初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-08-03 10:13:47 初中作文我要投稿

[實(shí)用]初中優(yōu)秀作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]初中優(yōu)秀作文10篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，離開(kāi)了母親的教育-無(wú)論教育的方式適當(dāng)與否，可以說(shuō)，我們的成長(zhǎng)都是不完整的，讀了畢淑敏的一文后，我才深深的感受到了做母親的辛苦。

　　媽媽?zhuān)量嗔耍悄屛艺Q生在這個(gè)美麗的世界上。又是您一點(diǎn)一滴的'把我養(yǎng)育成人，告訴我做人的道理。是您每天接送我，讓我感受了母愛(ài)，當(dāng)我看見(jiàn)你額頭上的汗水滾落下，我心里會(huì)有一陣酸痛。

　　記得有一次，您讓我背英語(yǔ)單詞，我很不情愿，媽媽看見(jiàn)了，就罵了我，說(shuō)；怎么一點(diǎn)單詞都不背，那我不是白養(yǎng)了你這么多年，那次媽媽發(fā)了很大的火，每天去畫(huà)畫(huà)都是媽媽接送，她忍受著夏天太陽(yáng)的考曬，冬天風(fēng)雪的嚴(yán)寒

　　都來(lái)接我。

　　從那天以后，我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話了。我向蒼天發(fā)誓，我長(zhǎng)大以后一定要好好的孝順?gòu)寢專(zhuān)蛔屇艿揭稽c(diǎn)欺負(fù)。

　　我一定要發(fā)憤讀書(shū)，考個(gè)好的學(xué)�；貋�(lái)報(bào)答你。

　　媽媽?zhuān)x謝你，您辛苦了。

　　媽媽?zhuān)量嗔�，是您讓我誕生在這個(gè)美麗的世界上。又是您一點(diǎn)一滴的把我養(yǎng)育成人，告訴我做人的道理。是您每天接送我，讓我感受了母愛(ài)，當(dāng)我看見(jiàn)你額頭上的汗水滾落下，我心里會(huì)有一陣酸痛。

　　都來(lái)接我。

　　我一定要發(fā)憤讀書(shū)，考個(gè)好的學(xué)�；貋�(lái)報(bào)答你。

　　媽媽?zhuān)x謝你，您辛苦了。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù).我,也是如此.我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲,我長(zhǎng)大了.

　　好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱(chēng)贊道:個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了.身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了.是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化.

　　不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了.獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助.

　　在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果.不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”.而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡.

　　打開(kāi)了總是退縮的`門(mén),也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康.

　　是的,我,變了很多.

　　在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門(mén)一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長(zhǎng),在坎坷中汲取的財(cái)富,是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的.

　　讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(zhǎng),這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)!我們會(huì)在成長(zhǎng)中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!

初中優(yōu)秀作文篇3

　　今天照例到廣大桂花崗校區(qū)上課，上課的是一位睿智，風(fēng)趣又嚴(yán)厲的麻姓教授，河南人，矮胖，特能侃，極盡“單打”之能事，幾乎每一句話都讓你忍俊不禁。

　　我們這個(gè)班上課一貫吵鬧如開(kāi)墟，每個(gè)來(lái)上課的老師講到后面都無(wú)精打采，只愿時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。這讓我想起若干年前，天河區(qū)據(jù)說(shuō)為提高農(nóng)民（當(dāng)然現(xiàn)在天河沒(méi)有農(nóng)民這一說(shuō)法）的素質(zhì)，開(kāi)了農(nóng)民夜校，40歲以下沒(méi)有高中畢業(yè)的都要上夜校，不去扣分紅，我被派去上語(yǔ)文課，天，課堂上的那個(gè)吵啊，有三五成群聊天的，男女打情罵俏的，有光著膀子就花生喝啤酒的，抽煙的。站在講臺(tái)上的老師簡(jiǎn)直比對(duì)牛彈琴還難受，只希望早點(diǎn)下課，估計(jì)給我們上課的教授們也是這感受，下課后談起，肯定會(huì)說(shuō)：中學(xué)的老師素質(zhì)怎么跟文盲差不多。

