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實(shí)用的初中生活作文(集合6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的初中生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
小學(xué)六年，以如流水般撫過．朝夕相處了六年的同學(xué)，已經(jīng)踏上各自不同的船向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟程。我也是一樣成為了某中學(xué)703班的一位學(xué)生。
初中生活的實(shí)在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍，也不是整天像個(gè)書呆子一樣圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。所以剛開始的幾個(gè)月都不知道自己究竟做了些什么，整個(gè)人像個(gè)傀儡一樣被各個(gè)老師擺弄著。
過去的半個(gè)學(xué)期，我覺得時(shí)間被我像流水一樣的揮霍，可是就時(shí)間而言13歲的我沒有什么值得奢侈的了。不過3班的'同學(xué)們卻給我一個(gè)個(gè)又一個(gè)得驚喜。我們班有許多在老師和家長(zhǎng)看來桀驁不馴的男生，可他們會(huì)在課內(nèi)課外帶給我們歡笑。
我在新的班級(jí)里有許多的朋友，長(zhǎng)大了就是長(zhǎng)大了只是短短的幾個(gè)月便可以成為較好的知心朋友。大家一開始都沒什么話題，只能拿小學(xué)里發(fā)生的趣事互相逗趣，慢慢的發(fā)現(xiàn)有了共同的愛好便如影隨形了。
班中的老師較為嚴(yán)厲，社會(huì)老師是一個(gè)大學(xué)美女畢業(yè)生，其余的都是上一屆的老教師了，特別是我們的班主任，仿佛什么事都不能讓她滿意，即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績(jī)，她還是不死心，把成績(jī)東算算西算算只要有一門不是第一，她就會(huì)語(yǔ)重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎！難道她以為我們都是超人呀。
其實(shí)寫這篇文沒有什么多大的意義，只是想抒發(fā)抒發(fā)自己對(duì)這半個(gè)學(xué)期來的看法而已，僅此而已。
初中生活作文 篇2
“時(shí)光似流水，帶走我的回憶�！鞭D(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活已離我遠(yuǎn)去，留下的只有一段段朦朧的回憶。細(xì)思兩年的時(shí)光，留在我心中最多的，莫過于“友情”兩字了。
隊(duì)長(zhǎng)的腳步
我沉靜白若，風(fēng)度優(yōu)雅，腳下似踩著風(fēng)火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手，“唰”地一聲進(jìn)入籃筐。但同時(shí)隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開來。隊(duì)長(zhǎng)似乎看出了不對(duì)。他邁著沉重的腳步走了過來，抿緊嘴唇，盯了我一眼，右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫(yī)務(wù)室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上；西下的夕陽(yáng)直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上，僅能聽見那沉重好似戰(zhàn)鼓般垂落的腳步聲，一起，一落，每一步中所夾雜的咬牙切齒的`強(qiáng)硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路，誰(shuí)也沒說話。到醫(yī)務(wù)室他雙腿擅抖地將我放到椅子上，向我微微點(diǎn)頭之的轉(zhuǎn)過身左右搖動(dòng)地從門走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚，早已感覺不到絲毫疼痛，心中滿是感激。
二爺?shù)墓膭?lì)
說來有趣，你們可能不會(huì)想到我會(huì)去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，但這世界上有何不可能的呢？可當(dāng)我準(zhǔn)備好演講時(shí)，卻迎來了“噩運(yùn)”。抽簽結(jié)果，第一個(gè)上臺(tái)！壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來，挑起眉頭，我看向了那個(gè)最信任的人---“關(guān)二爺”。他是班里的班長(zhǎng)，同時(shí)也是一個(gè)正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結(jié)果時(shí)，收起了往日的紅臉，抿緊嘴唇，皺緊眉頭向我點(diǎn)頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚(yáng)的嘴角中看出了些從他身上不多見的溫暖氣息。那上揚(yáng)的嘴角溫和而又充滿銳氣，令我心間不再那么畏懼。他走了過來，瞇起眼睛靠向我耳邊，小聲說：“加油�！眱H僅兩字的鼓勵(lì)，似乎里面含有一種魔力，果斷而又堅(jiān)定。我也輕微點(diǎn)頭，我調(diào)整呼吸舒展開來緊皺的眉頭，跨上了演講臺(tái)。當(dāng)然結(jié)果令人很滿意，有驚無險(xiǎn)的成功競(jìng)選上了主席一位。
