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(通用)初中生的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
升上初中后的第一次回校,與以往并無多大差別--攜著同樣的伙伴,沿著同樣的路線,抵達(dá)同樣的地點。在歸途中,細(xì)細(xì)找尋年少時光遺留下來的點點足跡,詩意和情趣即在心頭蕩漾開來。
細(xì)數(shù)每一塊斑駁的磚瓦,傾聽耳畔清晰的鳥鳴和犬吠,張開臂膀擁抱那被夕陽染紅了一角的天穹,甚至連草木的輪廓也被勾勒得那般鮮活。
在飽嘗發(fā)現(xiàn)的歡欣時,困惑和迷惘也穿過心間的縫隙,隨之涌上心頭。為什么如此美妙的風(fēng)景竟然被錯過和遺忘了六年,直至今天又如此突兀地闖入我的視線?我反思著。同伴說:“以往的歲月里,我們的心里裝著的只有家的起點和校園的終點,在意的只有出發(fā)和抵達(dá),這里即使再美,它也是毫不起眼的,就像串聯(lián)著兩點的線段;現(xiàn)在畢業(yè)了,我們才能擁有這般悠然的姿態(tài)和閑適的心情!坝腥珲囗,我心中的迷霧頓時散開。
是啊,走過這段路是為了抵達(dá)深巷里的校園,這看來似乎是無可辯駁的理由。我們似乎已經(jīng)默認(rèn)了這段路程只是一種可有可無的過渡。不只是過去的我們,幾乎路過的同學(xué)都將這段路程看淡甚至遺忘了。在現(xiàn)在的我們看來,他們似是在自己的歲月里堆積著可知或未知的缺憾。我不免有些慶幸,在這場美麗的邂逅里,我的那些缺憾得以填補,終是沒有錯過這一路風(fēng)景。
感覺人生就是一個趕路的過程,每一個人自出生脫離起點的那一刻起,就在奔赴擇取或預(yù)定的遠(yuǎn)方,是風(fēng)光無限的人間佳境,是崇高至尊的理想、志向,抑或是只能用精神感知的超脫境界,甚至于漫無目的的徘徊。這似乎都是每個人難逃的宿命。正因為如此,許多人認(rèn)為人生就是昂揚的出發(fā)加上完美的抵達(dá)。那么,他們就在自己的追夢歲月里與沿途風(fēng)景一次又一次的失之交臂。
當(dāng)一個人走完人生的最后一程,與世長辭,人們懷念他時,最惦念不忘的是他人生或事業(yè)的頂峰,即他一生中光芒閃耀的成就和功績。從這點看來,我們似乎不該怪誰的淺薄或愚鈍,只能說他們過于世故和隨波逐流了。的確,終點的設(shè)置具有它不可否認(rèn)的作用,它可以提升人生的價值,升華人的靈魂,甚至許多勢利的人還看到了金錢、名譽等一切衍生品。那些生活在兩點一線間的.人,都未必能細(xì)閱這一路美麗的勝景,更何況那些追逐著彼岸夢想的人。誰又能抵擋得住那來自遠(yuǎn)方的強烈呼喚和誘惑呢?
也許你會抱怨,人生的歷程過于平凡、漫長,甚至繁復(fù)了,沒有什么值得我們駐足凝望的。那么,該去問問那些功成名就的人了。當(dāng)他登上歲月舞臺時,你大概捕捉到他夸耀自我功勛的一言半語,有的只是對探索歷程的深情感慨和贊頌。這足以說明,成功是奔波的緣由,但他不足以成為人生征程的目的。只有心胸曠達(dá)、步履從容的人,才能發(fā)現(xiàn)沿途的美,也才能活出無悔無憾的人生。畢竟人這一輩子,意義不在于起點朝著終點的奔赴,而在于充實地活過。
停止步履匆匆的奔走,清空紛繁多余的雜念,自由、閑適地徜徉于人生的道路上,用詩意、曼妙的方式去追尋、去抵達(dá)。別辜負(fù)了那一路風(fēng)景!
