初中生作文

[優(yōu)選]初中生作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初中生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　人生自古多愁事，也許說的就是對(duì)人生悲憤的人吧！

　　今生多磨難，越磨越光彩。雖說這是對(duì)人生挫折的真實(shí)寫照，但是，有多少人能這樣想呢？看古今，望未來。只有少數(shù)的名人和革命家能禁起挫折的痛苦與失敗，試問：有多少人能禁起人生的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　只有上帝對(duì)我們的愚弄；只有成功的人對(duì)我們的嘲笑；只有生活對(duì)我們的欺騙！人生的深?yuàn)W，是我們無法解讀的！是我們無法探索的！只有我們嘔心瀝血后的努力使我們更加傷心！更加使我們?cè)骱奕松�，更加憎恨我們的不完美，我們還有什么話可說！

　　我寫這篇文章不是給自己寫的，我寫這篇文章是周圍憎恨人生的人太多了！讓我感覺到：每個(gè)人是為什么而活著呢？是為每個(gè)人的信念？是為每個(gè)人的未來？是為對(duì)人生的追求嗎？其實(shí)真正知道自己為什么而活著的人卻寥寥無幾，因?yàn)槿嘶钤谑郎希�含有未知�?shù)的東西太多了，人們已經(jīng)被眼前的東西所迷茫，陷入了一個(gè)無底洞中，在痛苦的掙扎，在哀號(hào)以至于連自己為什么活著也不知道了，只有對(duì)眼前事物的憤怒與憎恨！世上多少煩心事，多少憂愁多少苦，人生的深?yuàn)W，人生的難懂，似乎讓我們變成了個(gè)沒有靈魂的肉體，一具空殼罷了，只是在人生的每一天中，碌碌的干這機(jī)械般的程序罷了。似乎沒有什么比這樣更悲慘了，更令人傷心了！

　　憂郁終此生

　　苦難在心頭

　　傷心看往事

　　回首只是愁

　　莫道不銷魂

　　悲痛笑人生

　　這只是我的一種發(fā)泄罷了，這是我真實(shí)的內(nèi)心寫照，這是我真實(shí)的靈魂。誰能體會(huì)到到悲痛人的內(nèi)心呢？只是選擇沉默，只是不讓父母擔(dān)心，可是在人生的道路上的我們，會(huì)多次陷入迷茫中，只是在無邊的沙漠中尋找一泓清泉而已，卻是很困難的，也是很痛苦的找不到出路的我們會(huì)怎么樣呢？選擇放棄？還是選擇堅(jiān)強(qiáng)？我們不知道，也是無法預(yù)料的，我們每個(gè)人都不知道明天將要發(fā)生什么，我們會(huì)選擇什么，一切的`一切只是未知數(shù)而已了！

　　今天的我們與明天的我們又有什么區(qū)別呢？增加一份快樂？，還是增加一份痛苦？今天的我們無法預(yù)知明天的事，只有被明天的命運(yùn)所折磨，控制罷了，我們將要怎么樣？我們會(huì)怎么做呢？誰都不知道的！只是有痛苦多快樂少的人生而已，真正將要享受快樂的時(shí)候，生命的蠟燭快已熄滅，等待我們的，只有被后人的遺忘罷了，還會(huì)有什么？還將有什么？只是過眼云煙罷了，人生的匆忙讓你無法感覺到！也不會(huì)深刻的體會(huì)到！只有喪失了最不珍惜的東西后，才懂得真正要珍惜這件東西。轉(zhuǎn)眼間人生已過，留下的只是對(duì)人生的悲痛和留戀而已，僅此而已僅此而已

　　痛苦的我們還會(huì)有什么呢？苦笑？大哭？傷心？已無從得知了，命運(yùn)的玩弄已讓我們身心的疲憊，是�。≡撔菹⒘艘苍S，休息后的我們又該開始勞累的一天，又該開始令人悲憤的人生嗎？我不知道該如何作答，誰又知道呢？神嗎？也許神也有不知道的時(shí)候。

初中生作文 篇2

　　陣陣的寒風(fēng)中，慵懶的陽光，偶爾也有一陣陣和風(fēng)悄悄拂過我的臉。是的，春天來了，這個(gè)美好的季節(jié)悄悄降臨了。花兒們慢慢蘇醒了，草兒們慢慢長(zhǎng)高了，動(dòng)物們慢慢勤勞起來了，我也隨著這溫暖的氣氛來到美麗的小花園，那里是給我?guī)�來快樂的一個(gè)地方。