詩(shī)人的遠(yuǎn)去
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟，其最大的愛好莫過于創(chuàng)作詩(shī)，文學(xué)歷史他無一不曉，每日朋友圈的創(chuàng)作更新也成為了習(xí)以為常，于是大家也都稱他為詩(shī)人。而就在我們友情最深之時(shí)。一則消息似一把利劍刺穿我的心�！八麑㈦x開我們?nèi)チ硪粋�(gè)地方學(xué)習(xí)”，我甚至沒有與他告別！他離我遠(yuǎn)去了�；蚴且粫r(shí)，或是一世。當(dāng)時(shí)我可以明顯地感覺到我的下唇在微微擅抖，上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸，淚，滴了下來。落葉歸根，或許，詩(shī)人總會(huì)有自己的歸處吧！杜甫有他的草屋；孔明有他的茅廬，而他，也前往了自己的歸處。不過對(duì)于我來說，他的歸處，是我的心。
彈指一揮間，兩年時(shí)光逝去。而在這兩年里，我與我的朋友們經(jīng)歷了許多變故，或喜或悲，都已成為過去。但唯一不變的是我們的情誼。
這便是我的初中生活，獨(dú)一無二而又一去不復(fù)返。
初中生活作文 篇3
兩天前，我很反感他，兩天后的今日，不得不說，我很尊敬他……
初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。
當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時(shí)候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí)，也“有幸”地獲得了他的目光……
理解完懲罰調(diào)整呼吸時(shí)，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會(huì)受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊之后，便是對(duì)他的不滿，……反感體育課，反感他……
當(dāng)起床鈴響起的時(shí)候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉教師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動(dòng)作從不緊不慢變成匆匆忙忙。或許這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場(chǎng)。早操時(shí)，感覺到了他的.目光，便不敢有一絲松懈，強(qiáng)打起精神，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。
因?yàn)樗�，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育教師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個(gè)教師，他給學(xué)生的，僅有嚴(yán)厲要求……
他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被理解。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個(gè)“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。
懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失，留下的，僅有堅(jiān)強(qiáng)、提高……他是一位真正的好教師！
逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣貌……
初中生活作文 篇4
日盼夜盼，總算把這個(gè)期待已久的暑假給盼來了。而今暑假已經(jīng)過去了一大半，回頭想想，這時(shí)間還真如智者所說的如流水般飛逝，一去不復(fù)返呢。
還記得剛考完試的那一剎那，整個(gè)人完全都瘋狂了，雖說已經(jīng)快要初三的人了，這個(gè)暑假免不了補(bǔ)這補(bǔ)那的為下學(xué)期而做準(zhǔn)備，一定沒有以往的暑假那樣整天渾渾噩噩的，記得以前過到后來連幾月幾號(hào)也給忘得精光。但是我還是很興奮，畢竟開頭的十幾天是可以愉快的度過的，到后來嘛，不用說了。
暑假剛開始的那幾天，沒有作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，必定是敞開了玩的，這不，時(shí)刻表安排的也與以往的學(xué)習(xí)生活有著天壤之別，早上起來第一件事，就是打開電腦，也不知玩多久，膩了，就找志同道合的同學(xué)們下去打乒乓。回到家，吃完飯依舊是坐在電腦前游戲。這樣的生活一天一天過的可是很快的，好日子很快就到頭了，先是大批的暑假作業(yè)降臨，其次母親大人也給我報(bào)了暑期補(bǔ)課班，這下，生活又回歸到了從前的那樣忙碌，每天老清老早就要起來，和那些上班族同擠一輛公交車。而回家呢，也是和那些下了班的白領(lǐng)們?cè)僖淮巍熬凼住�。這樣的生活重復(fù)到現(xiàn)在也沒有絲毫的改變，雖說現(xiàn)在還是能偶爾和同學(xué)們出去玩樂，可生活還是以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)在繼續(xù)著。
