地方。夢想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月,永遠牽引著咱們走向遠方。
我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢想,帶著執(zhí)著。
有這樣一個故事:一個年青人跋涉在漫長的.人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經領有了“美貌”,“健康”,“幻想”,“機靈”,“才學”,“金錢”,“名譽”七個背囊。渡船時波濤洶涌,說不清過了多久,風起浪涌,小船高下安穩(wěn)。船公說:“船小負重,客官須擯棄一個背囊方可過難關!蹦贻p人哪一個都舍不得丟,船公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人斟酌了一會,把“空想”拋進水里。誠然,他后來在事業(yè)上有所成就,金錢源源始終。但由于他先前拋棄了做人的渴望“妄圖”,最終還是碌碌無為終生。
不夢想的人生活在世上,如同淹沒空中的塵埃。只有占領夢想,才能在社會上破足,才華在事業(yè)上有所發(fā)展,才干有光明的前途。
豆蔻年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個年紀,開端懵懂,開始懂得世界的無奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯數字暗自流淚。不過,我信賴苦盡甘來,陽光總會打到我的臉上。
荒漠人煙的撒哈拉,烈日如火,風沙漫天。在經歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長河落日圓"的萬丈豪情。
夢想,一次次鼓勵我前進,奮斗。豆蔻年華,我的行囊中滿載著夢想。
占有夢想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;領有妄想,一片小小的綠葉能夠傾倒一個節(jié)令;擁有夢想,一朵小小的浪花可能飛濺起全體大陸。
背好夢想的行囊,抓牢夢想的果實,人生的路上才會更平穩(wěn)。
初中生作文 篇8
“小凡,快過來!蹦贻p的媽媽賀蘭在呼喚著她剛滿五歲的孩子,小凡跑過來,把書包扔給媽媽,就拉著小朋友們往前跑,賀蘭捉住小凡,把書包給他強行背上,小凡使勁兒掙扎,把剛背上的書包狠狠的摔在了地上,雖然他的身材那么瘦小。賀蘭捋了捋垂下來的頭發(fā),嘆了一口氣,把背包拾起來,掛在肩上,在夕陽下往家的方向走去,小凡的小朋友們相繼回了家,只剩下賀蘭和小凡,一個在后面,一個在前面。
回了家,賀蘭拉著丈夫到沙發(fā)上坐下,看著一旁的小凡在聚精會神地盯著動畫,想說些什么,但又閉了嘴。吃過晚飯,一家人都去睡覺了,賀蘭撫摸著熟睡的小凡,想:怎樣讓兒子不再依賴自己了呢?她一邊想一邊輕輕地走出了小凡的房間,把房間的門輕輕地關上。
第二天,賀蘭借口說公司有事情讓她去辦,她給丈夫使了個眼色,讓小凡獨自走著去上學,小凡有些不情愿,但是沒辦法,只好把書包背上獨自去上學。因為丈夫要上班,所以賀蘭出了家門不遠后又折了回來,偷偷跟在小凡后面。小凡生性調皮,第一次獨自上學難免會發(fā)生些“事故”,到最后,賀蘭還得從“跟蹤者”變?yōu)椤氨gS”。
把小凡“安全”送到學校時,學校的鈴聲響了,小凡非常生氣,從媽媽手里拽了書包就急忙往教室里跑。賀蘭傷心極了,欲哭無淚,茫無目的地在街上走著,心想:凡凡現在一定恨我讓他一個人上學,昨天的矛盾就讓凡凡很反感了,經過今天這么一鬧,凡凡對我的誤解更大了,我該怎么辦?她無意間到了一個神秘的世界,這里到處是綠色,但這里的家長都背著書包送孩子上學,她定睛一看,小孩兒也背著書包,她上前拉住了一個家長,問:“這是哪里?”那個家長說:“這是你的夢中世界。”“我為什么會來這兒?賀蘭心中的.問號更多了,那個家長回答:“你心中不是有困擾嗎,所以,住在你心里的夢神會在夢中給你解答!薄霸谶@里呆一小時,你自會找到答案。”一個雄厚的聲音說道。
一個小時過后,有人推醒了賀蘭,她睜開眼一看,四周白花花一片,她正躺在病床上,她丈夫聞訊趕來,差點兒要哭了,握著賀蘭的手,賀蘭把在夢中的事情講給丈夫聽,她的丈夫恍然大悟,直說:“虛驚一場,虛驚一場!