　　9：00，麻教授準(zhǔn)時(shí)到教室，面帶笑容，走到講臺(tái)放好包，脫下外套，端坐準(zhǔn)備開(kāi)講，結(jié)果下面的老師們?nèi)苑砰_(kāi)聲音各講各的，吵鬧不休，麻教授不高興了，臉上的笑容消失了代之以一臉的氣憤，說(shuō)：要么你講，要么我講，你講我就不講。然后停下來(lái)不出聲，老師們終于知趣的閉上嘴，教授開(kāi)講沒(méi)五分鐘，講話聲又起，教授真生氣了，板著臉指著講話的兩位女老師說(shuō)：你們倆有什么意見(jiàn)大聲說(shuō)出來(lái)，大家都回頭看看她們。眼鏡后的眼睛有兩道利刃殺氣騰騰直奔兩女。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲并持續(xù)到課程結(jié)束。我非常欣賞他直話直說(shuō)，不裝出一副有教養(yǎng)的`樣子。使我們終于有了個(gè)安靜的環(huán)境。

　　上課時(shí)講到“適應(yīng)”這一話題，他說(shuō)，看一個(gè)人適應(yīng)能力怎樣，最好是一起吃飯，然后就講到吃飯喝酒的勸酒辭，那是精彩紛呈，幽默搞笑。下面列舉兩個(gè)以自?shī)省?/p>

　　他說(shuō)，有一次去部隊(duì)講課，課后首長(zhǎng)請(qǐng)吃飯，就去了，坐定，發(fā)現(xiàn)每位的前面擺兩個(gè)杯子，一大杯，一小巧玲瓏杯，都倒?jié)M酒，他想，這部隊(duì)也奇怪，喝酒還配對(duì)。開(kāi)吃后才發(fā)現(xiàn)有乾坤，客套完畢首長(zhǎng)說(shuō)，來(lái)讓我們“先掃邊疆”，端起小杯喝了，大家也喝了。接著敬酒：“再到中央”，喝大杯的一半。“直接到地方”干了剩下的一半。敢情人家喝酒是一場(chǎng)戰(zhàn)役。

　　他還隆重介紹了河南家的飯局，吃飯首先要喝好，何謂喝好？就是客人喝完后扶墻能走。喝完不扶墻能走，沒(méi)招呼好，扶墻都不能走，癱了，那是過(guò)了，不敬。喝好還不能傻喝，猛喝，為喝而喝，有程序，叫做123，321，1234567很好玩，難怪飯局這么熱鬧。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　生活中有許多美妙的歌，它們各有悅耳的樂(lè)音，贏得人們的喜愛(ài)。

　　那是一首讓我，至今讓我記憶猶新。

　　我非常愛(ài)我的外婆，在我的記憶里她是一位和藹的老人。歲月的皺紋悄悄爬上了外婆的臉龐，無(wú)數(shù)的銀絲趕走了黑色的頭發(fā)。外婆的臉上總是掛滿(mǎn)笑容，使人一見(jiàn)就感到非常親切。小時(shí)候，我每隔一段時(shí)間總會(huì)讓媽媽帶我到外婆家里去，到了回家的時(shí)候，我總抱著外婆哭喊著不回家，每到這時(shí)，外婆把我抱在懷里，并拿出好玩好吃的東西，直到把我哄開(kāi)心為止，我才依依不舍地告別外婆。

　　上了小學(xué)，我便很少有時(shí)間去看望外婆。

　　有一天下午，走在回家的路上，夕陽(yáng)似落非落的掛在天邊，仿佛使一個(gè)人稍不留意就跌入萬(wàn)丈深淵。夕陽(yáng)紅得可怕，不是那艷麗的鮮紅，深紅深紅的布滿(mǎn)天空，周?chē)鷽](méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)草花都一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一絲生命力，大地一片沉寂。

　　終于回到家了，我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正在哭泣�？吹轿遥瑡寢尲泵彝庾�，只說(shuō)：“我們到你外婆家里去”，一路上媽媽沒(méi)有再說(shuō)任何話，只是流淚。

　　到了外婆家，屋里滿(mǎn)是藥味，好多人站在外婆的床前，藥水通過(guò)針管流進(jìn)外婆的血管里，舅舅輕輕拍著正在流淚的我的肩膀安慰我說(shuō)：“不要緊，你的外婆只是感冒了”，天真的我竟相信了他們的話。外婆拉著我的手說(shuō)：“XX，你能給外婆唱一支歌嗎？”望了望周?chē)娜耍沂箘诺?搖搖頭，我忍不住跑了出來(lái)。

