實用的初中生活的作文實用(5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文5篇,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
我的家課余生活豐富多彩,有上網(wǎng)、畫畫、爬山......其中,我最喜歡看書。 我看過《伊索寓言》、《格林童話》等等。我看過《格林童話》我認識了灰姑娘,他有一個美麗的夢想那就是在王宮欲望子翩翩起舞。雖然她經(jīng)過屢屢挫折,
但她仍不放棄最終實現(xiàn)了她這個美麗的夢......灰姑娘不怕困難,追求美好生活的精神真值得我們學習。
在《十萬個為什么》中,我掌握了生活小常識,我認識了多彩的民俗、好玩的節(jié)日、豐富的文化;了解了我們身邊的環(huán)境。其中印象最深刻的是:一支香煙殼產生500毫升的煙霧,煙霧中含有300多種化學物質,其中有20多種被確認為是致癌物。經(jīng)科學研究分析,1支香煙可以毒死一只老鼠,20支香煙可以毒死一頭公牛。在法國一次吸煙比賽中,一個人連續(xù)吸了60支香煙,當場中毒身亡。
我喜歡看書,因為它不僅豐富了我的課余生活,還讓我更加健康、快樂的成長。 三年級上冊語文第一單元習作300字——課余生活
我的課余生活豐富有趣,在課余生活中,我得到了很多收獲。
課余,我喜歡和小朋友們一起做游戲、打乒乓球、學騎自行車、做家務、學英語、畫畫。
我最大的愛好就是畫畫了。小的時候我特別愛畫畫,什么人物、動物、白雪公主呀,我都能畫出來。開始畫畫的時候,我用一層薄紙蒙在書上描繪,之后我開始自己設計卡通里的人物,F(xiàn)在我的書架上還放著一層厚厚的畫,這全部都是我在音飛繪畫班學習時畫的。
要說有趣,剪紙的時候我剪了一個鯊魚帽,后面還披著頭發(fā)呢!我把做好的鯊魚帽給媽媽、爸爸看,他們立刻說:“貝寧,你做的什么呀?太好笑了。”我說:“這是創(chuàng)藝品,所以才這么好笑的!眿寢屨f:“貝寧,你都可以創(chuàng)作自己的東西啦!你真的很棒!”
繪畫給我的課余生活帶來了不少快樂,成了我的'生活中不可缺少的一部分。 三年級上冊語文第一單元習作300字——課余生活
我的課余生活是豐富多彩快樂無比的,比如:打乒乓球、打羽毛球、下跳棋就來說說下跳棋吧!
有一天晚上,我吃完飯,提出一個建議:“爸爸媽媽,我們來比賽下跳棋吧!""好!”爸爸媽媽異口同聲地回答。
我們先抽簽決定,數(shù)字最大的先走,第二大的第二走,數(shù)字最小的最后走。接果出來了,我抽到“9”,爸爸抽到“3”,媽媽抽到“7”,當然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色,爸爸的棋子的顏色是黑色,媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開始了,我先走,媽媽再走經(jīng)過一番苦斗后,爸爸的棋子擋住了我的棋子,我的棋子無路可進,爸爸離目的地越來越近,媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時間過后,爸爸居然贏了,媽媽輸?shù)穆浠魉?/p>
下跳棋,不僅是我課余生活的一部分,它還可以開發(fā)我的智慧。我愛下跳棋!
