初中生活作文

[優(yōu)秀]初中生活作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生活作文 篇1

　�。ㄒ唬┬↑S是誰

　　小黃是誰呀？它全身長著黃色的絨毛，有一對雞爪，一張尖尖的雞嘴，一條短短的尾巴，還喜歡嘰嘰喳喳地叫。知道了吧！它是一只可愛的小雞。

　�。ǘ�）小黃和我相遇了

　　我很喜歡小雞，總是要爸爸媽媽買一只小雞給我養(yǎng)，但是他們嫌養(yǎng)小雞麻煩，一直沒給我買，為了這，我還和爸爸媽媽鬧了好幾次別扭呢。

　　有一天，我和媽媽在小區(qū)里面散步，遇見了一個小哥哥，他正在玩一只黃色的小雞，他說：“我奶奶不讓我養(yǎng)小雞，我送給你，你要不要啊？”“當然要啊！”我高興極了。但是媽媽不想要，我軟磨硬泡，媽媽最后同意了。

　　我終于有一只小雞了！

　�。ㄈ�）小黃的名字

　　有了這只小雞，我心里美滋滋的，就開始琢磨著給它取名字，我想了好幾天，給它取了好幾個名字，都覺得不夠好。媽媽看我苦想名字的樣子，就提示我說：“不如就叫它小黃吧，你看它全身都是黃色的絨毛�！蔽矣X得這個名字很不錯，就說：“好吧！”以后，我們都叫它小黃。

　�。ㄋ模┪液托↑S的幸福時光

　　我非常喜歡小黃，每天都會抽很多時間陪它，晚飯后還經(jīng)常帶著它去散步。有一次，我還用紅色的彩紙給它做了一件衣服，小黃穿上我給它做的衣服好看極了。

　　我總是記掛著小黃，每天放學回家，鞋子一丟，書包一甩，就沖到陽臺去看小黃，給它喂食，喂水，還和它一起玩。

　　有了小黃的`陪伴，我很快樂！

　　（五）放假了

　　放假了，媽媽帶我回老家玩，回去的時候，我?guī)�上了小黃。我們先到姑媽家，然后去外婆家。去外婆家前，我把小黃寄養(yǎng)在姑媽家�；貋淼臅r候，我發(fā)現(xiàn)小黃不見了，就問：“小黃呢？”姑媽半天不說話。見姑媽不說話，我著急了，說：“到底怎么了啊，你怎么不說話啊？”好一會，姑媽才告訴我，小黃被車壓死了。

　　原來，姑媽家一樓開著超市，來往的人多，喂養(yǎng)小黃不方便，姑媽想把小黃送到小姑家，但是她忘記了拿籠子，直接用手提著小黃，可能是小黃感覺不舒服，拼命掙扎，姑媽手一松，小黃就掉在了地上。小黃在地上亂跑，這時，一輛車開過來了……。就這樣，小黃永遠地離開了我們。

　�。�六）為什么

　　為什么？為什么小黃會這樣？為什么我沒有把小黃帶到外婆家？為什么？為什么……

初中生活作文 篇2

　　告別了長達六年的小學時光，我踏入學習生涯的另一個階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的當然就是在作息方面了。

　　初中之后的遲到時間是七點三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點整就要從家里出發(fā)，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時間而已，放學的`時間也做了些變動。小學時的放學時間是四點鐘，但由于初中多了第八節(jié)的輔導課，所以放學時間往后延到五點鐘。

　　暑假時，我整天巴望著早點開學，對于初中生活向往得不得了。那時的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補習班的課程及作業(yè)將會在初中之后大幅減少，我傻傻的認為初中是黑皮的開始，沒想到事實竟然與我的構想相反。上了初中，來自于學校的壓力遠遠超過補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進度或作業(yè)太多，寫不完，而是來自于干部。

　　我在班上擔任衛(wèi)生，負責監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人，有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時，掃地時間都快結束了，一想到要是老師覺得不干凈，要我負責，我就倍感壓力。

　　上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動我往前進步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動力要把我往前推進。

初中生活作文 篇3

　　夜晚的家中，燈火通明，亮如白晝。家中所有的電燈都開始“工作”了。看，爸爸上好廁所之后，順手關了門，但電燈沒關；媽媽在廚房里洗好碗后，走出廚房沒關燈；而我在書房看好了書后，也沒關燈。有時到早上才記得關燈。這是我家經(jīng)常發(fā)生的一幕。

　　昨天，老師發(fā)下一本書——《筑夢路上》，其中一文告訴我們要講究低碳生活。一到家里我就跟爸爸媽媽說：“我們昨天晚上都沒關燈，從今天開始我們要盡量少用電”�！皟鹤樱�我們付電費的錢還 是有的，晚上家里就是要給它亮，爸不缺錢。”說著爸還 自樂似地哈哈笑著答道�！半m是這樣說，但老師讓我們支持低碳生活，你們做為大人要做好榜樣�！蔽曳瘩g道。聽了我的話他們慚愧地低下了頭�！安蝗缥覀円院缶突ハ嗵嵝寻桑　薄岸�！”爸媽直點頭。

