初中生作文

初中生作文合集[5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　新年到，家家都喜氣洋洋。晚上，一中還舉行一次聯歡會。因為我爸是一中的物理老師，所以我可以和他一起看聯歡會。我剛吃過晚飯，我就迫不及待地和爸爸來到現場。

　　剛來到現場，我就知道里面很熱鬧。因為每天白而透明的玻璃窗變得花花綠綠。有的上面寫著字，后的上面畫著畫，可真好看！

　　我到爸爸的班先看見的`是一塊大黑板。上面寫著祝2年7班新年快樂。我又看見房頂上，黑板上，都掛滿氣球。就連麥克風都打扮得大大方方。同學們的臉上似乎寫著今天真快樂！我剛到班，聯歡會就開始，有的唱歌有的跳舞，還有地說相聲。唱歌雖然好聽，但非常干燥無味。跳舞時，大家一齊喊：“你真棒，你真棒！”而我卻覺得這是噪音。我非常喜歡聽相聲，所以，沒等他們講呢，我就心花怒放。他們剛說一句話就把我逗樂。有時他們還和我都玩，和我談心。今天我真快樂！

初中生作文 篇2

　　我弟弟是家里的笑匠、開心果。所有逗人發(fā)笑的把戲他都樣樣精通，他還有一項本領——演戲，他時常會自己編寫劇本，當我們看到他在書桌前埋頭苦干、編寫劇本時就知道他的演戲計劃正如火如荼的進行了。厲害的地方是——他總是自導自演，每次他演戲時總能從他的眼神中看到那份真情流露的感覺。

　　有一次，他閑閑的在客廳里玩他的玩具，突然靈光一閃，心血來潮的演了一出喜劇，那時家人都在場，用不著去叫人來看，他直接演了起來，我們都看得津津有味，而他也演得如癡如醉。他一人身兼許多角色，這令我甘拜下風。個性不同的.人，他都眼德唯妙唯肖、栩栩如生。這一出喜劇的情節(jié)活潑又逗趣，妙不可言。重頭到尾都妙趣橫生、獨具一格，我把這出戲視為經典。他真是無懈可擊、無與倫比的無價之寶!

　　弟弟化瞬間為經典的喜劇，至今都讓我們刮目相看。當我正坐在沙發(fā)上發(fā)呆時，突如其來地，就有一出戲碼上演了，這世界真是無奇不有，對吧？這出戲和我的天才小弟就是這世界上最棒的奇遇記!

初中生作文 篇3

　　第一節(jié)課

　　第一節(jié)課，認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對應的臉記住，那是著實不易的。因為緣分，我們被分在同一個班內，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。

　　運動會

　　運動場上的我們是不同于別日的`。場上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。

　　私話寢室

　　寢室，對我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經熟的不能再熟了，比其他同學寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關系為何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108！如同詼諧小調，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。

　　初中生活，如同興辦，令人回味無窮。

初中生作文 篇4

　　辛棄疾說：“少年不識愁滋味�！币苍S他老人家的少年時期無憂無慮的，又或許是歷史上的進步，將一串的煩惱統統留給了我們。

　　煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

　　考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我們襲來，無數的已知、求證、證明、解答等待著我們。下面便是我?guī)讉�月來的習題精選。

　　一、已知：現在是北京時間22點59分現在有高近1米的`習題在等的我，但我的身軀已經沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。

　　求：是否要將習題完成？

　　解：我去睡覺了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師會用怎樣的臉色，眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣的下場。早知道現在，晚會中午去踢球呢？可是我還沒有長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然后才是學生！睡吧。。。。。。

　　批閱：你想干什么？快起來做習題誰叫你中午去踢球的？你首先是個學生其次才是個孩子，而且是個大孩子。（批閱者：媽媽）

　　訂正：做吧，做吧，做吧，“苦�！睙o邊呢。我要是不長大，哪有該多好！

　　二、已知：我已經長大了。

　　證明：去年的衣服不能穿了，我的個子比去年高了。我在長大。

　　結論：我的的確確在成長。

　　批閱：光個子長大，不長腦子。（批閱者：爸爸）

　　回答：我不長大，但又不得不長大。

　　三、已知：每天七節(jié)課，有時還要加課，讀書做作業(yè)不下幾百萬冊。

　　求：成長是好是壞？

　　解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個學期二十周，累計時間達到三萬六千四百小時，加之每天作業(yè)時間，可達五千余小時。我花了那么多時間，學會了什么？我會解方程；我會幾何證明；我會有電腦；我會閱讀文章；我會講英文�？磥砦覜]有用浪費時間。而十年前，我只會吃、喝、拉、撒、睡，還有調皮搗蛋，我沒有白長大啦。

　　結論：成長還是好的。

　　批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。

　　我要說：少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。

初中生作文 篇5

　　我，坐在窗前，看窗外漫天紛飛的落葉，紅紅黃黃，相互交織。我不由得走出屋子來到窗外，站在這副點綴著紅黃落葉的景色之中，伸開雙臂，仰望藍天，忽然，視線瞥到了那些光禿的樹干，再看看那飛舞著的落葉，陷入了沉思……

　　那一棵棵高大的樹木如今失去了“衣服”，沒有了葉子的庇護，顯得是那樣的滑稽，只是，面對一片片離自己而去的葉子，它，不怨嗎?即使養(yǎng)育了一年，亦不怨嗎?“不，一點也不怨!”冥冥中，我好似聽到了媽媽用堅定的的語氣回答。我迷茫了，為什么?

　　隱約中，我似乎記起了媽媽那忙碌的身影，每天的起早貪黑，為的是我們，面對我們因不服她的管制而憎恨她時，她的忍氣吞聲為的是我們的將來……只是為什么，曾經那個乖巧聽話的我變成現在的囂張跋扈?因為她對我的寵愛亦或是其他?我不得而知�？墒俏抑�道，即使我變成這樣蠻不講理，即使我在有意或無意的.情況下對她造成了不可彌補的傷害，她還是和當初一樣在我失落時給于我安慰，在我失敗時給于我鼓勵，在我成功時給于我勸誡，雖然那時的我，認為她只是多此一舉，她卻依舊如初。就這樣，我在她的身上索取無窮無盡的我所需要的東西，把我身上的不滿統統砸向了她，卻忽略了她瘦弱的身板怎能背負這么重的擔子?即使這樣，即使自己的心已滿是創(chuàng)傷，也要把自己早已所剩不多的精力奉獻給我……

　　在模糊的視線中，媽媽的身影和樹的影子重合了，因為她們都是那樣的無私與偉大!我也明白了，一個母親對自己子女的愛是沒有原因的。眼淚滾落到嘴角，流進嘴中，卻發(fā)現這次的淚水比以往都要苦澀……

　　媽媽，對不起!原諒我!在以后的道路上，換我去守護你，換我在你以后的歲月里去回報你，陪伴你!

　　這個秋天，是我懺悔的起點，是我人生的轉折點，只是我希望我的這份懺悔，我的這份報答不是那么的晚，讓我有足夠的時間去回報您，我的媽媽!

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