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(精品)初中生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初中生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文 篇1
進(jìn)了中學(xué)后,我如同打開了一個(gè)“角色互換”的游戲。
在新的學(xué)校平平淡淡的過了幾天后,刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話,我的心直上直下,難道是我做錯(cuò)什么了么?我慢慢的走出去,班主任對(duì)我笑了起來(lái),我感覺這件事情有點(diǎn)詭異,因?yàn)樗綍r(shí)總擺著與關(guān)公似的的表情,雖然我沒見過關(guān)公!澳阒滥阌⒄Z(yǔ)多少分嗎?”英語(yǔ)?哦!原來(lái)是開學(xué)第一天考的試,我認(rèn)為還是比較簡(jiǎn)單的。我說(shuō)道:“大概98分吧!”老師緊接道:“滿分啊你可是!”我心里還是有點(diǎn)激動(dòng),雖然這分?jǐn)?shù)總纏著我,做人還是低調(diào)點(diǎn)!澳敲匆院竽銇(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員吧!”
四月的草綠了,燦爛的人生來(lái)了,光輝的時(shí)代來(lái)臨。我要過上好日子啦,做好我的職責(zé),絕對(duì)服從黨的`命令?墒菬⿶酪搽S之而來(lái),以前在班里我可是老百姓一個(gè),平時(shí)愛上網(wǎng),愛看電視劇,上課從來(lái)不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子,可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué),這事兒還真不簡(jiǎn)單。
自從當(dāng)了班干部之后,我的脾氣逐漸變得暴躁起來(lái),我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲,我都會(huì)大聲地喊:“干什么?馬上給我閉嘴!”這換做以前,我會(huì)講得不亦樂乎,班干部突然管我,我會(huì)非常恨他的。但是將心比心,班干部一切都是問了這個(gè)班級(jí)號(hào),這種感覺是要自己親身體會(huì)的。也許我這種大聲罵人的方法會(huì)遭到非常多人的白眼,但是我不得不這樣做。
游戲的經(jīng)典要來(lái)了,我們組有個(gè)特別不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),上課講話,開小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會(huì)影響我的學(xué)習(xí),一上課,他的座位就像開演唱會(huì)。沒辦法,我只能記他名字了,但他屢教不改。這個(gè)病毒真難去!后來(lái)我還是按了“退出游戲”
慢慢地,我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個(gè)班干部,俗話說(shuō)的好“從生活中成長(zhǎng)!蔽蚁嘈胚@當(dāng)班干部的經(jīng)歷,將是一個(gè)美妙的音符,我的人生將是一曲動(dòng)聽的進(jìn)行曲。
初中生活作文 篇2
又是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié),送走三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)后,無(wú)疑宣告著下一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的就是二年級(jí)的我們了,面對(duì)升學(xué)壓力的痛苦,開始排山倒海的襲擊我們,堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來(lái)的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了,暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個(gè)禮拜,后面也得復(fù)習(xí)考試,因?yàn)橐婚_學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。
看似漫長(zhǎng)的暑假,但在那之前的兩三個(gè)禮拜,就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng),準(zhǔn)備讓我們過一個(gè)非常充實(shí)的.暑假,儲(chǔ)備未來(lái)在會(huì)考的實(shí)力。美其名是這樣,其實(shí)只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的課程來(lái)應(yīng)付考試。
還記得小學(xué)的時(shí)候最期待暑假,就因?yàn)槭罴偈莻(gè)讓我們能夠好好休息、放松的時(shí)候,尤其是升初一的那個(gè)暑假,更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無(wú)憂無(wú)慮的玩,沒有煩惱,期待上初中,甚至開始幻想初中的生活會(huì)是多么美好。
但等到上了初中才發(fā)現(xiàn),這是夢(mèng)靨的開始。原本每天的24小時(shí)剛剛好夠用,上了初中之后可能連一天48小時(shí)都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大,尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書,復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好,就是不能夠讓自己閑下來(lái),不然到開學(xué)絕對(duì)會(huì)跟不上大家的腳步,F(xiàn)在到了國(guó)三要準(zhǔn)備大會(huì)考了,我看就算一天有240小時(shí)好了,可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上,一刻不得閑。
一下子暑假就過了,一直復(fù)習(xí)一直念書,幾乎沒有休息時(shí)間的我們感覺時(shí)間好像被偷走了,被這些課本、知識(shí)跟考試偷走了!
初中生活作文 篇3
我的課余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。
其中我最喜歡打羽毛球了,每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來(lái)飛去,就像小鳥在天空中飛來(lái)飛去,我羨慕極了!