初中生的作文 篇2
看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,從纖細(xì)的手中,迸發(fā)了新的感激?,那操場的一角,小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂,滋生了新的創(chuàng)意。看,那河邊的楊柳,綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽,感謝著春天的情誼。
春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨!彼嬖V我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都生機勃勃。
春,邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪......走遍了世界每一個角落,無處不見春天的腳步,無處不見春天的美麗。
田野里金燦燦的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭奇斗艷,競相開放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!
在微風(fēng)的.愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動著她嬌小的身軀,美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。
初中生的作文 篇3
我們天明寺山下的淼鎮(zhèn)上有家小飯店叫益家飯店,飯店不大,但是生意不錯,因為店里廚師手藝不錯。
有時候下山辦事趕不回寺里了,我們就會去益家飯店吃飯,飯店的老板會特意叫廚師給我們準(zhǔn)備點素食。
有次路邊飯店,發(fā)現(xiàn)飯店外忽然多了一個籠子,籠子里關(guān)了一只小狗,小狗個頭很小,但是很胖,看起來挺可愛,戒塵和戒癡都喜歡這只小狗,就在飯店外面逗小狗玩。
我們玩的`開心,飯店的廚師卻告訴我們,原來這只小狗是過幾天準(zhǔn)備殺了做菜的。
戒塵和戒癡都舍不得,拉著我想辦法,戒嗔大著膽子和飯店老板商量是否可以把狗放了,飯店老板對我們很客氣,不過卻不同意放了小狗,說有客人預(yù)定了,再找其他狗,客人會不滿意的。
戒嗔很為難,便想上山和師父商量能不能拿些錢,把小狗買下來。
飯店里有個客人,看我們和飯店老板商量很久,老板也不同意放了小狗,便想幫我們用錢買下小狗,可能那個客人態(tài)度不太客氣,飯店老板一時惱火,和那位客人吵了起來,最后老板倔強起來,說什么也不肯賣小狗給我們,還揚言說非要殺了不可。
小狗沒有放,客人也走了。
我們回到寺里,請智恒師父來和飯店老板商量,飯店老板兀自在生那位和他吵架客人的氣,就是不肯放小狗,智恒師父央求了幾句,老板也不再理我們,回飯店里面招呼客人了。
智恒師父沒有再去找老板,只是帶著我們站在飯店門口對著關(guān)小狗籠子念經(jīng),戒塵和戒癡平日經(jīng)常因為念經(jīng)不專心被師父責(zé)罰,可這一次也念的特別用心,我們一直念了幾個小時,中間飯店老板出來看了我們好幾次,想讓我們走,也無從開口。
我們怪異的舉動也引起了不少路人的好奇,人越圍越多,最后連飯店里吃飯的客人們也出來看了,眾人紛紛幫小狗說情,老板本來也有些動搖,只是礙于面子所以不肯放小狗,見我們的樣子也心軟了,決定把小狗送給了我們,智恒師父拿了錢給老板,老板也不肯收。
做事情如果能有一點堅持,一點心思,成功的可能性還是很大的。
后來我們給這只小狗取名叫戒言。
初中生的作文 篇4
【篇一:清潔工并不平凡】
在我們周圍,有許多看似平凡其實并不平凡的人,有我朝夕相處的父母親人、有我傳道傳授、無私奉獻的老師……而我覺得,清潔工也并不平凡。在這個暑假,我深深地體會到他們雖然和我們一樣,沒有特殊的身份和偉大的事業(yè),但是,從他們的平凡和普通,我更可以感受到他們有一種不平凡的感情和力量。