　　因為我們互相監(jiān)督，慢慢地養(yǎng)成了節(jié)約用電的好習慣。慢慢的我意識到了光節(jié)約用電還 不夠。我把我的想法向媽媽訴說。媽媽為我豎起大拇指：“兒子，你的建議非常正確，你看我們家水費常常一個月在100元左右，可鄰居家才20元�！睂�，“媽媽除了節(jié)約用電，我們還 要節(jié)約用水。”我高興的說著。于是淘米用的水我們可以用來澆花花草草；洗衣服的水我們可以用來沖馬桶；洗臉過的水我們從水槽里舀出來，可以洗腳。以前呀來我們嘩嘩的全倒掉。一兩個月后，我發(fā)現(xiàn)我家的水費從100元降到了三十元左右，我們大喜過望。

　　可是我覺得光有這兩樣節(jié)約還 不夠。還 要有更多的節(jié)約方法。比如說，家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，不用扔掉，有的可以多收集點，賣給回收人員；而有的還 可以改良一下，循環(huán)利用—我們可以用卷筒紙的紙板芯做成收納盒；用空鞋盒做成筆盒……

　　一次我和爸爸媽媽去天域城山玩，爸爸發(fā)著汽車朝我看了看。我給他指了下水和電，爸爸皺了下眉頭，臉上有一個大寫的？號。我拿出《筑夢路上》這本書讓他看其中的一章叫“綠”在童心萌芽�！澳憧�，這個叫吳國躍的男孩，他崇尚環(huán)保，力行低碳生活。還 有個叫樸鴻銘的`學生也是力行低碳生活，勤儉節(jié)約的好榜樣。他們節(jié)約的方法很多，我們已經(jīng)學習了許多種了，你看一看我們還 學習哪一種了�！薄班蓿”M量多乘公交車或多騎自行車出門�！卑职至⒖贪衍囅�了火。走下來從倉庫中搬出了三輛自行車。我歡快的笑了。我們一家三口。騎著自行車向天域城山進發(fā)。一路上我聽著音樂，欣賞著周圍的風景，還 在車上插了一面環(huán)保旗，旗上醒目地寫著“低碳生活為筑夢起步”幾個大字，好讓更多的人看到后也能支持低碳生活。一路上我們已經(jīng)成了馬路上的一道美麗的風景。

　　以后的日子里，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設綠色家園已經(jīng)成為我們家的特點和招牌了。

初中生活作文 篇4

　　生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風和日麗，也有雷電交加。生活，總會讓我們感受成敗得失，經(jīng)歷悲歡離合，嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心，我們就能從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。生命是精彩的，它就像夜空里的星星，永遠把自己最美麗的一面展示出來，生命是碎石中的幼苗，不經(jīng)意間，它已經(jīng)成長成樹木。生活是生命的載體，然而當有人問“生活的意義是什么”時，我們常常無言以對。我們忙于“活著”，卻對“為什么生活”等問題感到迷惑不解。我們應該主動融入生活，而不是被動地掉入被生活質問的`桎梏，因為生活的意義在于珍惜和體驗。生活不是一場賽跑，而是一段值得細細品嘗的溫馨旅程。我們對生活有什么企盼并不重要，重要的是生活對我們的期望。活得漂亮，就要活出一種精神，活出一份至真至純的精彩。

　　生活處處有哲理。昨天屬于歷史，明天是未解開的謎，而今天是珍貴的禮物。與內心最貼近的東西，要像堅守生命一樣守住它們。因為一旦丟失了它們，生活就會變得毫無意義。青春如歌，跳動的音符，婉轉的旋律，演奏出美妙的樂章。學生時代的生活現(xiàn)實而寫意，在這里，我們可以盡情地感受青春的氣息，可以靜靜地閱讀青春的哲理。與我們一起營造精彩生活的，有同學。朋友。師長，他們陪我們一路走來，直至走進我們青澀的故事里。青春要閃亮，成長不寂寞他們讓我們的求學時光變得如此美麗——請珍惜身邊的人和事。感恩生活的賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人

　　。當你學會了感恩，你便能東西生活的奧秘，當你學會了感恩生活，你便能得到美好的人生。生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風和日麗，也有雷電交加。生活，總會讓我們感受成敗得失，經(jīng)歷悲歡離合，嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心，我們就能從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。

初中生活作文 篇5

　　20xx年2月24日下午2點45分，一只七星瓢蟲停在綠葉上。

　　與此同時，松樹上，三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么。

　　與此同時，公園里，一個學走路的寶寶忽然放開他媽媽的手，自己邁開小腿走起來。

　　再于此同時，校園里，操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……

　　漸漸，腳步慢了下來，豬望了望后面的我；“哎，時間過得可真慢啊！”我皺了皺眉，思索道；”是阿，好希望很快就進入大學，那就不用向現(xiàn)在那么累了！”仿佛，在一起說的最多的，就是嘆時間過得太漫長與對未來的憧憬。而真正要離開這兒，此時的我，只想要時間再慢一點，那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。

