(精華)初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河北任丘。這里風(fēng)景優(yōu)美，瑰麗無(wú)比。
春天，我和媽媽來(lái)到郊外。燕子從南方飛回來(lái)了，花兒咧開(kāi)了小嘴，草兒也露出了笑臉，小溪水開(kāi)始賽跑了。
我看到了一些柳樹(shù)，披著新長(zhǎng)出來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她們的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。這時(shí)，我便想起了賀知章的一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。別說(shuō)，我是多么喜歡這些柳樹(shù)�。∶鐥l的身材，多么像是淑女呀！
我又不由自主的來(lái)到了一片毛茸茸的草地上，綠油油的草地，如同綠色的地毯，我恨不得馬上在這里睡上一大覺(jué)。草地上還長(zhǎng)著一些野花，綠的、紅的、黃的、紫的、藍(lán)的'……仿佛像春天的一把把彩色的小鑰匙。
我眼前出現(xiàn)了一條“敲著小鼓”的小河，河水是那么清澈，清的都能看見(jiàn)水底的黑樹(shù)葉了！
我和媽媽穿過(guò)小河，來(lái)到了一望無(wú)際的麥田，麥田里有許多辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，他們是多么辛苦��！我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)成果。
啊！美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
初中的作文 篇2
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了六年，但我仍然記憶猶新。
小時(shí)候，妹妹對(duì)玩具十分鐘愛(ài)。每當(dāng)玩罷各種玩具后，她總是把玩具排放得整整齊齊。有一次，我隨手打開(kāi)妹妹的“玩具柜”，輕輕地?cái)[弄一下她的小玩具，可是這一個(gè)舉動(dòng)，被妹妹看到了，她便大聲制止，生怕我把她的玩具弄壞，當(dāng)時(shí)我并不把她的呵斥當(dāng)一回事，這下可把妹妹給惹火了，她就一把鼻泣一把淚的哭著，聞聲趕來(lái)的爺爺、奶奶……等大人都來(lái)哄她，最后連我與哥哥也一同加入了“哄妹妹”的隊(duì)伍，可還是無(wú)濟(jì)于事。
時(shí)光飛逝，如今妹妹仍然對(duì)玩具十分喜愛(ài)。
今年暑假我又來(lái)到了廈門(mén)，來(lái)到了妹妹的家，她一見(jiàn)我，就馬上拉我進(jìn)入她的“小天地”，只見(jiàn)在玩具柜中增添一樣別致的玩具。妹妹把那樣玩具搬了下來(lái)，她輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這一個(gè)玩具，是我爸爸從新加坡帶回來(lái)的，它是用陶瓷做的，它的外表是一位美麗動(dòng)人的新加坡少女�！泵妹靡贿呎f(shuō)，一邊向我展示。原來(lái)這瓷娃大套小，共分為九層，愈里面愈小。妹妹拆下這九個(gè)小瓷娃，并在桌上把它們從大到小排成一排，它們形態(tài)相同大小各異，十分可愛(ài)。妹妹接著說(shuō)：“平時(shí)，我總把它當(dāng)作‘心肝寶貝’來(lái)看待，連我媽媽想要輕輕地摸一摸它，我都無(wú)法滿足她的愿望。上學(xué)前，我總把這個(gè)玩具藏在玩具柜，鎖起來(lái)。睡覺(jué)前，我也要看一看摸一摸它才能安心入睡。唯獨(dú)姐姐你例外，因?yàn)槟闶俏业摹匮奄e’，這就給你玩�！闭f(shuō)罷，妹妹讓我獨(dú)自玩著她的“心肝寶貝”，自己下樓去拿飲料和小甜點(diǎn)，準(zhǔn)備招待我。
我單獨(dú)一人玩著，不小心把靠在外面的'那一個(gè)小瓷娃打碎了，“糟糕，這可是妹妹的‘心肝寶貝’啊！”慌亂中，我又碰到了桌子，桌子一搖，“噼里，啪啦”所有的小瓷娃都一齊摔到了地上，全部碎了。“這可怎么辦呢？”
不一會(huì)兒妹妹上樓來(lái)了，看見(jiàn)地上的碎片，她愣住了，眼睛濕潤(rùn)了，可以看出了她對(duì)這個(gè)玩具無(wú)比惋惜。我紅著臉對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我……這……”“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)十一歲了，這個(gè)玩具我已經(jīng)不需要了。”妹妹一邊說(shuō)，一邊和我一起收拾地上的碎片，妹妹的這一舉動(dòng)化作一股暖流，涌向我心頭。
