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【精華】初中生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
時間總是稍瞬即逝,就像沙子一樣,你摸得到但也留不住。這初中三年以中考為圓滿結(jié)束,結(jié)束的那一天,我們都哭過,想起我們一起學(xué)習(xí),一起努力,一起奔跑的場景,依然在腦子里歷歷在目。
想起初三的生活,我們都是早起晚睡的,在家里的時間都不如在學(xué)校的時間多,所以與同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的時間比與父母交流的時間多的數(shù)不清。
每天早上都要進(jìn)行早自習(xí),說是早自習(xí),其實就是讓我們朗讀課文,背誦課文,初三那年真可謂是火藥味十足,每個班級都非常的拼命,在早自習(xí)上就表現(xiàn)在讀書看誰更大聲,更大聲的班級一定是有更多人跟著一起讀的,聲音小到都快沒有的班級,只有幾個人在那里認(rèn)真的讀,聽著隔壁班的聲音快超過自己班上時,又加大音量,在早自習(xí)也不能輸。
拼命還體現(xiàn)在體育訓(xùn)練上,體育訓(xùn)練誰也不能輸,因為這是努力了就能拿分的項目,也可以說這個項目就相當(dāng)于考試前先告訴了你題目,看你怎么去做了。測試有長跑短跑與跳遠(yuǎn),成績差別看是自己的天賦不夠,這些項目只要你肯努力去練,就能提升的。每天下午放學(xué)的時間,整個初三年級都要上操場訓(xùn)練,訓(xùn)練完了才能去吃晚餐,這些訓(xùn)練全靠自己的自覺,你如果覺得長跑成績不好就多練一練耐力,短跑成績不好就多練習(xí)一下壓槍聲,跳遠(yuǎn)不好就多練習(xí)仰臥起坐,增強(qiáng)自己的'腰腹力。別看是訓(xùn)練,因為是和不同的班級一起訓(xùn)練,大家還是會拼命的往前跑,這就是你追我趕的精神。
如今我們畢業(yè)了,心中縱有千般不舍也只有負(fù)重前行,畢竟希望總是在前方,我們都會記得彼此,記得一起度過的美好時光,加油吧,向自己的夢想更進(jìn)一步。
初中生的作文 篇2
一提到初中,經(jīng)常聽別人說,那里簡直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞,當(dāng)我準(zhǔn)備告別我六年的小學(xué)生活,懷著興奮的心,開始在我的心里布置我以后要生活的“安樂窩”。
我心目中的初中生活里,學(xué)校里一定要有兩至三個圖書館,圖書館里要有中外名著,課后復(fù)習(xí)書……這樣,在中午和下午的自習(xí)課上,完成任務(wù)之后,就可以拿來“飽餐一頓下午茶”了。在操場上,要有我們鍛煉的器材,這樣才能保證我們的身體素質(zhì);同時,還要有樹木、花,這樣可以愉悅身心。
我心目中的`初中生活好比是一段充滿未知數(shù)和挑戰(zhàn)的新航程。初中生活的課程肯定要比小學(xué)來的多,來的難,但這并不是我們在海上航行的障礙,因我的新老師們一定是經(jīng)驗豐富的船長,在您們的帶領(lǐng)下,我們會乘風(fēng)破浪、勇往直前,再多的困難出現(xiàn)在我們面前都會變得那么輕松。
我心目中的初中生活就像是一個溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔,漸漸的成為一個個知心伙伴,同學(xué)們在軍訓(xùn)中認(rèn)真訓(xùn)練,在生活中一起分享喜悅,在學(xué)習(xí)中互相幫助。一起共克難關(guān),大家贏得了友情,獲得了尊重,學(xué)會了感恩、回報——在這里開始我們新的旅程!
這就是我心目中的初中生活,在這個校園里開始人生這本書中嶄新的一頁!
初中生的作文 篇3
有人覺得初中生活是單調(diào)而乏味的生活,但是我覺得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎樣的呢?