初中生活的作文 篇2
教我們數(shù)學的吳老師今年大約五十歲了,人黑黑的,長的也不高,平時總是笑瞇瞇的,喜歡和我們開玩笑,他還常帶著我們參加學校的勞動呢。
昨天下午,班主任陳老師想讓我們完成一個特殊的任務——清潔廁所。想到廁所,實在太臟,同學們誰也不情愿主動參加,老師好說歹說,才勉強有幾位同學舉起了手。來到廁所間,同學們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了,為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套,拿著塑料桶,正在灑清潔劑。同學們一聞到那怪味,轉身就逃了出來,有幾位老師捂著鼻子,也忍不住出來透透氣。可是吳老師還在里頭,同學們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭,拼命屏住呼吸,但還是一絲不茍地灑著藥水,看看一個角落沒有灑著,就回過頭去又灑上一些,那清潔劑黃黃的,灑得多了,怪味更重了,但看到吳老師干得這么起勁,幾位老師馬上回頭干起來,同學們也不好意思了,紛紛上去幫忙。這時,吳老師罷罷手,出來跟我們說:“這個活挺麻煩的,你們還是去端水吧!庇谑牵覀兙湍媚樑枞ザ怂,等我們回來,又看到吳老師拿著掃把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此時廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味,但同學們再也不像剛才那樣躲得遠遠的,也積極地開始沖洗廁所,不知是誰把吳老師的事跟班里的.其他同學說了,剛才不愿意來打掃的同學也出來幫忙了。盡管天氣有些冷,但同學們跟在吳老師后面,干得熱火朝天,就這樣,不一會兒廁所就改變了模樣。走出廁所,我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點點汗珠,在陽光下顯得那么晶瑩。
記得開學的時候,吳老師也是帶著我們清除了學校的雜草,那天他拿著柴刀,在前面把雜草劈倒,我們跟在后面拔的拔,撿的撿,很快就平整出一塊整潔的地面。
吳 老師常說:“勤就能做成很多事!彼沁@樣說的,也是這樣做的,在他的帶領下,我們勞動變積極了,學習也變勤奮了。
初中生活的作文 篇3
初中生活已經(jīng)過去兩個月了,回想一下這兩個月,我感到初中活像一個“調料盒”:酸,甜,苦,辣味味俱全!
一“酸”
初中的科目增加了,而且內容也難了。有一天,我遇到了一道難題,怎么想也寫不出來,于是,我便把老師講過的內容仔細回想了一遍,可是,我越想越亂,大腦里一塌糊涂。沒辦法,我只好去問爸爸,爸爸看了看題便訓斥了一頓:“這么簡單的題也不會,老師講課你聽哪了?”我想:大人當然比我們懂的多了!”
二“甜”
初中雖然學習很重,可是課外生活還是蠻豐富的,每天下午還有30分的課外活動時間。操場上有籃球場,足球場,乒乓球臺等許多體育器材。我們每天乘這30分時間去操場上瘋玩。
三“苦”
初中并不是很容易的,俗話說的好:“吃得苦中苦,方為人上人!庇刑鹁彤斎挥锌鄦h!所以,在這一艱辛的.階段,我們必須得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報的才會更多……不過話說回來,初中的生活還真是苦。
四“辣”
時間如流水過地飛快,轉眼間第一次月考已經(jīng)結束了,由于復習不當,導致這次考試失利。每當別人問起,我的心中有一種辣辣的感覺。
經(jīng)過這兩個月的親身經(jīng)歷,我覺得初中生活果然是一個多味的調料盒!
初中生活的作文 篇4
瞬間,看那云展云舒,任意東西。花開花落,自由飄散,我曾說過我們就像六月的大雁,到時候都會各奔東西的飛走。
初中,一個多夢的時代,在小學生看來,初中是一段色彩繽紛的時光,在高中生看來,初中是一篇快活的青春奏鳴曲,而在我看來,初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。
酸,以前在上小學的時候,經(jīng)常聽到上初中的大哥哥大姐姐們抱怨作業(yè)有很多,怎么做都做不完,我便在心中想不就是一個初中嗎?還不是和小學一樣,作業(yè)能有多少,現(xiàn)在我終于明白了。以前的我太天真,對初中根本就沒多大的概念,如今上了初中我才明白,作業(yè)是真的多啊。每一天都在與作業(yè)相伴,小山似的多,摞在課桌上,真的有時,恨不得找一個愚公把他們搬走,離我越來越遠。每次周末回到家,看見弟弟妹妹坐在沙發(fā)上,悠然自得地看著自己喜歡的動畫片,要么拿著手機打著游戲,而我卻只能老實地坐在書桌前,坐著自己的三尺作業(yè),頓時感到不僅僅是手酸,心更酸了。