　　第二天，我被一陣哭聲驚醒，在媽媽的催促下，我走進(jìn)里屋，看見(jiàn)外婆蒼白的面容，流下了悔恨的淚水�！白屇愠枘銥槭裁床怀�？”傳來(lái)了媽媽的埋怨聲，周?chē)娜硕家哑怀陕暳�。我望著外婆，似乎在那蒼白的臉上還有一絲期待。原來(lái)，外婆一直等待著我為她唱一首歌，可是外婆到死也沒(méi)有等到我為她唱歌，我不禁鼻子一酸，淚水涌了出來(lái)，我拉著外婆的手，邊流淚哭邊輕輕的為外婆唱了一首歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌兒……”

　　這首歌至今還讓我記憶猶新，它包含著我的無(wú)數(shù)的懺悔，每時(shí)每刻都深深觸動(dòng)著我的心靈。作文

初中優(yōu)秀作文篇5

　　現(xiàn)在的人們的確是太忙了。很多的人在忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，忙著賺錢(qián)，忙著購(gòu)物，忙著戀愛(ài)，忙著用正大光明的行為來(lái)提高生活的品味和生命的質(zhì)量；還有一些人也在忙著，忙著請(qǐng)客，忙著送禮，忙著拍馬屁，忙著拉關(guān)系，忙著撈好處，忙著用旁門(mén)左道來(lái)達(dá)到生活的目的和實(shí)現(xiàn)人生的“理想”；更有一些人，忙著算計(jì)，忙著使壞，當(dāng)然也忙著反算計(jì)，反使壞，總之，忙著用厚黑學(xué)上的兵法來(lái)滿(mǎn)足和得逞自己的私欲和野心。大千世界，蕓蕓眾生，匆匆太匆匆，有誰(shuí)還會(huì)為路旁的花草注目，有誰(shuí)還會(huì)為樹(shù)上的啼鳥(niǎo)駐足，有誰(shuí)還會(huì)留意空中的白云卷舒……難怪蘇軾在《記承天寺夜游》中嘆道：“何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳�！币陨细锌闶蔷壸宰x纖云拂月的詩(shī)作《雨……》而發(fā)出的。

　　讀纖云拂月的詩(shī)作《雨……》，讓我感受到詩(shī)人在“獨(dú)坐夜闌/聽(tīng)雨兒輕打窗欞的嘆息”時(shí)孤獨(dú)憂(yōu)傷的心境以及與雨默默交流，知心融洽的情懷。在雨像省略號(hào)一樣落下時(shí)，雨的笑聲也隨著省略了，只剩下“清冷”包圍著詩(shī)人，讓詩(shī)人在“暗黃的燈光”下“靜靜”地看雨“飄盈”地“斜下”“淡淡的身影”，直至“夜闌”。細(xì)雨原本是攜帶著笑聲走來(lái)的，因?yàn)闆](méi)有人欣賞，“笑聲”變成了“嘆息”，心境也由此變成了“清冷”。這讓詩(shī)人感到愧疚又感到自責(zé)……詩(shī)人的反思?xì)w結(jié)為兩個(gè)字:“太匆”。因?yàn)椤疤摇�，“竟然沒(méi)有人能夠/尋來(lái)時(shí)間/傾心聆聽(tīng)”雨“憂(yōu)傷的歌聲”。

　　“太匆”可以從兩個(gè)方面理解：一是時(shí)光過(guò)得太快；二是太忙，總有做不完的事。歸根結(jié)底是一個(gè)“忙”字。有意思的`是：“忙”字由“心”和“亡”（古又通“無(wú)”）組成。敢情“忙”之本意是“心死了”或“沒(méi)了心”？古往今來(lái)，有多少人能夠明白人生到底在“忙”什么呢？生命原本屬于大自然的，因?yàn)樯鐣?huì)，人們用城市和村莊把自己從自然中隔離出來(lái)；又因?yàn)樯鐣?huì)，人們對(duì)生命有了千百種解讀；還是因?yàn)樯鐣?huì)，人們對(duì)生命的千百種解讀又成了千百種誤讀，生命一直在一種強(qiáng)壓下扭曲成長(zhǎng)。所以，詩(shī)人顧城在《遠(yuǎn)和近》中寫(xiě)道：“你/一會(huì)看我/一會(huì)看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近……”

　　雨的“飄盈”是多么美妙，多么富有詩(shī)意啊！人們啊，為什么不能停下“太匆”的腳步來(lái)細(xì)心欣賞呢？這“細(xì)雨”會(huì)給你浮躁的心疲憊的身帶來(lái)平靜輕松和喜悅��！