　　采摘下一朵二月蘭，隨著一陣陣和風(fēng)想起了這樣一件難以忘懷的事兒：那是一個(gè)陽光明媚的`日子，我來到學(xué)校，老師發(fā)下昨天的測(cè)試卷，我考得不太好，比以前低了十幾分，老師在課堂上嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我真恨不得鉆進(jìn)一個(gè)縫里。下課后，老師又把我叫到辦公室，說我這次考得很糟糕，而且主要問題是沒看清題目，還發(fā)短信給我媽媽，讓她教育我�；氐郊液�，母親第一反應(yīng)就是罵我，使我心情越來越不好，在房間里拼命發(fā)泄，大叫，砸東西，心理好像有塊大石頭一樣。

　　傍晚，我來到花園，懷著糟透了的心情出來散步。一只美麗的蝴蝶引起了我的注意，那只蝴蝶十分漂亮，翅膀是我最喜歡的金色，我跟著蝴蝶來到花園中心的花壇，我看到了一朵粉色的二月蘭，我輕輕摘下它，實(shí)在太漂亮了，便不由自主地采摘了許多……然后與花園里和那些小動(dòng)物“玩兒”了一會(huì)兒，心情慢慢舒暢起來，小草們似乎知道了我的心思，都高興得搖頭晃腦，花兒們也興奮得笑開了臉，我第一次覺得春天這么美好，能讓原本很糟的心情變得舒暢，花兒們也興奮得笑開了臉，能讓原本很糟的心情變得舒暢，我拿著許多二月蘭回到家，放在花瓶里，高興得合不攏嘴。我覺得自己就像這美妙的春天，我不再生媽媽的氣，請(qǐng)求媽媽原諒我，媽媽也摸著我的頭，說自己脾氣不好，讓我原諒她……

　　想到這后，我的嘴角輕輕往上揚(yáng)了一下。以前我覺得春天只不過是一個(gè)季節(jié)，而且就在我們身邊，非常普通，甚至沒感覺，但現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，春天是一種希望，它能給人們帶來生機(jī)，帶來希望，我覺得，春天就在我的心中……

初中生作文 篇3

　　自信,就是自己相信自己,勇于求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛!

　　清晨,我喜歡漫步在田野小道旁,放眼望去,期待著太陽挑著重?fù)?dān)而滿懷信心地沖破云層,冉冉升起的一刻,我眼中滿是太陽自信的光輝.記憶又回到了那個(gè)讓我難忘的黃昏.也就是那個(gè)黃昏,讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)自信的人生.上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不是很好,這也使得我成為一個(gè)沉悶,孤僻,同時(shí)也缺乏自信的笨小孩!我總是在同學(xué)們都走光后,自己一個(gè)人呆在空蕩蕩的教室,收拾好書包,靜靜地走出教室.太陽下山了,余輝映下了我彎曲的身影......一天下午,下課鈴一響,我如往常一樣,在教室里呆愣了兩分鐘,把沉靜的教室掃視了一遍,等等,講臺(tái)上還有一個(gè)熟悉的身影--老師?我定睛一看,沒錯(cuò),是老師.我只見老師背對(duì)著我在黑板上寫下幾個(gè)明顯的大字--我自信,我可愛!而后她便向我走來,我由于害羞,把頭埋得低低的.老師拍拍我的肩,坐在我對(duì)面,輕輕的說:xx,老師給你講個(gè)故事吧!她用深情的眼光望著我說:有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋時(shí)，你知道它們是怎么辦到的嗎?我慢慢抬起沉重的頭,疑惑地望著老師,膽怯讓我趕緊收回目光,說:不..不..不知道.老師繼續(xù)說道:在飛行中，它把那截樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會(huì)兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。最終憑著堅(jiān)定的意志和十足的.信心成功飛越太平洋!你也想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的好孩子吧!我吃驚地望著老師,又一次觸及了她那飽含深情的眸子,才發(fā)現(xiàn)老師是那么和藹美麗.但惟獨(dú)這一次我沒有很快地躲避她的目光,因?yàn)槲腋械剿�的眼神帶給我一種前所未有的力量.老師又拉著我的手,來到操場(chǎng)上.此刻,太陽已醉意沉沉,接近黃昏了.空曠的操場(chǎng)上靜謐無聲,老師指了指我的影子說:看,這是不是你?我遲疑地望了望自己的影子,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)沉重的書包正壓在我肩上,使得我彎著腰,低著頭.而老師的身影卻是如此高大,堅(jiān)強(qiáng).慢慢地,在老師的鼓勵(lì)下,我第一次挺直了身子,奇妙地發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)似乎減輕了許多,一股欣喜涌上心頭.老師又笑著說:你做得很好,做人就應(yīng)該昂首挺胸,充滿自信,才會(huì)成功啊!記住我們之間的約定哦!快回去吧.我有所感悟,淚水奪眶而出.在我說了聲謝之后,老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......