我跟爸爸媽媽說(shuō)我也想學(xué)打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接著教我怎么發(fā)球。爸爸說(shuō):“先把球向上一扔,看準(zhǔn)球,再用球拍用力一拍,球就飛過去了”。聽了爸爸的教導(dǎo),我嘗試了好幾次,沒一次能把球發(fā)過去。我對(duì)爸爸說(shuō):“這樣打太難了,我不想學(xué)了”。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事都要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸說(shuō):“接球的時(shí)候也要看準(zhǔn)球的'方向、落下來(lái)的位置,反應(yīng)要快,再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下,通過一段時(shí)間的不斷練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)打了,發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯,我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。
課余生活讓我收獲很多,不僅鍛煉了身體,也讓我們的生活更加豐富。
初中生活作文 篇4
初三生活,我因有你們而幸福。面朝大海,春暖花開。
——題記
時(shí)間流逝,我們已踏入初四的生活,那些曾經(jīng)在一起打打鬧鬧的玩伴找不到了。總是覺得心中空落落的。那些從心底涌到嘴邊的話語(yǔ),卻只能硬生生地咽下去。時(shí)間它總像是與我們開玩笑,它再也不會(huì)給我們機(jī)會(huì),去傾聽彼此的心聲。它總是消逝的那么快,那么遠(yuǎn)。所有的不舍在心底蔓延,直至充滿自己的整個(gè)心臟。不舍得與你們分離,不舍得沒有你們的生活。
初三的生活,我記得有你們的陪伴。那些人,那些事,那些早已刻在心上怎么都抹不去的回憶。我記得在我開心時(shí)有兩個(gè)人一同陪我傻笑的`樣子,在我傷心時(shí)有兩個(gè)人一同陪我難過的樣子。我還記得,我們?nèi)齻(gè)還像個(gè)孩子般一起討論上高中的事情,奢望著不該奢望的生活。
上課經(jīng)常與老師頂嘴,跟老師插話,還兼任班長(zhǎng)職位的人兒。他可是寫詩(shī)歌的一級(jí)人才,還經(jīng)常讓我去他空間搶沙發(fā)。我不是沒有記得。
忘了大概是什么時(shí)候了,有個(gè)人將原黑板的其中一塊打碎了,可當(dāng)知道自己做了錯(cuò)事時(shí),已經(jīng)晚了。只好等到明天老班來(lái)問話了。一開始,總有那么幾個(gè)人承認(rèn)是自己,在老班苦苦逼問的情況下,終于說(shuō)出了實(shí)話。他們的這種兄弟情,我記得。
還有一些人兒,聽到下課鈴就聚在一起,不是趴在窗戶上就是在小賣部里“混”。他們總是能給我們帶來(lái)出乎意料的歡樂。
說(shuō)到我班女生,那是學(xué)校中都找不到的文靜,可是,我們?nèi)齻(gè)總是整天瘋瘋癲癲的。我習(xí)慣了有你們的生活,我習(xí)慣了有你們的疼愛。
還有的人,雖不在一個(gè)班,但是心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我記得,我有一些姐妹,她們總是在我失落時(shí)給我鼓勵(lì),告訴我要堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。她們說(shuō)的,我都懂。
初三的美好生活,像一幅圖畫,上面畫滿了屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初三的事,初三的人,我謹(jǐn)記。
這段日子,我會(huì)將它一點(diǎn)點(diǎn)收集起來(lái),記在腦里,刻在心里。
我懷念,深深地懷念著……會(huì)不會(huì)再也找不到那久違的快樂。
初中生活作文 篇5
人安靜地生活,哪怕是靜靜地聽著風(fēng)聲亦能感受到詩(shī)意的美好!5赂駹
詩(shī)意地生活,自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”;詩(shī)意地生活,自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼。”人生一世,草木一秋,存世在百年之間,生命之路惟有用一份清明與淡定去行走,詩(shī)意地生活,它可找等到自身真正的價(jià)值。
繁瑣的俗世,人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事,迷亂的紅塵,人們?yōu)樗讋?wù)煩擾,讓快樂的心蒙了塵,在成功的階梯上摔了跤,才記起先哲們所說(shuō)的“詩(shī)意”與淡定。
詩(shī)意地生活,世事煩擾不再
泰戈?duì)栒f(shuō)過,死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購(gòu)買那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩(shī)意地生活,才能清明淡然的看待紛爭(zhēng)的世界,讓煩擾不再。
千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩(shī)意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩(shī)意地生活,生之價(jià)值彰顯