當(dāng)我們懷著好奇心踏入初中生活,想:初中生活是怎樣的呢?是不是單調(diào)而乏味的,仰或是多姿多彩的,種種的疑問在我心中打了個問號,這個問號到底要什么時候才能磨滅掉呢?慢慢地走進(jìn)了我幻想的初中生活。
走進(jìn)了石橋中學(xué)的校門,我們不再是幼稚的小學(xué)生,不再是父母眼中的搗蛋鬼,已經(jīng)是一個應(yīng)該懂事的中學(xué)生了,初中不像小學(xué)了,小學(xué)可以做一些無厘頭的事,到了初中繼續(xù)下去就會不太像話,我改變了許多。
晨曦里,夕陽中,到處洋溢著美麗而幸福的笑臉,課間時,樓道間嬉戲聲不絕于耳,上課時,朗朗的讀書聲縈繞于耳際之間,清脆的歌聲陶醉于心懷之間,多么的舒服和愜意。陽光明媚的午后,三五個要好的同學(xué)坐在舒坦到綠蔭般的操場上聊聊天,翻翻更斗,說說笑笑,暢談自己的未來和夢想到底會怎樣,聊天不僅可以跟同學(xué)交流思想,而且可以消磨掉一天學(xué)習(xí)帶來的些許的.疲憊,權(quán)作休息和消遣。找一個綠樹成蔭的幽靜之處,帶上一本書,悠閑地度過每天一次的林蔭下讀書的旅程,遨游于自己喜歡的書山文海間,寄情于校園環(huán)境的山水田園里,也算得上是一種值得回味與享受的事。
豐富多彩的初中生活里,有許多野外的活動,比如爬爬山,栽花種樹,打打籃球等,初中生活里也有一些輕松的課程,比如活動、健康課,可以學(xué)習(xí)到很多生活中常見而并沒有懂得的科學(xué)道理。有時老師會帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室,看感恩教育,讓同學(xué)們知道如何去感謝父母,老師、朋友等。還有詩情畫意的音樂課和美術(shù)課,為我們的初中生活增添了無限的樂趣。
多姿多彩的初中生活多么地令人無窮回味與流連忘返,只想永遠(yuǎn)停留在這樣的生活際遇里,但是時間的流逝,初中生活終將同我們告別。
朋友,珍惜今天現(xiàn)有的生活吧,美好的記憶無處不在,只是更加需要我們用生活的熱情去關(guān)注和擁抱,好好珍惜才會覺得生活本身的美。
初中生的作文 篇4
我十分喜歡溜冰,每天不管多忙都會抽出一點(diǎn)時間在家門口溜會兒。今天,作業(yè)并不多,我做完了作業(yè)就去溜了。
我學(xué)溜冰也有好幾年了,所以現(xiàn)在溜冰速度會很快。我把腳用力滑了起來,竟沒有注意到腳下的花蝴蝶,快速的壓了過去。當(dāng)我再次經(jīng)過那兒時,才發(fā)現(xiàn)了它,那時它已經(jīng)奄奄一息了,我十分自責(zé),看到它如此痛苦的擺動著翅膀,心就像刀割一樣。我很想挽救它,當(dāng)看到它努力要站起來時,我下定決心一定要救它!
我將它的被折起的翅膀用小鉗子輕輕地擺正,把它放到一顆小草上面,還 沒等我把手縮會,它就掉了下來,我連忙把它撿起來,又放到小草上面,這次它保持的速度比上次快了,過了好幾秒才掉了下來。我又把它放了上去,這次時間又長了一些,近半分鐘它才掉下來經(jīng)過一次又一次的`努力,花蝴蝶終于平穩(wěn)的站在了小草上。我心里別提多高興了,小心翼翼地將它拿在手中,望著他,期盼它再次飛向天空!可事實總是那么殘酷,當(dāng)我的雙手離開它的身體時,它不但沒有展開翅膀飛舞,還 重重的摔在了地上,一顆充滿著失望和心痛的大石頭立刻落在了我心上。我輕輕的拿起花蝴蝶,看著它那滿溢著不服氣的的眼睛,頓時感受到了一股強(qiáng)烈的求生力量,一瞬間我被感動了,內(nèi)心深處有一個聲音在說:“一定要救這只花蝴蝶!”沒錯,一定要救!我心想。我從家里拿來了一個軟墊,在軟墊的上方,我輕輕捏住了花蝴蝶的翅膀,突然,我放開了手,蝴蝶掉了下來,在快要落到軟墊時,它用了所有的力氣把翅膀扇動了起來,大概停了三四秒,它落了下來。我拿起它,重復(fù)上一次的動作,這回它又獲得了進(jìn)步,在半空中,它堅持了七八秒才落下來在一次又一次的嘗試后,花蝴蝶終于飛上了藍(lán)天。成功的快樂掩埋了身體的痛苦,此時此刻,花蝴蝶不知有多么快樂!
花蝴蝶的毅力深深的感動了我!它的成功是建立在痛苦之上的,釋放出了無限的價值!
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