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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-15 20:02:31 初中作文 我要投稿

【精選】初中優(yōu)秀作文集錦九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中優(yōu)秀作文集錦九篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來(lái)了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?

  老師帶著我來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的'漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏,它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我和我的做伙伴也開(kāi)始了,她舉著風(fēng)箏,我拉著線,“放”。我叫了一聲,風(fēng)箏被我拉到了半空中盤(pán)懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次,不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái),看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事,我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢?我和我的伙伴就嘗試了一下,果然風(fēng)箏飛高了,在空中盤(pán)懸的時(shí)間也長(zhǎng)了,沒(méi)有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開(kāi)始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周?chē)秮?lái)了羨慕的眼光?粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮,畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。

  這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué),游戲中也有知識(shí),做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,寒冬從我們的指甲縫里悄無(wú)聲息地溜走了。春姑娘邁著輕盈的步伐,拖著五彩繽紛的衣裙,蒙著神秘的面紗,在春雨的護(hù)送下悄悄地來(lái)到人間,綿綿不斷的春雨,給人感覺(jué)不知是憂是喜?傊河暌褋(lái)臨了。

  春雨瀟瀟灑灑的來(lái)到山坡上,輕輕的吹了一口氣,冬日里光禿禿的樹(shù)干長(zhǎng)出了青翠欲滴的嫩芽。像一個(gè)個(gè)水靈靈的小寶寶,讓人愛(ài)不釋手。山坡被春雨綠色的衣裙覆蓋,變成層巒疊嶂的“地毯”上繡上了幾朵五彩繽紛的小花,點(diǎn)綴在這奇巒匹立的山坡上,就像一件原本十分精美的藝術(shù)品經(jīng)過(guò)名家加工后更加美輪美奐。

  春雨來(lái)到了雙峰鄉(xiāng)的好溪流,給好溪流增添一道道亮麗的風(fēng)景線。冬日里冰雪覆蓋的溪流,銀裝素裹的河面開(kāi)始冰化雪消,清澈見(jiàn)底的好溪,給魚(yú)兒提供了自由自在的.活動(dòng)場(chǎng)所,顯得生機(jī)勃勃。幾對(duì)小燕子在河面上空翻飛盤(pán)旋,尾巴在水面上輕輕一點(diǎn),立刻泛起層層漣漪,蕩開(kāi)圈圈波紋,溪水蕩漾,美不勝收。陽(yáng)光不甘寂寞,也來(lái)插一腳,一把把“利劍”穿過(guò)茂密的樹(shù)林,如瀑布般以排山倒海之勢(shì)傾瀉下來(lái),勢(shì)不可擋。河面上頓時(shí)像鋪上了一層碎金,波光粼粼,多么得迷人啊,好一幅春日湖濱圖!宋代大文豪——蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)下“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的千古名句,至今流芳百世,可是,在我的眼里,這河面簡(jiǎn)直可以與西子相媲美。

  春雨,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象;春雨,像一個(gè)淘氣的小孩子;春雨,讓人沉醉。我愛(ài)春雨。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  近一百年前,古老的中華大地上,紫禁城里傳出的不再是悠悠樂(lè)鳴之音,而是惋嘆帝國(guó)滅亡的挽歌,曾經(jīng)盛極一時(shí)的清王朝如凋敗的繁花,終于走到了盡頭。

  正當(dāng)人民出于水深火熱之中時(shí),帝國(guó)主義兇殘的爪牙,又貪婪地伸向了富庶的中國(guó)大地。這時(shí),廣大的有志青年,熱血之士紛紛揭竿而起,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!

  1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海秘密召開(kāi),大會(huì)通過(guò)了黨的綱領(lǐng),綱領(lǐng)確定了黨的.奮斗目標(biāo)是****資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。從此,中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)民族解放帶領(lǐng)全國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)!

  從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)到南昌起義,從紅軍征程到九一八事變,從盧溝橋事變到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這段歷程真實(shí)地告訴了我們,沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。是中國(guó)共產(chǎn)黨把中國(guó)人民從黑暗的生活中解放了出來(lái),我們迎來(lái)了屬于自己的光明,終于生活在一個(gè)沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)亂的和平年代里。今天,我門(mén)生活得很幸福,可是,是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了這一切?是誰(shuí)把我們的祖國(guó)母親從水深火熱之中解救了出來(lái)?那,就是我們敬愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨。回顧歷史,一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)反抗,一滴滴鮮血鑄就了我們中華民族,我們身為中國(guó)人,我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲,自豪,更要珍惜我們眼前所擁有的一切!