　　在風(fēng)景秀美的地方，都建有美觀敞亮的亭子。亭子的作用不僅是風(fēng)景的一族，而且還是供人歇腳賞景的地方。“人”在“亭”邊便是“�！弊�。這個(gè)“�！弊质遣皇窃诟嬖V忙碌的人們，“�！毕聛�(lái)欣賞一下風(fēng)景，親近一下自然，聆聽(tīng)一下天籟……這樣對(duì)生命的感悟也許就會(huì)少一次誤解？

　　石人山下，大沙河岸，一個(gè)冬日的夜晚，有一位多愁善感、心靈細(xì)膩的女詩(shī)人在獨(dú)自臨窗聽(tīng)雨。雖然她并不是一個(gè)閑人，但能忙里偷閑靜下心來(lái)聆聽(tīng)細(xì)雨“憂(yōu)傷的歌聲”。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　媽媽長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉。又長(zhǎng)又翹的睫毛下有一雙明亮烏黑的眼睛，好像發(fā)亮的黑珍珠。除此之?huà)寢專(zhuān)x謝您對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，是發(fā)自心底的感謝。從5歲起，是您無(wú)論嚴(yán)寒酷暑送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，是您為我找老師學(xué)琴，是您從小對(duì)我的用心栽培才有了今天的我；我雖然學(xué)習(xí)稱(chēng)不上優(yōu)秀和出類(lèi)拔萃，但我有自己的一技之長(zhǎng)，這全是您的汗水換來(lái)的，全是您的心血贏來(lái)的……

　　媽媽?zhuān)拖裎业呐笥眩粋€(gè)知心朋友；您從不翻看我的日記，從不看我的'短信內(nèi)容，您很少?zèng)_我發(fā)脾氣，您從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，即使有什么很?chē)?yán)重的問(wèn)題您都是用書(shū)信的方式和我溝通，教育我、感化我，解除彼此的矛盾與誤會(huì)，就像一對(duì)知心朋友一樣，有時(shí)吵完架會(huì)覺(jué)得更親……

　　媽媽?zhuān)畠涸诖藢?duì)您深表歉意，我有時(shí)會(huì)惹您生氣，有時(shí)會(huì)做些不對(duì)的事，有時(shí)會(huì)因過(guò)分任性傷您的心，有時(shí)會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想讓您操心……

　　外，媽媽。以前我常常一些小的事情和母親大吵大鬧還常常沖動(dòng)和母親對(duì)嘴我以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣我不滿(mǎn)意什么要仔細(xì)的對(duì)母親講清楚原因和母親講話是不再對(duì)嘴。還有在家中母親叫我做一些家務(wù)事情我都是很不愿意的即使做了也是敷衍了事結(jié)果還是母親自己做了到現(xiàn)在我才知道母親是多么的勞累啊整天繁忙于工作以及家務(wù)之間以后我一定要常做家務(wù)盡量減輕母親的勞累。……我還有許許多多不好的地方我要盡量讓母親知道我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了能夠幫助她做許多力所能及的事情做一個(gè)懂事的好孩子現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)將來(lái)才能好好報(bào)答她母親我現(xiàn)在真的想對(duì)你說(shuō)：母親謝謝您還有著雪白的皮膚，高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　我們荊州小學(xué)坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺(tái)。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧！

　　來(lái)到荊州小學(xué)的大門(mén)，映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景，“荊州小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的大理石上。門(mén)旁有座設(shè)計(jì)新奇的門(mén)房。門(mén)房的樓頂，像一艘正在揚(yáng)帆起航的帆船。這樣的設(shè)計(jì)，寓意我們遨游在知識(shí)的海洋里，讓荊州小學(xué)的師生感到無(wú)比的.光彩和自豪。我也感受到設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心，讓我們揚(yáng)帆起航去追尋明天的太陽(yáng)。

　　走進(jìn)校園，眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個(gè)巨大的花壇，花壇里面盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，玫瑰花、桃花、水仙花……應(yīng)有盡有。再加上各色的杜鵑花，每到春天，這里或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。

　　學(xué)校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側(cè)的花燈一直延伸到前面的金太陽(yáng)廣場(chǎng)，特別是晚上，花燈爭(zhēng)先恐后的亮起來(lái)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍(lán)、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒(méi)有那兩個(gè)花燈的顏色是相同的。