回家后,賀蘭找出了她以前的雙肩背包,又從后山上挑了一塊大石頭放進包里,帶回家中。下午五點,賀蘭去接小凡回家,她一直背著那個書包,雖然,里面的大石頭搞得她的脊椎很不舒服,但她堅持了下來,接到兒子,小凡又“故伎重演”,把書包丟給媽媽,賀蘭拽住小凡,對他說:“凡凡,你看,媽媽背著書包呢,不能背你的了,來,背上你自己的書包!毙》惨苫笾f:“真的嗎?我不相信,媽媽你肯定背著空包。”說著就要扯下媽媽的書包來背,一背不要緊,這背一背就快要壓得小凡的脊椎變形了,賀蘭急忙扶住小凡,把裝有石頭的背包背到自己肩上,小凡慌忙背起自己的書包,賀蘭關切地問:“疼嗎?”小凡錘了錘背:“疼,媽媽書包里是什么,怎么那么重?”“這是神的懲罰,我三番兩次想讓你自己做事,不要依賴爸爸媽媽,結果,讓最寵愛小孩子的神仙撞見了,給了我這個背包,說:你的孩子什么時候長大了,你的懲罰才會消失,并且不要打開背包,我的勸告要聽清,否則后果自負!辟R蘭說得很悲傷,小凡相信了,回到家十分乖,把自己的房間整理地井井有條,看到孩子這么懂事,賀蘭很欣慰。
賀蘭就這樣背著書包陪小凡走過了小學,就在小凡剛上初中的第一節(jié)課時,賀蘭被診斷脊椎彎曲變形,一輩子只能躺在床上了,賀蘭在丈夫的陪同下去學?戳丝葱》玻瑥娙虅⊥,只希望不被小凡看出來。小凡在住校,一年只能回家兩次,他在學校里認真學習,又勤于做值日,為班級爭取到多次流動紅旗,他所住的宿舍也是干干凈凈的,得到老師的多次表揚,他心里知道,這都歸功于媽媽和她的背包。
初三接近尾聲,賀蘭的病情更嚴重了,她把丈夫叫道病床前,和丈夫說出了下半段夢中的事情,那個家長說:“要用這種辦法使孩子自立,家長在晚年必須受到長時間背石頭所導致的病,并且不許讓孩子知道真相。”丈夫問:“你還沒到晚年,怎么會。”賀蘭嘆了一聲:“哎,可能是因為我到處走動的原因吧,不能告訴小凡我的秘密!辟R蘭死死地握住丈夫的雙手,笑著死去了,小凡跑進了病房,搖著媽媽的雙手,哭著說:“媽,你不是說我長大了你的懲罰會消失嗎,我知道長大了是什么意思,我懂,媽,你快活過來呀!毙》财怀陕暎吹搅肆⒃诖差^的媽媽的書包,抹了一把淚,慢慢地打開了書包,仰著頭向天:媽,你終究還是騙了我,不過這個美麗的謊言教會了我什么是自立,什么是愛。
小凡帶著這種愛,在考場發(fā)揮出超常的能力,取得了全省第一名,滿分。
初中生作文 篇9
“第一名:李俊峰,很不錯的!大家鼓勵!”老師抱著半期成績單念道,穿過有色眼光。她習慣性地將帶有表示贊賞的眼神望著俊峰?》迨抢蠋熋媲暗募t人,紅得發(fā)黑的人,每次任它“大烤”“小烤”他都會穩(wěn)拿第一,他的霸主地位堅如磐石,是其他同學可望不可即的!暗诙菏嫘摹崩蠋熡盟呛窈竦摹捌【破俊辩R片仔細看了看,然后用懷疑的`眼神往教室的一角望去,我就像一只小貓似的蜷縮在那里或是一只離群的大雁,唉!太孤單了。聽到老師念到了我的名字我笑了笑,很高興。也沒有在乎別人看我的眼神……
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