是��！“海納百川，有容乃大”，如今的妹妹不再像以前那樣“斤斤計(jì)較”了，而是變成了胸懷開(kāi)闊的人。作文
初中的作文 篇3
那張課桌，應(yīng)該已經(jīng)躺在雜物間堆掃帚了吧；里面的書(shū)，你還是沒(méi)來(lái)拿么；原來(lái)那天烈日下墻上的身影，真的是你；那張你留下的字條，我撕了、扔了……
初一入學(xué)報(bào)到那天，我遲到了，慌忙中誤打誤撞和你成了同桌，竟同桌了一年之久。記得你總是一副痞痞的樣子，卻出奇的好脾氣，我也總是霸道的奴役你……
那一天，明明是學(xué)校大掃除，你卻帶著滿臉淤青回來(lái)，不顧周?chē)尞惖哪抗猓蠓葢崙嵉刈�。我偏過(guò)頭去瞥了一眼，隨即淡淡的說(shuō)“為什么打架？”“我沒(méi)有，是那些個(gè)初三的仗著人多，搶我們的桶子。”你顯得有些激動(dòng)，突地站起，掀倒了椅子。下一秒，班主任進(jìn)來(lái)了，只是看向你的目光中卻是彌漫著的憤怒，蓋過(guò)了那并不明顯的關(guān)心，冷冷的吐出一句“跟我出來(lái)”，然后漠然的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。你一臉不耐的跟了上去。“為什么又給我闖禍，還無(wú)緣無(wú)故打了人家學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)。”“我沒(méi)，是他帶頭搶我們桶子的，猴子（外號(hào)），對(duì)吧�！笨諝鈪s恢復(fù)了無(wú)人般的死寂，似乎從未有什么將他攪動(dòng)過(guò)，未留一絲漣漪�！镒印宦暭贝俚拇叽賲s為換得點(diǎn)回音。終于，所有的聲音都消散了，幾秒后，一聲冷笑結(jié)束了這場(chǎng)無(wú)謂的狡辯，你落寞離去的身影，為夕陽(yáng)再添一抹愁……
第二天，你去找政教處領(lǐng)罰，被罰掃校園一周，不準(zhǔn)上課。也是從那天開(kāi)始，學(xué)校里莫名的多出了許多垃圾，似乎每下一節(jié)課就多一堆。第一次，你抽煙了，一個(gè)人躲在雜物間里，任徐徐煙味兒將你包裹，似乎下一秒，你就會(huì)不見(jiàn)。我沉默的離開(kāi)，身后一句若有若無(wú)的'的“對(duì)不起”，讓我轉(zhuǎn)身望去，你卻像從未來(lái)過(guò)般消失了。午飯后，我照例在校門(mén)口值日，熱浪層層的包裹中，一個(gè)模糊的黑色身影，印在白色墻壁上，格外顯眼。生平第一次，我選擇了懦弱的逃避，我沉默了。那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影，化作了一個(gè)黑點(diǎn)，隱在了那片林子里，定格在了我十二歲的生命里�；氐浇淌遥郎隙喑龅哪菑埻客扛母牡募垪l，結(jié)束了你我一年的相識(shí)。“我逃學(xué)了”。把紙條緊緊攥在手心里，走向了辦公室。“怎么回事，他去哪兒啦�！蹦隳�5個(gè)死黨心有靈犀的一律沉默。班主任的目光瞟到走進(jìn)來(lái)的我，目光放柔和了不少。無(wú)奈的揮了揮手，示意他們離開(kāi)。當(dāng)班主任的目光在再次聚焦在我身上，手指不由得松了松，“老師，我……”“沒(méi)事，不用解釋?zhuān)抑滥悴⒉恢�，我不怪你，他太不像話了……”不知為何，手指再次緊了緊，指甲在手心印下一道道月牙，指關(guān)節(jié)因強(qiáng)大的力道有些泛白，我卻渾然不覺(jué)，沉默的轉(zhuǎn)身離去。我終究將字條撕了，扔進(jìn)了垃圾桶……
沒(méi)過(guò)多久，你的課桌就被搬走了，十二歲的生活中也莫名的少了一個(gè)熟悉的名字，原本喧鬧的生活平添了一抹寂靜�；蛟S再過(guò)兩年之后，當(dāng)我們已經(jīng)各奔東西，沒(méi)人再會(huì)記起你的名字，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，曾經(jīng)，他們的初中生活里，有一個(gè)傻子，一個(gè)異想天開(kāi)想改變自己的傻子。那個(gè)傻子會(huì)在我們每個(gè)人都熟睡的12點(diǎn)，去解我們都不想碰的幾何難題，會(huì)因?yàn)槟茏x出一個(gè)在我們眼里再簡(jiǎn)單不過(guò)的英文單詞，而高興好一陣子。那個(gè)傻子他有一個(gè)代名詞——差生。我們永遠(yuǎn)都在自以為是，總是忽略你在角落的點(diǎn)點(diǎn)付出、點(diǎn)點(diǎn)收獲，總是將目光投向天空，從未看見(jiàn)你從28到59，再到62，再到71，最終定格在那一天……