  今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日,九十年風(fēng)雨洗禮,九十年歷練成長(zhǎng),中國(guó)共產(chǎn)黨用行動(dòng)一步步使中國(guó)以利于世界民族之林。他也將會(huì)繼續(xù)和中華人民一同走向更美好的明天。讓我們懷著對(duì)歷史的懷念,對(duì)未來(lái)的憧憬,與中國(guó)共產(chǎn)黨一起,創(chuàng)造出一個(gè)全新而又美好的中國(guó)吧!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)光的年輪自顧地轉(zhuǎn)動(dòng),任秋冬春夏,滄海桑田,它從未停止,也從未離去。

  在無(wú)憂無(wú)慮的花樣青春中奔跑著,只是一瞬,便已不知不覺(jué)來(lái)到了人生中第一個(gè)十字路口——初三。命運(yùn),將從這里發(fā)生第一次轉(zhuǎn)變,抉擇的權(quán)力,在每一個(gè)人手中。

  這一路走來(lái),不禁感慨良多。過(guò)去的我,如同走在鮮花鋪滿的大道上,有過(guò)些許阻礙,但我可以從容跨過(guò),那份寫(xiě)意的灑脫,甚是清晰,卻難再擁有。過(guò)去的我,在考場(chǎng)中發(fā)揮自如,敢與最強(qiáng)者爭(zhēng)鋒相對(duì),從一個(gè)了不起眼的位置一步一腳印地向上前進(jìn),走到閃爍光輝的頂端,何等自信飛揚(yáng)。過(guò)去的我,能肆意追逐自己的夢(mèng)想,敢于拼搏,決不低頭!

  那些記憶,已然隨風(fēng)飄去,如今的我,在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,卻難以再現(xiàn)輝煌。

  我明白了,過(guò)去的我不是我,或者說(shuō),我已不再是過(guò)去的我。

  但是,我能退縮嗎?不能!

  我面臨著一次難以想象的考驗(yàn),在低谷中的人能否走出困境?古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”。是的,初三以來(lái)我的狀態(tài)一直不理想,從未達(dá)到我內(nèi)心的`目標(biāo),可誰(shuí)能說(shuō)這不是命運(yùn)對(duì)我的又一次考驗(yàn)?zāi)?我必須跨過(guò)它,必須打破它,必須戰(zhàn)勝它!

  依稀記得,一位要好的朋友問(wèn)道:“最近怎么樣?是二號(hào)吧。”親眼目睹,一個(gè)個(gè)對(duì)手徹底超越了我,使我成為一塊墊腳石。難以想象,一顆充滿斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會(huì)死亡!這半個(gè)學(xué)期,可謂太久、太長(zhǎng)、太痛苦!證明自己,超越自己,決不能在第一次考驗(yàn)中就落敗!更不能落荒而逃!

  我需要足夠的信心,我不能繼續(xù)沉淪!

  我明白,每個(gè)人都很努力,想要進(jìn)步,只有更加努力。每一課,每一分鐘,每一考試,我都必然全神貫注,全力以赴。堅(jiān)信付出會(huì)有回報(bào),我會(huì)重新站起,讓青春釋放能量。

  我的初三,拼搏至上。

  青春,可以折翼,浴火,必將翱翔!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  和家人一起手捧書(shū),任目光拂過(guò)書(shū)頁(yè),心在馨香的書(shū)中感悟!我家倡導(dǎo)讀書(shū)與生活的統(tǒng)一,讀書(shū)與生活的自然狀態(tài),書(shū)籍是飯桌上的永恒話題。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨梢(jiàn),書(shū)是我們前進(jìn)的步伐中不可缺少的動(dòng)力。

  家庭,就像是溫暖的'港灣,讓人感覺(jué)到這是一個(gè)安全的地方。溫馨的家庭里,有我最愛(ài)的人。在最愛(ài)的地方,有最愛(ài)的人陪我一起閱讀一本最愛(ài)的書(shū),這,正是一件令我向往的事。

  父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方,時(shí)常叮囑我,要多讀課外書(shū),長(zhǎng)大之后做一個(gè)社會(huì)的棟梁之才,盡心盡力地為人民服務(wù)。

  母親——家庭的管理員。不僅管理著家里的大大小小的瑣事,還不忘隨時(shí)陪伴我捧起一本精彩紛呈的書(shū),與我一起分享一份快樂(lè)。

  每天最快樂(lè)的事就是快快樂(lè)樂(lè)圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收獲,喜樂(lè)的內(nèi)容常常使我們笑得前俯后仰;悲愁的時(shí)候,也許會(huì)掉下淚水;談及國(guó)家時(shí)事要聞時(shí),報(bào)刊、雜志變成了我們的談話“武器”。但是每次唇槍舌戰(zhàn)之后,總是能化“敵”為“友”。書(shū),變成了調(diào)解氣氛的催化劑,是我們每天談話的焦點(diǎn)。