　　再往前走，就到了寬闊的金太陽(yáng)廣場(chǎng)。說(shuō)它寬闊，是它的占地面積大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，能容納數(shù)千學(xué)生在這里做操、集會(huì)。廣場(chǎng)上空，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每逢星期一，我們都要著裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，到金太陽(yáng)廣場(chǎng)上做升旗儀式。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我感到作為一個(gè)少先隊(duì)員的驕傲。

　　站在金太陽(yáng)廣場(chǎng)上能看到一棟棟拔地而起的教學(xué)樓、沿著跑道往西走，看到一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里面展示著學(xué)生攝影、書(shū)畫(huà)等作品。來(lái)到長(zhǎng)廊，就好像進(jìn)入了連綿不斷的畫(huà)卷，真有人在畫(huà)中游的感覺(jué)。

　　��！美麗的校園我的家。

初中優(yōu)秀作文篇8

　　有時(shí)候喜歡一個(gè)季節(jié)沒(méi)有任何說(shuō)的清楚的理由，唯獨(dú)可以解釋的也只是悄無(wú)聲息的流通在思緒里的那份感知！喜歡冬，喜歡冬的這種感覺(jué)！甚至感觀！

　　也許每個(gè)人因視覺(jué)而產(chǎn)生的感知有所不同吧。

　　有人喜歡春——喜歡春的那種五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅。

　　有人喜歡夏——喜歡夏的那片綠意黯然、激情蔥郁。

　　有人喜歡秋——喜歡秋的那份天高氣爽、行云流水。

　　然面對(duì)冬的嚴(yán)寒凜冽，好像一時(shí)竟不知道用什么詞語(yǔ)去修飾最為恰當(dāng)！是蕭條？是死氣沉沉？NO！NO！NO！對(duì)于我一個(gè)特別酷愛(ài)冬天的孩子而言，它是一份靜凈的不加修飾的`美。

　　如果用春的張揚(yáng)來(lái)贊美冬的羞澀之中的那份純美，還是有些過(guò)于自我！坦若用夏的熱情來(lái)比對(duì)冬的含蓄也不太合理！盡管秋里蘊(yùn)含著對(duì)春夏付出得以回報(bào)的喜悅卻無(wú)法挽回生命的另一端悄然落寞的寂寥！帶著一季的收獲，略帶感傷的看著灌木草叢的枝葉不帶挽留的離開(kāi)……因此也不想拿秋黃下些許感傷的同時(shí)、享受秋的果熟沁香來(lái)把冬的潔凈氣息去夸贊。總覺(jué)得喜歡就是喜歡，無(wú)需擠兌一個(gè)季節(jié)的特征去把另一個(gè)季節(jié)歌頌！

　　總而言之，春夏秋冬、韻味各有千秋。面對(duì)四季然我對(duì)冬的那份情感只能用詞語(yǔ)“獨(dú)具情懷”形容，雖然也可視作“情有獨(dú)鐘”但也未免有些牽強(qiáng)但也覺(jué)非有錯(cuò)！不是本人故意班門(mén)弄斧要淘個(gè)辭藻一說(shuō)，自覺(jué)筆耕鈍拙，難用行云流水的字跡去描繪對(duì)冬的那種感懷，只是想盡我最大的努力來(lái)表達(dá)這樣一份對(duì)冬的眷戀罷了。

　　或許喜歡冬的緣由就是，它無(wú)需任何鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱情奔騰、果碩累累的詞語(yǔ)吧，有的只有靜與凈的映襯！我可以用“靜”這個(gè)詞語(yǔ)去撫慰它的美，也可以用凈這種感覺(jué)來(lái)修飾它的美！

初中優(yōu)秀作文篇9

　　每一個(gè)人，每一種生靈都有自己的生日。每一次生日都是再長(zhǎng)大一歲的象征，是自己更要懂事知禮的象征，是一步步要為自己的所作所為付出責(zé)任的象征……

　　翻看著照片，心中便有一種小而有力的震撼從心底翻騰升起，這么多年了，父母在我每一年的生日上都留下了照片和小小的足印。從我的百天照到長(zhǎng)出了小牙，從稚嫩的臉龐到變得越來(lái)越成熟起來(lái)……每一張照片都經(jīng)歷著我歲月的變化，積少成多。