　　如今,我已經(jīng)是一個(gè)自信的人了.但是每當(dāng)我看到太陽努力向上升起時(shí),總會(huì)想起我與老師的約定:做個(gè)自信的人,成為最可愛的人!我將會(huì)遵守那個(gè)黃昏下的美好約定,堅(jiān)信:我自信,我可愛!

初中生作文 篇4

　　人的一生有限，不可重來。但往往會(huì)有人說，時(shí)間太少，來不及做。每個(gè)人都想利用有限的時(shí)間做無限的事，一生過得精彩，不后悔。其實(shí)這沒有答案。每個(gè)人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以導(dǎo)致結(jié)果也不同。

　　“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的.背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你:不必追�！边@是來自書中的原文，作者的這段話，不知打動(dòng)了多少人們的心。但作者想要表達(dá)的，卻是一個(gè)又一個(gè)的大道理。

　　當(dāng)一個(gè)人的一生步入中年，年輕時(shí)所追求的名利、地位、金錢都身在何處？但平靜下來才發(fā)現(xiàn)，自己的父母已漸漸的老去，年輕時(shí)答應(yīng)讓他們過上好日子的愿望已煙消云散，允諾要把他們接到身邊來住的話語已拋在腦后。自己的孩子已慢慢地長(zhǎng)大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，獨(dú)自飛翔。所以現(xiàn)在回想以前自己所做的一切，有多少時(shí)間和日子花在了根本記不得在做什么的事情上。為什么不花一些時(shí)間與父母一起聊聊天、說說話。不多花一點(diǎn)精力陪孩子一塊玩耍。反而把時(shí)間放在工作里，放在手機(jī)上，放在發(fā)呆中。

　　想讓自己的一生不留遺憾，其實(shí)不是掙到許許多多的金錢，不是得到多高的名聲和地位。反而是與家人們一起談天，一起玩耍，來一趟說走就走的美妙旅行。我相信，這一定是會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海中的回憶。所以，我們要從現(xiàn)在開始，好好的陪伴在家人朋友們身邊，好好的珍惜當(dāng)下的時(shí)間。讓自己的一生不留遺憾！

初中生作文 篇5

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”�？梢娮x書對(duì)于人類是非常重要的。以下是我的一些讀書經(jīng)驗(yàn)，愿意和大家一同分享：

　　讀書，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著讀，還有什么快樂可言，讀書我是想讀就讀。

　　還有，我喜歡讀屬于自己的書，可以在書上想寫就寫，想畫就畫，讀別人的書就沒有那么方便了。

　　讀小說，我都是跳著讀，一些長(zhǎng)篇大論的沒有意義的文字，我就一目十行，很快的.跳過，這樣可以節(jié)約很多時(shí)間可以讀更多的書。書要是不服氣，也可以來跳我呀!我不做書的奴隸。

　　看童話書，我小時(shí)愛看格林童話和安徒生童話，現(xiàn)在看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，現(xiàn)在覺得挺無聊的，我想，可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。

　　看漫畫書，是我的最愛，不管是什么類型的，我都喜歡，都要仔細(xì)的看。我最愛看的漫畫書有《多啦A夢(mèng)》《快樂星球》等。我覺得看漫畫書的時(shí)候非常的輕松。

　　背課文，本是我的強(qiáng)項(xiàng)，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來的。

　　還有很多的經(jīng)驗(yàn)，我一時(shí)也想不出來，但是我要鄭重提醒大家：只看綠色讀物，不看暴力色情，這一點(diǎn)很重要的。

初中生作文 篇6

　　生活中，有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得，也會(huì)使你失去。

　　于是有人說：“距離，產(chǎn)生的是美，失去的是本真�！�

　　要主觀上的美，還是要僵硬的本真?

　　狄更斯的回答也許是最好的注腳：“一片云彩之所以美麗，是因?yàn)樗�與我們之間的距離；但若你走近云彩，只會(huì)讓一團(tuán)水汽沖淡生活的美好�！�

　　是的，適當(dāng)?shù)木嚯x，也許會(huì)讓我們獲得更多，更多生命的意義，更多生活的芬芳。

　　美麗的世界給了我們一顆好奇探求的心。在碧波輕舟上，人們與水底相隔，詩意地想象水底的龍宮；在青燈古寺里，人們與佛像相隔，遐想神秘的神圣；在如銀月光下，人們與皓月相隔，遙思嫦娥與吳剛。這，不正是距離帶給我們的美，不正是我們需求的那種不帶塵俗、怡人靈府，讓我們深深地沉醉于作為人這種懂得距離之美的生物所獨(dú)有的美嗎?