  書(shū),生活中必不可缺的智慧,生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂(lè),讓我們充實(shí),把我的家庭變得五彩斑斕。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  蛇年過(guò)去,馬年到來(lái)的這個(gè)寒假,我來(lái)到了桐廬外婆家過(guò)年。我感受到了豐富多樣的過(guò)年習(xí)俗。過(guò)年前,家家戶戶都要提前準(zhǔn)備非常多好吃的。有的人家會(huì)做凍米糖,要打麻糍和年糕,有的人家會(huì)包粽子、包米馃、做米餃,還有的人家要?dú)㈦u、殺鴨、殺魚(yú),有的還會(huì)殺年豬呢!他們把這些肉做成魚(yú)干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽(yáng)好的時(shí)候,家家戶戶都把它們晾在外面,太陽(yáng)一曬,“嗞嗞”地冒油,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,亮閃閃的,一股醬香味隨風(fēng)而來(lái)。哇,真香。

  我最喜歡吃米餃了。我仔細(xì)觀察了做米餃的過(guò)程,只見(jiàn)外婆拿來(lái)一個(gè)非常大的.湯碗,把準(zhǔn)備好的米粉倒進(jìn)去,再加一點(diǎn)水,然后用筷子攪拌攪拌,再拿來(lái)調(diào)好的餡料。外婆拿出一團(tuán)米粉團(tuán),用搟面杖在上面滾一滾,一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了,在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料,在手上沾一點(diǎn)清水,在面皮的周邊涂抹一圈,再對(duì)折,把對(duì)邊合一起,然后用手指把一圈邊緣捏一捏,一個(gè)米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它們“躺”在油鍋里,油花在鍋里跳舞,還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個(gè)身,直到兩邊金黃。咬一口,外脆里嫩,滿嘴留香!

  過(guò)年不僅有非常多好吃的,還有非常多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮,給節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛。由于霧霾和pm2·5的緣故,今年放鞭炮的人少了許多?墒切∨笥咽遣桓始拍模麄儠(huì)用新年收到的壓歲錢(qián),買(mǎi)一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢(qián),也會(huì)給小朋友買(mǎi)新衣服。

  過(guò)年的習(xí)俗真多,過(guò)年真快樂(lè)!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  水是生命之源,大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警示我們,水對(duì)自然、對(duì)人類非常重要,要珍惜水資源。就比如非洲大草原上吧,那里有兩個(gè)完全不同的季節(jié),一個(gè)是水草豐美的雨季,一個(gè)是滴雨不下的旱季。就像天堂和地獄。雨季猶如天堂,到處都有湖泊、河流、小溪,還有綠色茂密的草原,到處都是美麗的角色,無(wú)論是食草動(dòng)物還是食肉動(dòng)物生存繁衍都比較容易;而旱季仿佛地獄,天空久久不下雨,湖泊、河流、小溪都漸漸干涸了,美麗的草原也在干旱的日子里枯萎了,到處一片荒蕪,動(dòng)物們的生存變得非常艱難,在干旱中苦苦煎熬,等待雨水的降臨。這并不是大自然在懲治動(dòng)物,只是讓我們明白水對(duì)大自然是多么的重要!沒(méi)有水,自然將變成真正的地獄!

  水不僅對(duì)非洲草原以及草原上的`動(dòng)物非常重要,我們的生活更是離不開(kāi)水!這幾年,由于人類破壞環(huán)境,大氣污染日益嚴(yán)重,溫室效應(yīng)加劇,地球的氣候發(fā)生很大的變化。就說(shuō)我國(guó)的云南、貴州地區(qū)和長(zhǎng)江平原一帶,本該是地理位置好,常年下雨的地方,可是現(xiàn)在卻動(dòng)不動(dòng)就大旱。莊稼地都干裂了,無(wú)法種糧食、蔬菜、水果,人們連飲用水都沒(méi)有了,更不用說(shuō)洗澡、洗衣服了。看著電視畫(huà)面上的小學(xué)生干渴地舔著嘴唇,真令人怵目驚心。我想,這就是大自然給人類的下馬威。如果我們還破壞環(huán)境,不珍惜、節(jié)約水資源,那么下一次干旱缺水是否就輪到了我們?所以,我要對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)不要再破壞環(huán)境,浪費(fèi)水資源了。讓我們從現(xiàn)

  在一起努力,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,珍惜節(jié)約水資源!那樣,我們才有美好幸福的未來(lái)!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  今天早上大課間完了,返回教室的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的.事情一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