記得上一個星期,我在奶奶家過暑假。正欣喜地在網(wǎng)上搜尋各種圖書和資料,忽然被一本名著的封面所吸引,這本書名為《巴黎圣母院》,漸漸地我便被故事中巴格特對女兒的愛所感染,我心想一定要買這本受益匪淺的書在暑假期間讀完。于是我便和奶奶拿了幾十元錢,開開心心地去了書店。
走到樓道門口,我看見了一位年過七旬的老奶奶,花頭白發(fā),穿著一身又破又舊的破衣裳,身體偏瘦,顯得十分焦弱。一雙長滿老繭的手正拿著鐵夾在分類垃圾。我路過他的身旁,便聞到一股從垃圾里面散發(fā)出來的臭味,我便用手捂了自己的鼻子,飛奔的跑開,生怕被那臭味所“擊倒”,還不時的歧視了她幾眼,告誡自己以后不要在接近這種人。
走在去書店的路上,火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。到了書店,已是人山人海,許多學(xué)生讀者“遍地皆是”,有的選擇席地而坐,有的靜靜站立,翻閱著自己心儀的書籍。我也迫不及待地尋找我心儀的圖書——《巴黎圣母院》,最后決定買了這本名著。走到書店的收銀臺,才發(fā)現(xiàn)自己從家里帶來的錢變少了,于是我便慌了手腳,滿地地尋找著,最后還是找不到那錢,我傷心的回家了。
到了家之后,我便把我丟錢的事告訴了我的奶奶,奶奶并沒有責(zé)罵我,而是輕聲地對我說:“以后小心點,別再粗心大意丟錢了!
“叮咚……”,我打開門一看,原來是剛才那位樓下?lián)炖睦夏棠蹋稚夏弥鴰资畨K錢,便說道:“這是你剛才在路上跑時丟的錢,我看到你住在這里,所以特地來還給你的!痹谒俏⑷醯穆曇,她那拾金不昧的精神品質(zhì),我心虛了。
我雙手接過她的錢,服了她到家里來坐,遞了一杯清涼的暑茶,給她喝了。從而我也被她的那種精神所鼓舞,所佩服,他們和我們一樣,雖然沒有特殊的身份和偉大的事業(yè),平凡而普通,但是看似微不足道的行為如一粒塵埃,在他們身上卻能讓我感受到世間的真善美,體會到一種不平凡的感情和力量。在以后的日子里,每當(dāng)我看見她,我便會輕聲的向她問好。
這是暑假的一件小事,但這件事卻卻告訴了我許多的道理,那就是每個人雖然是平凡的,但只要在學(xué)習(xí)和工作中,做出不平凡的成功和努力,那么每個人便也是不平凡的。
【篇二:我最敬佩的清潔工】
暑假的一天,烈日當(dāng)空,驕陽似火,知了也熱得在樹上不停地叫著。我補好課回家,已經(jīng)熱得滿頭大汗,恨不得一下子就飛回家吃冰棍。我快步走在路上,突然,一陣惡臭向我襲來,我不由得捏起了鼻子,眼睛朝傳來惡臭的地方看去。
我愣住了,只見一位穿著黃背心的'女清潔工正打開陰溝上面的蓋子,用手在臭陰溝里不停地掏著臟物。我開始敬佩起那位女清潔工,心想:大熱天的,人人都想在家里吹吹空調(diào)里的冷風(fēng),在床上看看電視,吃吃西瓜,可這位女清潔工,她為了城市的清潔,竟然不顧大熱天的干著活,掏著陰溝。掏完一個陰溝后,女清潔工又打開了第二個陰溝的蓋子又開始用手使勁掏起來。很快,垃圾都被女清潔工掏了出來?墒,這些垃圾都堆積在了陰溝旁,女清潔工見了只是皺了皺眉頭,就捧起了一堆垃圾箱一百米外的垃圾箱走去。這可是捧呀,捧的是又臟又臭的垃圾呀!走完第一趟后,他又開始了第二次的捧垃圾行動?粗鍧嵐と说谋秤,我想:自己不停地抱怨天氣熱,又要補課,可是女清潔工人卻任勞任怨,沒有一句埋怨的話,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
掏完陰溝后,女清潔工人又拿起掃帚掃起了地,那“嗖嗖”的掃地聲我永遠(yuǎn)也不會忘記。
女清潔工她那件帶著灰塵垃圾和臭味的衣衫永遠(yuǎn)也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的女清潔工,我要向你學(xué)習(xí)!