　　由此，人與其它生物的不同才得以彰顯。我們的生命，才因這距離獲得了升華。

　　但距離帶給我們的不僅僅是主觀之美，朱光潛說：“距離產(chǎn)生美，美產(chǎn)生和諧�！�

　　如果說美只是距離攜帶的個(gè)人禮品，那么和諧，則是她帶給我們這個(gè)社會(huì)最大的恩賜。人們之間適當(dāng)?shù)木嚯x，如齒輪之間的潤(rùn)滑油，讓人們不再交齒相錯(cuò)，人和人之間的關(guān)系，不經(jīng)意間順暢了許多。摩擦少了，矛盾少了，開闊多了，和諧多了。這樣的社會(huì)，才是進(jìn)步的社會(huì)，這樣的'民族，才是團(tuán)結(jié)、長(zhǎng)存的民族。

　　你看，距離帶給我們的，竟是我們賴以扎根的基石。

　　不刻意*近，不故意疏遠(yuǎn)，保持一種適當(dāng)?shù)木嚯x，才是人生、社會(huì)最自然、和諧的狀態(tài)。

　　不要再讓桂花樹變成環(huán)形山，美麗的月宮只剩冰涼的石頭，還我們一個(gè)純美的世界。

　　讓我們恪守一定的距離，歆享愉悅的和諧，如是我愿。

　　最后我想說：“我們從距離中攝取的，也許不是純粹的本真，但造物主是公平的，他已把生命中最美好的東西悄悄地藏進(jìn)了那段叫距離的東西�！�

初中生作文 篇7

　　看著若隱若現(xiàn)的房屋，看著遠(yuǎn)處信號(hào)燈還閃爍著迷離的燈光，你是否想高聲吶喊：我有夢(mèng)想，有美麗的夢(mèng)想？這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，這是發(fā)自內(nèi)心的心聲，這是發(fā)自內(nèi)心的激情！

　　自從看了《我的中國夢(mèng)》，對(duì)于我，就是一個(gè)詞：震憾！原來在每個(gè)成功人的背后，都有著一個(gè)個(gè)故事，在每一個(gè)成功中，都有著一串串錯(cuò)誤，如果沒有汗水和眼淚，是永遠(yuǎn)不可能成功的，如果沒有堅(jiān)持不懈的毅力，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。

　　馬云叔叔就是通過一次次失敗，受過一次次挫折后重新站起來，一步一個(gè)腳印，朝著自己的夢(mèng)想繼續(xù)往前走，才有了現(xiàn)在的各大互聯(lián)網(wǎng)，如阿里巴巴網(wǎng)站、陶寶網(wǎng)等，方便現(xiàn)在老百姓的生活，不用出門，在家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就能得到自己想要的。李連杰叔叔他10歲時(shí)家境平窮，夢(mèng)想自己能獲得武術(shù)冠軍，經(jīng)過不懈的努力，他成功了，之后他在一本電影《少林寺》中扮演男主角，出色的武術(shù)表演使得他一下子成名。有一位外國總統(tǒng)想請(qǐng)他做保鏢，李連杰對(duì)總統(tǒng)說：我不會(huì)保護(hù)你一人，但我會(huì)保護(hù)13億中國人民！多么堅(jiān)定的`語氣！得知汶川地震后，學(xué)生無處上學(xué)，他捐贈(zèng)了1億元建學(xué)校。有了夢(mèng)想，有了他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，他的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)了。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名宇航員，看著似真似幻的宇宙，看著無邊無際的銀河，看著星輝一閃一閃的亮著，仿佛來到了另一個(gè)空間，是多么的美，美得不能用語言來形容，我會(huì)站在月球上高呼：我們中國是最棒的！

　　我們每個(gè)人都有有自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了方向，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向，夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，閃爍著迷離的燈光，照亮你前進(jìn)的道路，并通過自己刻苦的練習(xí)，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來完成自己美麗又快樂的夢(mèng)……

　　所以，我要多讀書，增加自己的學(xué)問，讓知識(shí)的大門永遠(yuǎn)像我敞開；讓知識(shí)的營養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦；讓知識(shí)充補(bǔ)我五彩斑斕的童年！從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起。

　　最后，我還想大聲地吶喊一聲：�。�夢(mèng)，我的——中國夢(mèng)！我們的夢(mèng)想一定會(huì)像一只和平鴿，飛過綠茵茵的草原，飛過波瀾壯闊的大海，飛過水平如鏡的西湖，最終飛向藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……

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