后來(lái)，在一個(gè)網(wǎng)吧，我見(jiàn)到了你，那個(gè)在課桌前捧著字典、咧開(kāi)嘴傻笑的你，原來(lái)早已被時(shí)光重塑，裹盡滿身鉛華。那個(gè)在電腦銀屏前倦容滿面的你讓我止步，轉(zhuǎn)身，離去……
其實(shí)，該說(shuō)對(duì)不起的是我……
那張塞滿書(shū)的空課桌，早已空了，只留下無(wú)奈的麻木……
初中的作文 篇4
夢(mèng)想是人生的寄托，我們因夢(mèng)想而偉大！
如果有一天有人問(wèn)你：“你是否有過(guò)夢(mèng)想？”你該怎么回答？是猶豫不決不知作何回答還是果斷說(shuō)出自己的夢(mèng)想？
若是再追問(wèn)一句：“你是否為你的夢(mèng)想付出過(guò)行動(dòng)？”此刻你還能果斷回答一句：“是！”嗎？
有人曾說(shuō)過(guò)一句話：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。”夢(mèng)想誰(shuí)都可以有，但是光有夢(mèng)想不去行動(dòng)，充其量也只能算是空想。
追逐一個(gè)夢(mèng)想，不必在乎自己的先天條件，更多的是看你是否有膽量和毅力。
夏洛特黃蜂隊(duì)的博格斯是nba中最矮的球員，卻也是變現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一。盡管他的個(gè)子不高，但是他對(duì)籃球的熱愛(ài)超越了一切。面對(duì)自己身高的不足他并沒(méi)有就此放棄夢(mèng)想，反而是憑借著勇氣和毅力成為nba中一顆耀眼的星。
可見(jiàn)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，膽量是一個(gè)必不可少的因素，但僅僅有膽量還是不夠的，我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還需要付出和執(zhí)著，做一個(gè)追夢(mèng)人。
說(shuō)起追夢(mèng)，今年暑假倒是出了不少類(lèi)似的人�！吨袊�(guó)好聲音》——一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，不少的.音樂(lè)達(dá)人、音樂(lè)浪子在此圓了自己的音樂(lè)夢(mèng)：年僅40卻始終固守內(nèi)心、堅(jiān)持音樂(lè)不放棄、再苦再累也要唱歌的朱克；被查出腦部有拳頭大小的腫瘤，可能永遠(yuǎn)無(wú)法唱歌，卻與命運(yùn)抗?fàn)�，用音�?lè)詮釋生命的單沖鋒；因家境貧寒無(wú)法繼續(xù)上學(xué)，無(wú)法學(xué)習(xí)音樂(lè)，自己卻堅(jiān)持夢(mèng)想自學(xué)成才帥氣女生張欣奕……好聲音的舞臺(tái)有太多的人為了夢(mèng)想而奮斗。音樂(lè)之路再苦再累也從未停止前進(jìn)的腳步。他們是值得我們學(xué)習(xí)的追夢(mèng)人。
竺可楨一生寫(xiě)日記，從未間斷；愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)吃盡苦頭卻從未間斷……古人的例子似乎在告訴我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不放棄。
張靚穎有一首歌叫《夢(mèng)想》這樣唱道：他么說(shuō)面向太陽(yáng)就會(huì)有夢(mèng)想，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋……
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功著都是大夢(mèng)想家。帶上夢(mèng)想的包裹在藍(lán)天飛翔，雖然艱辛，但是總有一天夢(mèng)想會(huì)變成翅膀，讓你更好的翱翔于藍(lán)天。
夢(mèng)想是人生的寄托。愿每個(gè)人都能帶著夢(mèng)想即刻出發(fā)，帶著希冀，去找尋自己的蔚藍(lán)天空。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文11-02
（經(jīng)典）初中的作文07-28
初中的作文（經(jīng)典）07-27
[精選]初中作文07-27
初中的作文(精選)07-29
初中的作文【精選】07-30
初中作文（經(jīng)典）07-30
初中作文【精選】07-21