暑假的一天,烈日當(dāng)空,驕陽似火,知了也熱得在樹上不停地叫著。我補好課回家,已經(jīng)熱得滿頭大汗,恨不得一下子就飛回家吃冰棍。我快步走在路上,突然,一陣惡臭向我襲來,我不由得捏起了鼻子,眼睛朝傳來惡臭的地方看去。
【篇三:我最敬佩的人我們小區(qū)的清潔工作文】
讓我們也來學(xué)習(xí)她那助人為樂、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),將來做一個對社會有用的人!}記
別人都敬佩什么數(shù)學(xué)家、政治家、天文學(xué)家……而我卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。
記憶中,她每天都起早貪黑的干活,由于她的努力,小區(qū)里時時刻刻都保持著干干凈凈。她不只愛自己的本職工作,平時也是個‘熱心腸’。
記得有一次,我們小區(qū)的垃圾管道堵了,很快便散發(fā)出了難聞的垃圾臭味。
但垃圾管道那么臭,怎么會有人會去捅呢?日子就這樣一天一天的流逝著,垃圾管道由于無人處理,變得越來越臭。
終于有一天,那個清潔工出現(xiàn)了,她忍著垃圾管道發(fā)出的難聞臭味,捅了起來。剛開始,只有幾個人在旁圍觀,有個阿姨傲慢地說:“哎呀!你們管理處是怎么搞的?過了那么久才來,我都收拾好東西準(zhǔn)備搬家了!”可清潔工沒有說一句話,仍然在那兒低頭捅著垃圾管道。
慢慢的,大家都被她那助人為樂的精神所感動了,剛開始,有幾個人來幫忙,幾分鐘后,來圍觀的居民都來幫忙了,剛才那個諷刺清潔工阿姨的阿姨也加入這個隊伍,不到一小時,積壓了好幾個星期的垃圾管道徹底的通了。
從此,小區(qū)形成了一個大家庭,有困難,大家一起承擔(dān);有歡樂,大家一起分享。
我覺得,清潔工阿姨身上有種閃閃發(fā)光的東西,那就是助人為樂、無私奉獻,它將永遠(yuǎn)鼓勵著我前進!
初中生的作文 篇5
我是一名中學(xué)生,我們班有很多同學(xué),和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個經(jīng)常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。
柳永——綽號“毛栗子”,是一個非常陽光的毛頭小伙子,整個是一個打不死的小強。我們曾經(jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因為他為了和我們幾個一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時看見他在玩,就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對老師說:“報告老師:柳永是幫我們掃地的!崩蠋熉犃苏f:“嗷,我錯怪他了!”這時柳永說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結(jié)果身為語文課代表的他錯的不堪入目,錯一個詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個練習(xí)簿啊!身為男子漢的他竟沒有承受住打擊——哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點了點頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號“上好佳”,柳永最愛喊他“上好佳食品,加量不加價”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個男子漢,但十分像一個女的`,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、柳永和他一起去捕蝴蝶,我們在一個大院里捉,因為那兒的蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當(dāng)飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進了自己的書里,做成了蝴蝶標(biāo)本。
李成虎是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因為無論在何時他都做,有一次上英語課時,他突然拿出紙在那做起了手工,而且他離老師的講臺很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強,一次老師讓我們討論一個問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對,我問問同學(xué)和老師!彼麊柫艘蝗θ,他們的答案和我一樣。我問道:“誰的對了?”他說:“我的,你的錯了!彼褪遣桓,真是個倔強家伙!……
這就是我的同學(xué)們,大家各有各的長處,各有各的缺點,我們在一起,組成了一個和諧的大家庭,在這個大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。
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