也許你會(huì)問我，是否對(duì)這樣子一板一眼的“學(xué)習(xí)生活”感到厭煩了嗎？不，其實(shí)這樣子也挺好，每天踏著晨光漫步在大街小巷，回來時(shí)又望著夕陽(yáng)，而補(bǔ)課的時(shí)候也并不是一味的`老師說同學(xué)記這樣的形式，我認(rèn)為吧，我的幾位補(bǔ)課老師也還是挺風(fēng)趣幽默的，所以即使是學(xué)習(xí)生活還是過得多姿多彩的。
轉(zhuǎn)眼間，暑假即將走到盡頭，而我也要邁入人生的一個(gè)重要的過渡階段——初三，而這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)也是在為初三的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)，所以我覺得這個(gè)暑假雖然沒有怎么好好的玩了，但也是值了，至少初三剛上來不用那么緊張了，總之暑假快過去了已成了往事，在初三的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的！
初中生活作文 篇5
入夜了，小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個(gè)月的時(shí)間就要離開小學(xué)，心中難免不舍，但還夾雜著一絲絲的期待，帶著期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“咦？這是哪兒？”我竟來到了一個(gè)陌生的地方，四周全是人，現(xiàn)在還是夏天，刺鼻的'汗味直鉆鼻孔，我隨著人流緩緩前進(jìn)，場(chǎng)景又突然變化。我正在一個(gè)空曠的考場(chǎng)上，四周都是跟我一樣的同齡人，無一例外，都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望，分班測(cè)試卷。
我正想來著，場(chǎng)景又發(fā)生變化，四周不再是擁擠的人群，冰冷的考場(chǎng)，而是一張張洋溢著幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見，嚴(yán)肅中帶著一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎？不等我細(xì)想，耳邊則傳來讀書聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號(hào)，一邊嘴里念叨著什么。
突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放著各科作業(yè)，上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學(xué)時(shí)多得多。
我又陷入了黑暗，等我再次醒來時(shí)，黑夜悄悄走了，夢(mèng)也悄悄走了。陽(yáng)光灑了下來，我揉揉腦袋，哦，那是夢(mèng)。
初中生活作文 篇6
今天，懷著激動(dòng)忐忑的心情我們開始了軍訓(xùn)之旅，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，討論著各種軍訓(xùn)可能發(fā)生的有趣的事情，到了軍訓(xùn)基地。教官們已經(jīng)在門口排成一隊(duì)整齊的隊(duì)伍，拍手歡迎我們大家的.到來，讓我們感受到了威嚴(yán)和親切。
軍訓(xùn)正式開始了，我們這些小伙伴分成了幾個(gè)組，一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐，那雄糾糾氣昂昂的氣概，一定會(huì)讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一，一——二——三——四”，這些震天動(dòng)地的口號(hào)聲，傳到了爸爸媽媽的耳中，他們一定會(huì)想：“是誰(shuí)發(fā)出這么響亮的聲音呀?”我們一定會(huì)不假思索地告訴他們：“當(dāng)然是我們啦!”
軍訓(xùn)結(jié)束后，教官開始帶我們做游戲了，有玩板球、有大風(fēng)吹、還有水果燈……這些好玩的游戲中，我最喜歡大風(fēng)吹這個(gè)項(xiàng)目了，大風(fēng)吹就是需要三個(gè)人一起玩，一個(gè)代表熊爸爸，一個(gè)代表熊媽媽，還有一個(gè)是熊孩子。當(dāng)教官說：“大風(fēng)吹�！蔽覀円又f：“吹什么?”然后教官會(huì)說：“吹×××”，那個(gè)×××就要到別的家里去了。開始游戲了，我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組，黃宇琛是熊爸爸，鄭懿行是熊媽媽，我則是熊孩子，教官突然大聲喊：“大風(fēng)吹”。于是我們異口同聲的回應(yīng)：“吹什么?”教官說：“吹熊孩子”。然后我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組，教官說：“再吹熊爸爸�！毙馨职志惋w快地跑了起來……
晚上，我們繼續(xù)玩著集體游戲，其中愛心傳遞這個(gè)游戲最刺激了，教官和家長(zhǎng)們最累人了，感謝你們的愛心!教官還教我們做感恩的心的手語(yǔ)，雖然只有學(xué)了半個(gè)小時(shí)，但我們都很用心很認(rèn)真，所以表現(xiàn)都很好，我想爸爸媽媽肯定會(huì)對(duì)我們刮目相看的，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束后，我們都依依不舍地回家了。
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