初中的作文共5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
夜幕降臨，爸爸還沒有回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，門鈴響了。我剛要開門，又想：爸爸有鑰匙的呀，難道是媽媽？不對，媽媽也有鑰匙呀！難道這就是爸爸和媽媽平常所講的傳說中的小偷偷？
如果這真的是小偷偷的話，那么……我忐忑不安地從餐廳里搬來一張椅子，蹭蹭地爬上椅子，把眼睛往貓眼上一貼，我的媽呀！怎么黑不抹漆的一片呀！嗯，看來真的是小偷偷來了，是小偷偷堵住了貓眼。
哦！我突然靈機(jī)一動，把家里的燈都關(guān)了，又在門口放了一大盆清水，還在房梁裝了線，勾著一個小木盒，這樣的話，我一拉，小偷偷就死定了。
想到這里，我的心，這才放了一點點下來，跑到沙發(fā)上躺著，手里扯著繩子。
十分鐘過去了，我不安地起來，把門給反鎖了，生怕小偷偷把門撬開。
又一個十分鐘過去了，30分鐘過去了，只聽見門外有啪嗒啪嗒的響聲，小偷偷，開始撬門了！50分鐘過去了，這小偷偷應(yīng)該等不住了吧？突然，外面?zhèn)鱽砹艘宦暫敖校骸皟鹤�，是我，爸爸！�?/p>
我一聽，這口音和爸爸挺相符的，聲音的大小就和爸爸更相符！這一定是爸爸！
但是，我還時刻保持著警惕，生怕是別人模仿爸爸。我小心翼翼的開了門，只見爸爸的身影閃了進(jìn)來。只見爸爸一腳踩到了水盆里，我一興奮，也不小心拉了一下繩子，木盒掉到了爸爸的頭上。
可是，爸爸卻并沒有為之勃然大怒，而是親切的說；“孩子，我是帶了鑰匙，也是我堵的`貓眼，是我真的等不及了，我想去上廁所了才叫你的。這是一次演習(xí)，你表現(xiàn)的還不錯，我要獎勵你！”
當(dāng)我想問要獎勵什么的時候，爸爸早就一溜煙地跑到了廁所。Boom！
這次演習(xí)，令我印象頗深，爸爸在我心中的地位也就高了起來。那天我也被我的勇敢，嚇到了。
初中的作文 篇2
尋？尋夢？尋找？探尋？尋，多么幽遠(yuǎn)而深邃的話題，引起國多少爭議。在歷史長河中，從古到今，它經(jīng)歷了多少曲折人生，歷經(jīng)多少世事滄桑，感受過多少世態(tài)炎涼……
尋，深入骨髓。
當(dāng)年唐朝大詩人李白，遍游祖國大好河山，足跡遍及天南海北，飽覽了一切大好風(fēng)光，盛情至野，包容乾坤，尋幽探勝，每當(dāng)端起酒杯，便出口成章，成為千古名句。于是有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢；有了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；有了“桃花潭水深千尺，不及當(dāng)汪倫送我情”的念友情懷……
“大隱士”陶淵明，因懷才不遇，從政不順，便于工作從此隱居深林，避世自清。以無為對有為，從思想上支持正義。于是有了“衣沾不足惜，但使愿無違”的心愿；有了“蓮，花之君子者也”的愛蓮之情；有了“世濁我清，世迷我醒”的豪情壯志……
尋，勝過一切。
近代共產(chǎn)主義締造者馬克思，家庭破產(chǎn)，衣衫襤褸，生活窘迫，但飽經(jīng)世態(tài)，目睹社會慘狀，心系世界，不顧生活優(yōu)劣，毅然與恩格斯經(jīng)過千辛萬苦發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》�！豆伯a(chǎn)黨宣言》對世界有轟動作用，影響了當(dāng)代世界，直到現(xiàn)在，為人類進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。其 尋，終于“尋”出了結(jié)果，馬克思主義締造了現(xiàn)代世界！
我國偉大的.文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生，因飽覽社會現(xiàn)狀，曾三改志愿，最后，拿起了筆桿，以思想拯救社會，拯救人民于水深火熱之中。于是有了《秋夜》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》等膾炙人口的文章�？梢哉f，他三改志愿，尋覓方式，最終尋上了文學(xué)，尋對了思想，他用筆桿撐起了中華民族的脊梁！
……
尋，尋對了方向，尋正了思想；尋，撐起了中華脊梁，尋到了中華魂；尋，拯救了世界，尋正了世界的發(fā)展方向……尋，歷經(jīng)曲折，卻也超凡脫俗，勝過一切。
人類也是在不斷探尋中發(fā)展起來的，不是嗎？希望人類尋正思想，尋正方向，最終尋到前言那顆已積蓄力量等待爆發(fā)的火熱的太陽！
初中的作文 篇3
前幾天，聽媽媽說，我們家的老屋要拆遷了。于是我無比留戀卻無可奈何地跟隨家人來到老屋做最后的清理，也算是跟老屋做一個告別吧。
