初中的作文(范例3篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文3篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我坐在窗前,望著窗外那高大挺拔的梧桐樹隨風搖曳,落葉帶著時間偷偷溜走的聲音,默默地從樹上飄下,清脆的一聲墜落在地…..我望著,望著,驀地,腦海中浮現(xiàn)出一個熟悉而絢爛的身影,我又想起了你,我的摯友—雨桐,又想起了那些我們一起走過的日子….
初見你是在舞蹈學校,那時我們兩個都是稚氣未脫的小女孩,我那時上小學三年級,你才上一年級。那時的你,有一雙會說話的大眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,還有那甜甜的公主嗓,渾身都散發(fā)著可愛…..
那時的你很受老師的喜歡,不只因為你超可愛的外表,還有那顆純樸、善良、勤奮的心,你成了老師眼中的驕子,同學羨慕的對象,而我——一個鄉(xiāng)下來的小姑娘,則是一個普通的.沒任何特點,一個愛躲在角落獨自思索、無人問津的舞蹈小學員。
不知從什么時候起,也不知為什么,我們兩個卻漸漸的熟悉,并成了最好的朋友。你總是喜歡和我這個寡言少語的孩子一起玩耍,一起出入,一起訓練。卻鮮少和那些能說會道家境特好的同學在一起。
你的可愛,你的燦爛就像陽光一樣感染著我,也潛移默化的改變著我。每當我看到你的時候,我都會笑的很開心,或許那是會心和欣賞吧,只是總覺得和你在一起的感覺很美好,抑制不住內(nèi)心的喜悅,想把我知道的一切與你分享。
在舞蹈班上,我本來天賦并不高,但只為能和你在一個把桿上,在你的鼓勵下我加倍努力的練習,最終我做到了,我們在一起認真練習著動作,開心地歡笑,快樂的玩耍。我覺著這是我們這個年齡段最美好的事。
課下自由活動的時候,你總是活潑得像只猴子,牽著我的手邊跑邊喊我的名字,肉乎乎的小手緊緊攥著我的手,暖暖的,甜甜的喊聲滲入了我的心里。看著你那副天真,自由自在的樣子,我總會會心一笑,心里所有的不愉快都拋在了腦后,隨之而來的是滿心的幸福和歡樂。
感動我的還有的是你那股初生牛犢般的倔強勁與毅力。學動作你比誰都認真,做動作你比誰都刻苦,上課你比誰都認真,傷痛你比誰都能忍受……這些堅強的表現(xiàn)全都深深地印在了我的心里。忘不了我們在一起練習動作的認真,忘不了我們在一起玩耍嬉戲時的快樂,忘不了我們在一起唱歌謠時的美好,忘不了…….( )
三年快樂的舞蹈班時光轉(zhuǎn)瞬即過去了,我即將升中學了,學業(yè)時間緊而課余時間少了,我沒法繼續(xù)與你在一起快樂練舞蹈了,這是我所深覺苦悶的也是迫不得已的,這一天終將到來,但我仍覺來得太快,太倉促。
我怕面對你那戀戀不舍,滿含淚珠得眼,更怕分離的傷感讓我們難以自持,我悄然退學了,再見了我親愛的密友。我真恨自己連句珍重也未能對你說出,連個紀念也沒留給你,連句sorry也未曾講……
我真的不愿讓傷感和遺憾成為我們離別的句號…..原諒我的不辭而別吧,我的摯友!
窗前的梧桐樹葉還在飄落,我忽的緩過神來,淚水不斷從眼角滑落,是你在我孤單時給我心靈的安慰,讓我變得堅強。
親愛的朋友----雨桐,你還好么?謝謝你盛裝蒞臨我成長的路上,謝謝你陪我走過的那些燦爛日子。
相離莫相忘,其行且珍惜!