　　初一，那時候的我們，剛剛走進初中的校園，幼稚而天真，對任何事情都很新鮮，有著那么一股

　　干勁。

　　初二，那時候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動，會貪玩，會和老師頂嘴，會耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。

　　初三，這時候的我們，多了幾分叛逆，老惹得老師生氣，有些目中無人的自負在里面，仿佛就如胡老師說的那樣；我們，不是過于自卑，就是過于自負

　　我想說，以后的我們一定要成熟點——真正領悟到成長的真諦，體會到老師們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。

　　還記得那個教室，記得在黑板上板書過的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師：記得在講臺上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡老師：記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交，還受過校長幾次批評的張老師……想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情，想著肖老師雖說語氣很兇狠，但是心底卻對我們如同自己孩子般的柔情，那時的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人怎么也回味不完，而今卻要在不知所措的心境里即將結束這里的生活

　　如今細細數(shù)來，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時間不過只有短短一百來天。如此想來，我都有點后怕，怕那一百來天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚鑣，怕一百來天以后，有了高中同學，初中的`鐵哥們關系就淡了，怕一百來天以后，面臨的中考，人生的那么個大的轉折，我會落榜。

　　歲月的車輪即將駛出青春的初中生活，同學，請不要忘記，我們那一人一半的半塊橡皮：同學，請留下，那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆：請牢記，在教室里你追我趕，打得不可開交，卻樂在心中的經(jīng)歷：同學，請不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……

　　說真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會笑得很開心，因為，我們都會把最快樂，最開心的笑臉，留給即將分別的同學…。。

　　說真的，一想到還剩下的那一百來天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個班級，一定是最強的班級，在中考那一天，我們會憑自己的努力再創(chuàng)輝煌！

　　又一個20xx年2月24日下午2點45分，一只新蟬正在破土而出

　　與此同時，松樹上，只剩下了一個空空的鳥巢

　　與此同時，公園里，媽媽遠望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影

　　再與此同時，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺上看球賽。

　　風從云端吹過來，陽光從天空照過來，橘色楓葉無聲墜落操場。

　　我們誰也沒有說話，那是因為，我們都知道，美好的初中生活即將逝去，能做的，只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……

初中生活作文 篇6

　　據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹，他們在太空中遙望地球時，首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體，四周裹著一層水藍色的紗衣，珍惜能源開創(chuàng)綠色生活 話題900字。地球，這位人類的“母親”，向人類無私地奉獻出自己的一切，她是多么美麗而慈祥！可是，這位 “母親”正逐漸走向衰老：由于人們大量地、無節(jié)制地開采，使地球的能源出現(xiàn)了危機，如今，石油儲量只能供我們再用五十年……

　　假如地球的資源用完了，人類將何去何從？利用太陽能是最環(huán)保的選擇。太陽能取之不盡、用之不竭，研究開發(fā)利用太陽能成了科學家的首要任務。

　　我找來一個平時裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網(wǎng)與賣家溝通、交流，好不容易買來了1.2V的充電電池、太陽能板、發(fā)電板、感光零件等組件，開始了我的'科學實踐。

　　我拿出太陽能板，找出用漆裹著的那一條導線，小心翼翼地用手捻，把導線與感光裝置連接在一起。拉開電池盒，把充電電池摁進去。又找到紅、黃兩條導線，按示意圖分別與兩極導線焊在一起，然后裝了一個光感應開關（它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光）。

　　就在我認為大功告成的時候，意想不到的事情發(fā)生了——太陽能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個好辦法——剪出了一個圓紙板當?shù)鬃�，再剪出一條長方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽能板的中間，最后用白紙圍出一個紙筒，罩在LED燈上，這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的，更有神秘色彩！

　　陽光罐子做好了，我抱在手上，喜在心頭，我覺得我自己好像一個發(fā)明家（雖然不是我自己創(chuàng)意的），能利用這小小的太陽能板讓燈發(fā)亮，小學生作文《珍惜能源開創(chuàng)綠色生活 話題900字》。這小小的陽光罐子真像一座小房子，陽光精靈就藏在里邊。白天它就儲存能量，到了夜晚便綻放光芒。在黑暗的環(huán)境里，它不斷變幻著，閃爍著七彩的光，讓人感到無限的溫馨。當我把陽光罐子帶到班上展示時，同學們都好奇地圍著它，愛不釋手，嘖嘖稱奇。

　　此時，我的心里充滿了欣慰，節(jié)約能源已經(jīng)不僅僅是口號了，我已經(jīng)付出了行動！

　　我還有很多的想法。不僅是陽光罐，太陽能還可以被利用來做很多事。比如利用太陽能給手機充電，可以保證野外的通訊順暢；開發(fā)太陽能熱水壺，讓人們隨時隨地可以喝到放心水；發(fā)明太陽能風雪衣，給極地探險家?guī)�來溫暖…�?/p>

　　啊，無數(shù)的夢想等待我去實現(xiàn)！地球——人類的母親需要我們去呵護！我盼望自己早點長大，去探索科學，去開發(fā)和利用綠色能源，讓地球這個家園永遠美麗，永遠溫馨。

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