康德說(shuō)惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏,當(dāng)我們選擇詩(shī)意地去生活時(shí),方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚,超脫老子騎青牛而過的函谷險(xiǎn)塞,踏過孔子腳下不逝的東流之水,詩(shī)意地生活,驀然回首,生命微笑。書破萬(wàn)卷的杜甫,選擇了詩(shī)意的生活,于是便讓汗青里多了一位詩(shī)中圣哲。縱然是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的.凄苦;縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼:縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長(zhǎng)林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨筆,還原了歷史本相與民生疾苦,一只小船,一席涼被,讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。
現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
詩(shī)意地生活,拂盡世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩(shī)意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
初中生活作文 篇6
我叫劉榛巖,今年7周歲,來(lái)自一(1)班,我的校園生活要從4年前說(shuō)起。
記得那是一個(gè)秋天的早晨,媽媽領(lǐng)著我來(lái)到了天王中心幼兒園,辦完入園手續(xù)后,媽媽將我交給了班主任夏老師準(zhǔn)備離開,而我對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了恐懼,所以就緊緊地拉著媽媽的手,哭著不 讓她走,這時(shí)夏老師親切地把我攬到懷中,鼓勵(lì)我說(shuō):我是最棒的,已經(jīng)長(zhǎng)大了要懂事!于是我漸漸松開了媽媽的手,隨老師走進(jìn)了教室,并與其他小朋友一道學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子,做起了游戲。 從那天起,我正式開始了我美妙的校園生活。
后來(lái)因爸爸工作的關(guān)系,我們?nèi)野岬搅司淙,我也隨之轉(zhuǎn)入了機(jī)關(guān)幼兒園。在這兩年多的時(shí)間里,我又認(rèn)識(shí)了許多小朋友,還有班主任王老師、李老師、張老師等等,也學(xué)到了不少知識(shí),在這兒的每 一天別說(shuō)我有多開心了!尤其令我難忘的一件事,就是畢業(yè)典禮的那天,我參加了一個(gè)叫“搶凳子”的游戲,當(dāng)時(shí)一共8個(gè)人參加,我是在進(jìn)行到第5輪時(shí)被淘汰的。盡管我沒有堅(jiān)持到最后,但這個(gè)游戲 告訴我們:全身心地參與就能收獲快樂!
結(jié)束了三年的幼兒園生活,我幸運(yùn)的成為華陽(yáng)中心小學(xué)的一名學(xué)生。在校園里,我早晨到校的第一件事就是讀書。中午,那是我在校園中一天最愉快的時(shí)光,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散散步,看 看綠葉,去尋找春天,有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏,休息休息調(diào)節(jié)一下精神。我們學(xué)校還有圖書室、電腦房、圍棋班、體育室等好多好多運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的地方,特別是圖書室,簡(jiǎn)直是書的海洋,我在這里發(fā)現(xiàn)了 學(xué)習(xí)的樂趣,也成為我學(xué)習(xí)的'樂土。課間、活動(dòng)課上我們鍛煉身體,跳繩、爬單杠,還會(huì)在校園里做一些游戲,玩沙包、丟手絹……這時(shí),整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。在這里,我最大的進(jìn) 步就是原來(lái)在幼兒園不會(huì)跳繩,通過練習(xí),現(xiàn)在一分鐘能跳100個(gè)以上,這可是我最得意的一件事。
值得一提的就是我的語(yǔ)文老師竇老師,她的頭發(fā)看起來(lái)特別有精神,說(shuō)話做事特別快。我第一天接觸到竇老師時(shí),覺得她比幼兒園的老師嚴(yán)多了,我可真有點(diǎn)怕她,可媽媽說(shuō),在學(xué)校老師就是我們的媽 媽,我們是老師心中的花朵,可我覺得老師是我們心中的太陽(yáng),我們整天像小星星一樣圍著她們,上課是,下課也是,唧唧喳喳可熱鬧了。還有數(shù)學(xué)老師趙老師,她是我的班主任。她講話柔聲細(xì)語(yǔ),對(duì) 我們特別有耐心,我們就是犯了錯(cuò),她不但不批評(píng),反而更加耐心地教育我們。比如語(yǔ)文老師教育我們一定要把字寫好;數(shù)學(xué)老師則教育我們要把算式寫對(duì);體育老師教育我們要堅(jiān)持鍛煉;音樂老師要 求我們暢開歌喉,把歌唱好,等等。這些老師不管有多累多苦,都要給我們上好課,我打心底里感謝他們!我愛我的老師!
這就是我多姿多彩的校園生活。同學(xué)們,你們羨慕我嗎?如果有機(jī)會(huì)你們就來(lái)我的校園吧!
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