初中的作文 篇2
晚上,我躺在床上,一會兒就睡著了。
漸漸地,我感覺有人在推我,定睛一看,原來是同班的幾個好伙伴。她們對我說:“今天學 校組織去亞馬遜河探險,我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。在地理課上, 我們曾經(jīng)學過:亞馬遜河是世界水量最大,流域面積最廣的大河,它的周圍還覆蓋著地球上 面積最大的熱帶雨林,這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學校真是為我們 創(chuàng)造了好機會,去揭開那原始森林的神秘面紗。
我們乘坐“神毯”來到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了,但誰也顧不上休 息,整整背包一起走進了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日,十分寂靜,但有時也會聽到些 不知名的動物“哇哇”地叫,那叫聲在我聽來十分悲涼、怕人,就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉,象軟軟的地毯,但是樹葉已經(jīng)失去了通常的綠色,變成了深藍、暗紅、深紫 色 ,或者干脆就是黑的了,遠遠看去如同整片整片的烏云落到了地上。
森林有時濃密,但有時又相對的比較稀疏,在稀的地方就可幸運地看見巴掌大的'藍天,一圈如同白天打著手電似的 陽光。這里到處可見幾千年樹齡的大樹,樹干上纏滿粗大藤蔓,它們不分你我擠在一起 ,像在爭搶著什么東西。路已走了很遠,不知誰像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來:“快看,瀑布 !”我們也都奔過去,看到那高掛的水簾,雖然只有那么一窄條,但給人的感覺卻像仙女織 出的絲帛,扯不斷,卷不完,一直與長滿綠絨絨植物的石頭相觸,而后匯成涓涓細流注入水潭。
轉(zhuǎn)眼間,已近黃昏時分,我們加快腳步,渴望找到一個有人家的地方住下。我們又走了 幾里路,終于發(fā)現(xiàn)一個池塘,在池塘上有幾座當?shù)厝舜罱ǖ男∧疚,我們走了進去,里面的 物件大都是用木頭,樹皮制做的,非常別致。這好像是一個小的部落,那兒的人看見我們都 非 常驚奇,其中一個首領似的中年男人對其他人說了些什么,他們就各自忙開了。中年男人笑 著走過來嘰哩咕嚕說了一陣,雖然我們聽不懂,但我們知道他們是友好的。接著他帶我們參 觀了其它的木屋,我們還跟他學會了一些手勢禮節(jié)。當晚,我們就住在那里,有些同學還拿 著小本借著手電的亮光記錄這一天的事情,還有些同學在整理白天采到的植物標本;氐匠 市后,我們向有關(guān)部門匯報了那里的地質(zhì)環(huán)境及風土人情,這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。
“嘀嘀嘀……”我睜睛一看,我還躺在床上,鬧鐘已經(jīng)叫我起床了,原來這是個夢。我真希 望這個夢能變成現(xiàn)實,我將來也要作個探險家,為人類研究原始森林作出貢獻。
發(fā)展需要探險探險,是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進行探索與研究。在進行探險的時候,一些難以想象的環(huán)境因素會隨之出現(xiàn),這些難題是在探險前無法想到和預計的,當然也不會有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的!勇于探險者,是具備遠大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知,是一定需要探險這個過程的。
不敢探險者,是胸無大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認為,探險是一種冒險和愚蠢的做法。其實,探險是一種求知的欲望,探險一種是刻苦的精神,探險是一種創(chuàng)新的觀念。自盤古初開至今,人類從沒有停止過探險。神農(nóng)氏,看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨,為了不讓部落里的人不再挨餓,他冒著生命危險遍嘗百草,不知攀過多少山,走過了多少的路。
后來,他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株,使人們學會了農(nóng)業(yè)耕作,解決了人們的生存問題。大禹,他吸取了前人的經(jīng)驗教訓,努力探索新的治水方法。大禹為了治水,離家十三年,三過家門而不入,經(jīng)過十多年的努力,終于制服了洶涌的洪水。阿蒙森,用了三年時間通過西北航道到達北極,并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣,經(jīng)過近兩個月艱苦挺進,成為到達南極極點的第一人。
加加林,憑著堅定的信念和探險精神,乘坐重達4.75噸的“東方”號宇宙飛船進入太空,成為世界上第一個進入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。楊利偉,經(jīng)過5年多的訓練,他完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個科目的訓練任務,以優(yōu)異的成績通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。
XX年10月15日。英雄的出征征服太空之旅,隨著“神舟”五號的飛天,圓中華飛天夢,這是讓全世界為之矚目的一天!古今中外,探險者的事例數(shù)不勝數(shù)……愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、錢學森等等,他們都在科學未知的領域中不停地探險,至死方休。我們可以試想一下,如果人們一直以來只是滿足現(xiàn)狀的話,今天的一切事物,會發(fā)生在我們的身邊嗎?這是不容置否的。人類因探險而富強,生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神,是很重要的。世界需要探險,生活需要探險,發(fā)展需要探險,只有探險才有創(chuàng)新!
初中的作文 篇3
愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明,發(fā)明許多對人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也必須會問:“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你,”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬,回憶著自我從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢?我問自我,難道是因為自我不懂裝著很懂的樣貌,給自我造成了難進步的阻力,為此我很想放下算了,不再去學了,但是心里總有一個聲音:林彩依,相信自我吧,世上無難事,只怕有心人。相信自我必須能行,這個聲音,在我一次次到懸崖邊緣時,把我一次又一次拉了回來,就是這個聲音,然后使我回心轉(zhuǎn)意,讓我努力去練習演奏,并能夠到達老師所要求的水平時,我想去考級,這也是我第一次的考級,自我很害怕考不上,給以后帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我最后收到了通知書,我考上了,當時我太高興了,因為我的努力最終沒有白費,雖然這是小小的`成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續(xù)走下去,以到達目標為止,那就是成功,那就會有豐收的碩果,那更有成功的滋味。
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