  在大課間返回教室的時(shí)候。我聽(tīng)見(jiàn)背后有一陣歡喚聲,哦!原來(lái)浩杰撿到了一塊小化石。咦,是什么化石呢?有人說(shuō):“一定是個(gè)牙齒化石。”又有人說(shuō):“一定是植物!蔽野胄虐胍,到底是化石還是植物呢?回到教室,大家都圍住浩杰問(wèn):“你快說(shuō)說(shuō)是什么?”浩杰說(shuō):“不知道是化石還是植物!蓖蝗挥袀(gè)同學(xué)大叫起來(lái)說(shuō):“浩杰發(fā)財(cái)了!边@聲音還真響;隙际切】装纪共黄剑~老師把化石拿在手里說(shuō):“如果是化石那一定很硬。”說(shuō)著叭的一下把它拍碎了。原來(lái)這不是化石而是骨頭。我想真是白高興一場(chǎng),但是也給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

  !今天我們仔細(xì)觀察,終于將這個(gè)謎底解開(kāi)了。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  那份我曾經(jīng)認(rèn)為最難吃的盒飯,卻在雨中滋生出一種新的味道。

  ——題記

  在培訓(xùn)班的教室,我和一位同學(xué)小青在站在站在椅子上,手里拿著粉筆,不停地寫(xiě)著——培訓(xùn)老師讓我們?cè)谙挛缰耙欢ㄒ瓿砂鍒?bào),說(shuō)可以參賽。

  在教室后方,我和小青一直在寫(xiě),在畫(huà)畫(huà)。教室的窗戶隔音好,我們把它們?nèi)筷P(guān)上,免得噪音影響我們。窗簾已經(jīng)拉上,教室里陰暗,卻難得地讓我們有了設(shè)計(jì)靈感。那幾個(gè)小時(shí),我們一言不發(fā),僅僅工作。

  天越來(lái)越暗,可是我們絲毫未覺(jué)!昂!怎么有點(diǎn)冷呢?”我寫(xiě)著一段話,忍了好久,終是忍不住開(kāi)口問(wèn)了一句。我用手臂相互摩擦,卻沒(méi)有一絲暖意!八坪踉絹(lái)越冷了,我感覺(jué)到了!毙∏嘟恿艘痪洌纯次,又抖了抖身子,又無(wú)奈開(kāi)口,“接著寫(xiě)吧,天好像黑了一點(diǎn)呢!早寫(xiě)完早回家!”

  “嘭!”那道虛掩的門(mén)忽然被一陣風(fēng)推開(kāi),撞在墻上——我們著實(shí)嚇了一跳!“才夏天中午呢!臺(tái)風(fēng)要登陸?”我打趣道。但我倆笑著縮了一下身子。我輕輕關(guān)上門(mén),大家再次工作。

  “吱……”在一陣短暫的沉默后,一陣開(kāi)門(mén)聲從一片陰暗中傳出。小青和我回頭一看——一位中年女性抱著一個(gè)大大的外套,悄悄站在門(mén)口。她的頭發(fā)沾上不少的水,臉上也是濕漉漉的,高跟鞋上沾上了一些泥沙,衣服上端被打濕了。她親切地沖我們微笑。

  “老師,你很熱嗎?”小青不知老師又在搞什么花樣,呆呆地問(wèn)了一句。

  那女子正是我們的作老師,她呵呵笑道“是啊!汗流浹背了”她小心地將懷里的長(zhǎng)外套緩緩打開(kāi),露出了兩個(gè)飯盒。

  她動(dòng)作小心,把兩個(gè)飯盒放在書(shū)桌上,打開(kāi),向我們招手:“你們一定餓了!快來(lái)吃!吃完我和你們一起干!”

  我和小青相顧一笑,快步走去:“老師!”那飯盒上暖人的熱感深深打動(dòng)了我們,雖然我們認(rèn)為那是世界上最難吃的,老師的`體貼感染了!

  老師不是應(yīng)該在總校開(kāi)會(huì)嗎?卻因?yàn)槲覀兌芰嘶貋?lái)——因?yàn)樗氲剑覀冞沒(méi)吃呢?我眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),看看小青,她的雙眼微紅。

  “瞧你們!天暗了也不開(kāi)燈!”她慢慢開(kāi)了燈,又去拉開(kāi)窗簾,“這天氣,空氣要流通……”

  我們轉(zhuǎn)頭,看向窗外——豆大的雨滴筆直地落下,形成密密的雨簾,打濕了窗外的一切……

  忽然間,我們兩個(gè)人熱淚盈眶——老師,冒雨跑來(lái)的嗎?

  原來(lái),外面下雨了,為何我們?cè)炔恢滥?

  嚼著嘴中微熱的飯菜——那本是沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西,卻因?yàn)閻?ài)的分子在運(yùn)動(dòng),讓我嘗出了另一種味道——那是暖心的甜美,讓人無(wú)法抗拒……

  那種味道讓人回味,那份甜美讓人暖心——我曾想,愛(ài)的味道就是如此吧!

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