我家的老屋位于汽車站最后面。外婆、媽媽和我都是在這里出生和成長。可以說，老屋里凝結(jié)著幾代人的記憶。在我6歲時，我們?nèi)也艔睦衔莅岢觥６@么多年來，老屋一直原貌閑置著。
人的記憶真是不可思議，好幾年過去了，關(guān)于老屋的一切細(xì)枝末節(jié)竟然都還完整地儲存在我腦海中。當(dāng)外婆用鑰匙打開那扇塵封已久的大門，一切記憶都被翻騰出來了。我癡癡地環(huán)視周圍，伸手沿墻壁撫摩過去，就像撫摩自己的身體和靈魂。
終于，我摸到了窗口——最初我就是從這里開始打量世界的。記得我剛蹣跚走路時，就常常手扶窗臺，踮起小腳，伸長了脖子往外瞧。只見窗外到處都是田地和樹木，人流熙熙攘攘，讓我眼花繚亂。屋后那一條大河，一直讓我魂牽夢縈，使我在年幼的歲月里便有了許多對江河的遐想：大江東去，流到何處是個頭呢？在河流的.盡頭，是大海，是高山，還是天的盡頭？如果讓我閉上眼隨意畫出一條曲線的話，我畫出的很可能就是大河那蜿蜒的身姿——對于我，這是生命里的第一曲線。
輕輕地，我關(guān)上了老屋的門窗，收拾起陳年的記憶，走向汽車站。在不遠(yuǎn)處的工地上，機(jī)器聲已隆隆響起。
初中的作文 篇4
世上的美有千種萬種。有旭日東升的壯麗，綠樹成蔭的蔥籠，廣闊大海的洶涌，百花爭艷的嬌媚。但在我心中人的品行美，才是美中的極至。
星期六，我和母親一起去逛街，我就發(fā)現(xiàn)了很多瞬間的美。
今天天氣炎熱，在這種天氣去擠公交車便是很不快的事了。我和母親在車站等了半天，終于一輛要坐的車來了。車站上的人都如狼似虎的盯著那車，好像車上的座位就像他們的“食物”一樣。還沒等車停穩(wěn)就一窩蜂的沖了上去。我和母親早就被甩在了后面，等到隨著人流上了車，我的希望破滅了，座位上盡全部坐滿了人，就連站也覺得擁擠。這時一個老人緩慢的上了車，老人瘦骨嶙峋，我看著連站都困難。不過，根本沒有讓坐。我看著失望極了�？墒牵^了一會人少了點，老人漸漸往后走了點，這時，老人被一個年青人看見了，年青人看著很疲乏，但一看見了老人，毫不猶豫的起了身，扶著老人上了座。這一瞬間讓我驚喜又感動，好像這一個舉動賽過什么旭日東升。
是人世間最美的一瞬。
關(guān)愛老人中華美德，難道這不是最美的一瞬嗎？
走在街上，天氣炎炎的'熱。幾乎人人手上都捧著一個冰淇淋，貪婪的舔著，然后呢？一街的垃圾，真是有損城市的形象。我和母親惰散的走著，炎炎的太陽照著大地，仿佛大樹也因此而困乏的垂在路邊。這時，我看見剛好有一個人在垃圾桶前過的時候彎下了腰撿起了有的一些人隨手扔掉在桶邊的垃圾。這時路面干凈了一點，這一個動作在我心中也同樣是美的一瞬間。
城市是大家的環(huán)境，但是有的人卻在破壞它，讓它變得臟、亂、差。像這樣為保護(hù)城市而做出的一瞬間的動作也是最美的。
美，多廣義的一個詞，讓我們的品行美起來才能營造出旭日東升的壯麗，綠樹成蔭的蔥籠，廣闊大海的洶涌，百花爭艷的嬌媚。
讓我們的生活處處充滿“美”，中華美德楊遍大地！
初中的作文 篇5
童年的時候，我總喜歡跟在爸爸的后面，守著他那沉穩(wěn)而繁忙的腳步。爸爸的腳是粗壯的，但卻像用醬油抹過一般黑，而且皺紋像是盤山的公路，一條條深深的溝壑。
爸爸用他的腳走過那滿是石頭的路，全是坑坑洼洼的土路，陷過半人深的沼澤田，以致于形成了鐵證般的雙腳。
春耕時，爸爸用他的雙腳在田間來回竄動，還時不時地用腳將凸的土塊踩平，好像在攏什么東西似的，可能田間哪個地方有什么全部都記在他心里，豐收的時候，他總是拖沓著一雙沾著許多泥土和灰塵的涼鞋，飛快地奔到田里，收割著那些金子般的稻子。
每次我們要去逛街時，爸爸總是用他厚大沉穩(wěn)的腳給摩托車來上沉重的`一腳，摩托車就會聽話般的轟轟地響起來了，駕著我們馳騁在筆直的公路，每回都是一家人歡歡喜喜地回來了。
有一天，我看見爸爸坐在那里撥弄著他的大腳，走近一看，爸爸腳底全都是坑坑洼洼的，有的地方還滲出了血漬，在他剝著脫落的皮層的時候，爸爸的臉上會泛著一點忍奈的表情，很痛的樣子，等他看到我走近時，爸爸匆忙地用手掩住他那飽受滄桑的腳，勉強(qiáng)地微笑地說：“這沒什么的，只不過脫了點皮嗎？”我的心忽地酸了，咽喉像被什么東西哽咽住了，我用深情地眼神望著他，像凝視在風(fēng)雨中巍然的偉人。
這是爸爸為我們家付出的辛苦的印證，這恩情是我們這些寸草心該永遠(yuǎn)銘刻在心的。
爸爸的腳上還寫著許多歷史，這些都是一些不為人知的創(chuàng)傷，爸爸總是什么事都自己扛著，這是他的一貫作風(fēng)。
爸爸的腳是千斤頂，他將巨大的責(zé)任扛在自己身上，但他沒有任何怨言，因為他知道他是在用愛保護(hù)我們的家。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文05-19
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
讓初中作文06-26
[精選]初中的作文07-28
初中的作文(精選)07-29
初中的作文【精選】07-30
初中作文（經(jīng)典）07-30