甜,在學校的一周里,總會有那么幾件有趣的小事,總會有那么幾個搞笑,但又十分要好的死黨,記得去問給我們承諾的老師要糖吃,厚著臉皮跟他們說過全班都要有和幾個好朋友下了晚自習,買了泡面,跑進寢室。關上門,蹲在陽臺,數(shù)著星星,看著月亮,聊著心事,特別狼狽的吃著面,看見校內張貼有我們的照片,便跑去問政治老師侵犯了我們的肖像權。中午午休,為了解決一個數(shù)學題,幾人發(fā)生了爭執(zhí),結果被寢室長逮著去房打掃了衛(wèi)生,有時幾人鬧了矛盾,嘴上說著再也不和她玩了,但是兩只手又緊緊地拉了起來。周末回到家中,看見自己最疼愛的小狗,吃著父母做的可口的飯菜,和好朋友一起去散步遛狗,其實別提多高興了。我相信這些也將會是長大后的我們最寶貴的回憶。
苦。在初中考試測驗應該是最常見的事情了,不過呀,我們不是那種逢考必過的人,也算是臨時抱佛腳的人吧,也許真的是付出多少努力,便會有多大的收獲。望著試卷上接二連三的紅叉叉。,我也不禁暗自低下了頭。心里早已做好心理準備,等待著老師的一番說辭和父母的教育了,再加上一連幾天不好的事情發(fā)生,到最后都連話都不想說了,苦啊,一種說不出的滋味。
辣,上次上政治課,說的.是憲法,一說我就蒙了,簡直是丈二和尚摸不著頭腦,聽著聽著,我的心早已不知跑去什么地方去了,思緒也有時有有時無。隱約之中,我仿佛聽見有人喊我的名字,同桌捅了我一下,我一下子回過神來,看見老師犀利的眼神。連忙問同桌怎么了?他示意我回答老師的問題,慌忙之中,我便張口就答,老師一聽便怒了,“我問的是憲法的性質,你回來的時候該如何遵守憲法,好了,坐下!碑敃r全班都笑了,我的臉真的是火辣辣的紅,恨不得找個地縫鉆進去,再也不要出來了。
初中的腳印一串串,有的深有的淺,有的直有的彎,但卻永久的烙印在我的心頭上。
初中生活的作文 篇5
軍訓是艱苦而乏味的。在酷熱難擋的條件下,我們頭頂著驕陽,還沒有進行練習,便個個都汗流浹背,況且,我們還在進行走方陣練習,抬腿,投足那都是要求甚嚴,要保持一致整潔。而且在走方陣的同時還要喊口號,必須聲音洪量,有氣勢,有層次感。稍有松懈,就會受到教官的嚴厲批評。就這樣,重復性的練習整整持續(xù)了一天。 練習結束后,我的衣服都被汗水浸濕了,喉嚨也變得沙啞了,身體也感到疲憊不堪。而轉天又下起了小雨,練習場上到處是積水,在練習時,我的鞋里滲進了水,在加上偶而的零星小雨落在我的身上,讓我感到非常難受。練習結束后,我的腳上長出了水泡。兩天的練習,讓我充分體會了軍訓的艱苦,我不禁發(fā)起了牢騷:“這那是在練習!純粹是活受罪!”可是當我靜下心來想一想:我在軍營里只練習了短短的幾天,而軍營里的戰(zhàn)士們卻要進行常年累月的練習,豈不比我們更辛勞。再想一想:那些守衛(wèi)在雪域高原的邊疆戰(zhàn)士們,他們更辛勞。為了維護祖國的安寧,他們常年不與遠在千里之外的親人團聚,常年冒著嚴寒和酷暑,堅守在工作崗位上,為祖國付出了自己的一切。別說腳上長水庖,他們經(jīng)常會把手、腳、臉凍得又紅又腫。也沒有半句怨言。我們這點小小的挫折,還有資格抱怨嗎?
其實軍訓并非光是艱苦,其中還布滿了樂趣。
我們這些互不相識的同學走到一起,在彼此交流后,我發(fā)現(xiàn)這個大集體里有這么多親密的`小伙伴。這份成長的友誼將使我們寶貴的初中生活更加出色,青春的生命布滿陽光。而使我最難忘的還是“篝火晚會”。坐在空曠的練習場上,仰望夜空,夜空里綴滿了寶石般的星星,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。聽著身邊同學們的優(yōu)雅歌聲,我的心情豁然開朗,也隨著同學們唱著笑著,練習場上成了歡了的海洋,讓我感到了生活在大集體里的歡樂與幸福。
這次軍訓是難忘的,它讓我們這些“衣來伸手,飯來張口”的小少爺、小公主們品嘗到了生活的酸、甜、苦、辣 ,讓我們對人生和未來布滿了信心,也為我們新的學習生活勾勒出一道亮力的風景線!
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