　　我的目光定格在了十二歲的照片上，怔怔地回想著什么。

　　我是端午節(jié)出生的孩子，每次過(guò)生日都會(huì)放假（這還要感謝屈原才行）。十二歲那年我們一大家走出去吃了一頓，吃飯時(shí)拿上了我的生日蛋糕，許愿，吹蠟燭。一切都看起來(lái)那么平常，和往年差別無(wú)及。媽媽?zhuān)牙眩笠潭冀o我送來(lái)了真誠(chéng)的祝福，有學(xué)習(xí)上的，有身體健康上的，有生活上的'。而我則用著疑問(wèn)的目光向老爸看去，他好像知道我想問(wèn)什么，便對(duì)我說(shuō)：“你一定知道今天對(duì)孩子們的重要性吧？”毫無(wú)疑問(wèn)，我當(dāng)然知道。“嗯，知道今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)大了，和小孩子不一樣了！”并且有些疑惑地問(wèn)：“您問(wèn)這，干什么？”

　　爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)。所以我希望你也可以像一個(gè)已經(jīng)懂事的孩子一樣，自立一些，不要再耍小脾氣，不要再不懂事。雖然你離成年還有一些時(shí)間，但是我希望你從現(xiàn)在就開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，有目標(biāo)，要奮斗�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在座的親戚們都靜悄悄的，等著爸爸往下說(shuō)。“以后你不要再做什么事都要父母做，做什么之前都要問(wèn)問(wèn)我們，不要做干什么都要父母來(lái)決定的小公主！”我輕輕地回了一句：“一定�！敝灰�(jiàn)爸爸喝了一口水，繼續(xù)說(shuō)：“蒼鷹是天空霸主，那是因?yàn)樗鼈儚牡皻ぶ谐鰜?lái)，長(zhǎng)出羽毛后就會(huì)被父母從巢中拋下來(lái)，練習(xí)飛翔，不能吃苦的便會(huì)成為螞蟻的食物，而苦練的幼鷹長(zhǎng)大后就會(huì)擁有一雙稱(chēng)霸天空的翅膀。人的一生也要磨練，也須競(jìng)爭(zhēng)。成者為王，敗者為寇，喜愛(ài)歷史的你一定懂得這句話道理。爸爸我希望你的磨練從這一刻開(kāi)始！”

　　我望著爸爸震撼了，平時(shí)和我嬉笑游戲的父親在我的生日上，竟然說(shuō)出了如此讓我為之震撼，讓我終身難忘的話，如此讓我加以深思的話，我真真正正地震撼了！也讓我學(xué)到了一些我在平常課上學(xué)不到的東西。

　　父母都希望孩子們能如雄鷹般展翅高飛，但是一些事情父母并不知道，雄鷹是怎樣煉成稱(chēng)霸天空的，以至于有些可以成為雄鷹的孩子卻在父母的溺愛(ài)下成不了雄鷹，更無(wú)法展翅，而是隨著時(shí)間的變化成為什么都要找父母庇護(hù)的小雞。

　　自立與磨練是成為雄鷹的基本，更要自信，要自強(qiáng)，要目標(biāo)，要成功！

　　十二歲的那次生日是在這么多生日中讓我最最難忘的一次，那一天是我最最難忘的一天。它給了我震撼，給了我啟迪，給了我深思......生日，就像一束陽(yáng)光，溫暖著每個(gè)人的心房，給你我他帶來(lái)了一份溫暖幾許感動(dòng)。

初中優(yōu)秀作文篇10

　　在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物，她是老師中的另類(lèi)，深受學(xué)生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見(jiàn)像蜜兒一樣的老師。

　　蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合：蜜兒的上身穿著一件老式的對(duì)襟衣，下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的帶長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項(xiàng)鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會(huì)兒戴一會(huì)兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋，總是拿著一把紫色的`漂亮的傘，我覺(jué)得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的眼角雖然有一點(diǎn)魚(yú)尾紋，但梳著一個(gè)童花頭，你絕對(duì)想不出她的年齡是多少。

　　蜜兒是個(gè)與眾不同的老師，當(dāng)然會(huì)有許多與眾不同的想法，她不按照課本來(lái)教學(xué)生，她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜兒帶他們到長(zhǎng)出大樹(shù)的野地，用寫(xiě)下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”……我很喜歡她。

　　蜜兒說(shuō)過(guò)一句名言：“快樂(lè)與不快樂(lè)完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂(lè)的；你那么想，可以是不快樂(lè)的�！本涂茨阕约涸趺聪肓�。我想她一定是個(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂(lè)的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實(shí)存在的。

　　蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實(shí)的，還能成為我的老師。

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